大班春季开学第一课教案【3篇】

大班春季开学第一课教案【3篇】大班春季开学第一课教案篇一一、由来：在假期里，许多孩子们去了国外旅行，回来后纷纷谈论自己旅行的见闻，并在谈论中引发了对班集体出游的向往。为了满足孩子们的愿望我们开展了《宝贝去哪儿》的主题活动。《纲要》的健康领域明确指出：与家庭配合，教育幼儿遵守交通规则，行路时要走人行横道靠路边行走，乘车时不把头、臂伸出车窗外。根据纲要的提示我们结合主题活动开展了这次健康课《走路乘车都安全》希望通过此次活动能够进一步丰富孩子们的安全知识，提高安全意识。二、名称：《走路乘车都安全》三、目标：1、通过观看情景剧和图书，丰富幼儿出行安全知识，提高安全意识。2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和看法。3、通过活动，使幼儿感受到安全出行的重要性，并乐于遵守。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、培养幼儿乐观开朗的性格。四、准备：绘本教材ppt、乘车场景(椅子、方向盘)、红绿灯路口场景(红绿灯、斑马线)重点：丰富幼儿出行安全知识难点：丰富幼儿出行安全知识五、过程：一）话题引入环节：孩子们过几天我们就出去旅行了，但是在到达目的地过程中，需要你们和家长一起到达，你们会选择怎样出行呢？二）探索环节1、讨论出行安全，了解幼儿前期经验。你们和爸爸妈妈一起出行时在安全方面应注意什么呢？2、通过不同的方法，丰富幼儿乘车安全知识观看情景剧，找出错误的做法，初步了解乘车安全知识。你们看看刚才的那个小朋友遇到什么危险？谁能告诉他应该怎样做？观看图书《走路乘车都安全》了解，进一步加深乘车安全知识的印象。书中告诉我们什么是你们刚才没有想到看到的？进行情景表演，巩固已学经验。谁想来试一试看看你们是不是文明安全小乘客？小结：我们出门乘车的时候，遵守秩序顺序上下车、还不要在车里随意走动、公交车停稳后再下车、下车前要观看后面情况。3、通过讨论和观看图书的方法，丰富幼儿走路安全知识。讨论：我们步行到达时候应注意什么呢？通过路口时注意什么？黄灯时候我们可以通过吗？观看图书进一步了解过马路时应注意的安全知识。我们看看书上是怎么告诉我们的`?进行情景表演，巩固已学经验。小结：一定要等车停稳后才可通过，人行横道右边更安全、过马路时要举手示意、路灯也要小心。六、小结今天我们学的知识你们觉得有用吗？我相信爸爸妈妈也不是很清楚，回家可以给爸爸妈妈讲一讲。七、活动反思：今天下午我们班开展安全活动——《乘车安全》。在这个活动中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一()话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车安全》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。春季开学第一课教案篇二【活动目标】1、学习观察草、花、树叶的变化。2、描述这些变化。3、学习儿歌《春妈妈》。4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。【活动过程】1、在风和日丽时带幼儿出去散步，感受太阳晒着很暖和、观察草钻出了地面、各种颜色的花有不同的花瓣……。2、在一个有花的地方坐下，老师教幼儿说儿歌《春妈妈》。3、提问：花的妈妈是谁呀？用手学一学花儿慢慢张开的样子。雨点浇了以后（下雨以后）花会怎么样呢？4、请幼儿跟着老师说儿歌。请幼儿回家把儿歌说给妈妈爸爸听。附：春妈妈春，是花的妈妈。红的。花，蓝的花，张开小小的嘴巴。春妈妈用雨点喂她……教学反思：教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。讲授法、提问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺激视觉感官，练习法、游戏法综合刺激各种感官……因此，教学方式的成败与否，关键是看能否发挥出它应有的刺激性。大班春季开学第一课教案篇三一、教学目标1.了解安全意识，掌握基本安全知识。2.学会自我保护，避免发生意外事故。3.培养自我保护能力，增强自信心。二、教学内容1.安全意识教育通过故事、图片、视频等多种形式，让孩子认识到安全的重要性，了解安全知识。2.交通安全教育教授过马路的正确方法，让孩子了解交通标志和信号灯的含义。3.消防安全教育教授火灾的预防和应急处理方法，让孩子了解火灾的危害性。4.食品安全教育讲解食品安全知识，教育孩子正确饮食习惯和卫生习惯。5.游泳安全教育教授游泳的基本技能和安全注意事项，让孩子了解游泳的危险性。三、教学方法1.讲授法通过讲解安全知识，让孩子了解安全的重要性。2.实践法通过模拟火灾、交通安全等场景，让孩子学会应急处理方法。3.游戏法通过游戏的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识。四、教学步骤1.安全意识教育通过图片、故事等形式，让孩子认识到安全的重要性。2.交通安全教育教授过马路的正确方法，让孩子了解交通标志和信号灯的含义。3.消防安全教育教授火灾的预防和应急处理方法，让孩子了解火灾的危害性。4.食品安全教育讲解食品安全知识，教育孩子正确饮食习惯和卫生习惯。5.游泳安全教育教授游泳的基本技能和安全注意事项，让孩子了解游泳的危险性。五、教学评估1.观察法通过观察孩子在模拟场景中的表现，评估孩子的`应急处理能力。2.问答法通过提问孩子安全知识的问题，评估孩子掌握的安全知识程度。3.游戏法通过游戏的方式，评估孩子在轻松愉快的氛围中掌握的安全知