河北省唐山市路北区2023-2024学年七年级下学期期中历史试题

2023-2024学年度第二学期学生素质中期评价七年级历史2024.04注意事项：1．本科评价满分100分，时间为60分钟。2．答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液，涉及作图的题目，用2B铅笔画图，答在试卷上无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。一．选择题。（每小题2分，共40分）1．右图为《含嘉仓示意图》，它是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深的达12米。它见证了（）A．隋朝的建立 B．隋朝的统一C．隋朝的繁荣 D．隋朝的灭亡2．电视纪录片《话说运河》中有这样一句解说词：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地，有血气、有温情的中国‘人’。”“京杭运河”的前身-隋朝大运河的重要作用是（）A．解决了北方缺水的问题 B．加强了南北政治、经济、文化交流C．便利了军事力量的调控 D．便利了帝王南巡游玩3．《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（）A．导致文官地位超过武官 B．消除了人们的门第观念C．促进了社会阶层的流动 D．营造了浓厚的读书风气4．唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿，和百姓直接打交道，因此经常亲自考核县令，有一年他主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗时期（）A．注重文教，编修经籍 B．整顿吏治，注重考核C．发展科举，创立殿试 D．制定法律，加强监督5．右图人物画是唐朝画家吴道子的代表作《送子天王图》，该画作（）A．端正劲美，雄浑敦厚B．画面布局，构思独特C，方折峻丽，笔力劲健D．落笔雄劲，风格奔放6．唐代已经能生产出绢、绫、锦、罗、布、纱、绮、绸等纺织品。绫以越州缭绫最为著名。锦是唐代高级丝织品之一，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠绝全国。这说明唐朝纺织业（）A．品种繁多 B．分工细化C．别具风格 D．规模庞大唐长安城7．唐长安城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊是居民区。据此结合右面平面图，可用来研究长安城的（）A．坊市限制的突破B．严整对称的布局C．水陆交通的发达D．社会生活的写照8．在他西行之前，国人称印度为天竺。此外，印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在求法时发现这些称呼都不准确，认为译为“印度”比较合适。他回国后，这一译法逐渐流行，沿用至今。上述材料中的“他”是（）A．崔志远 B．鉴真 C．玄奘 D．弘法大师9．右表是唐朝中期总人口数统计表。表中755-760年唐朝人口数量发生巨大变化的主要原因是（）时间725年742年755年760年人口4141万4531万5291万1690万A．安史之乱的爆发 B．五代十国的出现C．黄巢起义的爆发 D．藩镇割据的结束10．五代十国是个大混乱、大动荡时期。开国君主都是掌握兵权的武将，为图霸业，征战不休，人民备受战乱和分裂之苦。这一时期的分裂割据局面实质上是（）A．汉族政权与少数民族政权的并立 B．黄河流域封建政权的频繁更迭C．阶级矛盾的严重激化 D．唐末藩镇割据的延续和扩大11．清代史学家赵翼说；“宋太祖以忠厚开国，未尝戮一大将。”下列与宋太祖开国相关的事件是（）A．杯酒释兵权 B．陈桥驿兵变 C．玄武门之变 D．朱温建后梁12．宋朝有意重用文臣掌握军政大权，甚至使用文臣统兵。当时的文官地位与待遇高于武将，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。宋代实行这种政策主要是为了（）A．稳定宋文教昌盛的文治局面 B．防止武将专横跋扈弊端重现C．促进全社会文化素养的提高 D．加强全国各地军队战斗能力13．王安石变法的募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役，原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。王安石这一做法，主要是为了（）A．增强国家的军事力量 B．促进农业生产迅速发展C．增加政府的财政收入 D．实现官僚与平民的平等14．右图为契丹文字，它是参照汉字制成的典型的表意方块字，沿用了汉字横平竖直的特点。它的创制反映了（）A．民族交融的加强 B．汉字的源远流长C．汉字由繁到简的演变 D．契丹民族政权的建设15．北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区，这一现象产生的原因是（）A．文化生活的丰富 B．中央集权的加强C．经济重心的南移 D．重文轻武的风气16．南宋诗人林升的《题临安邸》写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗描写了南宋统治（）A．励精图治 B．偏安一隅 C．誓师北伐 D．重视商业17．10-13世纪，经过300多年的分裂和对峙，中华大地逐渐走向大统一。这一历史进程中，下列重大事件按时间先后排列，正确的是（）①蒙古灭西夏和金朝②元灭南宋，完成了全国统一③宋太祖和其后继者结束中原和南方的分裂割据局面④铁木真统一蒙古草原A．①②④③ B．③④①② C．②③①④ D．④②③①18．小张同学的课堂笔记上记录了如下关键信息：“唐朝以来”“波斯人、阿拉伯人”“汉族、蒙古族、畏兀儿族等”“杂居相处，互通婚姻”。据此判断他学习的是（）A．唐朝时的民族交融 B．回族的形成C．元朝的建立与统一 D．元朝的疆域19．他顽强抗元，兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。他被押解到大都，关押了近四年，宁死不屈，写下了大义凛然的《正气歌》。“他”是（）A．岳飞 B．寇准 C．陆秀夫 D．文天祥20．地方政区的设置标定行政疆域的划分，将自然、人文及历史传承熔铸其中，塑造着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（）A．安西都护府 B．北庭都元帅府 C．澎湖巡检司 D．宣政院二．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一：辽与五代十国辽太宗时期占领幽云十六周，与中原冲突加剧辽与北宋宋太祖晚年保持友好关系，双方互通使节宋太宗宋攻辽失败，采取防御政策宋真宗辽大举攻宋，发生澶州之战。后订立澶渊之盟北宋与西夏宋仁宗元昊多次发动战争攻打北宋，北宋与西夏和谈，订立和约材料二：当金军攻到黄河岸边时，防守黄河南岸的宋军全都望风而逃。金军连续好几天渡河，没有受到任何抵抗。对此，金军的将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！”——摘自七年级下册教科书材料三：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在A大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。在有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师。宋金达成和议。——摘自七年级下册教科书（1）根据材料一，概括当时民族交往的方式有哪些？（4分）（2）材料二中的“南朝”指的是哪一政权？（1分）材料表明该政权灭亡的主观原因是什么？（2分）（3）将材料三中的A处补充完整。（1分）并结合所学知识，指出在“宋金和议”中，宋金双方以哪一条线为界形成了对峙的局面？（2分）（4）综合上述材料和问题，概括辽宋夏金时期民族关系的特点。（2分）三、阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一：宋朝时期，水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业发展。据估计，11至12世纪，水稻产量增加了一倍。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一，概括宋朝农业发展的表现。（4分）材料二：（注：图一为“济南刘家功夫针铺铜版”文物，它不仅标明铺号，而且以“白兔”为商标标识，还特别说明“收买上等钢条，造功夫细针”；图二为“交子”铜版拓片；图三为福建泉州出土的宋代海船。）（2）材料二中图一表明当时手工业部门已经初步具备了什么意识？图二物品最早出现于什么地区？图三可以用来说明什么？（6分）材料三：（南宋）由于北方沦陷，对外交往必须通过海道，因此泉州、广州、明州（宁波）迅速发展，成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋，形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路。据记载，当时与南宋通商的国家多达五十多个。——摘编自樊树志《国史十六讲（修订版）》（3）根据材料三，概括南宋对外贸易的特点。（4分）（4）上述材料和问题共同佐证了宋朝哪一领域的发展？（2分）四．阅读材料，完成下列要求。（16分）【经济繁荣——底气】材料一：【唐】敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》《雨中耕作图》绘制于盛唐时期，是敦煌莫高窟第23窟的壁画。季羡林主编的《敦煌学大辞典》中解释为：“乌云密布，时雨普降，一农夫正在挥鞭策牛，雨中耕作；地头上坐三人——农夫、农妇、小儿，父子捧碗吃饭，农妇关切地注视着他们。这一田头小景妙趣横生。在另一块地上，有一农夫，肩挑庄稼往回走。”（1）根据材料一，推断画作中使用的耕作工具是什么？（2分）画作中的整个场景反映了什么？（2分）【文艺多彩——才气】材料二：李白生活在盛唐时期，他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“A”的美誉。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲惯凄婉之情，杜甫被誉为“B”（2）根据材料二和所学知识，分别将A、B处补充完整。（4分）并概括影响二人创作风格不同的主要原因是什么？（2分）【民族交往——和气】材料三：蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地），相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）。——王建《凉州行》女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆），伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）。——元稹《法曲》（3）材料三中的诗句反映出怎样的社会情况？（2分）结合所学知识，列举一例唐与吐蕃交往的史实。（2分）（4）综合上述材料，请你拟定一个恰当的学习主题。（2分）五．阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一：隋文帝志向远大，统一南北，结束了中国长时间的分裂局面。他勤于政事，在统治期间，进行了一系列社会改革，涉及经济、政治和军事，人民安居乐业，社会经济得到很大发展，国家呈现一派欣欣向荣的局面。（1）根据材料一和所学知识，指出隋文帝于哪一年结束了中国长时间的分裂局面？（2分）并从政治角度列举他采取的治国措施。（2分）材料二：唐太宗说“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。他的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长。（2）根据材料二，概括唐太宗的用人主张。（2分）他统治期间，历史上称之为什么？（2分）材料三：忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为大元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。（3）材料三中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的影响？（4分）他主导建立的元朝“新秩序”在管理制度方面的表现是什么？（2分）（4）综合上述材料和问题，请你谈一谈帝王的智慧与国家发展之间的关系。（2分）

2023-2024学年度第二学期学生素质中期评价七年级历史答案一、选择题。（共20题，每题2分，共40分）题号12345678910答案CBCBDABCAD题号11121314151617181920答案BBCACBBBDC二、（12分）（1）进行战争；互通使节；签订和约（或实行会盟、订立盟约）；发展贸易。（答其中两点即可，4分）（2）北宋。（1分）：北宋军事无能。（2分）（3）郾城。（1分）；淮水至大散关一线。（2分）（4）有战有和，以和为主。（2分）三、（16分）（1）引进水稻早熟品种；农作物达到一季两熟；水稻产量增加。（答其中两点即可，4分）（2）商标、广告意识。（2分）：四川。（2分）；造船业或海外贸易发达。（2分）（3）特点：以海路为主；港口城市多且发展迅速；对外贸易范围广；交往国家数量多；对外贸易繁盛超过北宋。（答其中两点即可，4分）（4）经济领域。（2分）四、（16分）（1）曲辕犁。（2分）；反映了唐朝时农家辛勤劳作（农耕）的场景（或答小农经济的场景）。（2分）（2）反映了汉族和少数民族之间相互影响，相互学习，友好交往，民族交融的现象。（2分）；