小学校教育教学工作总结范文（13篇）

小学校教育教学工作总结范文（13篇）通过教学工作总结，我们可以发觉学生在学习上的困难和问题，刚好实行措施进行辅导，提高学生学习的主动性和主动性。下面是一些精选的教学工作总结案例，供大家参考和学习。

教化教学工作总结

我校领导以满腔的热忱，科学的看法，引领全校老师在课改的舞台上扮演角色，在课改的浪潮中努力探究，不断实践。几年来，在上级有关部门的领导下，在学校课改领导小组的干脆指导下，我们把基础教化课程改革作为重要工作，充分发挥教研组、备课组的集体才智，调动老师的工作主动性，各学科依据自身特点并结合学校实际，大胆探究，主动实践，改进课堂学习方式，探究新的评价方式。经过不断的努力，课改进展顺当，取得了初步成果。现将我校实施新课程改革的工作状况简要总结如下：

新课程改革以来，我校加强领导、细心部署、科学规划，在实践中完善各项规章制度，同时加强对新课程改革的宣扬力度,进而为新课程改革的顺当进行供应了保障。

1、加强领导管理，形成全员参加的格局。

我校成立了由校长任组长，主管教学的副校长，教育处主任为核心成员的课改领导小组。结合我校实际状况对新课程改革方案进行科学、合理规划，制定了新课程改革实施规划、新课程改革实施方案、课改工作制度、校级培训制度、领导干部听课、研讨制度等。在平常的工作中，他们身先士卒，深化课堂，与老师面对面的沟通与研讨，指导老师领悟各学科课程标准的理念和教材的编写特色，共同探讨教学改革问题。同时，在全体教职工中进行了广泛的动员，要求全体教职工“人人心系课改、人人参加课改”。在校领导主动参加、详细指导和耐性帮助下，广阔老师焕发了极大的改革和创新的热忱，使课程改革工作主动稳妥地向前推动。

2、完善各项制度，为课改供应保障。

以制度规范老师行为，以制度确保课改的顺当开展。学校把课改经费的投入纳入全年预算，统筹支配各项费用。主动激励老师参与课改培训。

3、加强舆论宣扬、营造良好氛围。

新课程改革，学校是主阵地，但同时也缺不了社会、家长等外在协作力气。为让社会了解、关切新课程实施改革工作，使学校、社会、家长在课改中形成合力，自新课程改革以来，我校每学期至少实行一次家长会，向家长宣扬新课程改革的有关精神和做法、汇报新课程的进展状况等。并实行座谈等形式，仔细听取家长对新课程改革的看法，同时进行相应的整改。从而营造出良好的改革氛围。

建设一支精干的老师队伍，是新课程得以顺当实施的重要保障。因此，我校将老师专业化发展的问题放在了课程改革的首位。

首先，我校常常组织老师外出学习、听课，让他们接受外界的新思想，把握课堂教学新脉搏。每学期初，支配老师参与市、区的各级新课程培训活动，主动参加兄弟学校开展的各级教研活动等。自课改以来，省级培训3人，市级培训10人，区级培训15人，校本培训则达到了全员参加。

其次，学校利用政治学习或业务学习的时间，集中学习一些上级的有关课改的文件精神和先进的阅历、案例，沟通外出学习阅历和自己课改中发觉的阅历与问题等。

第三，加强课改管理，深化课堂，进行跟踪听课、评课。为了了解新教材的实施状况，领导小组深化课堂，驾驭老师课改的一手资料。并能与相关老师进行刚好沟通，对纲要精神的落实，课程理念的把握、新教材的相识和运用以及存在的困惑、疑虑进行同等、民主的沟通。同行仔细倾听老师的反思，共同探讨新的教学方式和学习方式。第四，通过探讨课、观摩课，在实践中探讨实施新课程的良好途径。为了增加全校老师的沟通机会，更好地探讨课程改革的良好途径，我校要求中学一级的老师每学期能至少开设一节校级或以上的研讨课，供大家学习、沟通和探讨。在教学中以新课程标准的精神指导教学实际，运用合理的教学方法，努力创设学生求知的氛围，充分体现了学生为主体和老师为主导的新型师生关系，体现了课改新理念，获得了教研室领导及兄弟学校老师的好评。组织青年老师外出沟通，研讨学习，有效地熬炼了我校青年老师的胆魄、锤炼了教学技能，教学综合素养得到了提高。

第五，实施课题引领作用，以教研促教改，以教改促课改。一是进一步降低科研重心，开展课题探讨活动。变更在课题探讨方面存在的盲目求大、攀高、贪多的现象，树立校本意识，降低教化科研的重心，从教学改革和发展所面临的实际问题中选题，在实际的教化教学过程中学习、反思、探究、提炼；变更少数人干、多数人看的局面，依据老师专业成长的不同阶段，实行敏捷多样的教化科研方式，最大限度地引导广阔老师参加到教化科研之中；敬重和提倡老师采纳自己熟识的、符合自己表达习惯的教科研成果多种表现形式，如教化案例、教学日记、教化叙事、教化随笔等等。二是激励绽开小专题探讨，加强小专题探讨管理，全面落实课题探讨过程，不断提高课题探讨质量。第六，全力促进青年老师快速成长。一方面，依据我校的校情，青年老师的比例较大，我们通过教代会探讨通过《青年老师培育方案》，在每年老师节实行结对子拜师仪式，使老老师个别指导帮助青年老师，有利于青年老师发觉自己的问题并得到有效解决，有利于青年老师的快速成长。另一方面，切实加强对青年老师的管理和量化考核，激励青年老师进行教学探讨、撰写教化教学论文，要求青年老师按时进行教学阅历和困惑的总结和反思。

每学期，我们都能根据上级课程安排精神，开足、开齐各类课程，立足德育育人，开展主题教化，渐渐形成自己的办学特色，开展“演讲竞赛”，“社会实践活动”，“益智学问竞赛”多种活动，力争将学生培育成有益于社会发展的人。

通过几年来的课程改革试验，老师逐步成长起来，在课堂上也较多地出现了师生的互动、同等参加的生动局面，学习的方式多样化了，使学生乐于探究、主动参加、勤于动手渐渐成为教学过程中老师的共识。但在详细的课改过程中也存在一些困惑和困难：

（一）校本课程、地方课程的开发起步较慢，至今，我校仅有集体备课形成的提纲性校本课程探讨成果，还没有进行切实有效的校本课程探讨。

（二）在平常教学过程中，对教材之外的课程资源的挖掘和运用还不够，部分老师还是“教教材”而不能做到“用教材去教”。关注学生不够，游离在学生之外，没有真正地让学生动起来；老师的启发不到位，教学实施不到位；钻研教材的力度不够，仍有待提高。

（三）我校学生生源困难，质量参差不齐，在课堂教学中很难发挥其主动性。这学期的研讨活动我们多是从老师的角度进行培训和指导，对学生的培训和指导进行较少，也导致课堂有效性无法最大程度实现。在以后的研讨活动中，我校会将学生作为研讨活动的动身点和根本落脚点，以促进学生学习意识的增加、学习实力的提高、学习方法的驾驭、情感看法价值观的形成为课堂有效性实现的标准。而我校“构建自主——合作教学模式”的教学改革正是其实施的有效路径和根本目标。

小学校长教化教学工作总结范文精选

1.在全校老师和部分家长调研的基础上，确定长风小学特色建设的方向接着做礼仪教化。

2.邀请专家进校和班子成员及部分老师共同探讨，确定学校的办学理念及“三风一训”。在此基础上，出台了《长风小学特色学校建设方案》(初稿)。

3.依据方案，召开专题会议，探讨制定每月特色建设的工作日程支配。仔细落实后，月末总结。

4.重点开展了“全班共读”、规范见面行礼、“课间三部曲”、上下操及路队的精细化管理等活动，刚好评比了“知书儿童”“达礼儿童”。

5.充溢完善了《长风小学特色学校建设方案》的其次稿、第三稿，为下一步的工作打好了基础。

二、特色学校给我们的启示。

1.师资有特色。

学校要有特色校长。校长是一所学校的灵魂。一所学校的办学特色，实际是校长办学思想特性化的表现。校长必需具备战略眼光和创新意识，学会从宏观上思索问题，联系学校实际分析状况，确定自己学校的“位置”和“角色”，正确定位，确立适合本校特点的、符合时代要求的显明的办学理念，并广泛宣扬发动，使之成为全校师生共同追求的奋斗目标，学校才有了自我超越、追求特色、创建特色的可能，学校的凝合力、吸引力、向心力、感召力才能得以增加，才能形成自己独特的办学思想。

学校要有特色老师。老师是学校的生命和活力所在、精神和力气所依。特色办学要靠特色老师来实现。校长的办学理念和学校的特色主题，都必需依靠一支与之相适应的老师队伍去实施。在特色办学中，校长必需非常重视老师队伍的建设，充分发挥老师队伍的群体特长，只有高素养的老师，才有高质量的教学;只有高素养的老师，才能有利地推动素养教化，学校才能逐步形成显明的办学特色。在开展特色教化过程中注意发挥原有特长老师的专业引领作用，提高全体老师实施特色教化的实力;通过内引外联，大胆启用特长老师挑大梁，聘请校外有专长的人员参加学校特色创建工作，担当学校特色师资培训的辅导员，提高老师的专长;构建促进老师特长发展的评价机制，创设让老师进修学习、提高特长的机会，搭建让老师展示特长的舞台。

2.实施要执着。

实施素养教化与特色办学，两者紧密相联，前者是本质，后者是详细体现。特色办学作为实施素养教化的产物，有力地推动、丰富和完善着素养教化。推行特色教化既须要志气还须要一种执着的精神，长风小学之所以能有今日的胜利，并得到上级领导、社会和家长的确定和支持，我信任这是多年来找准自己的发展定位，靠着一种着眼于学生可持续发展的要求，以面对全体学生、全面提高学生的基本素养为根本宗旨的信念不动摇，只要确定的目标、口号，要义无反顾地做下去，在长期的教化教学活动与教化管理中生长发展，不断完善成熟。

教化教学工作总结

家庭是人类社会的一个细胞，是育人的起点。家庭教化是教化整体中的有机组成部分，是学校教化和社会教化的基础、助手和补充，是奠定人的思想品德的基础。它具有早期性、基础性、长期性，并和日常生活交织在一起的特点。家庭教化的首要任务是对子女进行品德行为养成教化，协作学校、社会培育子女成为“四有新人”，奠定孩子做事做人的基础。

教化是随生命的开时而起先的，婴儿落地到幼儿上学前首先接触的是家庭，家庭是他成长的摇篮，家庭是在这个过程中进行最基本、最初步教化的社会群体，特殊是早期教化起着学校和社会教化都难以起到的奠基作用。

同时家庭教化可塑性最强，儿童的可塑性很强，富于仿照，意识单纯，是非实力差，行为习惯处于养成阶段，一个好的家庭教化，帮助他们分清对、错、善、恶、美、丑、真、假，形成一个正确的模式，树立一个正确的概念，为今后的成进步步打下一个好的基础。

家庭教化是终生教化，具有长期性、长久性。一个孩子从诞生到步入社会前绝大部分时间是在家庭中渡过的，甚至走向社会后仍旧离不开家庭的影响，家庭对孩子的影响终身受益，是特别重要的。

因此家庭教化的好与坏，不仅对孩子早期能否健康成长起关键作用，而且关系到孩子在学会做人、求知、劳动、生活、健体、审美等方面能否奠定坚实的基础。

重视和发展家庭教化，是加强和改善未成年人思想道德建设的重要环节，是造福亿万家庭的系统工程，必需在党的领导下，各有关部门亲密协作，全社会齐抓共管、共同推动。

要加强对家庭教化工作的督导，主动推动《妇女儿童发展规划纲要》目标任务的落实。各级妇联要充分发挥妇儿工委的协调联络功能，加强家庭教化指导服务机构、家长学校的建设和管理，充分挖掘社会资源，拓宽办学渠道，推动创建各类家庭教化组织，如网络家长学校、广播电视家长学校、社区家长学校、流淌人口家长学校、双休日家长学校、亲子学苑、家庭教化指导服务中心、询问站等。形成以各类家庭教化协调机构、探讨机构为主干，各类家庭教化工作指导站和服务中心为触角，各类家长学校为阵地的条块结合的家庭教化组织网络。要主动培训和培育家庭教化骨干，发展壮大专兼职工作队伍和讲师团队伍。妇联的妇女儿童活动中心和自办园所是妇联工作的重要依托，要根据市场经济发展的要求，突出德育重点，主动探究儿童德育和家长教化的新路子，不断提高教化水平。要抓住当前有利时机，主动推动政府将儿童中心建设纳入当地发展规划，加大多元投资渠道，推动中心发展。

要充分发挥媒体的宣扬作用，加强社会主义先进文化和家庭文化建设，营造良好的儿童成长的环境。充分运用现代传媒，变堵为疏，是做好家庭教化工作的当务之急。目前，家长和学校面临的最大敌人是互联网对孩子的冲击，痴迷网上嬉戏、网上不良信息对少年儿童的影响日益显现。“不准未成年人进电子嬉戏室”简洁的以堵的方式只会取得一时效果，不会产生许久的效应。变堵为疏，不如研发建立更多的健康、活泼的互联网站，为孩子们供应绿色健康的网络空间。组织专家、学者和孩子、家长在网上沟通，开展网上谈心活动。各学校应当运用现有设备，建设公益性网吧，同学们可以在学校自由上网，捕获促进身心健康的信息。同时家长也要顺应时代的要求，络学问。教化频道不定期开设家教讲座，用全国最优秀的师资，最新的探讨成果普及家教新学问，基层组织家长收看，共享最好的资源，提高家庭教化水平。

要加强源头参加，切实维护未成年人的合法权益，尤其是女童、流淌人口子女、下岗失业人员子女、单亲特困家庭子女、残疾儿童和孤儿的权益爱护问题，不断优化儿童生存、爱护和发展的法制环境。切实维护好儿童合法权益是促进儿童健康成长的重要保障。全市各级妇联要充分发挥市政府妇儿工委办的优势，主动协调，主动推动儿童纲要实施，促进各项爱护儿童权益的法律、法规和政策的实施，不断优化儿童生存、爱护、发展、参加权利的法制环境；充分发挥法律救济中心工作站和市、县、乡三级信访网络的作用，整合社会资源，拓展投诉渠道，帮助儿童依法维护合法权益；主动协作有关部门抓好对网吧的专项整治，推动查处侵害儿童权益的事务，对重大典型案件进行重点督办；加强对爱护儿童有关法律法规的宣扬，推动有关部门重视解决危害儿童健康成长的社会问题，努力营造全社会爱惜儿童的良好氛围。

要主动推动家庭教化理论探讨、工作指导和社会服务体系建设，加大对家庭教化事业和家庭教化工作的政策支持、经费投入。调查探讨是做好未成年人思想道德建设工作的基础。要充分发挥理论指导实践的功能，进一步加强家庭教化理论的课题探讨。当前家教理论探讨的空缺和家教专业人才队伍的缺乏，是制约家教工作向纵深发展的瓶颈。社会的进步和发展，对儿童的教化特殊是对独生子女的品德教化，提出了更高的要求，也日益摆上政府及有识之士的议事日程。就我市而言，将家教问题作为特地课题探讨的专业人才不多，且还是利用业余时间，作为个人爱好对家庭教化问题进行探讨。没有政府的支持和强力推动，很难在家教领域深层次探讨上出成果，即使有也难以在成果转化和普及上出成效。因此围绕家庭道德教化，家庭教化理念、教化规律、教化原则，家庭法制建设，流淌人口子女家庭教化以及家庭教化指导模式，家庭教化、学校教化、社会教化结合模式等课题进行深化探讨，并将理论成果推广应用到实践中，推动家庭教化社会化、科学化、法制化是当务之急。家教经费的投入不足也是家教工作未引起真正重视的缘由。家庭教化往往认为是家庭的私事，因而政府没有特地的经费用于这块工作，这是全国的普遍现象。妇联、关工委、教委从事这项工作，也是从有限的经费中挤出一点做些力所能的工作，很难从更深层次上去考虑和推动这项工作。我们要针对当前未成年人思想道德工作的实际，深化调查了解未成年人思想道德状况，了解家庭教化中存在的突出冲突和问题，仔细总结家庭教化工作阅历，主动探究家庭教化的新趋势、新规律、新途径、新方法，为争取对家庭教化工作的政策、资金支持供应依据。

要主动探究家庭教化的社会化工作机制，开发家庭教化的社会资源，形成有利于指导和推动家庭教化的合力。未成年人思想道德教化是一项社会系统工程，社会教化、学校教化、家庭教化是实现这一雄伟工程的主渠道。家庭、学校、社会三位一体有机结合，构成一个整体教化的网络新格局，同时有利于打破传统教化的封闭模式，促进大德育观的形成，有利于德育时空的整体化，促进德育渠道网络化，有利于发掘德育资源，利用一切有形无形、有声无声的教化因素，起到课堂难以起到的主动作用充溢德育内容。家庭教化是基础，学校教化对一个人的成长起着动力、导向、保证的作用，学校的各项活动，长期有意识地坚持对学生进行政治方向、思想品质教化，而学生的良好的思想品德和正确的人生观不是与生俱来的，而是在家庭社会和学校教化的影响下渐渐形成和发展起来，学校教化不同于家庭、社会的影响，它对学生思想品德的健康成长，树立正确的人生观、价值观、世界观，较之其他方面的影响具有更多的优势。随着经济社会的发展，由于信息传播手段的现代化、大众化，学生接受教化的渠道日趋多样化，给学校教化提出新的课题，社会教化融入学校教化，学生的学习、生活、成长离不开社会的影响，形形色色的言行都会干脆或间接影响学生，要主动引导学生对不同的社会信息进行正确的反馈，使学生在困难多变的社会环境中不断增加分析实力和应变实力。必需深化社会大课堂，体验各种不同的社会角色，学习社会规范，扩大社会交往，养成现代素养，把学生的爱好爱好、特性特征、引导到为将来参与祖国和家乡的现代化建设打算当中，这样才能使教化适应市场经济和现代科技的须要，也才能使人的才智潜能得到充分发展。家庭教化、学校教化、社会教化之间相互联系，教化起始于家庭，学校教化是主体，社会教化是终生教化，任何一个人成长不是借单一的某一个方面的教化，而是相互合作相互促进。

家庭教化工作是一项社会系统工程，离不开家长、学生参加，更离不开社会方方面面的支持与协作。依据家庭教化工作的新形势，我们要进一步加大工作力度，以整合社会资源为着力点，形成家庭教化工作的社会化格局：妇联、教化局、关工委亲密协作，制订家庭教化工作实施看法，妇联充分发挥组织联络优势，教化部门充分发挥人才储备优势和组建家长学校便利优势，关工委充分发挥老干部对下一代的关怀和热忱，推动建立家庭教化工作协调机构，努力构筑党委领导、政府支持、妇联牵头、部门协作、社会参加的开放式的工作格局，联手使我市家庭教化工作稳步发展，主动开创家庭教化工作新局面，为促进未成年人健康成长做出应有贡献。

教化教学工作总结

本学期坚持以邓小平教化理论为指导、以深化教化改革为动力、以哈市、尚志市教委、亮河教化中心工作要点为指针，以全面实施素养教化，全面推动亮河镇镇北小学教化，教学工作，形成我校自己的办学特色，促进我校教化教学工作再登新台阶。

我们镇北小学全体领导、老师在本学期做了大量工作，付出了肯定的努力，同时也为了今后接着做好教化教学工作，特作如下总结：

一、开学初，根据中央的教化部、省教委、哈市教委尚志市教委的布置，全面开展了"减负"工作，组织全体老师仔细学习文件，一级一级地学，一段一段地学逐字逐句领悟，分组探讨，写出减负安排。

骨干老师：赵波、王爱梅。

教学能手：赵波、王爱梅。

教学新秀：秦玉珠。

优质课：王洪云、赵波、韩伟、秦玉珠。

今年又有张玉凤等6名老师参评教学骨干、教学能手的评比。

三、抓好常规教学、优化课堂教学，充分利用好课堂40分钟，做到"减负"不减质量。开学初组织老师学习大纲，制定出本学期，本学科教学安排，以年组为活动小组，在一起探讨，依据本年组学生年龄特点和大纲要求，制定出本年组、本学科教学安排。依据安排，备出两周课程，做好开学前的一切打算。

四、本学期开展了"三个一"活动，即："上好每一节课教好每一个学生，搞好一项教化科研。"为做好此项工作，不少年组在一起探讨备课，探讨讲课方法，提高学生学习质量，培育学生学习爱好，给差生补课，耐性辅导，让差生心情开心地去学习。

五、本学期抓了"公开课、表演课、示范课"三种课的表演赛，全员行动，每个老师都打算三节参评，先进行讲课，再进行说课，最终讲评。主要是综合素养的培训和提高，受市进修校和教化中心的好评。

六、本学期以各年组为单位，搞了评教评学活动，老师之间相互听课，相互沟通、切磋教法，每位老师每学期听课12节以上。

七、搞好专题探讨。四位领导都讲了专题讲座，探讨教化观的转变，教学方法的改革、教学质量提高等。

八、每周支配2小时业务学习时间，主要是提高老师业务素养，每学期组织业务讲座4-5次，主要是探讨培育学生创新实力的方式方法。如何提高学生的素养和实力。

九、加强了微机课教学，微机课老师正常讲完课后，利用课后时间特地培育了3-5年级60名学生微机爱好者，主要是实践操作，培育学生一技之长。

十、加强了健康课教学，按上级要求开了健康课有专任老师，正常授课，定期实行卫生学问讲座，向学生进行健康教化。

十一、"六一"实行了庆祝运动大会，同时组织了书法、绘画、小制作、征文竞赛活动，各班组织了文艺节日表演，评出了优秀奖一、二、三等奖。

以上是我校在教学上所做的点滴工作，距上级要求差之远矣，今后尚需努力，跟上形势发展，造就一代新人。

教化教学工作总结

1.假如累了，歇一歇，让周末来陪你;假如烦了，聊一聊，让挚友来陪你;假如乐了，笑一笑，让快乐来陪你;假如华蜜了，说一声，我情愿共享你的这份满意。周末欢乐!

2.感谢生命中每个挚友、成就我生活中的每一天。因过去的相处说声感谢，因将来的相助说声拜托，更想因一生一世的挚友说声友情永存!周末开心!

3.事业进一下，辉煌在即，困难让一步，柳暗花明，苦恼避一会，海阔天空，感情退一步，人去楼空，短信发一条，马屁成精，祝愿问一句，掏心掏肺，周末吼两声，清咽利嗓，望见笑一笑，顺筋活络，收到读一读，神清气爽!

4.捉一只蝴蝶送您，愿您拥有欢乐的翅膀，兜一丝清风送您，愿您心情安逸，发个短信给您，愿每天神采奕奕!祝您渡过开心的周末。

5.周一送你快乐果，周二送你祥瑞豆，周三送你清爽雨，周四送你相思扣，周五送你飞机票，周末出去瞧一瞧，祝你周周心情好!

6.让阳光带来绽放的花朵，让微风送来摇曳的绿叶，让高飞的鸿雁捎来我真挚的问候，让点滴的祝愿带给你每天的好运和欢乐，祝周末开心!

7.星期天，早上好，睁开眼睛，给你一个轻轻的祝愿，愿它每分每秒都带给你，健康、好运和华蜜。希望你度过美妙的一天!

8.不停追逐，方知停顿是一路风景;终日奔波，方知华蜜是忙里偷闲;周末已到，方知轻松是一种华蜜。愿你周末欢乐!

9.倾听祝愿的心声，驱除乏累的心情，接受欢乐的使命，激昂压抑的神经，将苦恼悲伤发配边疆，让笑容成为漂亮的风景，让休闲伴你一路前行。祝你周日欢乐!

10.又到周末了，华蜜的心房洒满阳光，欢乐的枝头鸟儿歌颂，幸运的苗圃百花齐放，放松的思绪轻舞飞扬，温馨的问候挂肚牵肠。祝你周末欢乐，乐享闲暇时间!

11.不用处理成堆的工作，不必再看领导的脸色，最终盼来了欢乐的周末。抛开工作的苦恼，走进自由的生活，唱起华蜜的歌谣，牵起家人的双手，享受天伦之乐，心情安逸华蜜多。祝你周末笑开颜!

12.时间消逝带走的只是岁月，友情却恒久留在心中;岁月变迁冲淡的只是悲伤，思念之心却越来越浓;在这悠然的周末发一条短信，只想祝你生活开心!

13.周末找点闲暇，让心灵安静自然;积点闲钱，让生活恬淡有味;忙里偷闲，让身体轻松愉悦;来点闲情，让日子彩云悠悠;唠点“闲谈”，让温馨祝愿伴你。

14.忙不完的周一，赶不及的周二，闹不停的周三，还有昏天暗地的周四和黎明前黑暗的周五，都甩了甩了吧。周末，一起大声喊：我们只要欢乐，拒绝烦扰!

15.人，相互依靠才脚踏实地;爱，相互滋润才沁人心脾;事，共同努力才简洁简单;路，一同行走才风景漂亮;挚友，相互惦记才格外密切!祝福你周末开心!

16.对将来，要抱最大希望;对目标，要尽最大努力;对结果，要做最坏准备;对成败，要持最好心态。不急不躁，不骄不馁，祝你把握好每分每秒，让胜利拥抱!早晨好，周末!

17.天庭过周末，玉帝要请客，神仙一大堆，约你去陪坐。宴会8点整，你坐第8桌，上首是财神，下首是嫦娥。财神举杯对你说：挨着我坐，你发了!

18.春色好，阳光照，小草青青喜鹊叫。柳枝荡，风筝飘，花儿含苞欲开放。笑容俏，乐逍遥，美景入眼心头醉。周末到，春游去，放飞速乐无苦恼!

19.周末好，挚友，请接受我的祝愿：让微笑爬上脸庞，让欢乐充溢心房，让好运陪在身旁，让胜利依偎胸膛，让华蜜尽情绽放，让友情在你心中珍藏。

20.周末到了，有样大礼送给你，须要你到华蜜路，欢乐街，好运巷，祥瑞号，喜庆门里领取，领取口号“周末开心”。千万记住，快去领取吧。

21.没有什么比善待自己的事情更值得。简洁就行，不用轰轰烈烈。快乐就行，不用考虑太多。华蜜就行，知足者常乐。周末周末，快欢乐乐。

22.不甘心现在的生活，对将来又很迷茫，从现在起先和我一起坚持、专注、付出，都会在往后的日子里开花结果!早晨好，周末!

23.周末准时又来到，苦恼跑了怒气消，欢乐平安周身绕，短息祝愿莫忘掉，轻问一声周末好，福星临门争先到。祝好运早至、欢乐快乐。

24.生命不是一场赛跑，而是一次旅行。有时候，是我们自己想太多，有的人原来华蜜，却看起来很苦恼;有的人本该苦恼，却看起来很华蜜。活得糊涂的人，简单华蜜;活得醒悟的人，简单苦恼。祝你周末开心!

25.周末来临心欢颜，工作压力莫运转，脱离苦恼的纠缠，签约欢乐的订单，找寻休闲的港湾，做个华蜜的密探，莫让郁闷再反弹，祝周末欢乐，笑容不断!

26.周末，该恋爱的恋爱，该叙旧的叙旧，该陪父母的陪父母，该睡觉的睡觉，该游玩的游玩，该联系的联系。用难得的一天经营各种感情，周末欢乐!

27.周末静静来到，与轻松手拉手，与欢乐肩并肩，与苦恼说再见，将压力抛在一边。一切的苦恼不快会烟消云散，祝愿你周末欢乐每一天。祝你周末欢乐。

28.友情如同一坛蜂蜜，沉淀越久越甜蜜，一句简简洁单的祝愿就能酿出甜蜜的友情，友情如同一棵苍天大树静默无闻却给你挡风遮雨，好友祝你周末开心!

29.敬爱的挚友，又是一个漂亮的周末早晨，给你一个暖和的早安，让你一天有个好心情;送你一个漂亮的祝福，让你一天有个好运气!愿你的生活越来越美!

30.桂花枝头香飘，窗外鸟儿嬉闹，心情突然美妙，身心乏累顿消，一周劳碌结束，周末悄然来到，安心睡个懒觉，养足精神逍遥，挚友问候不少，快乐欢乐到老。

31.把每个睡醒后的早晨当作一件礼物，把每个快乐后的微笑当成一个习惯。嗨，周末很短，快乐了就笑，不快乐就过会儿再笑。愿你微笑今日，欢乐恒久!

32.什么?周末只有两天，所以是可悲的?我说，周末只有两天，所以才是珍贵的。所以挚友，请把苦恼抛在脑后，劳累丢到身后，华蜜捧在胸前，欢乐环绕身边，让我们度过一个美妙的周末。别等太阳都落山了，还错过了满天的繁星!

33.满意温馨充溢了周末的空气;甜蜜愉悦扩散在假日的氛围。一段真诚的祝愿，表达内心的深意。愿你周末好心情!

34.周末来了祝愿到，清爽空气把你绕，一声早安精神好，伸伸懒腰短信到：祝愿最精彩的你，周末开心!哦，不好意思，多打了一个“出”字。

35.有一种牵挂在每个周末都难以释怀，有一种思念在每个周末都深化心间，有一种问候每个周末都如期而至，有一种祝愿每个周末都盼你笑口常开，又到周末，祝你周末开心，一切都好。

36.我愿变成您窗外的一棵树，用我的绿色洗却您视觉的乏累，用我的摇摆给您带去夏日的凉快。祝您有一个轻松的周末!

37.你是我心目中的一枝红杏，每次当你历经周一的劳累，周二的乏累，周三的乏味，周四的崩溃，周五的想睡时，我都要用问候和祝愿把你生拽出来，红杏要出墙，肯定在周末。祝周末开心!

38.结束了五天的劳累，周末的早晨不刷牙，不洗脸，不梳头;窗帘，打开电脑，手抓面包，起先了无忧无虑的宅生活。祝你周末宅欢乐!

39.远离城市的喧嚣，躲开生活的苦恼，不再降温靠空调，野外山清水秀多美妙。其乐融融家喧闹，老老少少欢声笑，呼吸簇新空气妙，夏季周末生活乐逍遥。愿你快欢乐乐健康保，华蜜生活每一秒!

40.舒爽的身心，无忧无虑;翘起的嘴角，溢于言表;开心的心情，随风摇摆;满意的时间，任君逍遥。周末到了，愿你快乐爽歪歪，自由乐翻天!

教化教学工作总结

一年来,我乡教辅站在上级教化主管部门正确领导下，坚持以课程改革精神为导向，新课程实施为重点,全面贯彻党的教化方针，紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有安排、有重点、创建性地开展各项工作,取得了肯定的成效。现将其总结如下：

20xx年组织送课活动一次，共送课10节，听取常态课10余节。通过送课和听取常态课，为广阔老师供应沟通平台，使老师相互取长补短，不断完善自己的教学技能。

20xx年4月，我乡对20xx年2月新任老师进行教学业务培训，培训实行听取骨干老师上示范课和听新老师上课及教学业务培训，通过培训，使他们尽快融入到教化教学这个大环境来。

20xx年，我乡学校分别与兴义七中、枫塘学校、万屯中学、雄武中学、下午屯纳禄小学、七舍中小学进行教学沟通活动，通过沟通，吸取他人先进管理阅历和教学阅历，提高我乡中小学校的管理和老师的专业素养。

本年度我乡组织老师参与市级优质课3次，共有4人获一等奖，4人获二等奖，6人获三等奖；在组织学生参与其次十二届“希望杯”全国数学邀请赛中，一名学生获全国初中二年级三等奖，二名学生获州级三等奖，三名老师获指导奖；在兴义市20xx年“祖国好家乡美”我爱我家绘画竞赛活动中，三名学生获奖，一名老师获指导奖。

1、全国小学高效课堂教学展示研讨会（9人，广西百色）；

2、“千校万师”未成年人思想道德培训（7人，贵阳）；

3、贵州省幼儿园园长及骨干老师培训（1人，贵阳）；

4、农村中小学老师素养提升培训（7人，贵阳）；

5、幼儿老师转岗培训（2人，兴义）；

6、民盟中央数学讲座（1人，兴义）；

7、接着教化国培、省培（网络培训）；通过考察和培训，拓宽老师视野，增长老师见识，为培育优秀学生打下坚实的基础。

20xx年5月10日至30日，我乡组织人员对全乡中小学老师教学常规工作进行地毯式检查，共检查老师160余人，通过检查，有效提高了我乡中小学老师的教学业务工作，并为通过教学质量打下坚实基础。

主动组织老师撰写接着研探讨文，并发表在相关刊物上，提高老师教学研讨实力，在撰写的论文中，10篇论文获不同奖次，另有多篇论文在兴义教化、黔西南教化、黔西南日报上发表。

我乡中学一、五、八、十中上线近70人，中小学统测成果在全市同类学校中名列前茅。

1、加强自身建设,注意教研员自身实力的提高，通过理论学习、集中培训、外出参观等形式，提升教研员教学探讨和指导教学的实力。

2、进一步规范教学管理，加强对薄弱学校的指导，全面提高教学质量。

3、完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。

4、发挥学科带头人作用，开展送示范课、送研讨课活动。搭建青年老师提高平台，主动组织老师上公开课、参与各类大赛、外出沟通等，提高青年老师的素养和实力。

回顾过去，我们取得肯定成果，展望将来，我们任重道远，20xx年已成为历史，在20xx年，希望各位依旧一如既往，将我乡教化推向一个新的台阶。

教化教学工作总结

1.祝愿在冷冷的冬天显得更暖，期盼在冷冷的冬天显得更急。周末到了，我把我的祝愿让白云捎给你，就让欢乐时钟，在你生活里摇摆;让华蜜种子，在你人生里发芽;让美妙阳光，在你生命里绚丽;让真挚问候，在你的世界里常伴。愿你每天快乐，华蜜恒久!周末欢乐!

2.小手机，接信息，祥瑞如意迎进来;久未见，常惦念，衷望福禄两相全;金元宝，兜里揣，门前财运在徘徊;不打针，不吃药，百病不生真荣耀;星点点，月明明，难受难过就不行;愿你好，愿你乐，愿你周末没苦恼!周末欢乐!

3.生活没微笑不行，微笑没挚友不行，挚友没联系不行，联系没手机不行，手机没短信不行，短信没祝愿不行，祝愿不送给你不行!祝你周末欢乐!

4.别撑了，你又不是雨伞;别挺了，你又不是房价;别装了，你又不是口袋。都到周末了，该放松放松休息休息了，欢乐才是硬道理，周末开心!

5.周末到了，你可做的几件事：捂着被子大睡，睡累了换个姿态再睡;给挚友发条短信，告知他，你正在自恋中;躺在沙发上，耳朵听音乐，眼睛看电视，手指引键盘，脚趾头跳舞，最拉风!祝周末开心!

6.人生像是一道算术题，加了几个对的人，减了几个错过的人，最终等到的是一辈子珍惜的人，挚友，周末开心!

7.一年到头，就是忙啊;除了上班，就是床啊;挚友情意，从未忘啊;无限牵挂，心中藏啊;又到周末，喜洋洋啊;拿起手机，写几行啊：祝你快乐，身体康啊;生活美满，甜如糖啊;万千奖金，都到账啊;好运绵绵，华蜜长啊!

8.迟疑半天，徘徊良久，思索一再，我还是确定给你发这条短信，其实也没有什么特殊的事情，主要就是为了祝你周末欢乐，时刻快乐!

9.假如你周末一个人在家，给你几个选择：发短信给我。在无聊的时候发短信给我。快乐的时候发短信给我。想出门找我陪时发短信给我。嘿嘿，周末开心!

10.铃声滴滴答答响，短信噼里啪啦忙，问候咿咿呀呀叫，祝愿屁颠屁颠到，周末哗啦哗啦过，思念叽里呱啦说，我嘻嘻哈哈得乐，你傻啦吧唧得瑟。哈周末欢乐!

11.不管你猫在哪个旮旯，俺都要找到你。不管你记不记得俺，俺都要想着你。不管俺的这条信息你能不能收到，俺都常常发。俺就不信都到周末了，你还不回!

12.有个祝愿，编写它的人很华蜜，传递它的人也很华蜜，收到它的人更会一生华蜜!今日我就要把三种华蜜全部送给你，祝你周末欢乐华蜜!

13.假如你是海绵宝宝，那我就是派大星，与你傻乐;假如你是蓝精灵，那我就是格格巫，与你死磕。劳碌的一周，画上句点，愿你童心未泯，快欢乐乐!

14.冬天周末最苦痛的事是什么?周末最苦痛的事天太冷;冬天周末最最苦痛的事是什么?周末最最苦痛的事是天冷还得加班。别因加班而苦恼，记得周末快乐哦!

15.绿叶陪着花儿，一路细细呵护;白云陪着蓝天，总是风雨共度;关怀陪着好友，演绎欢乐无忧;我陪着期盼，在远方对你祝愿：这个周末，愿你华蜜!

16.有时很忙，有时很累，有时心很疲乏;有时很懒，有时很烦，有时心很杂乱;有时电话，有时短信，有时真的会想起你。周末了，我们一起逛逛吧。

17.周末放假一两天，喜忧参半两心闲。放松身心郊外走，邀上好友聚一餐。杯杯小酒浓浓情，知足常乐挂心头。简洁祝愿互传递，会心一笑在心间。周末欢乐!

18.咱们在一起这么久了，我想你始终在等我对你坦白，我也的确很喜爱你，你时而愁闷时而欢乐的眼神，时而挺立时而灵敏的身姿，甚至就连你睡觉的样子，都是那么可爱!但有时你也让我很生气，我觉得你以后还是别管闲事了，耗子还是不要逮了吧!周末到了，快乐一乐!

19.周末的问候不行晚，早早送到你身边。愿你工作早做完，不用周末去加班;愿你健康去休闲，不行熬夜黑眼圈;愿你多把亲人伴，莫待忙时空嗟叹;愿你去把好友联，莫把友情放一边。愿你周末多如意，快欢乐乐苦恼远!

20.一年节日实在少，屈指可数想坏了。终于还有周末到，两天休息也不少。每天都把周末盼，盼来周末开颜笑。再也不用闹钟吵，可以一觉太阳高。再也不用挤公交，胆怯 堵车人迟到。再也不用怕领导，指责工作干不好。快欢乐乐心情妙，感觉就像天堂到!

21.雷声阵阵轰鸣，替你赶走忧愁;大雨犹如倾盆，为你冲刷苦恼;闪电划破乌云，为你照亮前程。初夏来临，周末的欢乐等着你渐渐细品，挚友的祝愿会在你的身边陪伴终生。周末匆忙而来，做好迎接周末的打算吧!

22.有你的欢乐醉心田，无忧无虑似神仙，有你的华蜜美香艳，烦心愁闷靠一边，有你的健康随心愿，身体无恙行险滩，有你的世界最浪漫，寒冷酷暑也无妨，有你的情意爱无限，骄阳似火五月天，有你的周末诉情缘，快乐欢乐每一天!

23.周一的一丝细雨能酿成醇香的咖啡，周二的一粒种子能绽快乐中的玫瑰，周三的一朵鲜花能让你心情沉醉，周四的一缕阳光能暖和你的心扉，周五一阵清风能拂去你五天的劳累，一周的短信你会懂得友情的宝贵。祝你度过华蜜的周末，欢乐与你常相随!

24.欢乐的周末，最暖和的事：赖床;最华蜜的事：赖床;最舒适的事：赖床;最欢乐的事：赖床;最健康的事：赖床。周末到，愿你专注赖床，心情更爽!

25.油菜花开，红蜻蜓飞，蒲公英美，灵动的诗篇。蔚蓝的天，翠绿的山，澄澈的泉，漂亮的画卷。周末到了，踏春季节，愿你逍遥畅快，快乐无边!

26.人人都说生命在于运动，可是我说假日在于互动。发条短信是为了证明我的行动，目的是你是否也会感动，假如你真的感到怦然心动，说明我的心愿也在和你一起萌动，我的祝愿已经倾巢出动。周末到了，愿好挚友快欢乐乐，快乐健康，周末欢乐哦!

27.周末到了，放开心灵的窗子，放下无谓的架子，丢掉虚荣的面子，保重自己的身子，欢乐就会陪你一辈子。祝愿送到了，我不是做样子，掏出友情心窝子，愿你周末做个华蜜欢乐的孩子!

28.最近天气指数是寒冷的n次方，最近西风的级数是凛冽的n次方，最近想你的次数是牵挂的n次方，最近嘱咐的遍数是唠叨的n次方。都说这么多遍了，再重复一次，天冷了，加衣了，想你了。愿你周末欢乐指数上升n次方!

29.天蓝了，风淡了，没有往日的疲乏了;不烦了，不倦了，心情起先绚丽了;花开了，树绿了，挚友可以相聚了;快乐了，开心了，忧愁苦恼不见了;周末了，休息了，懒在床上不起了;华蜜了，温馨了，我的祝愿暖心了。

30.别因太多的劳碌冷淡了温顺，别因太多的追求湮没了享受，工作不是人生的全部，停停匆忙的脚步，用最好的心情，最美的微笑，过个周末。看看天，看看云，看看夏日的荷花和湖水，看看生活里最深最浓的真情。祝你周末开心!

31.忙了才知道悠闲是一种欢乐，困了才知道睡觉是一种享受，身体不适了才知道熬炼是一剂良药，孤寂了才知道收到挚友短信是一种华蜜。我说的对吗?活动一下手指，写一条短信，发给你身边的好挚友吧!周末开心。

32.上联：一天晚上两个甲方三更半夜四处催图只好周五加班到周六早上七点画好八点传完九点上床睡觉非常苦痛。下联：十点才过九分甲方八个短信七个电话尽然要六处调整加五张图纸四小时交三个文本两天周末只睡一个小时。横批：用原来的。

33.祝愿有多重，秤砣也驮不动;问候有多长，尺子都无法量。不是在最好的时间遇见了你，而是有你在，我才有了最好的时间!感谢挚友一路相伴，就让曼妙的阳光，为你带去快乐如常，华蜜飘扬!祝周末欢乐!

34.周末问候刚好来到，电波狂发欢乐信号;高价回收孤独苦恼，笤帚帮你把霉运赶跑;愿你睡个黑白颠倒，张嘴笑个欢乐逍遥，接着薪酬水涨船高，乐得没有解药，你若还不傻笑，砸你一捆钞票!嘿嘿，周末欢乐!

35.最忙的一天是“改天”，都说“改天有空聚”，但“改天”恒久没空过。最远的一次是“下次”，都说“下次肯定来”，但“下次”从没有来过。周末了，趁着阳光明媚，快去实现你的那个“改天有空聚下次肯定来”吧!周末开心!

36.把每个睡醒后的早晨当作一件礼物，把每个快乐后的微笑当成一个习惯。累了要好好休息，错了别埋怨自己，苦了是华蜜的阶梯，伤了才懂得珍惜，醉了就是熬煎自己，笑了便遗忘曾经哭泣，闷了给我发个信息，嗨，周末很短，快乐了就笑，不快乐就过会儿再笑。愿你微笑今日，欢乐恒久!

38.一【周】劳碌多多，周【末】稍息片刻，问候【快】言快语，愿你自得其【乐】，抹去苦恼悲伤，对酒得意纵歌，生活有劳有逸，重回欢乐自我!

39.周末到，苦恼抛，欢乐让它冒个泡;看电影，买新衫，休闲让它露个脸;邀亲朋，品佳肴，华蜜让它报个到;读信息，收祝愿，周末让它心情妙。欢乐周末哟!

40.周末来到，你若，不想我，喝酒找不到杯;你若，不想我;吸烟找不到火;你若，念着我，金银拥入怀;你若，念着我，美女进被窝。念与不念，想与不想，任凭你选择。哥们儿，避开麻烦，收获欢乐，嘿嘿!周末最好赶快联系我，哪怕一起坐坐儿!祝你华蜜偷着乐!

41.周末到了，为你签下欢乐的订单!无懒觉不欢乐，无运动不欢乐，无放松不欢乐，无风景不欢乐，无美食不欢乐，无挚友不欢乐，无问候不欢乐。祝周末满意!

42.卸下一周的劳累让春光把你照射。抛下一周的辛苦让春花把你围绕。聚起一周的信念让春风为你开道。汇起一周的关怀让春天为你傲慢。

43.周末来到，笑要疯狂，乐它个舍命三郎;玩要张扬，美它个吊儿郎当;让苦恼去见鬼，让悲伤去天堂;祝你华蜜心灵来流淌，祥瑞如意亮堂堂!

44.一头小猪，沐浴在暖和的阳光下，睁开昏昏的双眼，翘着华蜜的小尾巴，看着祝愿的短信，憨憨的笑着像个小傻瓜。猪你周末欢乐。

45.秋天累了，换来冬天，下一场雪，冬天累了，换来春天，开一片花，春天累了，换来夏天，散一空星，劳碌一周累了，换来周末，问候一声。

46.敬爱滴，此刻的你在和挚友聚会，还是在熬夜看电影，你最最贴心的我提示您：间或的放松是没问题地，但不要常常，作息规律，有益健康!周末开心!

47.这天儿，是说变就变了，是说冷就冷了;这祝愿呢，也是说来就来了，说到就到了。挚友，不管你身在何方，我都祝愿：你的心情是安逸的，你的身体是健康的，你的将来是光明的，你的周末是特别欢乐的!

48.忘了从什么时候起先，喜爱躺在床上对着手机按键;忘了从什么时候起先，习惯用微博更新心情;忘了从什么时候，去别人空间逛逛也是一种关切;忘了从什么时候起先，给你发短信也变成了一种习惯。周末了，记得出去走走，放松心情!

49.不管你猫在哪个旮旯;俺都要找到你;不管你记不记得俺;俺都要想着你;不管俺的这条信息你能不能收到;俺都常常发;俺就不信都到周末了，你还不回!

50.有人说，生命要懂得体会;有人说，相思最让人心碎;有人说，挚友要多联系才知珍贵。提示沉鱼落雁闭月羞花花见花开一笑倾城再笑倾国三笑倾心美貌无双心地和善的你：周末快乐，秋季温差大，记得添衣哦!

51.周末了，向全部战斗在一线笑容真诚人品良善起早贪黑每天傻干累死累活仅够吃饭日子虽惨还有明天不能见面但很惦念的挚友说声：要留意休息啊!

52.一叶落而知秋，一信至而知挚友思念。一日不见如隔三秋，一周不见如隔三纪。有闲的时候养养身，有空的时候叙叙旧，没闲没空，也要加强联系。周末欢乐!

53.这个周末，我确定发动“秋收起义”，以秋风扫落叶之势，将你的苦恼拿下，将你的忧愁禁闭，将你的郁闷隔离，将你的零钱充公，请大家大吃一顿!

54.别计较住多大的房子，开多好的车子，有多高的位子，挣多少的票子。其实只要放开心灵的窗子，放下无谓的架子，丢掉虚荣的面子，保重自己的身子，欢乐就会陪你一辈子。祝愿短信送到了，我不是做样子，掏出友情心窝子，愿你周末做个华蜜欢乐的孩子。

55.没必要躲避，没必要逃跑，祝愿来了收下就好!繁忙也好，悠闲也好，问候来了享受就好!有钱也好，没钱也好，有人牵挂比啥都重要!工作也好，休息也好，松弛有道日子才好!周末愿你好上加好!

56.我听别人说，这世界上有一种鸟是没有脚的，它一生只能够始终的飞呀飞呀，飞累了就在办公室里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是它下班的时候……所以他叫：夏斑鸟！夏斑鸟！夏斑鸟!夏斑鸟!下班了！嘿嘿，预祝周末开心!

57.当心翼翼地拿起手机，神神奇秘地发条信息，匆忙忙忙地号码按起，紧惊慌张地传递给你，颤颤抖抖地问问你：周末了，究竟想我了没?可怜巴巴地等你信息。

58.再重的担子，笑也得挑，哭也得挑;再忙的日子，悲也要过，喜也要过;再多的票子，烦也是赚，乐也是赚;再大的房子，住也一间，躺也一间。不攀比，不计较，懂得取舍，知足常乐，逍遥一阵子，华蜜一辈子。周末欢乐，愿你在花开花落间静享岁月安好!

59.伸出左脚，把苦恼绊倒，伸出右脚，把忧愁踹跑，找个笼子，让华蜜无处可逃，找副绳索，把健康缚牢，再拿手机，把祝愿编好发给你：周末欢乐!

60.周末又来到，向你问声好，几个小任务，肯定要记牢：用一秒钟遗忘苦恼，用一分钟想想欢乐，用一小时与喜爱的人度过，用一辈子关怀最爱的那个人，最终用一个微笑接受我真诚的祝愿。周末欢乐!

61.有时候世界很大，大到我们一辈子都没机会遇见。有时候世界又很小，小到一转头就望见了你的微笑。所以，在遇见时心存感谢;相爱时彼此珍惜;转身时保持优雅;挥别时努力微笑。看到短信时，共享彼此的祝愿!周末欢乐!

教化教学工作总结

以课堂为主阵地，创新课堂教学，深化推动有效教学，为了全面提高教学质量，提升老师素养，狠抓质量检测，实现教化教学质量巩固提高上为突破口。结合我校实际，本学期制定教学工作总结如下：

加强常规管理，促进教化教学质量提升。

1、强化学校管理制度建设，提高学校管理水平，结合实际完善了我校常规管理制度，建立岗位责任制和民主科学的管理机制，接着落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核，为提高教化教学质量供应保障。

2、加强教学常规管理，保证教学工作规范运行。

3、全面落实课程安排，我们根据国家课程安排，完善课程管理，开全课程，开足课时。尤其是仔细开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去开，创建条件去开。学校要加强对课程安排的检查监督，全面提高课程质量。

4、要求每位老师仔细做好学生作业批改、辅导工作。切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。作业做到全收全改，勤批细改，统一格式。特殊对后进学生建立档案，加强辅导，缩小了后进面。

细心设计问题，布置学生仔细预习，培育学生预习的良好习惯，在课堂教学中大胆尝试，主动创新，优化课堂教学，以培育学生实力为目标，教给学生学习方法，是学生爱学，喜学，从而提高了教化教学质量。每位老师都能按要求上一堂满足的公开课，写出来一篇较高水平的论文。老师都能对自己的教学刚好反思，总结阅历，不断得到了提高。

教研组和教育处定期对老师备课、作业等进行了检查或抽查，确保了备课和批改质量。

6、全力推动毕业班的教学管理，巩固毕业班教学成果，接着执行了毕业班奖惩方案，毕业班老师及早着手，狠抓毕业班工作，教育处定期召开了毕业班老师座谈会，了解老师的教学动态，充分调动了老师的主动性，为老师排忧解难，全方位为老师服务。

促进老师专业成长和素养提升。

1、切实加强教研工作，扎实推动校本师资培训。我校以教研组为载体，组织老师探讨教学中的盲点，确定校本师资培训内容。激励老师在多功能教室里上课。另外，各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点，仔细视察并分析课堂教学的改变和发展，潜心探讨，突出了实效。

2、加强老师专业学问的学习，不断提高教化教学实力，提高老师专业素养和师资队伍的整体水平。教化教学工作总结我各教研组充分利用教研时间组织老师学习版“最新课程标准”，了解剖析教材，驾驭所任学科的教学特点，自觉化努力探究新的教学模式，形成自己的教学风格。

3、主动参与中心校及区、市教培中心的培训，不断吸取新的血液，主动组织并参与“国培安排”、区教化局班主任培训等各种形式的单式培训，促进了老师专业提升。

加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。

1、教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题，扎扎实实开展教研活动。活动要做到了形式多样，全员参加。教研组抓好了岗位练兵课活动，按安排，做到说课、听课、评课、探讨等环节。活动以存在的问题以及业务学习为主，创建性地开展工作，使教研活动真正成为广阔老师学习业务、探究教学、相互沟通，提高实力的主阵地。

2、充分调动组内骨干老师的主动性，开展帮扶结对活动，学科带头人指导教学活动，并选拔与举荐优秀老师参与中心校级以上的各种赛课活动，进一步提高老师的整体水平。

3、本学期教研组针对我校三至六年级同头班的优势，接着采纳了“多人上一课”与“一课多人上”绽开岗位练兵活动。在对比中、相互学习，借鉴中提升老师的教化教学实力。

以质量为中心，以课改为抓手，以课题探讨为载体，努力提高教学水平。

我校依据教化局和中心校的支配，以努力提高“高效课堂”为目标，以“学术沟通日”活动为载体，开展了以教学中存在的困惑为对象，据教学的实际，瞄准课改的目标，加强问题探讨的针对性，探讨过程的规范性及成果的实效性。各教研组做到有安排，有时间，有运行过程，突出了实效。

教化教学工作总结

本学期我任教三、四、五、六，四个年级的英语教学工作，小学开设英语课程的目的在于激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况：

在教学中，仔细备课，仔细阅读老师用书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案，制定好教学安排，并不断地加以改善修改。教学新单词时，要求学生眼、口、手、脑并用，只要记单词就要做到眼看、口说、手写、脑记这四步，通过试验此方法效果不错，我打算接着利用此法。学生有疑难和读不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。平常注意给学生供应多读多练的机会，如：课前非常钟对话，晨读，实力较强的学生仿课文写句子、日记、对话等(四、五年级)。为提高学生的听力水平，要求学生备课文，还要求实力强的学生默写，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，每篇课文尽量让学生课本剧表演。

在传授学生学问的同时，关切爱惜学生，特殊是差生，课堂上特殊关注他们，多提问一些他们力所能及的问题，小组合作学习时对他们倍加照看辅导，尽量降低他们的活动难度，有一点点的进步立刻给与不同方式的表扬，以次增加其学习的自信念。在思想教化的同时，还耐性地辅导学生复习遗漏学问，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门学问的信念。我还留意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的.心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的同等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们自由探讨;最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

在批改作业方面。学生的作业总是按时刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

常常外出听其他老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。能够仔细学习探讨教学理论，新课程标准，理念，有针对性地应用于教学活动当中。

当然，在实际教学过程中，我还应主动实践，不断探究，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，仔细思索，不断摸索。

教化教学工作总结

20xx年是比较劳碌的一年，在这一年中由我们工作室根据安排开展了很多丰富多彩的活动。盘点这些活动，既有收获，也须要反思。详细状况总结如下：

1、xx年3月28日，我们常州市一行10位老师在袁英杰老师的带队下，来到了苏州市吴县中学，参与由江苏省航空运动协会主办的“xxxx年航空模型、航天模型全国科技体育模型辅导员培训班”。本次培训以竞赛项目“飞鸽橡筋动力扑翼飞机”、“云海橡筋动力直升飞机”、“天驰橡筋动力模型飞机”、“东风一号火箭”、“小力士火箭”“模拟航空飞行”为主要培训项目。通过这次培训，我们首先相识到了要做好航模，要先了解其原理。在有了理论的基础上，再按步完成模型的拼装。假如要提高飞行成果，则可以通过减轻重量等多种方法和途径来达到。

2、xx年12月23日，工作室还组织了一场实际操作实力的培训——水仙花的雕刻。虹景小学的技术指导员黄老师负责选购 好水仙花球、花盆、刻刀以及装盆用的白石子，同时也对我们这些“门外汉”进行雕刻指导。大家一边仔细倾听黄老师的雕刻留意点，一边细致观看老师雕刻的每个步骤，那种仔细的样子，似乎我们又回到了曾经的学生时代。

在整个雕刻过程中，时常传来“啊”、“哎”、“哇”……的惊羡声，原来我们成员初次雕刻，手上不知道轻重，要么不敢下刀，要么由于用力过猛，碰伤了花蕊。一个个雕刻过的水仙花雏形在我们手下形成，大家兴趣盎然，希望类似这样的培训多举办几次，以加强我们老师的动手操作实力，增加我们科学老师的专业素养。

1、为进一步纵深推动素养教化，扩高校生的学问面，发展特性特长，为今后的发展打下良好基础，经过前期论证，我区将在红梅新村小学建立“青少年科技体验中心”。为了使该项目更快更好地实施，在区文教局尤局长的带领下，强校长、xxx和数位工作室成员驱车前往无锡市滨湖区少年宫参观取经。大家对滨湖区少年宫科技馆的奇妙设计、学科齐全、生动形象赞叹不已，同时也受到了肯定的启发，确立了我区“科技体验中心”建设的初步思路框架。

滨湖区少年宫科技馆设计奇妙，通过精致设计，空间的合理布局，使两间将近200平方左右的教室组成的场地得到了无形中的放大，给人以广袤的空间感。科技馆内学科齐全，从一进门的生物标本（蝴蝶标本、海洋生物标本、动物标本等），细心设计的各种地质地貌，从地球结构到广袤的宇宙空间，到最终的倾斜木屋，使学生有一个系统的感受。科技馆内的设施生动形象，给初次见到的人们以新颖 感，通过声光电模拟火山喷发，通过在地下安装弹簧模拟地震的摇摆感，通过逼真的标本模型以及逼真的场景，给人以深化其境的感觉。此外，科技馆除了能让学亲身体验之外，还配备了两个活动室，供应学生动手创作的场地，让动手动脑相互结合，更好的推动了学生科学教化，提高了学生的实力。另外，我们工作室两位成员还参加考察了张家港市青少年科技活动中心，启迪和收获同样令人兴奋。参观考察促使我们不断地去思索，借他山之石，筑自我发展之路。对于建立有特色的“青少年科技体验中心”，我们充溢了信念！

2、另外，xxx工作室的成员在xxx老师的组织下先后2次在红梅新村小学就如何有效的开展科技活动进行了激烈的探讨，在长达数小时的沟通中最终定了环境爱护、人与地球、创建独创、信息时代、动物眼里的世界等十余个活动项目。

1、7月10日上午8点半，工作室的成员们已经齐聚xxx小学的会议室，起先了暑假的第一次工作。这次会议的目的是把前期每个成员整理好的——科技模型学校电子教案，进行集中整理，并能够初步定稿，内容是编辑整个三年级的校本课程，包括热空气的学问应用，风筝的制作，纸飞机和模型飞机等等相关内容。大家不辞辛苦，一个个背着沉重的手提电脑，围坐在一起，时而提问，时而探讨，不断修改完善着自己的电子教案，确保做到。校本课程初稿形成后，作为试点，从9月1日起先，博爱教化集团三年级九个班全部开设航模课程，xxx四—六年级也同步开设模型课程，由工作室的徐震勤和俞颉老师负责实施。

2、到目前为止我们已经初步构建小学阶段科普影视观看序列。并且汇编第一个与科学课文相关的影视资源包。

3、常州市小学科学教学专业委员会第十一次年会于xx年年1月7日（星期四）在常州市天宁区中山路小学召开，并由我工作室成员李波和陈秋艳上科学探讨课。

4、工作室成员还带动所在学校老师主动开展科技节，选拔孩子参与车模、航模竞赛以及常州市的青少年科技创新大赛，都获得了优异的成果。

5、xxx老师所在的xxx小学本年度被评为常州市首批科技特色学校，常州市教化系统的科普教化基地，带动了全市四十余所学校模型活动的开展。

6、陈文佳老师参与市课堂教学竞赛获得一等奖，工作室成员有多篇论文获奖和发表。xxx老师通过了特级老师后备人才评比，陈文佳老师通过了教坛新秀评比。

7、工作室带动的老师队伍还在进一步扩大，活动期间又带入了两位新师范生，同时申报了第五期省教研课题。

值得反思的问题是五类老师的晋升工作要加大力度，论文写作和工作室成员的视野还须要提升和拓展。

一年的时间转瞬即逝，我们有付出也有收获，有苦痛也有喜悦，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”前途虽然是困难的，也是光明的。让我们一起携起手来，一起努力，一起迎接幻想来临的那一天吧！

教化教学工作总结

一年的教化教学工作已经结束了，回顾一年来的工作，通过领导与老师们的努力，我校各方面工作取得了肯定的进步。各学科教学成果比较乐观，老师们的整体素养和业务水平有了肯定的提升，教化教学质量相应有了提高。为了使下学期的工作得到更好的开展，现将一年来的工作状况总结如下：

一所学校教学工作开展若要有成效主要看老师的教化教学思想和教化教学理念是否顺应新时代的要求。教化教学工作要努力跟紧新课程的形式，变更老一套的教学思想和观念。当然这也是学科教学取得好成果的关键。教化教学思想观念变更了、创新了，才能更好地指导实际课堂教学。因此，为了促进教学取得好效果，我校利用每一次老师会强调并督促老师仔细学习《新课程理念与教学策略》，深化细致的分析里面的典型案例，结合自己的实际工作加以运用，加以改进，彻底变更多年来的老路子维新时期的教学打下坚实的基础。为了让老师们开阔视野、增长见识，也为了给自己的教学改革供应有力的理论依据，凡我校订的和买的以及图书室原有的各种书籍、报纸、杂志由我负责管理，在每次会上我都要求老师们利用闲余时间借阅，刚好记录里面的好内容，写成读书笔记。为了让老师们刚好了解更多的教化动态，我具体的记录每一次外出听课或培训过程中获得的新内容并刚好与老师们沟通，共同切磋，共同探讨，为老师们供应更多有用的信息。一年里，我校坚持校长深化课堂听课，刚好参与教研活动，与老师共同评课、沟通和反思，形成具体的活动记录专辑。一年来的共同努力，老师的思想观念更加潮流了，信任这样的进步肯定会为今后的教化工作打好坚实的基础。

安排，老师们将工作中的整改方案列在了安排中，用以指导自己的日常教学。为了跟踪检查安排的落实状况，校长坚持深化课堂听课，与老师座谈，提出建议，帮助改进。

此外，还加大了学生作业和老师教案的检查力度，做到跟踪检查、刚好督促。期末统考前，要求老师结合实际教学状况制定出各科复习安排，力求使复习做到全面详细，促使教学取得良好效果。与此同时还确立了骨干老师为教研组长，坚持按安排进行每周的教研活动，共同促进老师教学方法方式的更新。教研活动中提倡每位老师都要做课，仔细书写教学设计和说课材料，依据全体老师的评课建议写出反思交教研组长，学期末将教研活动内容订成册归档。通过活动，促进了老师之间的互助互学，取长补短，不断创新和改进自我，老师的业务素养有了大幅度提升。

为了让老师了解更多的课改专业学问，平常，让老师们利用空闲借阅和观看优秀老师的课堂实录，有机会让老师们去外校听课和参与骨干老师跨校授课，学习优秀的教学阅历，与外校骨干老师沟通，吸取他人之长，补充和完善自己的教学。一年来的努力，老师的教学技巧日趋成熟，教学基本功日渐扎实，两个学期各科教学成果有了很快的提高，差生管理与转化取得了明显进步。

一年来，依据上级领导的要求，仔细开展了校本教研活动。老师主动踊跃做课，纷纷展示自己的教学技能，老师共同听课、集体研讨，虚心听取他人建议并深刻的进行教后反思，自觉提高个人教学水平。主动开展了各种学生活动，如：朗读竞赛、学问竞赛、作业展览等，促进了学生的竞争、团结协作与创新精神，提高了学生的思想道德水准和良好的学习习惯，学生的素养实力得到了培育和熬炼。

秀班主任并颁发流淌红旗。通过评比，一方面提高了老师班级管理水平和学生的竞争意识，培育了学生的集体荣誉感，同时也形成了学校良好的育人氛围。

依据上级领导要求，在详细工作中，全体老师加班加点，在不耽搁课程的基础上，不怕苦、不怕累，充分利用空节和、牺牲自己的午休，甚至星期天加班整理档案及各室建设，呈现了高度的风格。根据上级要求，我校又细致整理了教化各项档案，使我校的软件建设得到了进一步完善。

通过校长和全体老师的共同努力，我校两个学期的教学成果取得了明显的进步，多个学科的成果排在全乡各兄弟校前面。六、工作中存在的一些不足和改进措施。

一年的工作中，我们虽然取得了可喜的成果，但是也存在着不足。人员的惊慌对教学产生了肯定的影响，造成有几个学科的成果不是很志向。这些不足，信任在新的学期起先后，全体老师肯定会详细分析探讨改进方法，加倍努力，克服种种困难，集中更多精力，加强个人教学工作，以确保教学成果的上升。

教化教学工作总结

在20xx——20xx学年秋季学期，本人在xx一中担当了七年级xxx班、八年级xxx班的语文教化教学工作。语文和英语老师假如上两个班，就有六天早读，在家住宿的我，六点过十五分就起床，赶往老师督促学生背书、默写。勤于备课、仔细上课、耐性刚好地批阅作业、作文，加强与班主任的联系与协作，管理学生学习生活。期中考后，成果较为志向。维西县“三区人才支持安排”起先实施。11月5日，我和教化局、学校签订协议书，11月7日起先到维西三中报到，正式上班。

到xx三中后，去教务处领取课程表，按课表到轮岗老师和老师所上的两个班级上课。担当了七年级十二班和八年级五班的语文教化教学任务。

由于本学期工作的特别性，我打算分两个阶段进行总结。

因为我所教的xxx班和xxx班是全县择优选拔的优秀少数民族学生。我深知肩上的担子不轻，对孩子们也是尽量高标准严要求，注意培育自学实力，全面夯实语文基础，为他们将来能有更好的发展而努力。

1、注意语文学习习惯的养成

小学语文教学注意记忆积累，初中也得加强记忆积累，但适当还要叫学生理解、敏捷运用相关语文学问。为了更好地与小学教学连接，开学后，七年级加强背诵，督促背诵古诗文名篇名句，包括少量现代文经典片段。上课前学会自主阅读，把生字词通过查字典解决，并适当识记。把文章自然段用数字标明，对初读不懂的问题记录在笔记本上，打算在课堂上听老师讲解或者大家一起探讨。课后，每天坚持抄写十个词语，一首诗歌，也可以写一些名句之类。周末检查抄写作业。早读背诵，抽查默写。课外阅读写点摘抄或读后感。写字也要求尽量工整。

2、加强口语表达实力训练

为了孩子们将来求职交往等的前程考虑，我始终坚持语文课堂三分钟演讲活动。xxx班在起先时叫学生写稿，不脱稿地面对全班同学讲话。把学生喜爱的话题、社会热点、生活内容写出来、讲出来。后来，慢慢变成写稿、脱稿讲。初二后，实行即兴演讲。随机写好几个标题，学生抽签，思索一分钟起先说一段完整的话。现在，xxx班学生在学校写作、主持、演讲活动中都表现不俗。成果也很突出。

xxx班也慢慢养成习惯。有同事说这是大语文观。

3、加强写字教学

教化部屡次发文要加强写字教学，而语文成果跟写字有很大关系。尤其，常常参与电子阅卷的老师会更有体会：成果要提高，肯定要加强写字教学。写字工整清秀的卷子哪怕答题不完备，老师们也多给一点印象分。随电脑手机的普及，写字实力有弱化趋势，包括许多成年人提笔忘字、书写潦草。学校有写字课，语文老师还得随时强化写字教学。常抓不懈后，写字改观了，班级成果也有肯定改观。xxx写字比xxx好一些，成果也有一些差距。今后还得加强训练。

4、努力搞好师生关系。每次走进一个班，我喜爱写一篇见面稿子，或者说一些与孩子们沟通的话，增加学生对老师见第一印象的好感。登记学生基本信息，虽然不是班主任，但了解孩子便于开展工作。记住每个孩子的生日，送一个小本子，写上祝愿语。青春期的孩子，老师亲切就喜爱走近老师。有家长说我心细，女老师都没有这么做。现在条件好了，有的孩子有qq或微信，我喜爱把学生的作文，对他们的劝勉写在网络上。用初恋般的爱去和孩