大班重阳节主题活动方案

第页共页大班重阳节主题活动方案重阳节是中国的传统节日之一，也被称为重阳踏秋节。每年的农历九月初九日，是中国人民传统上的老人节，也是纪念活了数千年的中华民族文化传统的日子。为了丰富学生的文化生活，让他们更好地了解和传承中华传统文化，我根据大班学生的实际情况，制定了以下重阳节主题活动方案。一、主题活动：重阳戏曲演出1.活动背景和目的：通过戏曲演出的形式，让学生感受和了解中国传统文化的魅力，培养他们对传统文化的兴趣，并锻炼学生的表演能力和团队合作能力。2.活动准备工作：a.确定演出剧目：选择适合大班学生演出的经典戏曲剧目，如《白蛇传》、《西游记》等。b.分工合作：组织学生自愿参与演出的同学，分工合作，包括演员、舞美设计、道具制作等。c.排练时间：预留足够的时间进行剧本排练和舞台搭建。d.寻找演出场地：根据学校的实际情况，寻找适合进行演出的场地。3.活动流程：a.活动前期准备：-学生学习和了解戏曲知识，了解演出剧目的基本情节和角色。-选定演员和其他参与演出的同学开始排练。b.活动当天：-学生进行最后的彩排和准备工作。-演员进行化妆和换装。-舞台上演出剧目。c.活动后期总结：-学生进行演出效果的总结和评价，分享彼此的感悟和体会。-收集学生的反馈意见和建议，为后续活动做参考。4.活动评价与再展示：a.对演员进行表现评价，对整个活动进行评估。b.对表现优秀的演员进行奖励，激励学生对传统文化的继续学习和传承。c.可考虑将演出过程录制，制作成视频，在学校或社区的重阳节活动中进行展示。二、主题活动：重阳诗词大赛1.活动背景和目的：通过参与诗词大赛，让学生了解和学习中国传统诗词，培养他们对传统文化的热爱和欣赏能力，同时锻炼学生的创造力和表达能力。2.活动准备工作：a.选定比赛形式：可以是个人朗诵、对抗朗诵或创作朗诵。b.提前教授诗词知识：学生学习并掌握相关的诗词知识，了解诗词的起源和特点。c.评审团队和评分标准：组织一支由中文老师和学生自治组织的评审团队，制定评分标准。3.活动流程：a.报名和初赛：学生报名参加比赛，参赛学生根据要求准备诗词作品并进行初赛。b.复赛：选取初赛中表现优秀的学生进行复赛，进行更高水平的竞赛。c.决赛：选取复赛中的佼佼者进行决赛，决出最终的胜出者和各个奖项。4.活动评价与再展示：a.对比赛过程进行评价和总结，并对参赛学生进行评价。b.对比赛中的表现优秀者进行奖励，激励学生对传统文化的持续学习和传承。c.将获奖作品进行展示，可以组织学生朗诵会或将获奖作品发表在校刊或校网上。三、主题活动：重阳祝福老人活动1.活动背景和目的：通过参与重阳祝福老人活动，让学生了解重阳节的传统习俗，增强学生对老人的尊重和关爱，传递爱心和温暖。2.活动准备工作：a.联系当地的养老院或社区的老年福利机构，征求合作意向，并确定具体的活动时间和地点。b.学生制作祝福卡片和礼物，可以是手工制作的卡片、花朵等。c.组织学生进行活动前的准备，如分工、礼仪礼节培训等。3.活动流程：a.学生代表班级到养老院或福利机构中，向老人们致以节日的祝福，送上学生亲手制作的祝福卡片和礼物。b.学生和老人们进行座谈，了解老人的生活和经历，并倾听老人的心声和故事。c.组织学生进行文艺表演，给老人们带来欢乐和娱乐。4.活动评价与再展示：a.收集老人和学生的反馈意见和建议，总结活动的效果和不足之处。b.对参与活动的学生进行表彰和奖励，激励学生对老人的关爱和帮助。通过以上实施的重阳节主题活动，大班学生将