2024年甘肃省武威市第三中学教研联片中考二模道德与法治试题_第1页
2024年甘肃省武威市第三中学教研联片中考二模道德与法治试题_第2页
2024年甘肃省武威市第三中学教研联片中考二模道德与法治试题_第3页
2024年甘肃省武威市第三中学教研联片中考二模道德与法治试题_第4页
2024年甘肃省武威市第三中学教研联片中考二模道德与法治试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页2023-2024学年第二学期甘肃省武威三中教研联片九年级道德与法治第二次模拟考试试卷一、选择题(共40分)1.(2分)世界上没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点、长处。这启示我们()A.每个人都是不完美的 B.我行我素,追求个性C.学会接纳与欣赏自己 D.要塑造最完美的自己2.(2分)为保障未成年人健康成长,学校经常开展安全教育。增强安全意识,提高安全防范能力,我们正确的做法是()A.增进友谊结伴野外游泳 B.崇尚自由随意约见网友C.珍爱生命认真参加疏散演练 D.见义勇为徒手拉开触电之人3.(2分)古人十分重视自省,总是用自省的方法,对自己的道德表现进行反思,以改正自己、鞭策自己。下列语句中属于自省的是()A.少壮不努力,老大徒悲哀 B.他山之石,可以攻玉C.文过饰非,诿过于人 D.有则改之,无则加勉4.(2分)2024年1月1日起,《未成年人____保护条例》正式施行。该条例明确强调“实行____共治”,营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益。()A.社会网络 B.网络国家 C.网络社会 D.社会国家5.(2分)2023年10月26日上午,神舟十七号载人飞船成功发射。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻“天宫”空间站。由此可看出三位宇航员的社会关系属于()A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系6.(2分)在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”的顺序排队,体现了()A.权利公平 B.规则公平 C.机会公平 D.司法公平7.(2分)2023年11月5日,第六届中国国际进口博览会在上海举行,154个国家、地区和国际组织的3486家企业参展。这表明我国()A.未来的发展已不存在任何问题B.经济增长成就显著,已经成为世界强国C.文化建设焕发出新的蓬勃生机D.在国际舞台上扮演着越来越重要的角色8.(2分)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这主要表明了()A.党的最高政治领导力量B.我国宪法是中国共产党制定的C.全心全意为人民服务是党的宗旨D.宪法是党的主张和人民意志的统一9.(2分)我国公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利是()A.批评建议权B.言论、出版、集会、结社、游行示威的自由C.选举权和被选举权D.申诉控告或者检举的权利10.(2分)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,具有基础性意义的是()A.法律监督制度 B.人大监督制度C.政党监督制度 D.宪法监督制度11.(2分)教育部和中国残联制定的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》第五条规定,对视力残疾的考生、上肢无法正常书写或无上肢的考生,可以根据实际情形适当延长考试时间。这一规定()A.体现同等情况同等对待 B.在我国允许特殊群体享有特权C.体现不同情况差别对待 D.人们在人格与法律地位上不同12.(2分)党的二十大报告指出:“共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。”以下关于共同富裕理解正确的是()A.人人参与人人尽力,平均分享发展成果B.只有实现同步富裕,才能增进民生福祉C.要促进区域的协调发展,消除地区差异D.共同富裕需要一个过程,无法一蹴而就13.(2分)2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例(草案)》,在起草和审查过程中,司法部、国家网信办多次向社会公开征求意见,经过反复研究论证,努力从立法层面保障未成年人合法权益,营造风清气正的网络空间。对此理解正确的是()A.法治要求实行良法和善治B.民主决策是社会主义民主政治的特有形式和独特优势C.国家治理需要法律和道德共同发挥作用D.我国政府积极贯彻全面依法治国的基本方略,依法执政14.(2分)爱国主义是中华民族精神的核心,下列典故能体现这一核心的是()A.苏武牧羊 B.孟母三迁 C.孔融让梨 D.曾子杀猪15.(2分)习近平主席在二〇二四年新年贺词中提到:“祖国统一是历史必然,两岸同胞要携手同心,共享民族复兴的伟大荣光。”香港、澳门回归祖国以来,与祖国内地优势互补、共同发展,“一国两制”实践取得举世公认的成功。这说明了()A.实现祖国完全统一是所有海内外中华儿女的共同心愿B.“一国两制”是实现祖国统一的正确选择C.“一国两制”适用于世界上任何国家D.香港和澳门特别行政区实现了完全自治16.(2分)日前的能源危机导致芯片等产品生产遭受打击,一些国家通货膨胀更长久,对全球经济产生激烈冲击。这说明经济全球化()A.使风险危机跨国传递 B.势必阻碍各国共同发展C.推动各国经济相互依赖 D.加速改变世界发展格局17.(2分)当今世界正经历百年未有之大变局,但时代主题仍然是()A.革命与战争 B.变革与争霸 C.和平与发展 D.自由与公平18.(2分)十年来,我国已与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件,我们的朋友圈越来越大、好伙伴越来越多。请你为上述材料拟一个恰当的新闻标题()A.国际形势挑战多趋利避害育先机B.引领全球献智慧促进经济全球化C.积极作为不推诿主导和平有担当D.携手合作谋发展共享机遇促繁荣19.(2分)近年来,关注我国“两会”的外国媒体和外国记者的数量越来越多;用汉语提问的外国记者越来越多;外国记者可以采访的对象越来越多。这些“多”充分说明()A.中华文明得到世界各国一致认同B.中国国际影响力逐渐提升C.中国的发展面临各种风险与挑战D.中国日益成为世界经济发展的引擎20.(2分)每个人都在自己所处的时代书写着人生。对此,下列说法错误的是()A.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连B.每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史C.青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任D.个人的命运决定国家的命运二、材料分析题(共20分)21.(6分)材料一:一位读者在给媒体的信中说:“我高中毕业后到深圳一家企业打工,每月工资1000元左右,而与我同样工龄、同一工种的正式职工工资都在3000元以上,这让我觉得很不公平!农民工和正式工一样,都在为企业发展做贡献,缘何同工不同酬?材料二:社会公平正义,是社会稳定的基础。我们国家的发展不仅是要搞好经济建设,而且要推进社会的公平正义,促进人的全面和自由发展,这三者不可偏废。当前,我们特别强调要继续加大改革开放的力度,因为改革开放是实现国家强盛、人民幸福的必由之路,我们要最大限度地解放和发展生产力,促进社会公平正义,共建幸福中国。(1)(2分)推进社会公平对于个人和社会的发展有哪些重要意义?(2)(2分)正义在现实生活中有什么样的价值或力量?(3)(2分)在现实生活中,当我们遇到不公平、非正义的现象时应该怎样做?22.(7分)材料一:在全面贯彻党的二十大精神的开局之年,十四届全国人大一次会议、全国政协十四届一次会议圆满落下帷幕。新一届全国人大代表、全国政协委员履职尽责,积极建言献策,奏响新时代社会主义民主政治华彩乐章。材料二:十四届全国人大一次会议表决通过关于修改立法法的决定。增加“立法应当坚持和发展全过程人民民主”的规定,确保立法活动和各个环节都能听到来自人民的声音、都能了解来自基层的情况,积极回应人民群众新要求新期待。(1)(2分)聚焦两会,共商国是。材料一体现了保障我国人民当家作主的哪些制度?(2)(2分)社会主义民主政治的本质属性是什么?(3)(3分)生活在民主国家,我们应如何增强民主意识?23.(7分)材料一:历史的发展,总有一些关键的节点、关键的时期。在这个时间与空间的交汇点上,没有什么能比“机遇”这两个字更能揭示中国的当下、昭示民族的前程,没有什么能比“历史性”这一词汇更能描绘这个机遇的含义和意义,中国正迎来一个大有可为的历史机遇期。材料二:当今世界处于大发展大变革大调整的时期,国际格局和力量对比走到发展演变的重要关头。“美国优先”冲击全球治理,英国“脱欧”考验欧洲一体化,卡塔尔“断交风波”搅动中东局势——不稳定不确定因素层出不穷,新问题新挑战令人目不暇接。(1)(2分)为什么说我们迎来了一个大有可为的历史机遇期?(2)(2分)结合材料二,你认为我们还需要面对哪些挑战?(3)(3分)作为青少年,我们应如何面对这些机遇与挑战?

答案1-5CCDCC6-10BDDCD11-15CDAAB16-20ACDBD21.(1)公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论