河北保定曲阳县2023-2024学年中考四模历史试题含解析

河北保定曲阳县2023-2024学年中考四模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了”对于苏联解体这个重大历史事件，能够得出的结论有①社会主义运动的失败②社会主义建设必须同各国实际相结合③社会主义建设没有固定不变的模式④社会主义道路不是一帆风顺的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．“民国十五年，有一支军队势如破竹，同年席卷湖南，进入湖北，占领武汉，又沿长江东下，攻占江西首府南昌。这正是当年洪秀全的太平军通过的路线，而该军速度是太平军的数倍。”材料中涉及的“军队”和事件指的是A．湖北新军和武昌起义B．八路军和抗日战争C．工农红军和土地革命D．国民革命军和北伐3．“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸多方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”文中的“她”指的是A．古中国 B．古希腊 C．古罗马 D．古阿拉伯4．《元史桑哥传》记载：1264年，总制院设立，以国师八思巴领之。至元二十五年（1288年）尚书右丞相兼总制院使桑哥，以总制院统领吐蕃各宣慰司军民财谷，责任甚重，宜加崇异，奏请用唐朝帝在宣政殿接见吐蕃使臣的故典，改名为宣政院。材料说明A．宣政院设置于唐朝B．清政府加强对西藏的管理C．西藏归于中央政府管辖始于唐朝D．元代宣政院管理西藏的军务民政5．利用历史年代尺，能够更有效地帮助学习。从下图所提供的时间信息判断，解读最准确的应该是（）。A．中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的过程B．中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程C．中国近代遭受外来侵略的全部过程D．中国近代化的进程6．奥运会的奥运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是A．古埃及 B．古希腊 C．古罗马 D．古巴比伦7．1979年，聂荣臻元帅回忆往事，挥毫题词：“安顺急抢渡，大渡勇夺桥。两军夹江上，泸定决分晓。”这里的“往事”可以纳入的学习主题是A．洋务运动 B．红军长征 C．百团大战 D．渡江战役8．东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的“国将不国”。造成这一后果的是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争9．“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到（公元）1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是A．文艺复兴的兴起 B．新航路的开辟C．工业革命的开展 D．全球化趋势发展10．1950年9月30日，周恩来向全世界宣告：“中国人民热爱和平，但是……决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义者”和“邻人”分别是指A．日本和朝鲜 B．美国和朝鲜 C．美国和韩国 D．美国和越南11．秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；孝文帝“采用汉制，习儒家经典”；武则天“设武举、开殿试”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的目的是（）A．为了政治改革的顺利进行B．为了保证国家的长治久安C．为了预防官员的贪污腐败D．为了彰显皇帝的特权地位12．英国《权利法案》规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会允许，国王不能征税；议会议员选举不受国王干涉……这一规定出自A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《共产党宣言》13．解放区流传着一首歌谣：最后一瓢米送去做军粮，最后一块布拿去缝军装，最后一个娃送去上战场，最后一床被盖在担架上。这首歌谣反映了解放战争获胜的主要原因是()A．解放军作战勇敢 B．国民党军战斗力低下C．民众的大力支援 D．解放军作战方针正确14．通过抓住关键词了解和掌握历史知识是学习历史的重要方法之一。与“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词相关的战役是（）A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役C．台儿庄战役 D．百团大战15．《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子……其中大小勾栏50余座…可容数千人。”《清明上河图》中也有大量熙熙攘攘街头热闹的景象。这些现象出现的原因是（）A．北方人南迁，带去了劳动力和先进的生产技术B．统治者重视发展农业，从越南引进了占城稻C．城市繁荣，市民阶层不断壮大D．北方少数民族内迁，民族融合进步发展16．某著作描述某一时期的欧洲人民“不再满足于坐在那里当观众，他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这反映了当时的欧洲人民A．热爱戏剧表演 B．反对自我表达 C．重视个人价值 D．追求个人利益17．有人认为，辛亥革命是近代化探索中的一次“巨变”。“巨变”是指A．是中国近代化的开端B．结束了两千多年的封建帝制C．是中国新民主主义革命的开端D．是中华民族由衰败到复兴的转折点18．15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称为“扩张的时代”，主要原因是A．欧洲产生了资本主义萌芽B．东西方国家都进行了大规模的航海活动C．新航路开辟后，殖民时代开始D．狂热的宗教传播和宗教征服19．英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来不可估量的损失。最能说明这一点的是（）A．获取大量赔款 B．洗劫并焚毁圆明园 C．增加新的通商口岸 D．开辟新的内河航线20．二战后，美国外交官凯南形容当时的世界：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。（）A．美、苏都成为超级大国B．美苏共同对付法西斯C．美苏军事实力接近D．美苏“冷战”对峙21．“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”下列有关这场思想解放运动的叙述，你认为有误的一项是（）A．“由信仰、幻想、幼稚或偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”B．运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，让人们回忆起古代的辉煌C．墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想D．顺应了当时社会经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础22．据考古发现，半坡远古居民已经能够A．种植水稻B．种植粟C．建造干栏式房屋D．使用青铜器23．《南京条约》签订后，西方人欣喜若狂，“人们纷纷谈论我们这次可是一举而要为全世界三分之一人口的需要效劳了”。西方人“欣喜若狂”主要是因为清政府（）A．被迫割让了香港岛B．开放广州、上海等五个通商口岸C．允许列强在通商口岸开设工厂D．保证中国人不参与反帝活动24．《告同胞书》40周年，“九二共识”“汪辜会谈”等流行语的出现，生动再现了改革开放时期我国A．外交事业取得突破B．两岸关系发展密切C．人民生活水平提高D．民主法治逐步健全二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗代表作《________》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想；法国著名作家________的“人间喜剧”小说集，体现了19世纪法国资本主义转型时期的社会图景，作品包含《欧也妮葛朗台》、《高老头》等。26．观察《元朝疆域图》,请将元朝管理全国政务的中央机构名称和管辖西藏的机构名称分别填入答题卡图中相应的方框内。27．我国汉代记载了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年史事的纪传体通史作者是______;东汉时期蔡伦改进了_______。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）统一对于一个国家来说至关重要。只有国家统一了，人民才能安居乐业，社会才能进步，国家才能发展！阅读下列材料，完成相关问题。材料一大约距今（2019年）5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，……民族融合不断在进行，……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。——戴逸《中国民族边疆史研究》根据材料一和所学知识指出中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？材料二中国作为一个多民族的统一大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》材料二认为“几千年来的政治制度”是千年古国维持统一的重要原因，这个政治制度是什么制度？材料三汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。根据材料三并结合所学知识，写出汉武帝为加强中央集权在思想上具有“首创精神的措施。材料中“沟通中西交通的陆上要道”是什么？材料四至元元年（1264年），总制院设立。至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿（唐太宗在宣政殿接见吐蕃使臣）之故，更名宣政院。——《元史.百官志三》材料四中“唐太宗在宣政殿接见吐蕃使臣”，推动了唐蕃之间哪一友好交往事件的发生？依据材料和所学知识，指出宣政院这一机构的设置，有什么历史意义？材料五“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了、从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”——明史专家吴晗《朱元璋》材料五中，君臣关系“从坐而站而跪”这一现象说明了什么问题？材料六（兄弟二人割据叛乱，残酷压迫天山南北回部各族民众。）“兵饷、徭役繁兴，供给稍迟，家立破；及出亡（兵败逃亡），又尽其赀（同资，财物）以行，民脂殆竭。人民不堪其苦，纷纷逃亡”。——《平定准噶尔方略》前编卷15面对材料六中出现的问题，清政府采取了哪些措施来加强对天山南北地区的管辖？目前祖国尚未完全统一，“台独分裂势力”还很猖獗，请从历史发展角度分析，海峡两岸关系发展的最终结果是什么？并简要说说你的理由29．（6分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？30．（7分）中国古代以抑商为主的商业政策几经变化，影响了封建社会的发展走向。阅读下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）战国时期，商业思想呈百家争鸣的局面，主要有否定商业，限制商业，肯定商业三种商业思想……孔子不反对人们从事商业活动，也不反对正常的商品流通，而是在许多场合都给予肯定。孟子从社会分工的角度说明了商品交换存在的必然性和重要性。他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品，如果否定商品交换，相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境，使社会退回原始时代去。——魏向远《我国古代商业思想和政策的历史演变》材料二北宋东京城简易图材料三洪武四年十一月丙戌，诏“仍禁濒海居民不得私出海”，“凡将马牛、军需铁货、铜钱、缎匹、绸绢、丝绵，私出外境货卖及下海者，杖一百。挑担驼载之人，减一等。物货船只并入宫”……清朝时为了推行抑商政策，采取大量对商业、手工业、运输业的禁止或者限制措施，如用行会制度限制工商业自由发展。清政府就是利用这种制度对从事国内贸易的商业资本进行有效的垄断与控制，从而达到既能使商业资本为封建政治、经济服务，又能对商业资本瓦解封建经济的作用进行限制的目的。——史慕华《中国古代的重农抑商思想与政策探究》（1）据材料一，指出春秋战国时期儒家肯定商业的原因，结合所学知识推断限制商业的是什么学派，并简述理由。（2）据材料二所示地图，结合所学知识，指出宋朝城市商业活动的特点，分析其对居民文化生活的影响。（3）据材料三，概括明清时期政府抑制商业的表现和根本目的。综合上述材料与所学知识，谈谈你对古代商业政策变化的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据所学知识可知，1991年苏联解体使我们认识到：社会主义道路不是一帆风顺的；社会主义建设没有固定不变的模式；社会主义建设必须同各国实际相结合。②③④符合题意，故正确答案为D。苏联解体是斯大林模式的失败，不是社会主义运动的失败，故①说法错误，排除含①的选项ABC，故选D。2、D【解析】

依据所学知识可知，A、根据民国十五年可知，是公历1926年。“湖北新军”是1911年武昌起义的军队，与1926年的革命无关，故A选项错误；B、八路军和抗日战争是出现在1931年九一八事变之后，1926年，当时日本侵华战争还未爆发，还没有八路军，也不存在抗日战争，故B选项错误；C、北伐战争时期，国共两党的合作还未破灭，当时工农红军和土地改革还未开展。工农红军和土地改革是1928年井冈山革命根据地建立后才出现的，故C选项错误；D、1926年正是国民革命时期，“同年席卷湖南，进入湖北，占领武汉，又沿长江东下，攻占江西首府南昌。”反映的是北伐战争。故D选项正确；所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。3、B【解析】

根据所学知识可知，古希腊虽然没有建立一个统一的国家，但其独特的民主政治形成的自由宽松的学术氛围促进了文史、科学、艺术等方面的繁荣，开启西方民主政治先河，在鼓励发展人文精神的同时也为近代西方文明的发展奠定了基础。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。4、D【解析】

结合所学知识可知，元朝设宣政院直接统辖西藏；西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。选项D符合题意；AC说法错误，B在题干材料中不能体现，故选项ABC不符合题意，故选D。5、B【解析】

依据所学可知，年代尺上标出了三个重要时间1842年、1895年和1901年，其中1842年签订《南京条约》，使中国开始由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，1895年签订《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化程度，1901年签订《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，因此对这一年代尺解读最为准确的是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程。故B符合题意，排除ACD，故答案为B。6、B【解析】

回顾已学知识可知地中海沿岸平原狭小，不利于农业发展。但地中海在古代各国就可以广泛联系，故商业和殖民活动发达，便形成海洋开放型的商业文明，即古希腊文明，是西方文明的起源。故选B。7、B【解析】

依据题干的“安顺急抢渡，大渡勇夺桥。两军夹江上，泸定决分晓。”结合所学知识可知，“往事”可以纳入的学习主题是红军长征。1934年10月，红军开始长征，1935年遵义会议后，红军四渡赤水，打乱敌人追剿计划，渡过金沙江，跳出了敌人的重重包围，然后强渡大渡河，飞夺沪定桥，翻雪山，过草地。1935年10月，中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地的吴起镇会师。题干的“安顺急抢渡，大渡勇夺桥。两军夹江上，泸定决分晓。”与长征中的“强渡大渡河，飞夺沪定桥”有关，故B符合题意；洋务运动是学习西方先进技术的自强运动，排除A；百团大战发生在抗日战争时期，与题干材料无关，排除C；渡江战役解放了南京，排除D。故选B。8、D【解析】

根据题干信息“东交民巷、国将不国”可知，此内容反映的是《辛丑条约》的影响。结合所学知识可知，1900年6月,为镇压义和团的反帝爱国运动，八国联军发动侵华战争。1901年清政府与列强签订了《辛丑条约》，清政府保证严禁中国人民参加反帝活动，划定东交民巷为使馆界等，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，故D符合题意，故此题选D。9、B【解析】试题分析：本题考察学生对新航路开辟影响的认识，根据题目中的“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到（公元）1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。，”判断是世界联系密切了，新航路的开辟打破了世界各国与世隔绝的状态，通过新航路的开辟，人们之间的交往密切了，新航路开辟后，西班牙和葡萄牙开始了早期的殖民掠夺，他们把掠夺来的财富源源不断的送往欧洲，转化为资本，使欧洲的资本主义经济发展起来，却造成了东方的贫困落后，A,C,D三项不符合题意，本题选B。考点：新航路开辟的影响点评：本题难度适中，考察学生对历史问题的理解能力，理解能力是学习历史必须具备的一种能力，依赖平时对知识的积累和对问题的分析，新航路的开辟是考试命题的重点,新航路开辟的路线图如下：1488年葡萄牙人迪亚士率船队抵达非洲西南端的好望角；1492年意大利人哥伦布从西班牙出发，经大西洋到达美洲西印度群岛，开辟了通往美洲的新航线；1497——1498年葡萄牙人达*伽马绕过好望角到达印度；1519——1522年葡萄牙人麦哲伦从西班牙出发，经大西洋、南美洲东海岸、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾群岛、印度洋、好望角、大西洋后，回到西班牙，完成了环球航行，证明了“地圆说”10、B【解析】

依据题干“中国人民决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”结合所学可以知道，1950年6月，朝鲜战争爆发，美国打着联合国的旗号，指挥联合国军入侵朝鲜。把战火烧到了中国的国土上，新中国的安全面临着严重威胁。1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀总司令员率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一同抗击美国侵略军。故选B。11、B【解析】

秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；孝文帝“采用汉制，习儒家经典”；武则天“设武举、开殿试”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”，都是为了保证国家的长治久安，ACD都具有片面性。所以答案选B。12、A【解析】

依据题干“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会允许，国王不能征税；议会议员选举不受国王干涉”的信息，结合所学知识可知，1689年，为了限制国王的权利，英国议会颁布了《权利法案》，规定议会的权利的高于国王，建立了君主立宪制，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。13、C【解析】

依据题文材料信息“最后一瓢米送去做军粮，最后一块布拿去缝军装，最后一个娃送去上战场，最后一床被盖在担架上。”说明了解放战争时期得到了人民群众的大力支援，C项符合题意，ABD项材料内容没有体现，故选C。14、B【解析】

依据题干关键词“二战、苏德战场、转折点”可知，此内容与斯大林格勒战役有关。1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒，举世闻名的斯大林格勒会战由此开始，1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻，这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点，故B符合题意；凡尔登战役是一战中最惨烈的战役，故A不合题意；台儿庄战役、百团大战与苏德无关，故CD不合题意。故此题选B。15、C【解析】

依据所学知识可知，宋朝时期，商品经济发展，城市繁荣，人民生活水平不断提高，市民阶层不断壮大，生活丰富多彩，瓦子和勾栏是此时期宋朝市民的主要娱乐场所，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。16、C【解析】

根据材料内容“他们坚持要对自己个人的思想进行表达”可知，该内容反映的是文艺复兴时期人们对于个人的价值的追求，体现了人文主义的思想影响，选项C符合题意；ABD项与题意不符，故选C。17、B【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，这是近代化探索的一次“巨变”，故B正确。洋务运动是中国近代化的开端，故排除A项。五四运动是新民主主义革命的开端，故排除C项。抗日战争的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点，故排除D项。故选B。18、C【解析】

依据所学知识可知，A项14世纪资本主义萌芽开始出现，不符合题意中资本主义扩张的时代；B项东西方国家都进行了大规模的航海活动，并不代表一定进行了殖民扩张，比如中国郑和下西洋，就没有进行殖民扩张；C项欧洲国家在15世纪到17世纪新航路开辟以后，伴随着而来的就是早期的殖民扩张，被称为殖民扩张的时代；D项狂热的宗教传播和宗教征服是在中世纪的欧洲，与题干中的时间15世纪中期到17世纪中期不符，故排除。C项符合题意，故选C。19、B【解析】

依据课本所学可知，第二次鸦片战争中，英法联军攻占北京，对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫，之后又火烧圆明园。圆明园是“万园之园”，是中国古代艺术与文化的荟萃之地，也是全人类的共同的文化财富，对其焚烧和劫掠，是强盗行径，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失。B项符合题意；获取大量赔款是列强在战争后获得的经济财富，不是文化损失。排除A项；列强通过不平等条约攫取权益，“增加新的通商口岸”让中国背负起沉重的经济负担，“开辟新的内河航线”则侵犯了中国的主权。这两者都不是文化损失。排除CD两项；故选择B。【点睛】“海盗式的扩张”“给中国文化和人类文明”是解题的关键，反映了英法第二次鸦片战争的英法强调的行为损害了中国文化。结合所学，第二次鸦片战争中，英法火烧圆明园，损害了了中国的文化成果，是对中国和人类文明的损害。20、D【解析】根据题干时间是二战后，结合所学知识可知，美国和苏联虽然都很强大，但是暂时不会兵戎相见，该材料反映的是美苏冷战的情形，故选D。21、B【解析】根据题干的“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”可知这场思想解放运动是文艺复兴。文艺复兴最先开始于意大利，提倡以人为中心，使神学面纱最先在意大利烟消云散了。故A叙述正确，不符合题意；文艺复兴表面是古代希腊、罗马文化的复兴，实质是资产阶级文化的兴起。故B叙述错误，符合题意；战国时期的墨子提出兼爱非攻，提出人与人的和谐相处。莎士比亚赞扬人性高贵，这些都体现了文艺复兴的核心思想人文主义。故C叙述正确，不符合题意；文艺复兴是资产阶级文化的兴起，促进了人们的思想解放，顺应了当时社会经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。故D叙述正确，不符合题意。故选B。点睛：解题的关键是根据题干“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”判断这场思想解放运动是文艺复兴。22、B【解析】结合所学知识可知，河姆渡原始居民种植水稻，故A不符合题意；半坡原始居民种植粟，故B符合题意；河姆渡原始居民建造干栏式房屋，故C不符合题意；半坡原始居民使用磨制石器，不会制造青铜器。故D不符合题意，故选B。23、B【解析】

根据题干材料并结合所学知识可知，西方人“欣喜若狂”主要是因为清政府开放广州、上海等五个通商口岸，便利了外国的经济侵略，选项B符合题意；选项A割让香港岛虽然是《南京条约》的内容，但不符合题意；允许列强在通商口岸开设工厂是《马关条约》的内容，选项C不符合题意；保证中国人不参与反帝活动是《辛丑条约》的内容，选项D不符合题意。故选：B。24、B【解析】

依据题干“九二共识”“汪辜会谈”的信息，结合所学知识可知，1992年，九二共识提出了两岸均坚持一个中国的原则，促进了两岸的友好往来，“汪辜会谈”是在两岸两会于1992年达成的“九二共识”的基础上举行的，“汪辜会谈”就加强两岸经济合作和科技、文化、青年、新闻等领域的交流进行了协商，签署了四项协议，受到了海峡两岸和国际社会的普遍好评，由此可知，“九二共识”“汪辜会谈”等流行语的出现，生动再现了改革开放时期我国两岸关系发展密切，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、神曲巴尔扎克【解析】

结合所学知识，但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗代表作《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想；法国著名作家巴尔扎克的“人间喜剧”小说集，体现了19世纪法国资本主义转型时期的社会图景，作品包含《欧也妮葛朗台》、《高老头》等。26、左:宣政院右:中书省【解析】

元朝为加强对全国的有效统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府设置宣政院，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。故答案为左：宣政院，右：中书省。27、司马迁造纸术【解析】

结合所学知识可知，《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是汉武帝时期的司马迁，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮麻头，破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）秦朝或秦汉时期（2）中央集权制度；（3）罢黜百家，独尊儒术；丝绸之路（4）文成公主入藏西藏成为元朝正式的行政区（5）说明了我国古代的皇权专制逐步加强（6）措施：平定大小和卓叛乱设伊犁将军（7）实现统一理由：自古以来，分裂是短暂的，统一是长期的，是历史发展的主流。祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿，是民心所向。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在；我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。【解析】

（1）结合所学知识可知，为华夏族的形成奠定基础的著名战役是涿鹿之战，相传黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。中国逐渐成为统一的多民族国家是在秦朝，公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝（或秦汉时期）。（2）结合所学知识，“几千年来的政治制度”是专制主义中央集权制度，中央集权制度是一种国家政权的制度,以国家职权统一于中央政府,削弱地方政府力量为标志的政治制度。公元前221年，秦始皇在统一六国以后就着手建立和健全专制主义的中央集权制度，以巩固其对全国的统治，此后，这种政治体制在中国延续了2000多年。（3）依据所学可知，汉武帝接受董仲舒的建议，在思想上“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想；汉武帝两次派张骞出使西域，开辟了丝绸之路，加强了汉朝与西亚各国的联系。（4）依据材料和所学知识可知，唐太宗时把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入藏促进了汉藏之间的友好关系；元朝设立宣政院管理西藏地区军政要务，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。（5）根据所学知识可知，从大臣和皇帝的关系来看，大臣由坐到站到跪，说明大臣的地位越来越低，皇帝的权威越来越高，反映了君主专制集权的不断强化。（6）结合所学知识，面对材料中出现的问题，清政府派兵平定了大小和卓叛乱，设立伊犁将军加强了对天山南北地区的管辖。（7）依据所学可知，海峡两岸关系发展的最终结果是实现统一。因为自古以来，分裂是短暂的，统一是长期的，是历史发展的主流。祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿，是民心所向。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在；我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。29、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了