湖北省孝感市汉川市2022-2023学年四年级上学期期中质量测评语文试题

2022-2023学年湖北省孝感市汉川市四年级（上）期中语文试卷1．看拼音，写词语。ㅤㅤ我们班是一个温暖的大家庭。上课时，大家一起zhuānxīn听讲，一同yánjiūwèntí；下课了，大家一同在cāochǎng上打球、tiàoshéng、做游戏；节假日里，大家一同去tànxiǎn、野炊……三年多来，我们不仅学到了知识，还shōuhuò了友谊。2．先将下列词语补充完整，再完成练习。①随而安②气败坏③鸦无声④七八⑤根到底⑥眼六路⑦三头六⑧呼唤（1）词语③的近义词是，词语④的反义词是。（2），是科学技术使人类能够，让我们这个时代不同于以往的任何时代。（填序号）3．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．冬眠（mián）樟树（zāng） B．住宅（zái）豆荚（jiá） C．蜗牛（wā）女娲（wā） D．狡猾（jiǎo）花蕊（ruǐ）4．下列词语中含有错别字的一项是（）A．摇摇欲坠 B．慢天卷地 C．精疲力竭 D．腾云驾雾5．“女娃游于东海，溺而不返。故为精卫”中“故”的意思是（）A．缘故，原因 B．所以，因此 C．故意 D．老，旧，过去的6．与“坚定”意思最相近的一项是（）A．坚强 B．坚固 C．坚决 D．坚硬7．将下列句子依次填入语段中的横线上，顺序正确的一项是（）①飘荡在夜空中的一首歌谣②沙漠里的一泓清泉③冬日里的一片阳光④洒落在久旱的土地上的一场甘霖ㅤㅤ爱心是_____，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_____，使身处绝境的人重新看到活下去的希望：爱心是_____，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_____，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。A．③①②④ B．③②①④ C．②①④③ D．①②③④8．下列说法中正确的一项是（）A．神话故事大多表现古代劳动人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。 B．《繁星》是著名作家冰心的作品，写了作者三次在不同地点看繁星的情景和感觉。 C．“二八月，乱穿衣”指的是每年阳历二月和八月，气温不稳定，忽冷忽热的，人们乱穿衣服的情况。 D．“猪圈”“狗洞”“鸟巢”“牛穴”和“马厩”这些都是动物各自的家。9．按要求完成句子练习。（1）原来温柔沉静的云雾，这时竟成了诡秘的魔术师。（缩句）（2）仔细观察才能对爬山虎有细致的了解。（改为反问句）（3）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）（4）画画对我很感兴趣。（修改病句）10．口语交际。眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。说说如何保护视力？提出保护视力的建议。11．回顾课文内容填空。（1）课文中有奇观。再近些，只见，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹齐头并进，浩浩荡荡地；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。（2）古诗中有美景。傍晚的江面上，“，半江瑟瑟半江红”；幽静的山谷中，“返景入深林，”。（3）神话中有魅力。我认识了的盘古，为人类“盗”取火种的，的俄耳甫斯，还有永远挂着迷人微笑的北欧“光明之神”……他们是人类童年时代飞腾的幻想。12．课内阅读。《盘古开天地》选段ㅤㅤ盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……（1）找出文中的中心句画上“_____”。（2）这段话主要运用了修辞手法。（3）从这段话中可以看出盘古是一个的人。（4）《盘古开天地》是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？请列举出其中的两个。13．课外阅读。毛驴和闲话ㅤㅤ有一头毛驴非常能干，深得主人的赞赏。ㅤㅤ可是这些天毛驴心情很糟糕，它越来越想发脾气。ㅤㅤ一次，毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上，突然，两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。一只乌鸦讥笑道：“这家伙长得真难看。”另一只说：“就是啊，它的眼睛大而无神，毛皮灰不溜秋，一看就是一个愚蠢而落魄的家伙……”接着两只乌鸦尖声大笑起来。ㅤㅤ乌鸦的话真真切切传到毛驴的耳朵里，它气得肚子鼓鼓的，猛地将身子一扭，想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。ㅤㅤ乌鸦的确飞走了，可因为毛驴用力过猛，车子竟失去控制侧翻在斜坡上，毛驴也像一大袋面粉一样被撂在地上。四个蹄子在空中费力地挥舞了好久，毛驴才站起来，车上的干柴也撒了一地。ㅤㅤ这件事让毛驴郁闷了好多天，它一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。几天之后，毛驴正拉着石磙在场院里压谷穗，沉甸甸的谷穗在石磙的碾压下纷纷炸裂，一粒粒金黄的谷子落下来，铺了一地。就在这时，一只流浪狗跑过来，对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后，嘲笑道：“你没有马高大，没有马洒脱，也不能像马那样驰骋疆场、一日千里，你只能守在磨道里、场院里，灰头土脸地卖力气……你活一辈子还不如我活一天……”ㅤㅤ毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽，气得撞墙的心都有了，它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去，流浪狗飞快地逃走了。ㅤㅤ毛驴没有抓到流浪狗，内心堵得慌，正无处发泄呢，主人七八岁的儿子跑过来，要骑毛驴玩。以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城……但这次毛驴正在生气呢，它看到靠近的小男孩儿，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩儿的大腿上，摔伤了小男孩儿。ㅤㅤ主人大怒，他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁，认为毛驴简直是疯了。很快，主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。ㅤㅤ其实，别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西，就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智，否则，受伤的往往是自己。（1）根据短文内容填写表。毛驴听到的闲话毛驴的表现结果乌鸦嘲笑它难看、愚蠢、落魄气得肚子鼓鼓的，想用倾斜的车子吓走乌鸦拉着石磙冲向流浪狗（2）作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能干”“深得主人的赞赏”？A.开篇点题，使文章中心更为突出。B.与下文毛驴的表现形成对比，反衬出毛驴后来的急躁和不理智。（3）结合文中的画线句，判断下列说法的对错，在后面横线里填上“正确”或“错误”①画线句写出了毛驴在听信闲话之后失去理智的表现，突出了闲话的危害。②作者这样描写毛驴，就是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。（4）为什么这头原先深得主人赞赏的毛驴最终被送进了屠宰场？（5）这个故事让你明白了什么？14．习作与表达ㅤㅤ你最喜欢校园的哪个地方？是操场、小花园还是图书室，或者其他什么地方？请选择一处，以“校园一角”为题，写一篇习作，把它推荐给你的同学。你可以写它的样子，可以写在那里发生的事，还可以写自己的感受，注意按一定的顺序来写，写出自己的真情实感，字数在400字左右。

2022-2023学年湖北省孝感市汉川市四年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识。（35分）1．看拼音，写词语。ㅤㅤ我们班是一个温暖的大家庭。上课时，大家一起zhuānxīn专心听讲，一同yánjiū研究wèntí问题；下课了，大家一同在cāochǎng操场上打球、tiàoshéng跳绳、做游戏；节假日里，大家一同去tànxiǎn探险、野炊……三年多来，我们不仅学到了知识，还shōuhuò收获了友谊。【解答】故答案为：专心研究问题操场跳绳探险收获2．先将下列词语补充完整，再完成练习。①随遇而安②气急败坏③鸦雀无声④横七竖八⑤刨根到底⑥眼观六路⑦三头六臂⑧呼风唤雨（1）词语③的近义词是万籁俱寂，词语④的反义词是有条有理。（2）⑤，是科学技术使人类能够⑧，让我们这个时代不同于以往的任何时代。（填序号）【解答】①随遇而安②气急败坏③鸦雀无声④横七竖八⑤刨根到底⑥眼观六路⑦三头六臂⑧呼风唤雨（1）③鸦雀无声：形容非常安静。故近义词为“万籁俱寂”。④横七竖八：形容杂乱无章的样子。故反义词为“有条有理”。（2）刨根到底：形容对事情的来龙去脉，要进行细细的了解。呼风唤雨：比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。结合语境依次选择“刨根到底”“呼风唤雨”。故答案为：①遇②急③雀④横竖⑤刨⑥观⑦臂⑧风雨（1）万籁俱寂有条有理；（2）⑤⑧。二、选择题（共6小题，每小题0分，满分0分）3．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．冬眠（mián）樟树（zāng） B．住宅（zái）豆荚（jiá） C．蜗牛（wā）女娲（wā） D．狡猾（jiǎo）花蕊（ruǐ）【解答】A.有误，“樟树”的“樟”应读“zhāng”。B.有误，“住宅”的“宅”应读“zhái”。C.有误，“蜗牛”的“蜗”应读“wō”。D.正确。故选D。4．下列词语中含有错别字的一项是（）A．摇摇欲坠 B．慢天卷地 C．精疲力竭 D．腾云驾雾【解答】A、C、D正确。B.有误，漫天卷地：形容来势很猛，到处都是。故“慢天卷地”的“慢”错误。故选：B。5．“女娃游于东海，溺而不返。故为精卫”中“故”的意思是（）A．缘故，原因 B．所以，因此 C．故意 D．老，旧，过去的【解答】“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫”这句话的意思是有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。“故”的意思是所以、因此。故选：B。6．与“坚定”意思最相近的一项是（）A．坚强 B．坚固 C．坚决 D．坚硬【解答】A.坚强：指强固有力，不可动摇或摧毁。B.坚固：指结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。C.坚决：指（态度、主张、行动等）确定不移；不犹豫。D.坚硬：指又结实又硬。坚定：指（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。故与其意思最相近的一项是“坚决”。故选：C。7．将下列句子依次填入语段中的横线上，顺序正确的一项是（）①飘荡在夜空中的一首歌谣②沙漠里的一泓清泉③冬日里的一片阳光④洒落在久旱的土地上的一场甘霖ㅤㅤ爱心是_____，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_____，使身处绝境的人重新看到活下去的希望：爱心是_____，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_____，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。A．③①②④ B．③②①④ C．②①④③ D．①②③④【解答】结合具体语境，“感到人间的温暖”应对应“一片冬日的阳光”，“生活的希望”应对应“沙漠里的一泓清泉”，“心灵的慰藉”应对应“一首飘荡在夜空的歌谣”，“情感的滋润”应对应“一场洒落在久旱的土地上的甘霖”。故选B。8．下列说法中正确的一项是（）A．神话故事大多表现古代劳动人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。 B．《繁星》是著名作家冰心的作品，写了作者三次在不同地点看繁星的情景和感觉。 C．“二八月，乱穿衣”指的是每年阳历二月和八月，气温不稳定，忽冷忽热的，人们乱穿衣服的情况。 D．“猪圈”“狗洞”“鸟巢”“牛穴”和“马厩”这些都是动物各自的家。【解答】A.正确。B.有误，《繁星》是巴金的作品，写了作者三次在不同地点看繁星的情景和感觉。C.有误，“二八月，乱穿衣”指的是每年农历二月和八月，气温不稳定，忽冷忽热的，人们乱穿衣服的情况。D.“猪圈”“狗洞”“鸟巢”“牛棚”“虎穴”和“马厩”这些都是动物各自的家。故选：A。三、解答题（共1小题，满分0分）9．按要求完成句子练习。（1）原来温柔沉静的云雾，这时竟成了诡秘的魔术师。（缩句）云雾成了魔术师。（2）仔细观察才能对爬山虎有细致的了解。（改为反问句）仔细观察难道不能对爬山虎有细致的了解吗？（3）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）靠什么取得进步呢？靠的是勤奋好学。（4）画画对我很感兴趣。（修改病句）我对画画很感兴趣。【解答】（1）考查缩句。去掉修饰词语“原来的温柔沉静的、这时、竟、诡秘的”即可。（2）考查改写句子。陈述句变反问句，在“仔细观察”后加“难道”，把“才能”改为“不能”，结尾加“吗”，句号变问号。（3）考查仿写句子。例句是设问句，据此仿写即可。放在这样的句子：谁能呼风唤雨？当然是人类。（4）考查修改病句。此句语病语序颠倒，“画画”和“他”交换位置即可。故答案为：（1）云雾成了魔术师。（2）仔细观察难道不能对爬山虎有细致的了解吗？（3）靠什么取得进步呢？靠的是勤奋好学。（4）我对画画很感兴趣。二、口语交际。（5分）10．口语交际。眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。说说如何保护视力？提出保护视力的建议。建议书同学们：眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，也很容易受到伤害，为了保护好我们的眼睛，我建议大家做好以下两个方面：一养成良好的读书习惯。1、要端正读写姿势，眼睛与书本保持33cm左右距离。2、看书1小时后远眺、休息几分钟。3、不要在光线太强或太暗的地方看书，不要躺、卧、走路时看书，不在摇动的车船上看书。4、做眼保健操。二要科学合理的使用电脑。连续用电脑时间不要过长，眼睛与电脑的距离应保持在3倍于电脑对角线长度左右，电脑亮度及室内光线要适宜。小明XX年XX月XX日【解答】这个涉及很多方面，比如正确的读书习惯，科学合理的使用电脑以及适当的营养都对于眼睛及视力有一定的影响。故答案为：建议书同学们：眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，也很容易受到伤害，为了保护好我们的眼睛，我建议大家做好以下两个方面：一养成良好的读书习惯。1、要端正读写姿势，眼睛与书本保持33cm左右距离。2、看书1小时后远眺、休息几分钟。3、不要在光线太强或太暗的地方看书，不要躺、卧、走路时看书，不在摇动的车船上看书。4、做眼保健操。二要科学合理的使用电脑。连续用电脑时间不要过长，眼睛与电脑的距离应保持在3倍于电脑对角线长度左右，电脑亮度及室内光线要适宜。小明XX年XX月XX日三、背诵与积累。（10分）11．回顾课文内容填空。（1）课文中有奇观。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（2）古诗中有美景。傍晚的江面上，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”；幽静的山谷中，“返景入深林，复照青苔上”。（3）神话中有魅力。我认识了为人类创造美丽世界的盘古，为人类“盗”取火种的普罗米修斯，用音乐征服草木万物的俄耳甫斯，还有永远挂着迷人微笑的北欧“光明之神”巴德尔……他们是人类童年时代飞腾的幻想。【解答】（1）选自课文《观潮》。（2）分别出自唐代白居易的《暮江吟》和唐代王维的《鹿柴》。（3）分别选自课文《盘古开天地》《普罗米修斯》和《快乐读书吧》。故答案为：（1）白浪翻滚白色战马飞奔而来山崩地裂；（2）一道残阳铺水中复照青苔上；（3）为人类创造美丽世界普罗米修斯用音乐征服草木万物巴德尔。四、阅读短文，完成练习。（20分）12．课内阅读。《盘古开天地》选段ㅤㅤ盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……（1）找出文中的中心句画上“_____”。（2）这段话主要运用了排比修辞手法。（3）从这段话中可以看出盘古是一个勇于献身、无私奉献的人。（4）《盘古开天地》是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？请列举出其中的两个。《夸父追日》《嫦娥奔月》。【解答】（1）考查了学生对于中心句的辨析。中心句能体现语段主要内容或主题，一般处于段首或段尾。通过阅读可知，本语段的中心句是首句“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化”，后面围绕这一句，具体描写了盘古的身体发生了哪些变化。（2）考查对修辞的理解。从文中的“他……他……他……他……”可看出作者运用了排比的修辞手法，生动地描绘了盘古身体发生的变化。（3）考查了对人物形象分析。通过本段的描写，体现了盘古的勇于献身和无私奉献：呼出的气息变成“风”和“云”；声音化作“雷声”；眼睛变成“太阳”和“月亮”；四肢和躯干变成了“大地的四极”和“五方的名山”；血液变成“江河”；汗毛变成“花草树木”；汗水变成“雨露”……（4）考查了对文段内容的拓展。神话故事是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事，是对理想的追求，是一种精神寄托。我读过的神话故事有《夸父追日》《嫦娥奔月》。故答案为：（1）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。（2）排比；（3）勇于献身、无私奉献；（4）《夸父追日》《嫦娥奔月》。13．课外阅读。毛驴和闲话ㅤㅤ有一头毛驴非常能干，深得主人的赞赏。ㅤㅤ可是这些天毛驴心情很糟糕，它越来越想发脾气。ㅤㅤ一次，毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上，突然，两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。一只乌鸦讥笑道：“这家伙长得真难看。”另一只说：“就是啊，它的眼睛大而无神，毛皮灰不溜秋，一看就是一个愚蠢而落魄的家伙……”接着两只乌鸦尖声大笑起来。ㅤㅤ乌鸦的话真真切切传到毛驴的耳朵里，它气得肚子鼓鼓的，猛地将身子一扭，想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。ㅤㅤ乌鸦的确飞走了，可因为毛驴用力过猛，车子竟失去控制侧翻在斜坡上，毛驴也像一大袋面粉一样被撂在地上。四个蹄子在空中费力地挥舞了好久，毛驴才站起来，车上的干柴也撒了一地。ㅤㅤ这件事让毛驴郁闷了好多天，它一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。几天之后，毛驴正拉着石磙在场院里压谷穗，沉甸甸的谷穗在石磙的碾压下纷纷炸裂，一粒粒金黄的谷子落下来，铺了一地。就在这时，一只流浪狗跑过来，对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后，嘲笑道：“你没有马高大，没有马洒脱，也不能像马那样驰骋疆场、一日千里，你只能守在磨道里、场院里，灰头土脸地卖力气……你活一辈子还不如我活一天……”ㅤㅤ毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽，气得撞墙的心都有了，它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去，流浪狗飞快地逃走了。ㅤㅤ毛驴没有抓到流浪狗，内心堵得慌，正无处发泄呢，主人七八岁的儿子跑过来，要骑毛驴玩。以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城……但这次毛驴正在生气呢，它看到靠近的小男孩儿，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩儿的大腿上，摔伤了小男孩儿。ㅤㅤ主人大怒，他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁，认为毛驴简直是疯了。很快，主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。ㅤㅤ其实，别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西，就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智，否则，受伤的往往是自己。（1）根据短文内容填写表。毛驴听到的闲话毛驴的表现结果乌鸦嘲笑它难看、愚蠢、落魄气得肚子鼓鼓的，想用倾斜的车子吓走乌鸦车子竟失去控制侧翻在斜坡上，毛驴也像一大袋面粉一样被摆在地上流浪狗嘲笑它没有马活得潇洒气得撞墙的心都有了拉着石磙冲向流浪狗（2）作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能干”“深得主人的赞赏”？BA.开篇点题，使文章中心更为突出。B.与下文毛驴的表现形成对比，反衬出毛驴后来的急躁和不理智。（3）结合文中的画线句，判断下列说法的对错，在后面横线里填上“正确”或“错误”①画线句写出了毛驴在听信闲话之后失去理智的表现，突出了闲话的危害。正确。②作者这样描写毛驴，就是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。错误。（4）为什么这头原先深得主人赞赏的毛驴最终被送进了屠宰场？毛驴不懂得控制自己的情绪，失去了理智，伤害了主人的儿子。最终被送进了屠宰场。（5）这个故事让你明白了什么？我们不要过度去关注别人无聊的闲话，要勇敢做自己；想对毛驴说，你要勇敢做你自己，你是有自己特点的，是为自己而活的，不要太在意别人的看法。【解答】（1）考查了对选文内容的理解。联系上下文理解，通过阅读可知，当毛驴听到“乌鸦嘲笑它难看，愚蠢、落魄”时，“毛驴气得肚子鼓鼓的，想用倾斜的车子吓走乌鸦。结果因为用力过猛，车子竟失去控制侧翻在斜坡上，毛驴也像一大袋面粉一样被摆在地上”。当毛驴听到“流浪狗嘲笑它没有马活得潇洒”时，“气得撞墙的心都有了。结果它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去”。（2）考查了对选文内容的理解。联系上下文理解，作者在文章开头赞美毛驴“非常能干”“深得主人的赞赏”与下文毛驴的表现形成对比，反衬出毛驴后来的急躁和不理智。故选B。（3）考查了对句子的理解。联系上下文理解，①正确。②有误，这些句子都是写毛驴在听信闲话之后失去理智的表现，是为了突出了闲话的危害。不是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。（4）考查了对寓意的理解及语言表达能力。根据“主人大怒，他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁，认为毛驴简直是疯了。”可知毛驴不懂得控制自己的情绪，失去了理智，伤害了主人的儿子。最终被送进了屠宰场。（5）考查了对寓意的理解及语言表达能力。结合内容理解，这个故事告诉我们不要过度去关注别人无聊的闲话，