《植物的有性生殖》第1课时导学案_第1页
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文档简介

3/3第二节植物的有性生殖（第1课时）【学习目标】1、知道被子植物开花、传粉、受精等过程的基本情况，进一步了解果实和种子的形成过程。2、通过直观教学、动手实验、探究、小组合作、交流、讨论等方式，培养学生的综合素质和能力。3、通过植物生殖过程的学习，使学生理解植物与人类的关系，并从另一个方面中感悟到生命的可贵、生命的来之不易。【创境激趣】谁来说说春天菜子花，桃花，秋天的菊花的形态。初夏的黄瓜花的形态。植物的花蕊是一朵花中最重要的结构，那么我们今天就来学习为什么说花蕊是一朵花中最重要的结构。【自学导航】1.花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程，叫做

。2.传粉主要有

和

两种方式。3.植物的

一般是指由两性生殖细胞结合形成

，再发育为新个体的生殖方式。4.当花粉落到雌蕊的

上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就会萌发出

，花粉管穿过

、

直达子房里的

。从珠孔进入胚珠后，花粉管末端破裂，其中的精子释放出来，与卵细胞结合成为

。植物的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，叫做

。5．

是植物体发育的起点。6．下图表示花的传粉的过程，请判断是哪种方式？并说明理由。传粉方式是

，理由是

。【合作探究】小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考。某天，她在游览桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上请根据她们的设计完成下列问题：（1）该实验的变量是

。

（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的

，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成

过程。

（3）实验结果表明A组结出果实，那么设计B组的意义是

．【展示提升】典例分析知识迁移日常生活中我们常常会发现有些玉米果穗上有缺粒，有些向日葵的种子是空瘪的，这是为什么？在生产实践中可采取什么措施来减少或避免上述现象的出现？【强化训练】1.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是(

)A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花和异花传粉2.花粉在散发前是生长在(

)

A.柱头内B.花药内C.子房内D.胚珠内3.被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中（）A.花柱B.花粉C.花粉管D.胚珠4.某片桃树园旁新建了一个养蜂厂，那么，这片桃树的产量将会（）

A.由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少

B.由于蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会增加

C.由于蜜蜂对桃子的产量没有影响

D.蜜峰对桃子的产量不会产生影响5．如图是绿色开花植物受精过程示意图，请据图回答问题：（1）图中从①到②表示植物的

过程。③表示的是植物的

过程．（2）当①发育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱头上，受柱头分泌的粘液刺激，萌发产生花粉管。

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