河南省固始县重点达标名校2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第1页
河南省固始县重点达标名校2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第2页
河南省固始县重点达标名校2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第3页
河南省固始县重点达标名校2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第4页
河南省固始县重点达标名校2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省固始县重点达标名校2024届中考化学最后冲刺模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是()A.纯净物:氧气、干冰、水银 B.肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C.单质:金刚石、铁粉、黄铜 D.盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙2.如图所示,放置1~2周时间后,装置中能出现的现象是()A.铁丝不变化B.试管中的液面不变化C.铁丝逐渐消失D.试管中的液面上升3.下列各组溶液,不用其它试剂就能鉴别出来的是A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO44.单晶硅是制作电子集成电路的基础材料.工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅(SiO2)转化为硅:,下列分析正确的是()A.二氧化硅发生了氧化反应B.碳发生了还原反应C.该反应属于复分解反应D.该反应属于置换反应5.现有4种试剂:①紫色石蕊试液;②稀硫酸;③氯化钡溶液;④碳酸钾溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④6.用微粒的观点看世界是化学独特的视角,下列对宏观现象的微观解释错误的是()A.食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的B.流动的水变成固态的冰,是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔D.在密闭的注射器内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子体积变大了7.下列变化主要发生化学变化的是()A.浓盐酸在纸上写字B.食盐水中加肥皂水C.燃烧条件的探究D.明矾净水8.下列实验方案不能达到相应实验目的是()选项实验目的实验方案A检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象B鉴别O2和CO2依次通入澄清石灰水C比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D区分棉线和人造纤维分别灼烧,用手揉捏燃烧后的产物A.A B.B C.C D.D9.下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是A.验证质量守恒定律B.证明二氧化碳密度比空气大C.氧气验满D.探究分子运动10.我省明代科学家宋应星所著的《天工开物》中,详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法,记述的金属中金属活动性最强的是()A.金B.锌C.铁D.铜11.下列事实及对这些事实的解释中,二者不相符的是()A.100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子间有间隔B.水沸腾时,水蒸气能掀开锅盖,说明分子的大小随温度升高而增大C.成熟的芒果会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关12.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A.金属材料B.盐类物质模型C.饱和溶液和不饱和溶液模型D.化合反应与氧化反应关系模型13.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示下列说法正确的是()A.M点对应的ZnSO4溶液,溶液升温或降温均都一定析出晶体B.N点对应的ZnSO4溶液,溶液是不饱和溶液C.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D.40℃时,ZnSO4的溶解度为41g14.下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是选项物质杂质除去杂质的方法ACO2H2ONaOH固体干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸,过滤CKCl粉末MnO2加水溶解,过滤,洗涤,烘干DCaCl2溶液HCl加入过量的CaCO3,过滤A.A B.B C.C D.D15.下列关于燃烧与灭火的分析不正确的是A.火上浇油——增加可燃物B.钻木取火——降低着火点C.釜底抽薪——清除可燃物D.风助火势——提供充足的O2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。衣、食、住、行都离不开化学。(1)衣:①以下服装饰品中,主要由合成纤维制成的是_____(填字母序号)。A羊毛帽子B蚕丝领带C涤纶围巾D纯棉外套②在服装饰品清洗中,硬水带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水。(2)食:①学校食堂的中餐食谱:大米饭、红烧排骨、煎鸡蛋、炒青菜、豆腐汤,其中大米饭主要为人体提供的营养素是_____。②饭后喝了冰镇汽水。常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与_____有关。(3)住:现代建筑需要大量钢铁,防止钢铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件,铁锈蚀的条件是铁与_____共同作用。(4)行:各种交通工具为人们的出行提供了方便,如图是我国的C919飞机,其中采用了大量合金和复合材料使其性能优异,合金的优点是_____(写一条即可)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)厨房中,蕴藏着很多化学知识:活性炭常用于冰箱内除异味,是利用了它的_____性。炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为_____。蛋白质是构成细胞的基本物质。下列食品中富含蛋白质的是_____(填字母序号)。A.米饭和馒头B.花生油和大豆油C.鸡蛋和牛肉D.水果和蔬菜厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是_____(填字母序号)。A.食醋B.食盐水C.食用油D.洗洁精18.(8分)用过氧化氢溶液制取氧气。某化学兴趣小组同学用实验室存放较长时间的溶质质量分数为30%的H2O2溶液(如图一),进行如下实验:(1)小亮从瓶中取出50mL溶液,稀释成10%的H2O2溶液待用,理论上他需要加水_____mL。(2)小丽同学用上述稀释后的H2O2,溶液和图二装置,探究不同物质对H2O2的催化效果是否相同。实验中看到_____,说明MnO2对此反应的催化效果比水泥好。请判断该实验设计是否合理并说明理由:_____。(3)小杰同学用图E装置测定上述稀释后的H2O2溶液的溶质质量分数是否为10%,反应前他在分液漏斗中加入50g稀释后的H2O2溶液,在干燥管中加入足量无水氯化钙用于吸水),并在广口瓶中加入适量的MnO2粉末,共称得装置和药品的总质量为564.5g。打开分液漏斗活塞,使H2O2溶液全部流入瓶中,迅速关紧活塞,待反应结束后,称得装置及其内所有物质的总质量为562.9g。请计算:①上述实验过程中产生氧气的质量为_____。②实验测得过氧化氢溶液的溶质质量分数为_____。③图三中若无干燥管则测得的过氧化氢溶液的溶质质量分数将比实际值_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)④稀释后的H2O2溶液的溶质质量分数与10%不符合,其可能的原因是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。甲:气体是CO2;乙:气体是H2;丙:气体是SO2;丁:气体是SO2和H2为了验证上述猜想。同学们在老师的指导下设计了如图的装置(部分夹持器材略去假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:同学们都认为甲的猜想不合理,原因是_____。实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有_____。B装置的作用是_____。C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是_____。加热一段时间后,观察到_____,证明气体中含有H2。①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?简述原因:_____。②锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、氧气、干冰、水银都是只由一种物质组成的,属于纯净物,故A正确;B、二氧化碳是植物光合作用的原料,可用作温室气体肥料,硫酸铵属于氮肥,硝酸钾属于复合肥,故B正确;C、黄铜是铜锌合金,属于混合物,而单质属于纯净物,故C错误;D、氯化钠、硝酸钠、碳酸钙都是由金属离子和酸根离子构成的化合物,都属于盐,故D正确。故选C。2、D【解析】A、处于潮湿空气中的铁丝,既与水接触又与氧气接触,满足了锈蚀条件,放置一段时间后会出现锈蚀,铁丝表现出现红褐色铁锈.故A错误.B、铁丝锈蚀会消耗试管内的氧气,而使管内气体减少,从而造成水进入试管,试管内液面应该上升.故B错误.C、铁丝锈蚀生成的铁锈仍为固体,所以判断“铁丝逐渐消失”也与事实不符,故C错误.D、空气中氧气被不断消耗,试管内气体减少,水在压强作用下进行试管,故D正确.故选D.【点评】本题把铁的锈蚀与空气成分验证两个探究实验巧妙结合,解答时注意两处知识的全面应用.3、A【解析】A选项中试剂互相滴加碳酸钠溶液可以产生气体和沉淀,盐酸溶液产生气体;氯化钡溶液产生沉淀,氯化钠溶液无现象,所以能进行鉴别;B选项盐酸和硝酸无法鉴别;C选项中碳酸钠和硫酸钠无法鉴别;D选项中不能进一步鉴别氢氧化钠和硝酸钡;故答案选择A4、D【解析】

A、二氧化硅在反应中失去氧元素,被还原,是氧化剂,所以二氧化硅发生了还原反应,故A错误;B、碳在反应中得到氧元素,被氧化,是还原剂,发生了氧化反应,故B错误;C、复分解反应是两种化合物相互交换成分,该反应不属于复分解反应,故C错误;D、置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物,故D正确。故选D。5、B【解析】

根据物质的性质进行分析,碳酸钠溶液呈碱性,能使石蕊变蓝,盐酸呈酸性,能使石蕊变红,与碳酸钾溶液反应生成二氧化碳气体,氯化钡溶液呈中性,不能使指示剂变色,与稀硫酸反应产生白色沉淀。【详解】①稀盐酸能使紫色石蕊试液变成红色,氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液都显碱性,都能使紫色石蕊试液变成蓝色,无法鉴别;②稀硫酸与稀盐酸不反应,能与氢氧化钡反应生成白色沉淀,能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,能用来一次性鉴别;③氯化钡溶液与稀盐酸、氢氧化钡溶液不反应,能与碳酸钠反应生成白色沉淀,不能一次性鉴别出三种物质;④碳酸钾溶液能与稀盐酸反应生成气体,能与氢氧化钡溶液反应生成白色沉淀,与碳酸钠不反应,能用来一次性鉴别出三种物质;②④正确,故选:B。【点睛】掌握物质间的化学反应现象,判断所提供试剂鉴别三种无色液体的结果,并结合排除法最终选出符合题意的答案。6、D【解析】

A、食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的,故选项解释正确。B、流动的水变成固态的冰,是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢,故选项解释正确。C、20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔,故选项解释正确。D、在密闭的注射器内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子间隔变大,故选项解释错误。故选:D。7、C【解析】

A、浓盐酸在纸上写字,盐酸挥发,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、食盐水中加肥皂水,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、燃烧条件的探究中红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,属于化学变化,符合题意;D、明矾净水过程中只是吸附水中的不溶性小颗粒,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化8、C【解析】

A、点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾,水是由氢元素和氧元素组成的,反应物氧气中只含有氧元素,说明甲烷中含有氢元素,选项A正确;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能,可以鉴别,选项B正确;C、铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,均能反应,说明了金属活动性铁>铜,铁>银,无法比较铜和银的金属活动性,选项C不正确;D、分别灼烧,用手揉捏燃烧后的产物,烧后成球状,不能捏成粉末的是人造纤维,可以鉴别,选项D正确。故选C。9、A【解析】

A、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律。故A选项实验设计不能达到实验目的;B、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大。蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。故B选项实验设计能达到实验目的;C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,因为氧气的密度比空气大。若复燃,则集满。故C选项实验设计能达到实验目的;D、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中。故D选项实验设计能达到实验目的。故选A。10、B【解析】

金属活动性顺序为:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,故金属活动性最强的是锌。故选B。11、B【解析】

分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。【详解】A、100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,是因为分子间有间隔的缘故,故选A正确;B、水沸腾时能掀起壶盖,是因为分子间的间隔(而不是大小)随温度变化而改变,故B不正确;C、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,是因为香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到菠萝蜜的香味,故C正确;D、湿衣服晾在太阴晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关,温度越高,运动越快,故D正确。故选B。12、C【解析】

A、金属材料包括纯金属和合金,故选项错误;B、由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物叫盐,氯化氢不属于盐,故选项错误;C、在一定温度下,一定量的溶剂里,不能继续溶解某中溶质的叫该物质的饱和溶液,还能继续溶解度,叫该物质的不饱和溶液,故选项正确;D、化合反应和氧化反应不属于并列关系,有的化合反应不属于氧化反应,有的氧化反应不属于化合反应,故选项错误。故选C。13、B【解析】

A、通过分析溶解度曲线可知,M点升高温度,溶质的质量分数增大,M点硫酸锌的溶解度随温度的升高而增大,则M点对应的MgSO4溶液降温可能析出晶体,故A错误;

B、N点在溶解度曲线下方,对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液,故B正确;

C、通过分析溶解度曲线可知,0℃-70℃,溶解度逐渐增大,大于70℃,溶解度逐渐减小,故C错误;

D、40℃时,ZnSO4的溶质质量分数为41%,所以溶解度应该是大于41g,大约是69.5g,故D错误。

故选:B。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。14、D【解析】除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。A、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,把需要的物质除去了,错误;B、氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,把需要的物质除去了,错误;C、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可通过溶解、过滤、蒸发的方法得到氯化钾,错误;D、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,正确。故选D。点睛:除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。15、B【解析】

A、火上浇油的化学意思是添加可燃物,添加可燃物能够帮助燃烧,解释合理。

B、钻木取火的化学意思是摩擦可以生热,当温度达到可燃物的着火点时,可燃物就燃烧起来,可燃物的着火点一般不变,解释不合理。

C、釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉,从而达到灭火的目的,也说明了燃烧需要可燃物,解释合理。

D、风助火威的化学意思是增加空气的流动性,流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气,解释合理。

故选:B。【点睛】可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可。

灭火的方法有:移走可燃物,隔绝氧气,降低温度到可燃物的着火点以下。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、C肥皂水糖类温度O2和H2O硬度更大抗腐蚀性强(任答一合理答案即可)【解析】

(1)①A、羊毛属于天然有机高分子材料,不符合题意;B、蚕丝属于天然有机高分子材料,不符合题意;C、涤纶属于合成材料,符合题意;D、纯棉属于天然有机高分子材料,不符合题意。故选C。②生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;(2)①大米饭主要为人体提供的营养素是糖类;②饭后喝了冰镇汽水。常常会打嗝,这是因为温度升高,气体的溶解度减小,这种现象说明气体的溶解度与温度有关;(3)铁锈蚀的条件是铁与氧气、水共同作用;(4)合金的优点是:硬度大,抗腐蚀性强。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、吸附隔绝氧气CA【解析】

(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;(2)物质燃烧的条件是,物质具有可燃性、温度达到可燃物的着火点、与氧气充分接触,用锅盖盖灭,可以隔绝氧气,达到灭火的目的;(3)米饭和馒头中富含淀粉,属于糖类,花生油和大豆油富含油脂,鸡蛋和牛肉富含蛋白质,水果和蔬菜富含维生素;(4)水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,食醋能和碳酸钙、氢氧化镁反应,能够去除水垢。18、120左侧红墨水上升速度比右侧快,最终者上升距离相同不合理,催化剂的表面积不同,也会对催化效果造成影响1.66.8%偏大量取水时仰视读数(其他合理均可)【解析】

(1)设理论上需要加水的质量为x

50mL×1.2g/cm3×30%=(50mL×1.2g/cm3+x)×10%x=120g,即120mL水;

(2)通过题干信息可知,二氧化锰和水泥块对过氧化氢的分解都有催化作用,并且二氧化锰比水泥块对过氧化氢的催化效果好,所以实验中观察到的现象为:左侧红墨水上升速度比右侧快,最终上升的高度相等;根据控制变量实验法可知,除了物质的种类不同外其他条件都要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论