湖北省荆州市监利县重点中学2024届中考化学最后一模试卷含解析

湖北省荆州市监利县重点中学2024届中考化学最后一模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质属于氧化物的是A． B． C． D．2．2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（）A．保护绿水青山，建设生态文明B．分类处理垃圾，回收利用资源C．骑行共享单车，倡导绿色出行D．随意排放污水，降低生产成本3．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是A．冰雪融化B．汽油挥发C．蜡烛燃烧D．干冰升华4．下列实验操作正确的是A．二氧化碳验满 B．稀释浓硫酸C．给液体加热 D．测溶液pH5．物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是A．干冰用于人工降雨，因为干冰升华吸热B．活性炭能够除去异味，是因为活性炭具有吸附性C．C、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有可燃性D．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂具有乳化功能6．为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂可以选用的是（）A．ZnSO4溶液 B．稀盐酸 C．AgNO3溶液 D．CuSO4溶液7．某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是A．P2O5 B．KOH C．NH4Cl D．CaCO38．下列对实验现象的观察或记录中正确的是（）A．电解水时正负两极产生气体的体积比为2：1B．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面出现红色物质，溶液变成蓝色C．20℃氯化钠饱和溶液中加入硫酸铜固体，固体溶解D．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口冒白烟9．化学与生产、生活密不可分，下列有关生产、生活的说法不正确的是A．向酸性土壤里撒熟石灰来控制土壤pH B．青少年适当补钙可以有效防止佝偻病C．煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关 D．利用洗涤剂的乳化作用可除去衣物上的油污10．中国科学技术馆“物质之妙”展区有一台分子运动模拟器。这台模拟器是由玻璃罩内小球的变化情况来表现固、液、气三态中分子的状态。当向前推动滑竿，模拟温度升高时，玻璃罩中的小球将A．间隔变小B．质量变大C．运动加快D．数量增多11．关于分子、原子说法正确的是A．分子可分，原子不可再分 B．分子的质量大于原子C．温度越高，分子运动速率越快 D．温度升高，分子体积增大12．三瓶无标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一种。下列四种试液中，能将三种无色溶液一次鉴别开来的是()A．NaCl溶液 B．稀硫酸 C．K2CO3溶液 D．AgNO3溶液13．下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A． B．O C． D．14．下列反应的化学方程式书写错误的是（）A．Fe与稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液与稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO315．我省平和县特产水果—三红蜜柚，因外皮、海绵层、果肉均呈红色而得名，对预防坏血病有疗效，可知其含有丰富的营养素是A．维生素B．蛋白质C．油脂D．无机盐二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．写出下列符号的含义或化学符号：（1）2Al______________（2）3CO2_________（3）氮气___________（4）两个氯离子________（5）硫酸铁中硫元素的化合价___________三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）化学与人类的生产和生活有密切的联系，锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会引起管道变形成损坏，严重时还可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸钙等物质。某科学探究小组的同学设计如图所示的实验方案，通到学收卡司题，请你通过思考帮助该小组完成下列问题：生活中将硬水软化，可采用的方法是_____________。你认为下列可以除去水垢的物质是_______________。A食盐B食醋C纯碱D小苏打根据上图实验流程将探究实验过程中产生的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显现象，欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞试液三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述操作步骤、现象及结论：________________。取步骤II所得到的Na2CO3溶液，向其中滴入溶质质量分数为10%的氯化钡溶液，使其充分反应。加入氯化钡溶液的质量和所得沉淀质量的关系如下图所示。①加氯化钡溶液至A点时，溶液里含有的溶质为_____________（写化学式）。②当滴入10%的氯化钡溶液180g（即B点）时，试通过计算，求此时所得沉淀的质量__________（计算结果精确至0.01g）。18．（8分）某同学用如图装置验证质量守恒定律．试管中盛有10g的稀盐酸，烧杯中加入一定量锌粒．使用电子天平称量反应前装置总质量为252.50g，将试管中的盐酸全部倒入烧杯中，充分反应后，烧杯底部仍有剩余固体，称量装置总质量为252.48g，发现质量减轻了．反思实验结论，由此可知，有气体参加或生成的化学反应，在验证质量守恒定律时，实验必须在__________的条件下进行．请根据题中信息计算稀盐酸的溶质质量分数_______．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某些酸和碱溶液反应没有明显现象，某研究性学习小组为证明它们发生了中和反应进行以下探究，请你参与实验方案一：甲同学按图一进行实验。观察到溶液由红色变为无色，证明两种物质发生反应，反应的化学方程式是_____。方案二：乙同学取一定量的稀盐酸，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，用传感器测得溶液的pH曲线如图二。0﹣40s时，溶液pH变大非常缓慢，其后急剧变大。开始时溶液pH变大非常缓慢的原因可能是_____。请你根据图二分析稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的依据是_____。方案三：丙同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行图三所示的实验。实验①、②的实验目的是_____。加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是_____。能证明酸和碱反应有水生成的现象是_____。拓展探究：证明稀盐酸和稀氢氧化钠溶液确实能发生反应的方法还有多种，请你和小组同学用其他方案继续进行探究：若不加酚酞试液，将稀盐酸与稀氢氧化钠溶液混合后，再向其中加入硫酸铜溶液，无蓝色沉淀生成，则_____（填“能”或“不能”）证明两者确实发生了反应。若不加酚酞试液，将稀盐酸与10mL稀氢氧化钠溶液混合后，再向其中加入硫酸铜溶液至蓝色沉淀质量不再增加，耗硫酸铜溶液5mL，此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应，这个对比实验是（简述操作方法及结论）：_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

氧化物是由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物。【详解】碳酸钙、氢氧化钠、硫酸都含有三种元素，不是氧化物；水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于氧化物。故选C。【点睛】氧化物是由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物。它既是纯净物，也是化合物和氧化物。2、D【解析】

A、保护绿水青山可以防止空气污染，利于生态环境保护；B、分类处理垃圾，回收利用资源，可以防止污染，节约能源，利于生物圈的保护；C、骑行共享单车，倡导绿色出行，可以节约能源，利于生态环境保护D、随意排放污水，降低生产成本，易造成水污染，不利于生态环境保护故选D。3、C【解析】A、冰雪融化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、汽油挥发，没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，正确；D、干冰升华由固态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选C。点睛：判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。4、C【解析】试题分析：A、验满是放在瓶口，错误；B、浓硫酸的稀释是将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢导入盛有水的烧杯中，并不断搅拌，以免过热使酸液沸腾溅射，错误；C、用外焰，液体也没有超过试管溶剂的1／3，正确；D、会污染整杯试液，正确操作是将pH试纸放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，变色后和标准比色卡比较，读取pH，错误。考点：化学实验的基本操作5、C【解析】试题分析：C、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有还原性，而不是可燃性。故选C.考点：物质的性质和用途6、D【解析】

A、在金属活动性顺序中，铜、银都在锌的后面，不能与硫酸锌反应，不能比较铜和银的活动性顺序，此方案不可行；

B、试剂中铜、银都不能与稀盐酸反应，无法比较金属铜与银的活泼性的大小，此方案不可行；

C、试剂中锌、铜都能与AgNO3溶液反应，无法比较金属锌与铜的活泼性的大小，此方案不可行；

D、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体，证明锌的活动性比铜强；银和CuSO4溶液不反应，证明铜比银的活动性强。可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行；

故选D。7、C【解析】A、P2O5属于氧化物，与水反应生成酸，有腐蚀性，且不是无机盐，错误；B、KOH是强碱，有腐蚀性，且不是无机盐，错误；C、NH4Cl含有氮元素，属于氮肥，属于无机盐，正确；D、CaCO3不溶于水，错误。故选C。8、C【解析】

A、电解水时“正氧负氢”，产生氢气和氧气的体积比为2：1，故正负两极产生气体的体积比为：1：2，不符合题意；B、铁丝插入硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，溶液变为浅绿色，不符合题意；C、20℃氯化钠饱和溶液中，虽然不能继续溶解氯化钠，但是还能溶解其他物质，故加入硫酸铜固体，固体会溶解，符合题意；D、打开浓盐酸的瓶塞，挥发出的氯化氢气体和水蒸气结合成盐酸小液滴，所以会观察到瓶口冒白雾，不是白烟，不符合题意。故选C。9、C【解析】

A、熟石灰是碱性物质，可改良酸性土壤，改变土壤的pH，故A说法正确；B、青少年适量摄入钙元素可有效防止佝偻病，故B说法正确；C、煤气泄漏，不能立刻打开排气扇，否则电火花可能引燃气体甚至引起爆炸，故C说法不正确；D、洗涤剂具有乳化作用，可除去衣物上的油污，故D说法正确。故选C。10、C【解析】

根据分子的性质考虑，温度升高，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大。【详解】当向前推动滑竿，温度升高时，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大，分子的质量、数量都不变。故选C。11、C【解析】

A、在化学反应中，分子可分，原子不可再分，故A错误；B、分子的质量不一定大于原子，例如氢分子质量小于氧原子的质量，故B错误；C、温度越高，分子运动速率越快，故C正确；D、温度升高，分子运动速率越快，分子体积不变，故D错误。故选C。12、C【解析】

把所选试剂加入被鉴别的溶液中出现三种不同的现象即可鉴别出来，一般为有气泡产生、有沉淀产生、没有明显现象．【详解】A、NaCl溶液分别与稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合时，都是没有明显现象，故选项错误；B、稀硫酸与氯化钡溶液混合时能产生白色沉淀，与稀盐酸和硝酸钾溶液混合时没有明显现象，故选项错误；C、将K2CO3溶液加入被鉴别的溶液中出现三种不同的现象，有气泡产生的是稀盐酸，有白色沉淀产生的是BaCl2溶液，没有明显现象的是KNO3溶液，故选项正确；D、硝酸银溶液与稀盐酸和氯化钡溶液混合时都能产生白色沉淀，与硝酸钾混合时无明显现象，故选项错误。故选：C。【点睛】解答本题要掌握物质之间混合时的实验现象方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．13、C【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A．该符号是氮气的化学式，不能表示一个原子，故选项不符合题意。

B．O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。

C．Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。

D．该符号是二氧化碳的化学式，不能表示一个原子，故选项不符合题意。

故选：C。【点睛】金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．14、A【解析】A、Fe与稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故A错误；B、CO2使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，碳酸钙是白色沉淀，故B正确；C、Ba（OH）2溶液与稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸钡是白色沉淀；D、AgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，氯化银是不溶于酸的白色沉淀，故D正确。点睛∶化学方程式的书写应遵循两个原则⑴以客观事实为依据；⑵遵循质量守恒定律。掌握复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。15、A【解析】

三红蜜柚属于水果，水果富含维生素。故选A。【点睛】人体所需六大营养：糖类、脂肪、维生素、蛋白质、水、矿物质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2个铝原子3个二氧化碳分子N22Cl－【解析】

（1）原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2Al为：2个铝原子；（2）分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故3CO2为3个二氧化碳分子；（3）分子用化学式表示，故氮气表示为：N2；（4）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个氯离子为：2Cl-；（5）硫酸铁中铁元素为+3价，氧元素通常为-2价，设硫酸铁中硫元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，2×3+[x+(-2)×4]×3=0，x=+6，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面，故硫酸铁中硫元素的化合价表示为：。【点睛】分子是用物质的化学式来表示，多个分子，就在化学式前面加上相应的数字；离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、煮沸B将适量氯化钙溶液加入上述反应后的溶液中，观察到有白色沉淀生成，则证明二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。NaCl9.85g【解析】

（1）根据硬水软化的方法来分析；

（2）根据酸的性质来分析；

（3）由于氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，要证明二氧化碳和氢氧化钠反应，只要证明反应生成了碳酸钠即可；

（4）根据化学反应的原理、利用化学方程式结合图象中的数据来分析解答。【详解】（1）生活中将硬水软化，可采用的方法是煮沸；故填：煮沸；

（2）水垢的主要成分是碳酸钙，食盐、纯碱和小苏打均不与其反应，而食醋能与之反应，所以用食醋除水垢；故填：B；

（3）由于氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，要证明二氧化碳和氢氧化钠反应，只要证明反应生成了碳酸钠即可。可取少量反应后的溶液，滴入CaCl2溶液，产生白色沉淀，证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应（NaCl溶液和氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都不反应，故不选；由于碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，滴加酚酞溶液都显红色；故不选）。故答案为CaCl2溶液，取少量反应后的溶液，滴入CaCl2溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应；

（4）①碳酸钠与氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡白色沉淀，加氯化钡溶液至A点时，沉淀的质量不再增加，说明氯化钡与碳酸钠恰好完全反应，则溶液里含有的溶质为氯化钠；故填：NaCl；

②由图象可知，当滴入10%的氯化钡溶液的质量为104g时，氯化钡与碳酸钠恰好完全反应，所以到B点时，滴加的氯化钡溶液已经过量，与碳酸钠恰好反应的氯化钡溶液质量为104g，此时氯化钡的质量为10%×104g=10.4g。

设生成的碳酸钡的质量为xx=9.85g18、密闭7.3%【解析】

根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氢气，所以可以求算氢气的质量，根据氢气的质量和对应的化学方程式求算稀盐酸中HCl的质量分数。【详解】（1）有气体参加或生成的化学反应，在验证质量守恒定律时，实验必须在密闭的条件下进行。（2）解：根据质量守恒定律生成的氢气的质