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文档简介

2024届陕西省西安一中中考化学最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质。下列叙述正确的是A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛中碳元素质量分数为40%C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D.甲醛和苯都属于无机化合物2.下列四个图像分别对应四种操作过程,其中图像不能正确表示的是A.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸过量B.将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙C.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.常温下,相同质量的锌、铁,与足量的稀硫酸反应3.分类是学习和研究化学常用的方法。下列分类中错误的是A.水、生石灰都属于氧化物B.硝酸钾、磷酸二氢钾都属于复合肥C.金属、石墨、C60都是由原子构成的D.蛋白质、酒精、蔗糖都是有机化合物4.除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有:①加入过量的NaOH溶液;②加入过量的BaCl2溶液;③过滤;④加适量的稀盐酸;⑤加过量的Na2CO3溶液。按除杂原则,下列操作先后顺序不正确的是:A.①②⑤③④ B.②⑤①③④ C.②①⑤③④ D.⑤②①③④5.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是A.制取气体时,一般先在容器中装入固体药品,然后再检查该套装置的气密性B.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管C.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌D.加热试管时,先使试管均匀受热,后用酒精灯的外焰集中在药品的部位加热6.丙二醇有以下资料:①化学式C3H8O2②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245°C⑥熔点-6.5°C⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是()A.①③⑥⑦B.②③⑤⑥C.③④⑦⑧D.②④⑥⑧7.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:78.下列说法科学的是()A.用加碘食盐预防贫血B.用亚硝酸钠腌制腊肉C.用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢D.用甲醛浸泡食物防止腐烂9.“祥云”火矩所用的燃料为丙烷(CxH8),它燃烧后不会对环境造成污染。它燃烧的化学方程式为,则x的数值是()A.1 B.2 C.3 D.410.区别下列物质的方法错误的是A.羊绒与棉花(灼烧)B.醋酸与盐酸(滴入酚酞)C.硬水与软水(加入肥皂水)D.氯化钾粉末与碳酸钙粉末(加水溶解)二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.天然气重整可以得到合成气,其微观示意图如图写出该反应的化学方程式:_____。用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质中,仅以合成气为原料不可能得到的是_____(填字母)。A甲醛CH2OB甲醇CH3OHC尿素CO(NH2)2三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定一瓶久置的烧碱中氢氧化钠的含量,某同学取25.0g样品,溶于水得到100g溶液,再加入100g足量稀硫酸,充分反应至不再产生气体,测得溶液质量为197.8g。请计算:反应产生CO2的质量。样品中NaOH的质量分数(结果保留至0.1%)。最后所得溶液中的钠元素的质量(结果保留至0.1)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为鉴别CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五种失去标签的溶液,做如下实验。通过观察就可以鉴别出CuSO4溶液,依据是_____;将剩余四种溶液分别取样,滴加酚酞溶液就可以将四种溶液分为两组,使酚酞溶液变红的一组是_____;另一组的两种溶液不变色;将不变色的其中一种溶液加到(2)中两种红色溶液中,依据出现的明显现象鉴别出K2CO3溶液,则明显现象是_____;至此溶液鉴别完毕。14.写出下列反应的化学方程式:硫在氧气中充分燃烧_____;氢气和氧化铜反应_____;氢氧化钠溶液和盐酸反应_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:(1)装置中仪器①的名称为_____。(2)若选用A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_____。(3)①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为_____。制取并收集CO2可选用的装置组合是_____(填字母)。②若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是_____(填字母)。ACO2BO2CH2DNH3(4)实验室可用块状电石(CaC2)与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应的化学方程式是_____。图中适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填字母)。(5)小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验时,设计了如下方案:①小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是_____。②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。为此,小雨继续展开探究。[提出问题]不溶性固体中含有哪些成分?[实验并得出结论]过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是_____,此时一定发生反应的化学方程式是_____。③[反思与评价]小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液变为黄色。试写出溶液变为黄色的化学方程式_____。16.小组同学发现如图所示的两个试管中没有明显现象。为判断两支试管中是否发生了反应,小组同学进行了以下探究。探究一.探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否发生了化学反应[实验1]取少量氢氧化钠溶液于试管中,向其中滴加少量______溶液,然后再滴加足量的稀盐酸,观察到溶液颜色发生变化的情况是:先变红,然后_____。[结论]稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应。探究二.探究稀盐酸和硫酸镁溶液是否发生了化学反应小明决定通过探究试管②溶液中所含有的离子种类来判断反应是否发生。(将试管②的溶液分成两份)[实验2]实验现象结论(1)测试管②中溶液的pHpH<7试管②中溶液含有氢离子(2)向一份试管②的溶液中,加入足量的氢氧化钠溶液_________试管②中溶液含有:_______(3)向一份试管②的溶液中加入足量氯化钡溶液产生白色沉淀试管②中溶液含有:_____(4)向(3)所得溶液中加入硝酸银溶液产生白色沉淀试管②中溶液含有氯离子[结论]稀盐酸与硫酸镁溶液没有发生化学反应。[交流与评价]小亮认为小明的实验不够严谨,其理由是______。为此小亮提出应将小明实验中某一步加入的试剂调整为另一种盐溶液,按照小亮的修改方案,最终得出“稀盐酸与硫酸镁溶液没有发生化学反应”的结论。小亮的修改方案是_________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】试题分析:根据所学知识可知,A.甲醛分子中含有2个氢原子,1个氧原子;B.甲醛中碳元素质量分数为12/30×100%=40%是正确的叙述;C.苯中碳元素与氢元素的原子个数比为1:1D.甲醛和苯都属于有机化合物;故答案选择B考点:有机物、有关化学式的计算2、B【解析】

A、向盛有部分变质的氢氧化钠(含有碳酸钠)溶液的烧杯中滴加稀硫酸过量,稀硫酸先与氢氧化钠反应产生硫酸钠和水,溶液质量增大较快,然后与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,溶液质量增大较慢,继续滴加稀硫酸,溶液质量持续变大;故选项正确,但不符合题意;B、将t2℃时,溶解度:甲=乙>丙,将甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,甲、乙都有固体析出,但乙的溶解度大于甲,丙虽然没有物质析出,质量分数不变,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲>丙;故选项错误,但符合题意;C、向二氧化锰中加入过氧化氢溶液产生氧气质量随着加入过氧化氢质量一直增大;故选项正确,但不符合题意;D、常温下,相同质量的锌、铁,与足量的稀硫酸反应,铁产生的氢气多,消耗稀硫酸的质量大,锌产生的氢气少,消耗稀硫酸的质量小;故选项正确,但不符合题意;故选:B。3、C【解析】

A、水和氧化钙都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,都是氧化物,故A正确;B、硝酸钾中含有氮元素和钾元素是复合肥,磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素是复合肥,故B正确;C、金属、石墨都是由原子构成的,C60是由分子构成的,故C错误;D、蛋白质、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物,都是有机化合物,故D正确。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。4、D【解析】

根据镁离子用氢氧根离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,过滤要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸钠要放在加氯化钡之后,可以将过量的钡离子沉淀,最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子,进行分析解答。【详解】镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可溶液以将镁离子沉淀;硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀;至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都可以;钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀,但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡;完全反应后,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,所以正确的顺序为①②⑤③④、②⑤①③④、②①⑤③④。

故选:D。5、D【解析】

A、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法错误。B、加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法错误。C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故选项说法错误。D、加热试管时,先使试管均匀受热,后用酒精灯的外焰集中在药品的部位加热,以防止试管受热不均匀造成试管炸裂,故选项说法正确。故选:D。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.6、B【解析】

丙二醇的颜色、状态、气味、熔沸点等性质不需要通过化学变化表现出来,属于丙二醇的物理性质。丙二醇的可燃性、无腐蚀性、可以用作催熟剂等性质需要通过化学变化表现出来,属于丙二醇的化学性质。属于丙二醇的物理性质的是:②③⑤⑥。

故选:B。【点睛】需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质。7、C【解析】试题分析:A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述,氧化物中有两种元素且一种是氧元素,而柠檬酸中含有三种元素;B选项是错误的叙述,应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的;C选项是正确的叙述,由相对原子质量之和的大小可知;D选项是错误的叙述,应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6:8:7,故答案选择C考点:有关化学式的计算8、C【解析】

A、人体缺碘会患大脖子病,用加碘食盐可以预防,人贫血应该补充铁元素,多吃含铁丰富的食物,A选项说法不科学,不符合题意;B、亚硝酸钠有毒,不能食用,氯化钠可做调味品,用氯化钠腌制腊肉,B选项说法不科学,不符合题意;C、食醋中含有醋酸,醋酸与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁都会反应生成可溶性的物质,可以用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢,C选项说法科学,符合题意;D、甲醛可以防腐,但是有毒,对人眼、鼻等有刺激作用,属于致癌物质,对人体有害,但是不能用甲醛浸泡食物防止腐烂,D选项说法不科学,不符合题意。故选C。9、C【解析】

由题意反应的方程式为,根据质量守恒定律,由氧原子反应前后数目不变可知,再由碳原子反应前后数目不变可得x=3,C选项正确,符合题意。故选C。【点睛】本题考查质量守恒定律,在已知反应的化学方程式的条件下,根据反应前后元素原子的种类和数目保持不变进行分析和计算。10、B【解析】

A、羊绒的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,棉花的主要成分是纤维素,灼烧有纸燃烧的气味,可以用灼烧的方法区别,不符合题意;B、醋酸和盐酸均不能使无色酚酞试液变色,无法用酚酞区分,符合题意;C、肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故可用肥皂水区别,不符合题意;D、氯化钾溶于水,碳酸钙不溶于水,故可用加水溶解的方法区别,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CH4+H2OCO+3H2C【解析】

由反应的微观示意图可知,天然气和水在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气。【详解】(1)由反应的微观示意图可知,天然气和水在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:。②由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,在反应前的物质中含有碳、氢、氧三种元素,不含有氮元素,可以合成甲醛、甲醇,但不能合成尿素,故选C。【点睛】由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)2.2g;(2)78.8%;(3)13.6g【解析】(1)根据质量守恒定律,反应过程中所生成的气体的质量等于反应前后溶液质量的减少;

(2)样品中NaOH的质量分数等于样品中NaOH的质量除以样品的总质量,所以我们可以根据上一步所求得二氧化碳的质量,根据质量守恒定律,求得样品中NaOH的质量,而后再求样品中NaOH的质量分数;

(3)根据NaOH的质量、碳酸钠的质量分别乘以它们的质量分数可求得钠元素的质量;解:(1)根据质量守恒定律,反应前后溶液质量的减少就等于反应过程中所生成的气体的质量,所以反应产生的CO2的质量为100

g+100

g-197.8

g=2.2g。

(2)解:设所取样品中含有Na2CO3的质量为x。

Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑

106

44

x

2.2g

解之得:x═5.3g

烧碱样品中NaOH的质量为:25g-5.3

g=19.7

g

样品中NaOH的质量分数为:×100%=78.8%

(3)所得溶液中钠元素的质量=19.7g×+5.3g×=13.6g四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CuSO4溶液是蓝色的KOH溶液、K2CO3溶液有气泡产生【解析】

(1)CuSO4溶液是蓝色的,故通过观察就可以鉴别出CuSO4溶液。(2)KOH、K2CO3溶液显碱性,将剩余四种溶液分别取样,滴加酚酞溶液就可以将四种溶液分为两组,使酚酞溶液变红的一组是KOH溶液、K2CO3。(3)不变色的为NaCl和稀硫酸,将不变色的其中一种溶液加到(2)中两种红色溶液中,稀硫酸能与碳酸钾溶液反应生成二氧化碳气体,依据出现的明显现象鉴别出K2CO3溶液,则明显现象是有气泡产生。14、NaOH+HCl=NaCl+H2O【解析】

(1)硫在空气中燃烧是硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫,方程式为;(2)氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水,方程式为;(3)氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水,方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCBCaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2B未将铝丝表面的氧化膜除去铁和铜(或Fe和Cu)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】

(1)装置中仪器①的名称为:锥形瓶。(2)高锰酸钾固体加热制取氧气时,为了防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管,试管口要放一团棉花,题中A装置试管口有一团棉花,若选用A装置来制取氧气,则反应物是高锰酸钾,反应的化学方程式为:。(3)①大理石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和CO2,实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。因为反应物是固体和液体,反应不需要加热,所以发生装置选择B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,不能用排水法收集,只能用向上排空气法收集,因此收集装置选择C,故制取并收集CO2可选用的装置组合是:BC。②E装置中干燥剂是碱石灰,二氧化碳能跟氢氧化钠反应,二氧化碳还能和氧化钙吸水后生成的氢氧化钙反应,因此不可以用E装置干燥二氧化碳;O2不跟碱石灰中的成分反应,碱石灰能吸收氧气中的水分,且氧气的密度比空气略大,用该集气瓶收集氧气应从左侧长导管进,因此该装置可以干燥并收集一瓶氧气;H2、NH3都可以用碱石灰干燥,但因为密度比空气小,用该集气瓶收集这两种气体应该从右侧短导管进,不可用图中装置收集。因此若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是:B。(4)实验室可用块状电石(CaC2)与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,同时生成氢氧化钙,该反应的化学方程式是:CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2。因为反应物是固体和液体,反应不需要加热,故图中适合制取乙炔气体的发生装置是:B。(5)①实验中小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是:没有除去铝丝表面的氧化膜。因为铝的化学性质比较活泼,铝丝在空气中很容易跟氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,所以不将该氧化膜打磨除去,铝就不能和硫酸亚铁溶液接触反应。②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。实验并得出结论:过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,说明固体中一定含有金属活动性顺序中排在氢前面的金属,溶液中的铜全部被置换出来,又因为铝比铁活泼,所以固体中一定有铁可能有铝,则该不溶性固体中一定含有的物质是:铁和铜(或Fe和Cu)。该实验中一定发生铁和稀硫酸的反

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