2023-2024学年河南省南阳市宛城区五校联考七年级（上）月考英语试卷（10月份）

2023-2024学年河南省南阳市宛城区五校联考七年级（上）月考英语试卷（10月份）一、听力理解。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。并将其标号填入题前括号内，每段对话读两遍。1．（1分）What'shisname？A.Sam.B.Tony.C.Tom.2．（1分）WhataretheseinEnglish？A.Rulers.B.Books.C.Oranges.3．（1分）Whoarethey？A.TheyareMikeandBob.B.TheyareJaneandSally.C.TheyareJaneandTom.4．（1分）What'sthis？A.C.B.Z.C.V.5．（1分）Whatclassistheboyin？A.HeisinClassOne.B.HeisinClassTwo.C.HeisinClassThree.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。6．（2分）（1）Whatisthegirl'sname？A.LiuMei.B.LiuJie.C.LinLin.（2）Whereisthegirlfrom？A.Japan.B.China.C.theUSA.7．（2分）（1）Whatisthegirl'sname？A.WangDong.B.XiaoDong.C.WangHong.（2）WhereisWangDongfrom？A.Beijing.B.Wuhan.C.Shanghai.8．（3分）（1）WhatclassisMikein？A.ClassTen，GradeSeven.B.ClassTen，GradeEight.C.ClassEleven，GradeSeven.（2）WhoisMissLee？A.Mike'sEnglishteacher.B.Mike'sfriend.C.Mike'sclassmate（同学）.（3）What'sMissLee'stelephonenumber？A.5782450.B.6782450.C.6943450.9．（3分）（1）HowoldisMaria？A.Twelve.B.Eleven.C.Thirteen.（2）AreMariaandLiuHonginthesameclass？A.Wedon'tknow.B.Yes，theyare.C.No，theyaren't.（3）WhatisMaria'sIDnumber？A.010﹣98980089.B.20087403.C.20087503.第三节听下面一篇短文，根据所听内容将下面五幅图片排序，并按顺序将其标号填写在题号后的横线上。10．（5分）（1）（2）（3）（4）（5）阅读理解。11．（10分）MynameisPeterBrown.I'm12.Iamamiddleschoolstudent.Ihaveasister（妹妹）.HernameisAnn.MygoodfriendisJackSmith.He's13.I'mCindy.MylastnameisMiller.I'manEnglishgirl.Theboyismybrother（弟弟）Frank.Heisagoodboy.I'mDale.IamastudentofNo.2MiddleSchool.ThisgirlisGrace.Sheismyfriend.SheisinNo.2MiddleSchool，too.ButIaminClass3.GraceisinClass5.（1）Ann'sfullnameis.A.AnnWhiteB.AnnBrownC.AnnMillerD.AnnGreen（2）WhoisFrank？A.Peter'sbrother.B.Cindy'sfriend.C.Peter'sfriend.D.Cindy'sbrother.（3）Graceis.A.twelveyearsoldB.Dale'ssisterC.inNo.2MiddleSchoolD.inClass3（4）Therearepeople（人）inthepassage.A.3B.4C.6D.7（5）WhichofthefollowingisTRUE？A.Peter'slastnameisMiller.B.CindyisaChinese（中国的）girl.C.DaleisinNo.1MiddleSchool.D.Frankisagoodboy.12．（10分）Ihave（有）twogoodfriends.TheyareLindaandAliceandtheyaretwinsisters（双胞胎姐妹）.Theylookthesame.TheyarefromtheUSA.Theyare13yearsold.TheycanspeakEnglishandChinese.NowthetwinsareinChina.Their（他们的）familyareinChina，too.Theirfamilymembersaretheirdadandmom，theirsisterandthey.Theirdadisateacher.Theirmomisadoctor（医生）.TheirsisterAnnisfouryearsold.Shecan'tgotoschool.Thetwinsistershavethesameclothes（衣服），thesametoysandsoon（等等）.TheyandIareinthesameclass.TheysayChinaisverygoodandtheylikeChina.（1）Wherearethetwinsfrom？A.China.B.America.C.Canada.D.England.（2）画线短语"members"的汉语意思是。A.成员B.秘诀C.爱好D.相册（3）Wheredoesthetwins'dadwork（工作）？A.Inahospital（医院）.B.Inabank（银行）.C.Inahotel（宾馆）.D.Inaschool.（4）WhichofthefollowingisNOTTRUE？A.LindaandAlicelikeChina.B.Thetwinsistershavemany（许多）samethings（东西）.C.LindaandAnnaretwins.D.Fivepeople（人）areinthetwins'family.（5）Whatisthebesttitleforthepassage（短文最好的标题是什么）？A.Mytwinfriends.B.Myfamily.C.Linda'ssister.D.Alice'ssister.13．（10分）Goodmorning!MynameisTomGreen.IaminSunshineJuniorHighSchoolnow.IamanEnglishboy.I'mtwelve.I'mfine.I'minClassEight，GradeSeven.Mytelephonenumberis65823590.Thisismyschoolbag（书包）.Thepriceis300yuan.Apencil﹣boxandanorangeareinit.Thepencil﹣boxis30yuanandtheorangeis5yuan.Thepencil﹣boxisorange.It'smypencil﹣box.What'sinthepencil﹣box？Arulerandtwopensareinthepencil﹣box.Itismyruler.Therulerisblue（蓝色的）.Thebluepenismine（我的），too.Theblack（黑色的）penisLucy's.Ifound（发现）herblackpenonthedesk.Iring（打电话）Lucy.68950030ishertelephonenumber.（1）HowoldisTom？A.Heiselevenyearsold.B.Heistwelveyearsold.C.Heisthirteenyearsold.D.Heisfourteenyearsold.（2）Whatcolor（颜色）isthepencil﹣box？A.Orange.B.Blue.C.Black.D.Green.（3）画线单词"price"的中文意思是""。A.重量B.长度C.价格D.尺码（4）Thepencil﹣boxandtheorangeareyuan.A.300B.30C.100D.35（5）WhichofthefollowingisTRUE？A.Tomhas（有）abluepenandablackruler.B.TomisinClassEight，GradeSeven.C.Lucyhasablackruler.D.68950030isTom'stelephonenumber.根据短文内容，从下面五个选项中选出能填入空缺处的最佳选项，使短文意思通顺，内容完整。14．（10分）Look!（1）HeisfromBeijing.Heisfourteenyearsold.NowheisinBeijingJuniorHighSchool.（2）LiuYangandTinaarehisclassmates（同班同学）.Theyaregoodfriends，too.（3）No，theyaren't.LiuYangisfourteen.（4）LiuYangisfromShanghai.TinaisfromCanada.NowTinaandherfamilyareinthesameschool.（5）Tinalikesbooks.Herbooksareinteresting（有趣的）.WuGangandLiuYangliketoreadbooksatTina'shome（家）.A.HeisinClassFive，GradeEight.B.HerdadandmomareEnglishteachers.C.Aretheythesameage？D.ThisisWuGang.E.ButTinaisthirteenyearsold.三、完形填空。先通读短文内容，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳答案，将其序号填入题前括号内。15．（15分）Hello!（1）nameisZhouXing.I'mfourteen（2）old.IamfromHenan（3）I'minWuhanNo.5JuniorHighSchoolnow.Iam（4）ClassTwo，GradeEight.Mymomandmydadare（5）ofmyschool.Mymomis（6）Englishteacherandmydadisamath（数学）teacher.Look!ThisisWangHan.HeisfromChangsha.（7）EnglishnameisJohn.Heis（8），too.Weareinthesamegrade，butwearenotinthesame（9）.HeisinClassOne.Weare（10）friends.He（11）speak（讲）goodEnglish，butmyEnglishisnotverygood.So（因此）heoften（经常）（12）mewithit.Heisaniceboy.（13）arethoseonthedesk？（14）areJohn'stoycars.Helikeshistoycarsvery（15）.Helikesplayingwithtoycars.（1）A.YourB.HerC.MyD.His（2）A.yearB.yearsC.numberD.numbers（3）A.soB./C.butD.for（4）A.fromB.toC.onD.in（5）A.teachersB.friendsC.teacherD.friend（6）A.anB.aC./D.the（7）A.HeB.HisC.SheD.Her（8）A.twelveB.thirteenC.fourteenD.fifteen（9）A.schoolB.classC.gradeD.family（10）A.goodB.highC.fineD.OK（11）A.isB.letC.nowD.can（12）A.spellsB.triesC.helpsD.sees（13）A.HowB.WhatC.WhereD.Who（14）A.WeB.ItC.YouD.They（15）A.goodB.muchC.niceD.fine四、语篇填空。第一节阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。16．（10分）ruler，desk，school，spell，an，grade，in，be，year，EnglandGoodafternoon!MynameisKate.MyChinesenameisWangHuan.I'mfrom（1）.I'mtwelve（2）old.NowIaminajuniorhigh（3）inChina.I'minClassSeven，（4）Seven.Look!What'sthis（5）English？It'sa（n）（6）.Ican（7）it.D﹣E﹣S﹣K，desk.MyEnglishbooksandamap（8）on（在……上）it.Thisismypencil﹣box.（9）eraser，fourpensandtwo（10）areinit.第二节阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。17．（5分）Hereismyfamilyphoto（照片）.Iam（1）girl.MynameisJane.Thisismyfather，HarrySmith.ThisismymotherKateSmith.Theyaremysisters（姐；妹）（2）mybrother（兄；弟）.Mybrotheristheonly（唯一的）boy（3）myfamily.Mymotherandmyfatherlovehim.MysistersandIlovehim，（4）.Heisagoodboy.（5）myfamilyabigone？五、补全对话。根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。18．（10分）A：（1）？B：SheisAnn.A（2）？B：Sheisfourteen.A：Areyouinthesameclass？B：（3）.Butweareinthesamegrade.A：（4）？B：It'saruler.A：Canyouspellit，please？B：（5）.A：Thankyou.B：That'sOK.六、书面表达。19．（20分）假设李娜是你的好朋友，请你根据表格中的提示信息，写一篇英语短文向大家介绍一下她。要求：（1）语句通顺，语意连贯；（2）短文要包括表格中的所有内容，可适当发挥，要求词数在50词左右。NameLiNaAge13From南京School…Grade...Class…Tel.…

2023-2024学年河南省南阳市宛城区五校联考七年级（上）月考英语试卷（10月份）参考答案与试题解析一、听力理解。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。并将其标号填入题前括号内，每段对话读两遍。1．2．3．4．5．第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。6．7．8．9．第三节听下面一篇短文，根据所听内容将下面五幅图片排序，并按顺序将其标号填写在题号后的横线上。10．阅读理解。11．【分析】文章主要介绍了彼得、辛迪和黛儿以及他们各自家人的一些基本情况。【解答】（1）细节理解题。根据表格一：MynameisPeterBrown.I'm12.Iamamiddleschoolstudent.Ihaveasister（妹妹）.HernameisAnn.（我的名字是彼得•布朗。我12岁了。我是一名中学生。我有一个妹妹。她的名字叫安。）可知安的全名叫安•布朗。故选B。（2）细节理解题。根据表格二：I'mCindy.MylastnameisMiller.I'manEnglishgirl.Theboyismybrother（弟弟）Frank.（我是辛迪。我姓米勒。我是一个英国女孩。这个男孩是我的弟弟弗兰克。）可知弗兰克是辛迪的弟弟，故选D。（3）细节理解题。根据表格三：ThisgirlisGrace.Sheismyfriend.SheisinNo.2MiddleSchool，too.（这个女孩是格蕾丝。她是我的朋友。她也在第二中学。）可知格蕾丝在第二中学。故选C。（4）细节理解题。根据表格：PeterBrown，Ann，JackSmith，Cindy，Frank，Dale，Grace，（彼得•布朗，安，杰克•史密斯，辛迪，弗兰克，黛儿，格蕾丝）可知文章中有七个人，故选D。（5）细节理解题。根据表格二：Theboyismybrother（弟弟）Frank.Heisagoodboy.（这个男孩是我的弟弟弗兰克。他是一个好男孩。）可知"弗兰克是一个好男孩"表述正确，故选D。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。12．【分析】文章主要介绍了作者的两位好朋友Linda和Alice，她们是来自美国的13岁双胞胎姐妹，现在和家人一起居住在中国。她们的父亲是一名教师，母亲是一名医生，还有一个四岁的妹妹Ann。她们和作者是同班同学，她们非常喜欢中国。【解答】（1）细节理解题。根据第一段TheyarefromtheUSA.（她们来自美国。）可知，双胞胎姐妹来自美国。故选B。（2）词义猜测题。根据第二段theirdadandmom，theirsisterandthey（她们的爸爸妈妈，她们的姐妹和她们），可知是指家庭成员，members的意思是"成员"。故选A。（3）细节理解题。根据第二段Theirdadisateacher.（她们的爸爸是老师。）可知，双胞胎姐妹的爸爸在学校工作。故选D。（4）细节理解题。根据第一段TheyareLindaandAliceandtheyaretwinsisters.（她们是Linda和Alice，她们是双胞胎姐妹。）可知，双胞胎姐妹是Linda和Alice，不是Ann。故选C。（5）标题归纳题。根据第一段Ihavetwogoodfriends.TheyareLindaandAliceandtheyaretwinsisters.（我有两个好朋友。她们是Linda和Alice，她们是双胞胎姐妹。）可知，本文介绍的是作者的双胞胎朋友，最佳标题是"我的双胞胎朋友"。故选A。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。13．【分析】这是一篇由一个名叫TomGreen的英国男孩所写的自我介绍。他在阳光初级中学上学，年龄12岁，他的电话号码是65823590。他描述了他的书包，里面有一个30元的铅笔盒和一个5元的桔子。铅笔盒里有一把尺子和两支钢笔，其中一支蓝色的是他的，另一支黑色的是他的朋友Lucy的，他在桌子上找到了这支笔，并打电话给了Lucy，她的电话号码是68950030。【解答】（1）细节理解题。根据第一段MynameisTomGreen.I'mtwelve.（我的名字叫TomGreen。我12岁。）可知，Tom12岁。故选B。（2）细节理解题。根据第二段Thepencil﹣boxisorange.（铅笔盒是橙色的。）可知，铅笔盒是橙色的。故选A。（3）词义猜测题。根据第二段Thepriceis300yuan（......是300元），可知价格是300元，price的意思是"价格"。故选C。（4）细节理解题。根据第二段Thepencil﹣boxis30yuanandtheorangeis5yuan.（铅笔盒30元，桔子5元。）可知，铅笔盒和桔子总共35元。故选D。（5）细节理解题。根据第二段Itismyruler.Therulerisblue.（它是我的尺子。尺子是蓝色的。）可知，Tom的尺子是蓝色的，不是黑色的，选项A错误；根据第一段I'minClassEight，GradeSeven.（我在7年级8班。）可知，Tom在7年级8班，选项B正确；根据第二段Theblack（黑色的）penisLucy's.（黑色的钢笔是Lucy的。）可知，Lucy有黑色的钢笔，不是尺子，选项C错误；根据第一段Mytelephonenumberis65823590（我的电话号码是65823590），可知Tom的电话号码是65823590，选项D错误。故选B。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。根据短文内容，从下面五个选项中选出能填入空缺处的最佳选项，使短文意思通顺，内容完整。14．【分析】这篇短文主要介绍了三个人物：吴刚、刘洋和蒂娜。吴刚和刘洋是来自北京和上海的14岁的初中生，他们是好朋友。蒂娜来自加拿大，现在和她的家人在同一所学校，她比吴刚和刘洋小一岁。蒂娜喜欢阅读，她的书很有趣，吴刚和刘洋也喜欢在她家读书。【解答】（1）细节推理题。根据后句HeisfromBeijing.（他来自北京。）可知，此处应是介绍这个人是谁，所以D项"这是吴刚"符合题意。故选D。（2）细节推理题。根据前文NowheisinBeijingJuniorHighSchool.（现在在北京初中。）可知，此处介绍的是班级信息，所以A项"他在八年级五班"符合题意。故选A。（3）细节推理题。根据后文No，theyaren't.（不，他们不是。）可知，此处是问句，所以C项"他们是同龄人吗"符合题意。故选C。（4）细节推理题。根据前文。Aretheythesameage？No，theyaren't.LiuYangisfourteen.（他们是同龄人吗？不，他们不是。刘洋十四岁。）可知，此处应是介绍蒂娜的年龄，所以E项"但是蒂娜十三岁了"符合题意。故选E。（5）细节推理题。根据前句NowTinaandherfamilyareinthesameschool.（现在蒂娜和她的家人在同一所学校。）可知，蒂娜的父母是老师，所以B项"她的爸爸和妈妈是英语老师"符合题意。故选B。【点评】通读全文，了解文章大意，联系上下文，结合语境，选择合适的句子填空。三、完形填空。先通读短文内容，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳答案，将其序号填入题前括号内。15．【分析】本文主要介绍了作者的个人信息和他的朋友王汉。【解答】（1）考查代词。句意：我的名字叫周星。A.Your你的，你们的；B.Her她的，她；C.My我的；D.His他的。根据...nameisZhouXing.（......名字叫周星。）可知，作者在做自我介绍，用第一人称。故选C。（2）考查名词。句意：我十四岁了。A.year年（单数）；B.years年（复数）；C.number数字（单数）；D.numbers数字（复数）。年龄表达法：数字+year（s）old，再根据fourteen可知，用复数。故选B。（3）考查连词。句意：我来自河南，但我现在在武汉第五初中。A.so所以；B./不填；C.but但是；D.for为了。前句IamfromHenan（我来自河南）和后句I'minWuhanNo.5JuniorHighSchoolnow.（我现在在武汉第五初中。）之间存在转折，用转折连词but。故选C。（4）考查介词。句意：我在八年级二班。A.from来自；B.to到；C.on在......上面；D.in在......里面。根据ClassTwo，GradeEight（八年级二班）可知，是指在八年级二班，用介词in。故选D。（5）考查名词。句意：我的妈妈和爸爸是我学校的老师。A.teachers老师（复数）；B.friends朋友（复数）；C.teacher老师（单数）；D.friend朋友（单数）。根据后句Mymomis...Englishteacherandmydadisamath（数学）teacher.（我妈妈是......英语老师，爸爸是一名数学老师。）可知，作者的妈妈和爸爸是我学校的老师。用名词复数。故选A。（6）考查冠词。句意：我妈妈是一名英语老师，爸爸是一名数学老师。A.an一个（元音音素前，泛指）；B.a一个（辅音音素前，泛指）；C./零冠词；D.the这个（特指）。English是元音音素开头的单词，表示"一名"，泛指，用冠词an。故选A。（7）考查代词。句意：他的英文名字是约翰。A.He他；B.His他的；C.She她；D.Her她的。根据前句HeisfromChangsha.（他是长沙人。）可知，在介绍他的英文名字，用形容词性物主代词his。故选B。（8）考查数词。句意：他也是十四岁。A.twelve十二；B.thirteen十三；C.fourteen十四；D.fifteen十五。根据第一段I'mfourteenyearsold.（我十四岁了。）以及too可知，他也是十四岁。故选C。（9）考查名词。句意：我们在同一个年级，但我们不在同一个班级。A.school学校；B.class班级；C.grade年级；D.family家庭。根据后句HeisinClassOne.（他在一班。）可知，两人不在同一个班级。故选B。（10）考查形容词。句意：我们是好朋友。A.good好的；B.high高的；C.fine好的；D.OK好的。根据Weare...friends.（我们是......朋友。）结合选项可知，是指两人是好朋友。用形容词good修饰名词friends。故选A。（11）考查情态动词。句意：他英语能说得很好，但我的英语不太好。A.is是（主语是单数）；B.let让；C.now现在；D.can能，可以。根据He...speakgoodEnglish（他英语......说得很好）结合选项可知，他英语能说得很好。故选D。（12）考查动词。句意：所以他经常帮助我。A.spells拼写；B.tries尝试；C.helps帮助；D.sees看见。根据前句HecanspeakgoodEnglish，butmyEnglishisnotverygood.（他英语能说得很好，但我的英语不太好。）可知，他经常帮助作者学英语。helpsb.withsth.帮助某人做某事。故选C。（13）考查特殊疑问词。句意：桌子上的那些是什么？A.How如何；B.What什么；C.Where哪里；D.Who谁。根据后句答语...areJohn'stoycars.（它们是约翰的玩具汽车。）可知，是问桌子上的是什么。故选B。（14）考查代词。句意：它们是约翰的玩具汽车。A.We我们；B.It它；C.You你，你们；D.They它们。根据前句问句Whatarethoseonthedesk？（桌子上的那些是什么？）可知，要用代词they回答。故选D。（15）考查副词。句意：他非常喜欢他的玩具汽车。A.good好的（形容词）；B.much非常（副词）；C.nice漂亮的（形容词）；D.fine好的。likesth.verymuch非常喜欢某物，是固定用法。故选B。【点评】解答完形填空题需要快速阅读全文，了解文章大意，再带着选项去读，边读边做，注意联系上下文。四、语篇填空。第一节阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。16．【分析】这是一段自我介绍的短文。作者名叫Kate，中文名字是王欢，来自某个地方，12岁，现在在中国的一所初中学习，她在七年级七班。她描述了她的课桌上有英语书和一张地图，以及她的铅笔盒里有橡皮，四支笔和两样其他东西。【解答】（1）考查名词。句意：我来自英国。根据I'mfrom（我来自）结合备选词可知，England"英国"符合题意。故填England。（2）考查名词。句意：我十二岁了。year"年"，可数名词单数。数词+yearsold表示"......岁"，所以应填名词复数形式。故填years。（3）考查名词。句意：现在我在中国的一所初中。根据juniorhighschool"初中"，固定短语。故填school。（4）考查名词。句意：我在七年级七班。根据ClassSeven，（七班）可知，此处指"七年级"，grade"年级"，首字母要大写。故填Grade。（5）考查介词。句意：这个用英语怎么说？inEnglish"用英语"，固定短语。故填in。（6）考查名词。句意：这是一张书桌。根据后文D﹣E﹣S﹣K，desk可知，应填desk"书桌"，结合空前的不定冠词可知，此处应填名词单数形式。故填desk。（7）考查动词。句意：我能拼写它。根据后文D﹣E﹣S﹣K，desk可知，此处是指"拼写"。spell"拼写"，动词，情态动词can后用动词原形。故填spell。（8）考查be动词。句意：我的英语书和一张地图在上面。分析句子可知，此处应填be动词，根据后句中的is可知，该句为一般现在时，主语是MyEnglishbooksandamap（我的英语书和一张地图），为复数，所以be动词填are。故填are。（9）考查冠词。句意：一块橡皮，四支钢笔和两把尺子在里面。根据空后的单数名词eraser可知，此处指"一块橡皮"，eraser是以元音音素开头的单词，所以应填不定冠词an，句首首字母大写。故填An。（10）考查名词。句意：一块橡皮，四支钢笔和两把尺子在里面。根据Aneraser，fourpens（一块橡皮，四支钢笔）可知，此处是文具，结合备选词可知，ruler"尺子"，符合题意。根据空前的数词two（二）可知，此处填名词复数形式。故填rulers。【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。第二节阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。17．【分析】这篇短文主要介绍了作者的家庭照片和家庭成员。作者是一个女孩，名叫简。她的父亲是哈里•史密斯，母亲是凯特•史密斯。她有几个姐姐和一个弟弟，弟弟是家里唯一的男孩。全家人都非常爱他，他是一个好孩子。作者询问这样的家庭是否算是一个大家庭。【解答】（1）考查冠词。句意：我是一个女孩。根据空后girl表泛指，且以辅音音素开头，故填：a。（2）考查连词。句意：他们是我的姐妹和兄弟。根据mysisters（我的姐妹）以及mybrother（我的兄弟）可知前后句之间表示并列关系，故