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文档简介
《市场与市场观念的演变》作业设计方案一、教学目标:1.了解市场的基本观点和发展历程;2.掌握市场观念在不同历史时期的演变;3.培养学生对市场经济的理解和应用能力。二、教学内容:1.市场的定义和特点;2.市场经济的基本原理;3.市场观念在古代、近代和摩登的演变;4.市场经济与计划经济的比较。三、教学方法:1.讲授相结合:通过讲解市场的基本观点和发展历程,引导学生理解市场经济的运行机制;2.案例分析:以实际案例为基础,让学生分析市场观念在不同历史时期的变化和影响;3.小组讨论:组织学生进行小组讨论,深入探讨市场经济与计划经济的优缺点。四、教学过程设计:第一课时:市场的定义和特点1.引入:通过一个市场来往的案例引入市场的观点;2.讲解:讲解市场的基本定义和特点;3.案例分析:分析不同类型的市场,如完全竞争市场和操纵市场。第二课时:市场经济的基本原理1.引入:通过市场价格形成的过程引入市场经济的基本原理;2.讲解:讲解市场经济的供求干系和价格机制;3.案例分析:分析市场调节机制对资源配置的影响。第三课时:市场观念在古代、近代和摩登的演变1.引入:通过历史文献和资料引入市场观念在不同历史时期的演变;2.讲解:讲解古代、近代和摩登市场观念的主要特点和变化;3.案例分析:分析市场观念变化对经济发展的影响。第四课时:市场经济与计划经济的比较1.引入:通过市场经济和计划经济的定义引入比较内容;2.讲解:讲解市场经济和计划经济的基本原理和区别;3.小组讨论:组织学生进行小组讨论,比较两种经济体制的优缺点。五、评判方式:1.教室表现:包括主动提问、回答问题、参与讨论等;2.作业:安置相关作业,如论文、案例分析等;3.考试:设置期中考试和期末考试,考察学生对市场与市场观念的掌握水平。六、教学资源:1.教材:选用权威教材,如《市场经济学》等;2.案例:准备市场案例,如价格波动、供求干系等;3.资料:准备市场发展历史资料和文献。七、教学反思:1.根据学生的实际情况,调整教学内容和方法;2.及时总结教学效果,不息改进教学策略;3.关注学生的进修情况,及时解决问题和怀疑。通过以上设计方案,希望能够引导学
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