幼儿园语言领域教案《七彩虾》_第1页
幼儿园语言领域教案《七彩虾》_第2页
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文档简介

第页共页幼儿园语言领域教案《七彩虾》课时数目：1课时年龄：3-4岁教材：绘本《七彩虾》课题：对课文进行初步阅读和理解，并进行简单的语言活动教学目标：1.通过分角色朗读和做动作，培养幼儿对课文的初步理解。2.通过语言活动，培养幼儿的听、说、读、写等语言能力。教学准备：1.绘本《七彩虾》2.卡片：水果卡片（苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等）教学过程：Step1：（5分钟）老师向幼儿介绍绘本《七彩虾》的故事，并展示绘本的封面和部分插图。Step2：（10分钟）老师鼓励幼儿参与角色扮演，分别扮演绘本中的虾和各种水果。虾角色进行虾的动作，水果角色进行对应水果的动作，以加深对课文的理解。Step3：（15分钟）老师给每个幼儿发放一本绘本《七彩虾》，指导幼儿跟随读课文。老师适时提问，帮助幼儿思考课文中的问题，如主人公是谁？他们在做什么？发生了什么事情？等等。Step4：（15分钟）老师引导幼儿进行一些与课文相关的语言活动，如：1.说出你最喜欢的水果，为什么喜欢？2.老师说一个水果的名称，你快速说出这个水果的颜色是什么？3.老师出示水果卡片，让幼儿辨认水果，并说出水果的名称和颜色。Step5：（5分钟）课堂结束前，老师和幼儿一起回顾今天的内容，询问他们对故事的理解和喜好等。教学反思：通过本堂课的教学活动，幼儿在参与角色扮演和语言活动中，对课文《七彩虾》进行初步阅读，加深了对课文的理解。同时，通过幼儿的口语表达和听力活动，培养了幼儿的语言能力。同时，教师在课堂中要注意观察和引

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