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老年心理护理—特殊心理问题老年人护理学校:成都职业技术学院主讲人:王颖目录能够鉴定老年人由于什么原因造成的心理问题能够分析空巢老人与失独老人心理疾病能够制定实际科学合理的心理护理对象010203知识目标目录能够对空巢以有家庭暴力老人进行正确的心理护理01能力目标0502能对失独老人进行正确的心理护理目录情景导入学习内容知识准备实训项目010203目录CONTENTS05新课导入01导入情景一情境设计:李大叔,27岁与李大婶结婚,有四个子女,年轻时收入低,孩子多,日子过得很艰难。夫妻二人靠着省吃俭用和节假日在外打工,好不容量把孩子们拉扯大,相继考上名牌大学,并找到让人羡慕的工作,成家立业,过上其乐融融的小日子。但是在最小一个孩子离家的第二年,李大叔的精神状态一天比一天糟糕,深居简出,不愿与人交往,面对空荡荡的家,他觉得自己很可怜,也很孤独,有一种恐惧感。“我们老了,不能动的时候怎么办?”这种忧虑时常会让他在梦中惊醒,每每此时老累纵横,伤心不已。成都职业技术学院导入情景一成都职业技术学院任务描述:1、确定李大叔的心理问题2、与李大叔一起制定服务目标3、对李大叔实施心理关爱导入情景二成都职业技术学院情景设计:关奶奶生在农村,没有文化。21岁时凭着“媒妁之言”嫁给了木匠老汉。关老汉做得一手好木工活,十里八村有点小名气。出嫁那天,关奶奶觉得脸上很有头彩。后来,有人介绍关老汉进了城里的木器厂,关奶奶也进了城。关老汉不抽烟,不喝酒,不赌钱,就是脾气大。火暴脾气说来就来,一句话不对便大发雷霆,冲着关奶奶拳打脚踢,直至气消了才住手。关奶奶的身上经常青一块紫一块的。关奶奶也想过离婚,但念及三个孩子,以及自己不识字,没本事,只能把泪水往肚子里咽。一晃几十年过去了,关老汉虽然年老体衰,但脾气丝毫没有减退,特别是孩子们成家立业之后,打骂更成了家常便饭。在关老汉看来,打老婆天经地义,他的祖辈没有不打老婆的。导入情景二成都职业技术学院情景设计:韩大妈,63岁,最近要和老伴离婚。据她描述,老伴在机关单位工作了30多年,退休前已经是局级班干部,而自己一直只是个普通工人。几十年来,老伴每天都说工作忙,工作累,回家基本上不同妻子讲话,对妻子的身体情况也从来不过问。现在退休了,每天早出晚归,在社区活动室下棋、和朋友外现钓鱼,不到饭点绝不回家导入情景二成都职业技术学院任务描述:1、确定家庭暴力的类型2、制定心理慰藉方案导入情景三成都职业技术学院学习内容知识准备02学习内容知识准备成都职业技术学院一、空巢家庭:子女与父母分开六个月以上老年空巢综合症:老年父母在子女成家立业生活后,由于适应不良产生的一系列身心症状情绪表现:孤独、无助、缺乏激情躯体症状:失眠、早醒、睡眠质量差、头痛头晕、食欲缺乏、惊慌气短、消化不良、心律失常、以及高血压、心冠病、消化性溃疡等行为表现:自我封闭,不愿意与人交往,生活态度悲观,怀疑生存的价值性格表现:孤僻、自闭、内分泌紊乱、免疫力下降,严重时可引发老年痴呆学习内容知识准备成都职业技术学院针对情景中李大叔面临的空巢综合症的问题,请各小组完成心理慰藉方案学习内容知识准备成都职业技术学院二、家庭暴力家庭暴力是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其它手段,给其家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。老年家庭暴力分两种:显性暴力:看得见的暴力,殴打、谩骂、虐待、讥讽恐吓、凌辱人格、赶出家门等伤害直接;隐形暴力:冷漠、歧视、疏远等,施暴过程时间长,施暴程度低、不容易发现。冷暴力:双方不理睬的现象,常常出现在知识分子、干部和高收入家庭。由于当事人对情感要求比较细腻,但却不擅长和他人表达内心需求及情绪,当他们的感情得不到另一半的满足或是无法沟通时,便采取冷漠、漠视、不闻不问的方式对待另一方。学习内容知识准备成都职业技术学院二、家庭暴力-方法技巧1、受害者方面安抚情绪提供心理上的健康教育提供心理上的咨询及辅导帮助受虐者寻求社会支持系统的支持2、施暴者方面3、家庭方面学习内容知识准备成都职业技术学院针对案例中老人遇到的暴力类型,制定不同心理慰藉方案学习内容知识准备成都职业技术学院三、失独老人的心理问题与护理1、失独老人的养老困境2、失独老人的心理困境3、失独老人心理护理的社会责任4、心理护理中失独老人的常见类型及护理要点学习内容知识准备成都职业技术学院针对以上失独老人:问题一:分析判断失独老人面临困境在哪些?问题二:分析判断失独老人心理危机、所属类型,并找到背后深层原因问题三
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