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文档简介

河南省周口市马旗中学高一数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.圆和圆的公切线有且仅有(

)条。A.1条 B.2条 C.3条 D.4条参考答案:C分析:根据题意,求得两圆的圆心坐标和半径,根据圆心距和两圆的半径的关系,得到两圆相外切,即可得到答案.详解:由题意,圆,可得圆心坐标,半径为圆,可得圆心坐标,半径为,则,所以,所以圆与圆相外切,所以两圆有且仅有三条公切线,故选C.点睛:本题主要考查了圆的方程以及两圆的位置关系的判定,其中熟记两圆位置关系的判定方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.2.设f(x)=,则f(5)的值为()A.10 B.11 C.12 D.13参考答案:B【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值.【分析】欲求f(5)的值,根据题中给出的分段函数,只要将问题转化为求x≥10内的函数值即可求出其值.【解答】解析:∵f(x)=,∴f(5)=f[f(11)]=f(9)=f[f(15)]=f(13)=11.故选B.3.(5分)若偶函数f(x)在区间(﹣∞,﹣1]上是增函数,则() A. f(2)<f(﹣1.5)<f(﹣1) B. f(﹣1)<f(﹣1.5)<f(2) C. f(2)<f(﹣1)<f(﹣1.5) D. f(﹣1.5)<f(﹣1)<f(2)参考答案:A考点: 函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的性质.专题: 函数的性质及应用.分析: 由函数的奇偶性、单调性把f(2)、f(﹣1.5)、f(﹣1)转化到区间(﹣∞,﹣1]上进行比较即可.解答: 因为f(x)在(﹣∞,﹣1]上是增函数,又﹣2<﹣1.5<﹣1≤﹣1,所以f(﹣2)<f(﹣1.5)<f(﹣1),又f(x)为偶函数,f(﹣2)=f(2),所以f(2)<f(﹣1.5)<f(﹣1).故选A.点评: 本题考查函数的奇偶性、单调性的综合运用,解决本题的关键是灵活运用函数性质把f(2)、f(﹣1.5)、f(﹣1)转化到区间(﹣∞,﹣1]上解决.4.已知O、A、B三点不共线,P为该平面内一点,且,则(

)A.点P在线段AB上

B.点P在线段AB的延长线上C.点P在线段AB的反向延长线上

D.点P在射线AB上参考答案:D,推得:,所以点P在射线AB上,故选D.

5.函数(其中)的图像不可能是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C(1)当时,,其图象为选项A所示;(2)当时,.若,则图象如选项D所示;若,则图象如选项B所示.综上,选项C不正确.选C.

6.下列函数中,既是偶函数又存在零点的是(

)A. B. C. D.参考答案:B7.已知定义在R上的函数f(x)的图像是连续不断的,且有如下对应值表:x1234f(x)6.12.9-3.5-1

那么函数f(x)一定存在零点的区间是(

)A.(-∞,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)参考答案:C【分析】由表中数据,结合零点存在性定理可得出结果.【详解】由表可知,由零点存在性定理可知f(x)一定存在零点的区间是(2,3),故选:C.【点睛】本题考查零点存在性定理,理解零点存在性定理是关键,是基础题.8.已知集合M={1,2,4,},N={,b},则M到N的映射共有(

)个

(A)

5

(B)

6

(C)

8

(D)

9

参考答案:C9.下列关系式中正确的是

A.

B.

C.

D.

参考答案:B10.函数的图象是 (

) A.

B.

C.

D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,若,则=___________________参考答案:略12.圆柱的侧面展开图是长12cm,宽8cm的矩形,则这个圆柱的体积为cm3.参考答案:或【考点】L5:旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【分析】由已知中圆柱的侧面展开图是长12cm,宽8cm的矩形,我们可以分圆柱的底面周长为12cm,高为8cm和圆柱的底面周长为8cm,高为12cm,两种情况进行讨论,最后综合讨论结果,即可得到答案.【解答】解:∵侧面展开图是长12cm,宽8cm的矩形,若圆柱的底面周长为12cm,则底面半径R=cm,h=8cm,此时圆柱的体积V=π?R2?h=cm3;若圆柱的底面周长为8cm,则底面半径R=cm,h=12cm,此时圆柱的体积V=π?R2?h=cm3.故答案为或.13.在数列{an}中,,则an=

.参考答案:【详解】因为,,.

14.已知定义域为[a﹣4,2a﹣2]的奇函数f(x)=2016x3﹣5x+b+2,则f(a)+f(b)的值为.参考答案:0【考点】函数奇偶性的性质.【分析】根据定义域关于原点对称,求得a=2,再根据f(x)为奇函数,求得b=﹣2,再利用奇函数的性质求得f(a)+f(b)的值.【解答】解:根据奇函数f(x)=2016x3﹣5x+b+2得定义域为[a﹣4,2a﹣2],可得a﹣4+(2a﹣2)=0,求得a=2,故条件为奇函数f(x)=2016x3﹣5x+b+2得定义域为[﹣2,2],∴f(0)=b+2=0,求得b=﹣2,∴f(x)=2016x3﹣5x,∴f(a)+f(b)=f(2)+f(﹣2)=f(2)﹣f(2)=0,故答案为:0.15.若x>0,y>0,且=1,则xy的最小值为

参考答案:1616.若,则

▲.参考答案:

略17.已知三点(2,-3),(4,3)及(5,)在同一条直线上,则k的值是

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数,直线x=是函数f(x)的图象的一条对称轴.(1)求的值及函数f(x)的单调递增区间;(2)画出函数f(x)在的图像.参考答案:(1),;(2)图像见解析【分析】(1)化简得到,根据对称轴得到,解得,再解不等式得到答案.(2)取特殊点,画出函数图像得到答案.【详解】(1),时,,故,当时,满足条件,故.取,解得.故函数的单调增区间为:.(2)

如图所示:画出函数图像,【点睛】本题考查了三角恒等变换,对称轴,单调性,函数图像,意在考查学生对于三角函数知识的综合运用.19.已知函数g(x)=ax2﹣2ax+b+1(a>0)在区间[2,3]上有最大值4和最小值1.设f(x)=.(1)求a、b的值;(2)若不等式f(2x)﹣k?2x≥0在x∈[﹣1,1]上有解,求实数k的取值范围.参考答案:【考点】二次函数在闭区间上的最值;函数的零点与方程根的关系.【分析】(1)由函数g(x)=a(x﹣1)2+1+b﹣a,a>0,所以g(x)在区间[2,3]上是增函数,故,由此解得a、b的值.(2)不等式可化为2x+﹣2≥k?2x,故有k≤t2﹣2t+1,t∈[,2],求出h(t)=t2﹣2t+1的最大值,从而求得k的取值范围.【解答】解:(1)函数g(x)=ax2﹣2ax+b+1=a(x﹣1)2+1+b﹣a,因为a>0,所以g(x)在区间[2,3]上是增函数,故,解得.….(2)由已知可得f(x)=x+﹣2,所以,不等式f(2x)﹣k?2x≥0可化为2x+﹣2≥k?2x,可化为1+﹣2?≥k,令t=,则k≤t2﹣2t+1.因x∈[﹣1,1],故t∈[,2].故k≤t2﹣2t+1在t∈[,2]上能成立.记h(t)=t2﹣2t+1,因为t∈[,2],故h(t)max=h(2)=1,所以k的取值范围是(﹣∞,1].…20.如图,在斜三棱柱

中,,,侧面与底面ABC所成的二面角为120,E、F分别是棱、的中点。(Ⅰ)求与底面ABC所成的角;(Ⅱ)证明EA1∥平面.参考答案:(I)过作平面平面,垂足为.连接,并延长交于,连接,于是为与底面所成的角.

因为,所以为的平分线又因为,所以,且为的中点因此,由三垂线定理因为,且,所以,于是为二面角的平面角,即由于四边形为平行四边形,得所以,与底面所成的角度为(II)证明:设与的交点为,则点P为EG的中点,连结P

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