河南省郑州市鲁庄第一中学高一数学理月考试题含解析_第1页
河南省郑州市鲁庄第一中学高一数学理月考试题含解析_第2页
河南省郑州市鲁庄第一中学高一数学理月考试题含解析_第3页
河南省郑州市鲁庄第一中学高一数学理月考试题含解析_第4页
河南省郑州市鲁庄第一中学高一数学理月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省郑州市鲁庄第一中学高一数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,则为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D∵,∴90°<<180°,∴=-,∵c=,∴c=-×,

2.函数的值域为(

)A.[-1,0]

B.[0,8]

C.[-1,8]

D.[3,8]参考答案:B略3.设全集,则等于

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D4.在中,,则等于(

)A、

B、

C、或

D、参考答案:C5.若函数与函数的图像的对称轴相同,则实数的值为(

) (A)

(B)

(C)

(D)参考答案:D略6.已知映射f:AB,A=B=R,对应法则f:xy=–x2+2x,对于实数kB在A中没有原象,则k的取值范围是(▲

)A.k>1

B.k≥1

C.k<1

D.k≤2参考答案:A略7.已知定义在R上的函数是偶函数,对于任意,当都有,且当时,,则的值为(

)A、2

B、1

C、

D、参考答案:B8.(5分)下列四个函数中,在(0,+∞)上为增函数的是() A. f(x)=3﹣x B. f(x)=x2﹣3x C. f(x)=﹣|x| D. 参考答案:D考点: 函数单调性的判断与证明.专题: 函数的性质及应用.分析: 由所给函数解析式知A和C中的函数在(0,+∞)上为减函数;B中的函数在(0,+∞)上先减后增;D中的函数在(0,+∞)上为增函数.解答: ∵f(x)=3﹣x在(0,+∞)上为减函数,∴A不正确;∵f(x)=x2﹣3x是开口向上对称轴为x=的抛物线,所以它在(0,)上递减,在(,+∞)上递增,∴B不正确;∵f(x)=﹣|x|在(0,+∞)上y随x的增大而减小,所以它为减函数,∴C不正确.∵f(x)=﹣在(0,+∞)上y随x的增大而增大,所它为增函数,∴D正确;故选D.点评: 本题考查函数的单调性,解题时要认真审题,仔细解答.9.设,,且,,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B10.若函数y=f(x)的定义域是[2,4],则y=f()的定义域是(

)A.[2,4] B. [4,16] C. [,1] D.[,]参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若圆x2+y2﹣4x﹣4y﹣10=0上至少有三个不同点到直线l:ax+by=0的距离为2,则直线l的斜率的取值范围为.参考答案:[2﹣,2+]【考点】直线与圆的位置关系.【分析】求出圆心与半径,则圆x2+y2﹣4x﹣4y﹣10=0上至少有三个不同点到直线l:ax+by=0的距离为2等价为圆心到直线l:ax+by=0的距离d≤,从而求直线l的斜率的取值范围.【解答】解:圆x2+y2﹣4x﹣4y﹣10=0可化为(x﹣2)2+(y﹣2)2=18,则圆心为(2,2),半径为3;则由圆x2+y2﹣4x﹣4y﹣10=0上至少有三个不同点到直线l:ax+by=0的距离为2,则圆心到直线l:ax+by=0的距离d≤3﹣2=;即,则a2+b2+4ab≤0,若b=0,则a=0,故不成立,故b≠0,则上式可化为1+()2+4×≤0,由直线l的斜率k=﹣,则上式可化为k2﹣4k+1≤0,解得2﹣≤k≤2+,故答案为:[2﹣,2+]12.(4分)圆O1:x2+y2+6x﹣7=0与圆O2:x2+y2+6y﹣27=0的位置关系是

.参考答案:相交考点: 圆与圆的位置关系及其判定.专题: 计算题;直线与圆.分析: 将圆的方程化为标准方程,求出圆心与半径,可得圆心距,即可得出结论.解答: 圆O1:x2+y2+6x﹣7=0,化为标准方程为(x+3)2+y2=16,圆心为(﹣3,0),半径为4,圆O2:x2+y2+6y﹣27=0,化为标准方程为x2+(y+3)2=36,圆心为(0,﹣3),半径为6,圆心距为3∵6﹣4<3<6+4,∴两圆相交,故答案为:相交.点评: 本题考查圆与圆的位置关系及其判定,考查学生的计算能力,比较基础.13.某学校有教师300人,男学生1500人,女学生1200人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为150人的样本进行某项调查,则应抽取的女学生人数为_________.参考答案:60【分析】首先计算出抽样比,再根据分层抽样的原则计算可得结果.【详解】由题意可得抽样比为:则抽取的女学生人数为:人本题正确结果:【点睛】本题考查分层抽样相关计算问题,属于基础题.14.如图,在正六边形ABCDEF中,有下列三个命题:①

②③其中真命题的序号是________________.(写出所有真命题的序号)参考答案:①

②略15.在中,角对应的边长为,若,则的形状是_____________三角形.参考答案:等腰16.若数列{}满足且则的值为

.参考答案:102略17.若数列的前项和为,则=

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设是角的终边上任意一点,其中,,并记.若定义,,.(Ⅰ)求证是一个定值,并求出这个定值;(Ⅱ)求函数的最小值.参考答案:(Ⅰ)

…………4分(Ⅱ)由条件,,,令

…………6分令,则,,且,从而,……………9分令,则,,且,.所以,.从而,即.

…………12分略19.如图所示,从左到右依次为:一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,该多面体的正视图,该多面体的侧视图(单位:cm)(1)按照给出的尺寸,求该多面体的体积;(2)在所给直观图中连结BC′,证明:BC′∥平面EFG.参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.【分析】(1)所求多面体体积V=V长方体﹣V正三棱锥’(2)证明EG∥BC′即可.【解答】解析:(1)所求多面体体积V=V长方体﹣V正三棱锥=4×4×6﹣=(2)证明:在长方体ABCD﹣A′B′C′D′中,连结AD′,则AD′∥BC′.因为E,G分别为AA′,A′D′中点,所以AD′∥EG,从而EG∥BC′.又BC′?平面EFG,所以BC′∥面EFG.20.已知函数

(-3≤≤3)(1)判断函数的奇偶性,并作出函数的图像;(2)写出的单调区间,并指出在各个区间上是增函数还是减函数?(不必证明)(3)求函数的值域.参考答案:(1)证明

f(-x)=(-x)2-2|-x|-1=x2-2|x|-1=f(x),即f(-x)=f(x),∴f(x)是偶函数.当x≥0时,f(x)=x2-2x-1=(x-1)2-2,当x<0时,f(x)=x2+2x-1=(x+1)2-2,即f(x)=根据二次函数的作图方法,可得函数图象如图所示.(2)解:函数f(x)的单调区间为[-3,-1),[-1,0),[0,1),[1,3].f(x)在区间[-3,-1)和[0,1)上为减函数,在[-1,0),[1,3]上为增函数.(9分)(3)解:当x≥0时,函数f(x)=(x-1)2-2的最小值为-2,最大值为f(3)=2;当x<0时,函数f(x)=(x+1)2-2的最小值为-2,最大值为f(-3)=2;故函数f(x)的值域为[-2,2].(12分)略21.(本小题满分9分)在正方体中,已知为的中点.(1)求证:直线;(2)求直线与所成角的正弦值.

参考答案:(1)证明见解析;(2).(2)(5分)设,连结,则分别是的中点,所以,所以就是直线与所成的角.由(1)知,,又,所以,设正方体的棱长为,则,,则在中,,所以直线与所成角的正弦值为.

考点:1、线面垂直的判定;2、异面直线所成的角.【方法点晴】本题主要考查线面垂直的判定和异面直线所成的角,属于较难题型.解第一小题时容易漏掉以下两个条件:1、线面平行得到线线平行时易漏掉,2、线线垂直推出线面垂直时易漏掉;解第二小题时要注意求异面直线所成的角主要步骤有:1、作图,2、证角,3、计算,4、作答.22.(本小题满分12分)在中,角A、B、C所对的边分别为,已知参考答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论