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部编版初中中国历史七年级下册第二单元第11课元朝的统治成吉思汗忽必烈(元朝的疆域和民族交融)一、域拓千里海纳百川(行省制度)三、管理边疆

因地制宜(元朝对边疆地区的管辖)二、继往开来传承创新第一篇域拓千里海纳百川(元朝的疆域和民族交融)蒙古族元朝政权性质:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。少数民族域拓千里海纳百川忽必烈1271年建立元朝(内蒙古自治区中部)东尽辽左(辽宁东部)西极流沙(新疆塔克拉玛干沙漠)(西沙群岛)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。

——宋濂《元史》元朝的疆域范围(四至点)南越海表北逾阴山域拓千里海纳百川共1300多万平方千米与汉唐时期的疆域相比,元朝疆域有什么拓展?新疆西藏云南台湾东北地位:元朝的版图是我国历史上最大的域拓千里海纳百川1.元朝的疆域南海诸岛

自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。——宋濂《元史》2.元朝的民族交融1.元朝时候,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。(迁入)表现2.原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。(汉化)3.唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族——回族。(新的民族形成)民族融合历史意义:元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与交融。蒙古族契丹族女真族波斯人阿拉伯人汉族回族杂居相处共同生活互通婚姻逐渐交融畏兀儿族(维吾尔族)第二篇(行省制度)继往开来传承创新郡守县令皇帝行政御史大夫监察军事秦朝的君主专制中央集权郡县制继往开来传承创新丞相中央地方太尉皇帝行政监察军事元朝的君主专制中央集权制行省路、府、州、县中央地方(行省制度)枢密院中书省御史台吏户礼兵刑工继往开来传承创新

元朝把山东、山西和河北称作“腹里”

。腹里1.中书省2.行省(10个)地方最高行政机构行省制度3.路、府、州、县继往开来传承创新历史意义:是我国省制的开端,对后世影响深远。第三篇(元朝对边疆地区的管辖)管理边疆因地制宜对边疆地区的管辖东南(台湾)(1)三国时期,吴国大将卫温率船队到达夷洲,这是大陆人民到达台湾的第一次明确记录。(2)隋朝时期,台湾称作流求,大陆商人常到流求贸易。?对边疆地区的管辖东南(台湾)措施:元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管理澎湖和琉球(今台湾)。影响:这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。对边疆地区的管辖西北(西域)西汉:公元前60年,设置西域都护,标志着新疆正式成为中国的一部分。东汉:班超出使西域唐朝:唐太宗时期先后击败东西突厥,加强了对西域的统治。唐朝还先后设置北庭都护府和安西都护府,管辖西域的天山南北地区?对边疆地区的管辖西北(西域)措施:元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。影响:加强了对西域的管辖。唐中宗文成公主嫁与松赞干布。金城公主嫁与赤德祖赞。设置宣政院管辖西藏,标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖。唐太宗元宣政院印管理边疆因地制宜元朝西南(西藏)对边疆地区的管辖西南(西藏)措施:1、元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。2、朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,驻屯军队,实行充分和有效的管理。影响:从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。对边疆地区的管辖西南(西藏)措施:1、元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。2、朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,驻屯军队,实行充分和有效的管理。影响:从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。课堂小结

任何企图分裂国家的行为都不能得逞,我们要坚决反对分裂和反华势力!坚决维护民族团结和祖国统一!

结合图片,根据本课所学知识,我们如何看待台独、藏独?达标训练1.它的版图是我国历史上最大的,它的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。“它”是()A.西汉 B.唐朝C.北宋 D.元朝2.元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史

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