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2024届河北省秦皇岛抚宁区台营学区重点达标名校初中语文毕业考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.请选出下列说法有误的一项()A.“在他们内心深处,与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。”这是转折关系的复句。B.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,作者曹雪芹是清代小说家。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。C.“我在人群中看到千万个人,像你的眼,像你的头发,却不像你的脸。”该句没有运用比喻的修辞手法。D.蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。(句子的主干是:身躯是“加工厂”)2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是自古以来,玉器在人们心中的始终是神圣、崇高的,人们用它礼天祭地,用它辟邪祛魔,也用它温润、净化自己的心灵。玉是的,因为它的实质不过是一块普普通通的石头;但它又是灵动的,“君子如玉”,它是人格的完美再现。A.地位肃穆高傲 B.位置静穆高傲C.位置肃穆高贵 D.地位静穆高贵3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.为了避免学校今后再次发生类似事故,我们必须尽快健全校园安全。(把“再次”改为“不再”)B.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。(删去“与失败”)C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。(把“了解、学习环保知识和环保意识”改为“了解、学习环保知识,培养环保意识”)D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。(删去“因为”或“的原因”。)4.下列各句,没有语病的一项是()A.写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大,甚至也可衡量出一个人对文化的理解程度。B.大部分受访者认为未来机器人将接手人类的大部分工作,但也有人觉得自己的工作不会受到影响,对于这一点,很多市民表示认同。C.我国著名语言学家、汉语拼音之父周有光近50岁左右才由经济学转行,开始研究汉语拼音方案。D.“口袋公园”的出现,犹如沙漠中的绿洲,满足了周边居民对绿色和休闲的需求。5.下列句子中没有语病的一项是()A.各班级开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的安全教育班会,有效地增强了学生的安全防范。B.能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。C.记者在长征系列运载火箭第300次发射现场采访时了解到,我国重型运载火箭已阶段性取得成果,任务规划预计于2030年前后实现首飞。D.其实,孩子的睡眠问题,无论是从国家的政策看,还是从社会的呼声看,早已引起了足够的关注。6.综合性学习重庆华龙网开办了一档名为《百姓故事》的栏目,现聘你为小记者,请你根据新闻素材完成下列任务。新闻素材:2019年4月24日,永川一水果店老板唐中群夫妇将顾客遗落在自己店中的25万现金,全数交给派出所,并协助民警在4个小时内联系上了失主。夫妻俩的行为一时间在当地传为佳话。⑴栏目组派你前去采访唐中群夫妇,请拟出两个要采访的问题。①__________________________________________②___________________________________________⑵唐中群夫妇所在的社区打算宣传他们的事迹,以传播正能量,请你代写一则宣传语。(要求:至少用一种修辞手法,句式不限)_____________________________________________7.根据课文默写。①__________,于我如浮云。(《论语》十二章)②海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀川》)③__________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)④夫君子之行,静以修身,__________。(诸葛亮《诫子书》)⑤__________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)⑥__________,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)⑦文天祥在《过零丁洋》里表现慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以舍生取义的人生观影响了一代又一代爱国志士和广大民众的千古名句是“__________,__________。”8.从下面两小题中选择一题作答。钱钟书的《围城》里隐含了许多“围城”。请从下列选项中任选一项,结合原著内容,简述主人公方鸿渐所面临的其中一种“围城”。A.文凭的“围城”B.事业的“围城”C.婚姻的“围城”斯威夫特的《格列佛游记》借主人公的传奇游历故事,对当时社会进行了辛辣的讽刺。请从下列选项中任选一项,结合原著内容,简述其中讽刺性的表现。A.对殖民暴政的讽刺B.对人类恶性的讽刺C.对虚伪学术的讽刺我选第____________小题,________________________________________二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成下列小题。蝉唐·虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。1.虞世南的《蝉》从题材上看是一首______。诗人用蝉栖身高树、只喝清洁的露水来表现自身的______品格,这是典型的______手法。2.请你说说诗歌后两句揭示了什么道理。10.阅读与赏析李疑传李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵①疑门,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?”疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药。旦暮执其手,问所苦,如侍亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲屎污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为?”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,携而归。面发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆②以货,遣归。人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交。宋学士曰:“吾与疑往来,识其为人。疑愿士③,非有奇伟壮烈之姿也。而其所为事,乃有古义勇④风。是岂可以貌决人材智哉?语曰:举世混浊,清士乃见。吾伤流俗之嗜利也,传真事以劝焉。”(——节选自宋濂《宋学士文集》)(注)①踵;走到。②赆(jìn):赠送的财务或路费。③愿士:温和、老实的人。④义勇:偏义复词,偏指“义”。1.下列句中的“以”字与“二子以米馈”中的“以”意义和用法相同的一项是A.以其境过清 B.何不试之以足 C.以塞忠谏之路也 D.可以一战2.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.范景淳请求李疑收留他,是因为李疑有“好周人急”的美名。B.范景淳后来卧床不起,李疑侍候如同亲人,没有丝毫厌烦的神情。C.李疑前往旅店取范景淳留下的行囊,为了避嫌,还特意请求邻人一同前往。D.李疑用范景淳留下的钱为他办完丧事,把剩下的钱悉数还给了他的两个儿子。3.解释下列句中加点的词。①金华范景淳吏吏部②疑许诺,延就坐③躬为煮糜炼药④二子以米馈,却弗受4.翻译下列句子。①我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。11.阅读下面的文章,完成后面小题我们的裁缝店①在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了,但在喀吾图,生活迥然不同。这是游牧地区人们体格普遍高大宽厚,再加上常年的繁重劳动,很多人身体都有着不冋程度的变形,只有量身定做的衣服才能穿得平展。②我们租的店面实在太小了,十来个平方,中间拉块布帘子,前半截做生意,后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特別暖和,很多个那样的日子,狂风呼啸,昏夭暗地,小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上,“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平,锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动,墙皮似乎都给香得酥掉了。③我们还养了金鱼,每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他们看金鱼,这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物——清洁的水和凊洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动,透明的尾翼和双鰭缓缓在水中,张开、收拢,携着音乐一般……④这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下来许多。⑤当地男人们很少进屋,最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,取了衣服却死活不愿试穿,即使穿了也死活不肯照镜子,你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”(漂亮),可越这样他越害羞,双手死死捂着脸,快要哭出来似的。⑥女人们就热闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅,看我们有没有进新的布料,如果有了中意的一块布,未来三个月就一边努力攒钱,一边再三提醒我们,一定要给她留一块够做一条裙子的。⑦库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了,她的婆婆拎只编织袋跟在后面,量完尺寸我们让她先付订金,这个漂亮女人二话不说,从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛,换条裙子,够不够?”⑧她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出来,村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。⑨(A)她说:“不要让公公知道啊?公公嘛,小气嘛。给他知道了嘛,要当当(唠叨、责怪)嘛!”⑩“婆婆知道就没事了?”⑪“婆婆嘛,好得很嘛!”她说着揽过旁边那矮小的老妇人,“叭”地亲一口:“裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛!⑫她的婆婆轻轻嘟囔一句什么,露出长辈才有的笑容。⑬(B)但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。⑭还有的人自己送布来做,衣服做好后却凑不够钱来取,只好挂在我家店里,一有空就来看一看,试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。⑮有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着,加工费也就八元钱,可她妈妈始终凑不出来,小姑娘每天放学路过我家店,都会进来捏着新衣服摸了又摸,不厌其烦地给同伴介绍:“这就是我的!”穿衬衣的季节都快过去了,可它还在我们店里挂着!最后,我们先受不了了。有一天,这孩子再来看望她的衣服时,我们就取下来让她拿走,小姑娘惊喜得不敢相信。在那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出房子,然后转身飞快跑掉。⑯裁缝的活不算劳累,就是太麻烦。量体、排料、剪裁、锁边、配零料、烫粘合衬合缝……做成后,还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗,缝纫机经常加油、难免会脏一点,而且烙铁也没有电熨斗那么干净,一不小心,黑黑的煤灰就从气孔派出来,沾得到处都是⑰是呀,从我们当裁缝的第一天起,就发誓一旦有别的出路,死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝,我们还是得想办法赚钱过日子,过同样辛苦的生活可能干什么都一样的吧?⑱是这样的,帕孜依拉来做衬衣,我们给她弄得漂漂亮亮的,她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平,就殷勤地劝她脱下来,烧好烙铁,“滋——”地一家伙下去……烫糊一大片……⑲怎么办呢?我们商量了半天,把糊的地方裁掉,用同样的布接了一截子,将袖口做呈小喇叭的样式敞开,还钉上了漂亮的扣子,最后又给它取了个名字:“马蹄袖”。⑳但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截,跑来要求我们给她们加“马蹄袖”。㉑干裁缝真的很辛苦,但那么多事情,一针一线的,不是说拆就能拆得掉,当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔,总会在一刹那想通很多事情。1.仿照示例,结合文章内容再概括两个关于做衣服的具体故事。(1)________________。(2)我们免加工费让凑不够钱,又每天看、摸新衣的小姑娘领走花衬衣。(3)________________2.品味第⑥段画线句,展开合理想象,将“小姑娘”此刻的心理描写出来。(60字以内)3.本文的语言充满生活气息,请从文中(A)(B)两处任选一处加以赏析。4.有人认为文章第③④段可以删去,请结合上下文说说你的看法和理由。12.中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动,已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道采用政府和社会资本合作(PPP模式)模式,与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作,上线1年的科普信息内容资源已达1.5TB,累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为,我国目前有6亿多网民,其中多数人是通过网络获取信息的。科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆、流动科技馆、科普大篷车,但与十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前,我国公民科学素质水平发展,还存在着先进科学知识仅被少数人掌握、大多数人提升较慢的现象。要全面提升,就要转变工作思路,让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上,多思考公众需要,根据公众的自我选择意识,化公众被动接受为主动需要,利用云计算、云平台等分析工具,分析公众的搜索习惯,精准推送内容,做到因人而异,按菜单点菜。另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。项目年份科普方式传统科普方式占有率我国公民参与比例我国具备科学素质的公民比例2012年传统方式83%23.5%3.27%2017年传统方式、PPP模式、互联网+46%53.4%6.20%(材料四)科普事业的持续发展,政府主导和市场运作要有机结合,事业和产业并举,产业是事业的有力补充。截至目前,我国科普产业总体来说仍散、小、弱,市场化程度不高,竞争力不强,缺乏良好的社会氛围,科学家参与传播的机制不够完善,多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。商业氛围能让科学传播事业有较好的市场保障,一些科普节目要面向市场盈利。再说,开展科学基金资助活动,让科学家的研究成果变得家喻户晓。1.下列表述,符合以上材料内容的一项是()。A.“科普中国”栏目上线1年来,我国有6亿多人接受科普。B.我国公民科学素质水平发展不合理、不均衡。C.互联网+的科普模式已经完成代替了传统的科普手段。D.无利可图,是我国科普产业至今没有发展起来的根本原因。2.分析材料三,归纳出三条有意义的结论。3.综合以上材料,你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展?13.文学类文本阅读皮囊蔡崇达①我那个活到九十九岁的阿太——我外婆的母亲,是个很牛的人。②外婆五十多岁突然撒手,阿太白发人送黑发人。亲戚怕她想不开,轮流看着。她却不知道哪里来的一股愤怒,嘴里骂骂咧咧,一个人跑来跑去。一会儿掀开棺材看看外婆的样子,一会儿到厨房看看那祭祀的供品做得如何。走到大厅听见有人杀一只鸡没割中动脉,那只鸡洒着血到处跳。阿太小跑出来,一把抓住那只鸡,狠狠往地上一摔。鸡的脚挣扎了一下,终于停歇了。“这不结了——别让这肉体再折腾它的魂灵。”阿太不是个文化人,但是个神婆,讲话偶尔文绉绉,众人皆喑哑。③那场葬礼,阿太一声都没哭。即使看着外婆的躯体即将进入焚化炉,她也只是乜斜着眼,像是对其他号哭人的不屑,又似乎是老人平静地打盹。④那年我刚上小学一年级,很不理解阿太冰冷的无情。几次走过去问她,阿太你怎么不难过?阿太满是寿斑的脸,竟轻微舒展开,那是笑——“因为我很舍得。”⑤这句话在后来的生活中经常听到。外婆去世后,阿太经常到我家来住。她说,外婆临死前交待,黑狗达没爷爷奶奶,父母都在忙,你要帮着照顾。我因而更能感受她所谓的“舍得”。⑥阿太是个很狠的人,连切菜都要像切排骨那样用力。有次她在厨房很冷静地喊“哎呀”,在厅里的我大声问:“阿太怎么了?”“没事,就是把手指头切断了。”接下来,慌乱的是我们一家人,她自始至终,都一副事不关己的样子。⑦病房里正在帮阿太缝合手指头,母亲在病房外的长椅上和我讲阿太的故事。她曾经把不会游泳,还年幼的舅公扔到海里,让他学游泳,舅公差点溺死,邻居看不过去跳到水里把他救起来。没过几天邻居看她把舅公再次扔到水里。所有邻居都骂她没良心,她冷冷地说:“肉体不就是拿来用的,又不是拿来伺候的。”⑧等阿太出院,我终于还是没忍住问她故事的真假。她淡淡地说:“是真的啊,如果你整天伺候你这个皮囊,不会有出息的,只有会用肉体的人才能成材。”说实话,我当时没听懂。⑨我因此总觉得阿太像块石头,坚硬到什么都伤不了。她甚至成了我们小镇出了名的硬骨头,即使九十多岁了,依然坚持用她那缠过的小脚,自己从村里走到镇上我老家。每回要雇车送她回去,她总是异常生气:“就两个选择,要么你扶着我慢慢走回去,要么我自己走回去。”于是,老家那条石板路,总可以看到一个少年扶着一个老人慢慢地往镇外挪。⑩然而我还是看到阿太哭了。那是她九十二岁的时候,一次她攀到屋顶要补一个窟窿,一不小心摔了下来,躺在家里动不了。我去探望她,她远远就听到了,还没进门,她就哭着喊:“我的乖曾孙,阿太动不了啦,阿太被困住了。”虽然第二周她就倔强地想落地走路,然而没走几步又摔倒了。她哭着叮嘱我,要我常过来看她,从此每天依靠一把椅子支撑,慢慢挪到门口,坐在那儿,一整天等我的身影。我也时常往阿太家跑,特别是遇到事情的时候,总觉得和她坐在一起,有种说不出的安宁和踏实。⑪后来我上大学,再后来到外地工作,见她分外少了。然而每次遇到挫折,我总是请假往老家跑——一件重要的事情,就是去和阿太坐一个下午。虽然我说的苦恼,她不一定听得懂,不一定听得到——她已经耳背了,但每次看到她不甚明白地笑,展开那岁月雕刻出的层层叠叠的皱纹,我就莫名其妙地释然了许多。⑫知道阿太去世,是在很平常的一个早上。母亲打电话给我,说你阿太走了。然后两边的人抱着电话一起哭。母亲说阿太最后留了一句话给我:“黑狗达不准哭。死不就是脚一蹬的事情嘛,要是诚心想念我,我自然会去看你。因为从此之后,我已经没有皮囊这个包袱,来去多方便。”⑬那一刻才明白阿太曾经对我说过的一句话,才明白阿太的生活观:我们的生命本来多轻盈,都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住。阿太,我记住了。“肉体是拿来用的,不是拿来伺候的。”请一定来看望我。链接材料:蔡崇达的《皮囊》,本着对故乡亲人的情感,用一种客观、细致、冷静的方式,讲述了一系列刻在骨肉间的故事。一个福建渔业小镇上的风土人情和时代变迁,在这些温情而又残酷的故事中一一体现。(百度百科图书简介)1.阅读全文,完成鱼骨图。A______________B_______________C_________________2.联系上下文,揣摩相关句子,完成下列问题。小文要朗读此段,请你给予指导,并简要说明理由。黑狗达不准哭。死不就是脚一蹬的事情嘛,要是诚心想念我,我自然会去看你。因为从此之后,我已经没有皮囊这个包袱,来去多方便。(朗读时要注意重音、语气、情感等)我去探望她,她远远就听到了,还没进门,她就哭着喊:“我的乖曾孙,阿太动不了啦,阿太被困住了。(从来不哭的阿太这次为什么会哭?)3.选词填空,并说明理由。虽然我说的苦恼,她不一定听得懂,______不一定听得到——她已经耳背了,但每次看到她不甚明白地笑,展开那岁月雕刻出的层层叠叠的皱纹,我就莫名其妙地释然了许多。(A甚至B或者C也)4.读完全文,小东不赞同百度百科说这是一个“温情而又残酷”的故事,他觉得这就是一个充满温情的故事。你赞同谁的理解?联系阅读积累和生活实际,阐述理由。三、语言表述14.将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。央行的统计数字表明,到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升。分析师估计,今年国内主要粮食品种的价格水平可能持续走高。据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查,今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少,只有豆类品种播种面积增加,这将对今年的粮价水平有一定影响。四、写作15.请你以文明使用共享单车志愿者的名义,向全市市民发出“文明使用共享单车”的倡议。现在请你完成这封倡议书,为我市共享单车的发展尽自己的一份力。字数要求100字左右。

参考答案一、积累与运用1、A【解析】

A项,“与其说……毋宁说……”是选择关系。故选A。2、D【解析】试题分析:地位:一个人在社会中的职务,职位以及由此显示出的重要程度。位置:所在或所占的地方。肃穆:严肃而安静,庄严肃穆。静穆:安静而严肃。高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。高贵:达到高度道德水平的。极为贵重的。指地位特殊、生活享受优越的。形容“玉器”重要程度用“地位”为好,修饰“人格”应用“高贵”,“高傲”是贬义词。3、A【解析】

A.修改有误。原句成分残缺,在“安全”后加“制度”。故选A。4、D【解析】

A.前后不一致,句末加“的高低”;B.表意不明,“对于这一点,很多市民表示认同”中“这”所指内容不明确;C.“近”与“左右”重复,删除其一;D.正确。故选D。【点睛】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。5、D【解析】

A残缺宾语。句末加“的意识”即可。B两面对一面。去掉“能否”。C语序错误。改为“我国重型运载火箭已取得阶段性成果”。6、(1)示例:①请问面对25万的巨款你们当时有没有心动过呢?②您能描述一下失主赶来领钱时的场景吗?示例1:好夫妻拾金不昧展善心贤伉俪恪守美德传真情。示例2:凡人善德如盛放之花,让缕缕芬芳沁入人心。【解析】

此题属于开放性试题。(1)这是在考查采访问题的拟定。结合材料,问题要有价值,要切合题意。示例:①面对这样的巨款你们是怎样想的?②是什么力量让你们选择这样做?据此理解作答。(2)此题考查的是拟写宣传标语。要符合题意,并运用一种修辞。例如:拾金不昧品德高,高风亮节素质好。据此作答。7、①不义而富且贵②天涯若比邻③荡胸生曾云④俭以养德⑤箫鼓追随春社近⑥人有悲欢离合⑦人生自古谁无死留取丹心照汗青【解析】

试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、曾、箫鼓、汗青”等字词容易写错。8、(1)【示例1】为了给父亲和岳父一个交代,方鸿渐颇费周折从一个爱尔兰骗子手中买得美国克莱登大学的博土学位。但是回国后,这个学位却屡屡惹麻烦,方鸿渐因此被唐晓芙嘲笑,被高松年算计,被韩学愈陷害,这个学位他承认也不是。否认也不是。他因此陷入了文凭的“围城”。【示例2】三闾大学可以说是方鸿渐事业的“国城”。因为在上海失恋失业,方鸿渐迫切希望去三闾大学,换个环境。可是走进三闾大学.就走进了人事纷争。他因未出示学位而被高松年算计降为副教授,韩学愈暗中派学生说他的坏话,最后他忍无可忍想辞职时,却先收到了学校的解聘书。【示例3】方鸿渐对孙柔嘉该不上喜欢或不喜欢。孙柔嘉外表的天真、柔弱激发了方鸿渐的保护欲,他一步步被引进婚姻的城堡。结婚后。方鸿渐发现柔嘉很有主见。事事对他限制。两人不断因琐事争吵,就这样陷入婚姻的“围城”。(2)【示例1】飞岛国的统治者高高在上,专靠奴役地面上的居民来维持生存,他们压迫人民,轻则剥夺人民享受雨水和阳光的权利,重则下令用金刚石岛底把人民压碎。作者用这些统治者无耻而凶残的行径,揭露了殖民暴政的罪恶,表达了他对当时英国殖民政策的讽刺。【示例2】慧駉国里的野胡是一种人形动物,身上散发着恶臭,懒惰成性,拥有物质的欲望永无止境,代表着人类的兽性和所有缺点。以至于格列佛同到英国后,多年不能与妻子孩子同屋吃饭,因为受不了他们身上的气味。斯威夫特借讽刺这把尖刀,将人类恶性彻底揭露。【示例3】飞岛国拉格多科学院的科学家们有很多怪异的科学想法。有人想从黄瓜里提取出阳光。有人研究把粪便还原成食物,还有人研究造房子时先造屋顶后打地基的方法.斯威夫特描绘出如此种种荒谬可笑的想法和实践,其实是对当时的科学研究走向极端而脱离实际的讽刺。【解析】

​(1)本题考查名著阅读。学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节。①方鸿渐从北平大学毕业后,靠挂名岳父资助出国留学四年,游历三国,却身无长物,从德国人那里高价买了一纸假文凭回国。但是回国后,这个学位却屡屡惹麻烦,方鸿渐因此被唐晓芙嘲笑,被高松年算计,被韩学愈陷害,这个学位他承认也不是,否认也不是。②方鸿渐在上海的工作和生活陷入困境后,就和赵辛楣等人一起到三闾大学任教。没想到,三闾大学帮派分立、勾心斗角,任教不易。他因未出示学位而被高松年算计降为副教授,韩学愈暗中派学生说他的坏话,最后他忍无可忍想辞职时,却先收到了学校的解聘书。③方鸿渐与孙柔嘉在三闾大学日久生情,当方鸿渐成为学校帮派之争的牺牲品时,两人决定一起离开,经桂林到香港,并在香港结婚。孙柔嘉在方鸿渐面前恰到好处地表现了她的柔弱温顺,要方鸿渐给她出主意,要方鸿渐为她负责;孙柔嘉同样表现出了她的不世俗的一面,在对范懿汪太太李梅亭等人的态度上和方鸿渐保持了高度的一致。孙柔嘉把“柔嘉”当成谋略的最好注解,方鸿渐终于自觉地走进了那个陷阱,直到作茧自缚,困在“围城”里进退两难。但方鸿渐接着发现,孙柔嘉的柔和嘉不过是一种策略。方鸿渐突然发现,孙柔嘉不但很有主见,这个主见往往还和他相反。到了最后,孙柔嘉要方鸿渐老老实实三从四德就像她的姑母调教姑父的时候,方鸿渐终于感到了困惑。方鸿渐毕竟是男的,他不能因为家庭婚姻不要朋友,不要事业。根据自己的阅读积累回答即可。(2)考查对《格列佛游记》的阅读体验。小说借主人公的传奇游历故事,对当时社会进行了辛辣的讽刺。小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是当时大英帝国的缩影。当时英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争,实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。小说的第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击,对当时英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。小说的第三卷,作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家,脱离实际、沉溺于幻想的科学家,荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等。小说第四卷,作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。纵观小说的全部情节,《格列佛游记》政治倾向鲜明。它的批判锋芒,集中在抨击当时英国的议会政治和反动的宗教势力。小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资本主义在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。格列佛历险《格列佛游记》的第一地是小人国。在这个微缩的国度里,党派之争势不两立,邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员,为获得国王赏给的几根彩色丝线,官员不惜小丑似地做着可笑的表演。这个小朝廷是当时英国的缩影,连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样;在第二卷里,作者更是指名道姓地批评英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己辨解的事,可是从大人国的眼光看来,英国的历史充斥着“贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”产生的最严重恶果。作者借国王的话,“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界从古到今容忍爬行于地面的小毒虫最有害的一类”,讽刺了英国社会的方方面面;在第三卷里,通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究,讽刺了英国当时的伪科学;有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。小说不但抨击了社会现状,还在更深的层面上,直接讽刺了人性本身。在第四卷里,关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧骃(马)国,向他的马主人解释说:“那里的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。根据题目要求结合原著内容,简述其中讽刺性的表现即可。答案不唯一。二、阅读9、1.绝句清高借物喻人2.我能够取得这样的成绩,并不是因为我有什么依靠,而是因为我自己高尚的品质。【解析】1.试题分析:考查诗歌的类型、内容及写作方法。题材上看是一绝句。绝句是每首四句,每句五字者称五绝,七字者称七绝。亦有每句六字者。这是一首咏蝉的诗句,讴歌了蝉的高洁品格。但也是托物言志,通过“垂緌饮清露”等句表现诗人自身的“清高”品格。2.试题分析:考查诗歌揭示的道理。“居高声自远,非是藉秋风”,这是全篇比兴寄托的点睛之笔。它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。蝉声远传,一般人往往以为是藉助于秋风的传送,诗人却别有会心,强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理:立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播。点睛:诗意概括是诗歌鉴赏常考的内容,有的概括诗歌的情节,有的概括物象的特征,有的概括人物的活动、心理等,答题时注意抓住诗中的重点意象进行分析,通过意象分析特征。10、1.B2.D3.①吏:做官,当官②延:邀请③躬:亲自④却:推辞,拒绝4.①我不幸生病了,没一个人肯让我留宿,听说你有高尚的节义,能把你的床借我躺一下吗?②先帝不因(不嫌弃)我身世低微、见识浅薄,反而降低自己的身份,三次到草庐里来访问我。【解析】

1.A因为。B项与例句都是:用。C以致。D凭借。2.D错误,李疑拿出自己的钱买了棺材,把他葬在城南的聚宝山。拿着那个封好了的布袋,寄放到同村人的家里。写信叫范的两个儿子来,等到范的两个儿子来了以后,李疑同他们一起挖出棺材,取回布袋按照登记的数字(把钱)还给他们。3.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个词都是古今异义词,如“延:邀请。躬:亲自。”所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“疾”:病。“舍”:留宿。“卑鄙”:地位、身份低微,见识短浅。“顾”:探望”。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。参考译文:李疑因为崇尚道义闻名当时,特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差,得了病,没有别的亲人。人们对他很冷漠,不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑门口,告诉李疑说:“我不幸患病,人们不收留我。听说您品德很高尚,能借给我一张床养病吗?”李疑答应了他,邀请他就座,迅速收拾出明亮舒适的房间,安置了床褥炉灶,让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉,亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手,问他的痛苦,如同服侍自己的亲人一样。不久范景淳病情加重,不能起床,屎尿弄脏了床被,又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗,没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说:“我连累你了。我恐怕活不下去了,没有办法报答您的大恩,行囊中有黄金白银四十多两,在过去住过的旅店里,希望你自己取来。”李疑说:“患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?”范景淳说:“如果你不去取,我死后,恐怕被他人取走,这有什么好处呢?”李疑于是请邻人一起去,提着回来了。李疑当面打开行囊,记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳死了,李疑拿自己的钱买棺材,把范景淳埋在城南聚宝山。将所有封存好的装有财物的行囊,存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了,李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他,李疑推辞不接受,反而用财物送给他们,让他们回去了。人们因此称赞李疑,知名人士都喜欢和李疑交往。宋学士说:我和李疑有交往,了解他的为人。他没有魁伟雄壮的外表,可是他做的事,却有真挚淳朴的仁义之风。这么看来,人的才智见识又怎么能凭借相貌来决定呢?《论语》上说:整个社会污浊,清廉的君子才显现出来。我为贪财好利的流俗而痛心,记载他的事迹来规劝世人。”11、1.我们同意让库尔马罕的儿媳妇用三只鸡換做一条裙子。我们把帕孜依拉的新衬衣烫糊,急中生智做成“马蹄袖”,反成村里流行款。2.示例:真的可以拿走吗,可是妈妈还没凑够加工费呢,这里的裁缝太好了,我终于可以穿上我的花衬衣了。3.①使用方言词富有生活气息;多处使用口语化的“嘛”,亲切自然;表现了库尔马罕的媳妇率真、不做作的个性特点。②语言轻松活泼(生动风趣);写出了作者对“年轻媳妇用三只鸡来换裙子”行为由不解到欣然接受的过程;表现了“我们”的质朴、良的仁心。4.示例一:可以删去。从内容上看,这部分写与顾客讨价还价,与文章主题联系不大;从结构上看,删去“养金鱼”的情节后,并不影响文意的顺畅表达示例二:不可删去。养着精灵般的金鱼,更能突出裁缝店的温暖、和平、馨香、清洁、美艳,进而烘托出“我们”的美好心灵。【解析】1.试题分析:考查对文章内容的概括。解题时,要先分析出文章的行文思路(线索),再结合文章的主要内容或主要人物的活动,采用“人+事+结果”的方法加以概括。不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。文章围绕着“做衣服”先后叙写了:我们同意让库尔马罕的儿媳妇用三只鸡換做一条裙子;我们免除了加工费,让凑不够钱每天都看、摸新衣的小姑娘拿走喜欢的花衬衣;我们把帕孜依拉的新衬衣烫糊后,把糊的地方做成“马蹄袖”,反成村里流行款。据此概括作答。2.试题分析:考查对文章内容的理解和揣摩人物的心理活动。人物的外在表现是内心活动和情感的反映。本题作答时要在感知文章内容的基础上,结合语境来分析揣摩人物的内心活动和情感。文章第6段“在那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出房子,然后转身飞快跑掉”写的是我们免除了加工费,让凑不够钱每天都看、摸新衣的小姑娘拿走喜欢的花衬衣时表现,从“不知所措地站了好一会儿”写出了小姑娘感到吃惊和怀疑,“慢吞吞挪出房子”表明自己还不能完全相信;“转身飞快跑掉”写出了自己的得到新衣后的兴奋。据此理解,拟写小姑娘的心理活动即可。答案是多元的,符合情境即可。3.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。【A】语句“她说:‘不要让公公知道啊?公公嘛,小气嘛。给他知道了嘛,要当当(唠叨、责怪)嘛!’”运用语言描写,使用地方方言,使描写更有生活气息;多处使用口语化的“嘛”,亲切自然;具体传神地写出了库尔马罕的媳妇率真、不做作的性格特点。【B】语句“但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了”运用自嘲的口吻,语言生动风趣、轻松活泼,写出我们由不理解年轻媳妇用三只鸡来换裙子的行为到欣然接受的过程,表现了我们的质朴和善良的特点。4.试题分析:考查文章的句段与主旨之间的关系。文章中的语段能否删除,要根据文章的材料和主旨之间的关系来分析。一般来说,不能删除,但不是全部,要结合主旨作综合地分析。文章3、4段主要叙写了“与顾客讨价还价”和“养金鱼”的内容。文章表达的主旨是对游牧地区人们的美好品质的讴歌。据此,本题就可以创意性的表达,可采用“观点+理由”的方式作答。答案不唯一,言之成理即可。12、1.B2.①科普方式有了新的变化,ppp模式,互联网+已经参与科普;②传统科普方式的占有率下降,人们逐渐通过新的方式接受科普;③公民参与比例提升。3.示例:转变科普方式,积极采用新的科普方式;科普内容上注重公众的自主选择意识,适应公众的需要;完善科学家从事科普工作的机制;大力发展科普产业,用产业推动科普工作。【解析】1.本题考查材料内容的理解与信息比对能力。这是一道选择题,在理解材料内容的基础上,从材料中找出各选项相对应的句子,进行仔细的分析比对,即可作出选择。A、材料一指出“我国目前有6亿多网民”,并非指所有的网民。与原文不符;C、材料三的数据表明,到2015年互联网+的科普模式影响下,传统方式的占有率依然为46%,它并没有代替了传统的科普手段,与原文不符;D、与原文“多数科学传播工作还没有变成‘有利可图’的事。”不符;B、材料二指出:“公民科学素质水平发展,还存在先进的科技知识仅被少数人掌握,大多数人的科学素质水升较慢的现象”,表明我国公民科学素质水平发展不均衡,分析与原文相符;故选B。2.考查图文转换。答题的原则有两个,一是用好表格中的文字提示;二是将表格中的数字虚化,抽象为文字。可从表格的横向或纵向角度,寻找出数字变化的某种规律,并用文字表达出来,解答此题要对表格内容要进行纵向和横向的对比,从比较中找思路、观点。从“科普方式”“传统科普方式”“公民参与比例”三方面作答。3.本题考查学生信息的提取能力。解答此题在第(1)题的基础上,针对我国科普产业存在的问题,从相对应原材料中筛选出相应的对策。有效的信息主要分布在材料二与材料四中。材料二中“要全面提升,就要转变工作思路,……根据公众的自我选择意识,化公众被动接受为主动需要,另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。”材料四中“开展科学基金资助活动,让科学家的研究成果变得家喻户晓。”概括回答即可。13、1.A冷冷(或淡淡)B外婆去世C倔强2.(1)不准”要重读,读出阿太对孩子的感情深,她放心不下;“不就是”“自然”要读得轻一些,缓一些,读出亲切、和蔼的语气;“已经”、“多”要读出轻快的语气,表现阿太的洒脱自在。(2)阿太看透了生死,但她是个独立、要强的人,但是从屋顶摔下却让她无法动弹,感觉自己的灵魂被皮囊困住,不再自由,因此感到无奈、难过。3.选A,“或者”表示选择,“也”表示并列,“甚至”表示更进一层。说明阿太一点都听不到,对我来说也没关系。只要在她身边我就能感受到平静的力量,心静下来解决问题的方法也自然有了。表现了阿太对我的影响之大,和我对阿太的依恋之深。4.我认为本文是一个温情而残酷的故事。文中亲戚对阿太的关心,阿太对我的照顾,我与家人对阿太的敬爱等,处处体现出亲人之间的温情。但是细想,阿太的遭遇是不幸的:白发人送黑发人,照料“我”的起居,自己上屋顶修房等,在受伤后,倔强而又坚强的她抵不过生活的苦痛与孤独,要求我去看她。阿太一生要强,与生活的不幸抗争,本篇故事的残酷之处体现的是生活的残酷本质,人的一生不可能一帆风顺,一路坎坷,皮囊逐渐坚硬,当阿太终于摆脱皮囊,却也永远离开了我们。【解析】1.试题分析:考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本划分文章的结构层次,合并叙写同一内容的语段,理清故事情节,概括各部分的内容;结合题目筛选相关的词句,或根据所写内容分析人物的心理、情感等,然后或直接用原文中表现情感的词语填写作答,或依据题目要求结合文本内容概括作答。答题时要仿照题目中的示例形式作答。本题A处可筛选文章7、8段中“她冷冷地说”“她淡淡地说”中的阿太对事件的态度词语作答;B处可依据文章2、3段来概括具体的事件——外婆去世。B处可筛选“虽然第二周她就倔强地想落地走路”中的阿太摔伤后所表现出来的性格特点“倔强”一词填写作答。2.试题分析:(1)考查对语句内容的理解和朗读技巧的掌握。朗诵是在深入了解作品基础上的再创造,它的成功离不开一些具体的表现技巧,如停顿、重音、语气、节奏等。①停顿:朗诵中的停顿,不单是生理上换气的需要,更主要的是表情达意的需要。一般地说,停顿有语法停顿、逻辑停顿和感情停顿三种。在表示激动的感情时,可以延长或缩短语法停顿的时间。②重音:为了表示

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