2021年语文小升初说明文阅读训练教师

阐明文答题技巧一、阐明文定义与分类阐明文是以阐明为重要表达方式，通过客观地解说事物外貌、构造、性质、特性、范畴、类别、来源、成因、关系、功用等来阐明事物内容和形式、本质和规律。它特点：在内容上具备高度科学性，在构造上具备清晰条理性，在语言上具备严密精确性，在使用上具备突出实用性。二、阐明文与记叙文区别①写作目不同，阐明文目在于以知授人，记叙文在于以情动人。②写作内容不同，记叙文以写人、记事、写景、状物为重要内容，而阐明文阐明事物、阐明事理、简介知识为重要内容。③表达方式不同，记叙文重要采用记叙和描写办法，同步辅之以议论和抒情；而阐明则重要用简介阐明办法，普通不用议论和抒情。按内容分：事物阐明文和事理阐明文；按语言表达方式分：平时阐明文和科学小品文（如《只有一种地球》★注：什么是科学小品文：科学小品文也称知识小品或文艺性阐明文。科学小品文用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。三、阐明文语言特点：精确性、平实性、简洁性①语言精确性。表达时间、空间、数量、范畴、限度、特性、性质、程序等，都规定无精确无误。如：“基本”、“大概”、“比较”、“普通”、“极个别”、“大多数”、“重要”等表修饰、限制词语。如《中华人民共和国石拱桥》中一段：永定河上卢沟桥，修建于……桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一种整体。这一段话语言精确性体当前选用确切词语和词组来表达上。如永定河上不能说成永定河中；石砌桥墩不能说成石堆桥墩；路面平坦不能说成道路平坦；几乎与河面平行不能说成与河面平行。②语言平实性，是用明白、平实语言对事物进行客观反映。一是一、二是二，不夸大，不缩小，毫不含糊，清晰明白，只求辞达而已，不求雕琢粉饰。③语言简洁性，是指简洁、明确、不含糊，用至少文字把意思阐明白。可说可不说话一律不说，以尽量少语言来承载尽量多信息。分析阐明语言精确典型试题：A、加点字词有何作用？例题：“天上薄云，往往是天气晴朗象征”这句话中加点词语“往往”有什么作用或表达效果？答：“往往”是大多数意思。阐明了天上薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊状况。“往往”一词体现了阐明文语言精确性。注：“往往”是一种频率副词，频率副词尚有“经常、经常、普通、总是、有时”等，分析它们都是同样。办法：1、解释词语意思2、带词解释句子（结合详细内容分析）；3、xx词体现了阐明文语言精确性。B、能否替代为另一种词语？例题：“天上薄云，往往是天气晴朗象征”这句话中加点词语“往往”能否替代成“总是”，试阐明理由。答：不能。由于“往往”是大多数意思，阐明了天上薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊状况。=4\*GB3④“往往”一词体现了阐明文语言精确性。=5\*GB3⑤使用“总是”阐明天上浮现薄云一定表达天气晴朗，如果换了，就与客观事实不符合。表达不精确。办法：1、表态：不能替代；2、定性：解释所换词语意思、3、定性：解释原词意思或带词解释句子；4、原词体现了阐明文语言精确性。5、若替代，句子意思有何变化，不符合实际；C、加点词语能否删去？例题：“天上薄云，往往是……”这句话中加点词语“往往”能否删去？答：不能删去。由于“往往”是大多数意思。阐明了天上薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊状况。=4\*GB3④“往往”一词体现了阐明文语言精确性。=5\*GB3⑤如果删去就阐明天上浮现薄云一定表达天气晴朗，这与客观事实不符合。表达不精确。办法：1表态：不能删；2、定性：解释所换词语意思、3、定性：解释原词意思或带词解释句子；4、原词体现了阐明文语言精确性。5、若删去，句子意思有何变化，不符合实际。练习①国内每年被污染粮食共计经济损失至少200亿元。“至少”可不可以去掉？【“至少”这个词用得精确，它起到限制作用，强调了经济损失之大，如果去掉这个词，意思变成“国内每年被污染粮食共计经济损失刚好是200亿元”，太绝对了，表达就不精确，不严密了。】②月球很也许成为人类远征其她星体中转站。“很也许”有何表达作用？【“很也许”一词表预计，它阐明月球成为人类远征其她星体中转站，不一定可以实现，表达精确，严密。】③特别是在地球矿物能源日见短缺，国内以煤炭、石油为主污染比较严重老式源构造亟待转变今天，太阳能发电受到了更多注重，获得了更大发展动力和发展空间。问：将文中划线“亟待”一词改成“需要”可以吗，表达效果有什么不同？【不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用“亟待”一词语调强烈，写出了国内老式能源构造急需转变急迫性，强调了太阳能光伏发电意义。如果改为“需要”一词，语调平淡，不能较好地体现能源构造转变急迫。原词表达精确、严密。】④“红玫瑰大厅规模与人民大会堂相称，但高度要高得多了”，句中“相称”可以换成“相似”吗?说说理由。【不可以，“相称”是差不多意思，阐明红玫瑰大厅规模与人民大会堂差不多，但仍有差别。如果换成“相似”则表达两者完全相似，与实际状况不符合，“相称”表达精确、严密，因此不可替代。】⑤说一说下面句中划线词语表达作用。据调查，美国一所建筑学院29﹪专家是左撇子，并且准备应考博士或研究生学位先进学生中，左撇子占23﹪。【“据调查”一词，阐明所列左撇子数据是通过调查得出成果，举例确凿可信，表达精确严密。】⑥“在国内福建、台湾、广东、海南某些沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”“某些”一词能否删去，为什么？【不能。“某些”一词是从范畴上加以限制，指是局部，阐明不是所有沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际，“某些”一词体现了阐明语言精确性。】五、阐明办法及作用（打星号某些为小学考点）★（1）举例子：使阐明对象更加详细形象，更有说服力，便于读者理解。★（2）列数字：使阐明更精确，有说服力。★（3）打比喻：使阐明对象更加生动详细形象。★（4）作比较：使阐明对象更加通俗易懂，突出事物特性。★（5）分类别：使阐明更具备条理。（6）列图表：使阐明对象更直观，使人一目了然。（7）摹状貌：使阐明对象生动、形象。（8）下定义：使阐明对象更科学，更严密。体会句子用阐明办法及作用。办法：阐明办法+结合句子内容谈作用+阐明办法作用举例：在群星璀璨宇宙中，地球就像一叶扁舟。（体会阐明办法及作用）这个句子用了打比喻阐明办法。把地球比做了一叶扁舟，体现出了地球渺小。使阐明对象更加生动详细形象。练习：体会句子使用阐明办法及其作用。同茫茫宇宙相比，地球是渺小。科学家已经证明，至少在以地球为中心40万亿千米范畴内，没有适合人类居住第二个星球。阐明文阅读训练。①飞船普通为多舱体构造，舱体之间要能分离，可靠性安全性规定极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合构造。最前端一种舱体称为轨道舱，它具备可独立运营卫星一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行实验；位于最后端推动舱也称为设备舱(或资源舱)，完毕既定任务后，再入大气层自毁。居中返回舱完毕任务后，承载着航天员安全返回预定着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。②与俄罗斯正在使用“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员活动空间大，携带有效载荷能力强。“神舟号”还采用了某些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船水平。1．第①段首句中加点词“普通”能否去掉？为什么？（2分）不能去掉。理由要点：“普通”表普通状况，不排斥特殊性，语言精确严密。2．这段文字阐明重点是：“神舟号”飞船三舱体功能。。（2分）3．“神舟号”载人飞船舱体自前去后依次是舱、舱和舱。（3分）4．第②段运用重要阐明办法是。（1分）“平台”，书面语中新热点时下，“平台”一词成了人们书面用语中新热点，日渐流行开来。“信息平台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举，似有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感。“平台”一词并非新造词，古已有之。唐李白诗《梁园吟》：“天长水阔厌远涉，访古始及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二：“浩劫因王造，平台访古游。”这里“平台”指是供休憩、眺望等用露天台榭。这种用法现今也有，如“记者现场看到，通过修复，绿阴中苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。但这并非本文要阐明时下流行“平台”。流行新“平台”是什么意思呢？改革开放后，电脑大量涌入中华人民共和国。20世纪90年代，它与人们工作生活联系越来越密切，甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中专业术语在人们日惯用语中也屡屡浮现，如“菜单”“因特网”“点击”等。“平台”原先也是电脑中专业术语。《电脑惯用英语》中有个词语“sysLemplado>胍”，解释为“系统平台”，意思是系统为应用软件所提供基本支持。这样“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语“ph廿onn”翻译过来“平台”，意思是电脑操作系统。由于电脑普及与广泛运用，普普通通“平台”摇身一变成为人们热衷一种“新词”，一种与高新信息技术有关时髦词语。这个“平台”在电脑行业中运用最广泛，如：“构筑这数字化多彩生活平台，需要一种强有力介质来实现和高科技生活接入方式，那就是网络接入和支持平台。”如今，“平台”运用范畴日益宽泛，扩展到电脑业以外许多行业。同步它意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟为某项工作提供支持系统或层面”。在物流业，“上海构建国际物流运送平台”；在科技界，“西门子运用Javs技术平台为手机顾客开发各种无线服务”；在文化艺术界，“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举办”，“‘阳光新浪’并购共建国内最大跨媒体平台”；在工商界，“共建公司电子商务智能平台”；在卫生、教诲界，“国内外中医药共建平台”，“为孩子们提供平台”。电脑普及促使了“平台”在许多领域中流行。由于它简洁又形象，徐徐成了书面语中新热点。7．迅速浏览全文，写出“平台”一词本义和在电脑业、其她行业中不同含义。（3分）本义：．供休憩、眺望等用露天台榭。______________________电脑业：_电脑操作系统。__________________________________其她行业：___一切虚拟为某项工作提供支持系统或层面8．文章以时间_为阐明顺序，重要运用了___下定义_和__举例子_阐明办法。（3分）9．出自岑参《白雪歌送武判官归京》中诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原意为__以春景写冬景，形容万树挂雪好像梨花盛开同样，在本文中意思是_____形象比喻“平台”一词在众多领域中流行之快、运用之广____（4分）10．由于“平台”一词具备__简洁又形象_特点，又有____电脑普及（或L＼，嘀普及与广泛运用）_作为促使其流行条件，因而成为书面语中新热点。（2分）12．关于电脑术语，除了文中提到“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外，请你再写出两个。（2分）示例：下载粘贴复制拷贝剪切启动人潜力（1）每个人均有一笔巨大财富：一种会思考大脑。（2）人大脑是大自然几十亿年进化产物。它是思维发源地，智慧藏府，创造源泉。恩格斯所说地球上最美丽花朵——人思维着精神，就是在这里诞生。（3）今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚是力；在工业革命时代，人们注重是物；在信息革命时代，智能成了最重要资源，人大脑也就成了开发对象。自然界资源是有限，但是大脑中资源无限。世界上没有一种人感到思想饱和，没有一种人发生思想溢出。每个人大脑都是一种取之不尽、用之不竭矿藏，每个人都拥有巨大潜力。（4）人潜力有多大？美国学者玛格丽特。米德以为，大脑资源95％没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出：”人潜力之大令人震惊。__________咱们迫使大脑开足一半马力，咱们__________能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完毕几十个大学课程。”这是多么令人向往境界啊！（5）人大脑为什么拥有巨大潜力呢？（6）一方面，脑科学表白，大脑中有着超量神经元。普通以为，大脑中神经元有1000亿个，它们对于人生存功能来说，是大大过量。如此超量神经元，正是智能开发后备力量，是潜力存在生理基本。（7）另一方面，脑科学表白，神经元有丰富神经突触；老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成500各种突触。而人每个元与10000个神经元相联系。对列宁大脑解剖表白，它神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点，也就是说，人脑具备思维极大容量。（8）再另一方面，脑科学还表白，大脑中突触、神经生化物质也有很大可塑性。通过训练，大脑中会产生新突触，产生新神经递质。动物实验表白，通过训练老鼠大脑中长出了新突触，大脑产生了新功能。（9）人类有着巨大记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为咱们开发自我增添了信心。咱们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡业绩，作出伟大贡献。成就绝不是某些人专利，人人都可以成为有用之才。1、概述作者以为人大脑拥有巨大潜力依照。（总计不超过50个字）（1）___________________________________________________________________；（2）___________________________________________________________________；（3）___________________________________________________________________。2、（2）段画线句子中”这里”指代是______________________________。3、（7）段运用了列数字、__________和__________阐明办法，要阐明是____________________。4、对（6）（7）段阐明内容理解对的一项是（）A.刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500各种突触B.人大脑中有1000亿个突触C.列宁大脑中有1015个神经元D.大脑中突触数量越多，动物越聪颖5、（6）段加点词”普通以为”为什么不能删去？答：__________________________________________________________________。阅读（三）答案1、（1）人脑有超量神经元；（2）人脑神经元有丰富神经突触；（3）人脑突触、神经生化物质有很大可塑性。2、人大脑3、举例子作比较人脑有丰富神经突触4、D5、”普通以为”表达普通看法，即尚未获得共识。二氧化碳

提起二氧化碳，人们就会自然地想起它是呼吸器官排出废气。空气中二氧化碳含量过多，就会导致动物死亡。把一只小白鼠放入一只布满二氧化碳瓶子里，不到几分钟，这只小白鼠就会一命呜呼，人如果进入这种环境中，状况也是如此。但是，你可懂得：地球上要是没有二氧化碳，那地球上既有众多生物就不也许存在！二氧化碳是空气中一种成分，它是由两个氧原子和一种碳原子构成。在地球上浮现生命时候，大气中二氧化碳含量非常高，动物所需要氧气含量却微乎其微，日后，在生命发源地——海洋中浮现了植物，绿色生命。它们吸取了水、二氧化碳，在阳光照射下进行光合伙用，于是，大气中氧气含量逐渐提高，而二氧化碳含量却慢慢减少。随着岁月流逝，地球上陆续浮现了某些动物，最后浮现了人，动物吸进氧气，呼出二氧化碳，于是，大气中各种气体含量，就基本不变了。可以设想一下，打起重要是不存在二氧化碳，那么，地球上便不会浮现了彩色生命，也不能进行光合伙用，因而也就不能浮现各种各样动物，更不会有人类这样发达社会。在今天人类社会中，二氧化碳还能为咱们做许多事。由于二氧化碳比空气重，也比较稳定，把一种布满二氧化碳和某些灭火剂制成泡沫灭火机，成了人们灭火时有效工具。二氧化碳是不会燃烧，当它从灭火机中喷射出来，就迅速覆盖在火上面，隔绝了火与大气中氧气联系，火得不到氧气助燃，最后只有熄灭了。用机器把二氧化碳制成晶体——干冰，用飞机把它撒在干旱地区上空云层里，可以吸取周边水分，达到人工降雨目，消除旱情。夏天，凉爽可口饮料——汽水中也具有大量二氧化碳，当人喝汽水时，二氧化碳能带着大量热量从人体中跑出。总之，别看二氧化碳无色、无味、无形，但它却和咱们有着密切关系。1、第一自然段中“此”指是（）。本段采用了（）阐明办法来阐明人们对二氧化碳作为废气看法。（2分）2、人们为什么总把二氧化碳当做“废气”？（2分）3、第二自然段在文中起（）作用，“但是”一词将文章转入到阐明正题上，否定了人们对“废气”（）结识。（2分）4、第三自然段重要阐明了二氧化碳与（）之间密切关系。绿色植物和二氧化碳进行（）时放出氧气，动物吸进氧气，呼出二氧化碳，如此循环，保持了（）。（3分）5、二氧化碳在人类生活中有哪些用途？请简要回答。（3分）6、找出短文中心句。（1分）7、二氧化碳是空气一种成分，它特点是（）。（2分）备战小升初语文模仿试题---阐明文阅读答案阅读下面短文，回答问题。【难度系数★★★】（15分）1、第一