高考小说复习之从文体特征去解答小说特殊叙述手法题

从文体特征去解答小说特殊叙述手法题全国卷小说命题要求考生会分析这篇小说的文体特征，或给出特征，就篇分析；或给出理论(术语)，据文找据：海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。【导语】近三年高考小说命题趋势破“要素”反套路重手法赏叙述核心内容

导图概览真实性、文学性、科学性、历史性、荒诞性等这些文学专业术语屡屡出现在高考及地方模拟试题中，但考生对这些术语是陌生的，因为高中语文教材里不经常出现。所以，必须结合试题加深对这些术语的理解。1．虚构性与真实性2．真实性与文学性3．科学性与文学性4．魔幻性与真实性专业术语

精准理解虚构性与真实性

虚构是小说的本质特征，甚至是小说的灵魂。没有虚构，就没有小说。

虚构的特质是想象、夸张、怪诞和荒谬。小说家是专业“说谎者”。

小说是一种想象的艺术，它经由想象所显示出的那个世界是一个相对独立于现实的虚构世界，它绝然有别于我们置身其中的那个触手可及的现实世界。

小说中的真实不能只局限于现实里业已发生的事情；小说中的真实是一种想象和虚构的真实，是一种真实的谎言。

小说最终要表达的不是某种事实，而是一种具有审美魅力的真实。艺术的真实固然与生活的真实有关，但艺术的真实绝不等于生活的真实。

小说即便写的是历史或广为流传的故事，也可以进行再创造甚至是虚构。专业术语

精准理解为何虚构？1虚构使小说不带有任何功利色彩，无关利害。2虚构丰富了读者的审美想象空间，延展了读者的生命长度。正因为有了虚构，读者才可以体验到超越现实的“真实”，这种真实大大扩充了读者在现实世界中的所见所闻，让读者得以探寻故事背后的真相，丰富对人物命运的体察，看清特定时代下的生活真谛，看见人类内心的隐秘。成龙虚构

小说虽然是一种虚构的艺术，却又是一种更为深刻的真实。虚构建立在作家对生活了解的基础上，并不是毫无依据的天马行空。虚构的素材来源于现实的真实生活，反映了对真实世界的思考。例如：《变形记》中，主人公由正常人变成了一个甲虫，故事看似荒诞，却真实反映了世人唯利是图、人情淡薄的事实。正常人被挤压变形的创造，深刻揭示了这个制度下无情、拜金的真实社会生活。虚构的主要表现手法：象征、隐喻、暗示、反讽、夸张、变形等。*“虚构的东西必须给人真实的感觉，必须符合生活发展的逻辑。”是“真实的谎言”*虚构是一种想象艺术，是小说的灵魂，没有虚构就没有小说。*小说表达的是艺术的真实，它不等同于生活真实。艺术源于生活，却高于生活，是对生活的虚构和艺术概括。虚构特点

虚构的技巧1.移花接木即在情节的处理上，采用张冠李戴的手段，把一个人的事转移到另一个人身上，使读者浑然不觉。2.杂取种种指在广泛集中概括大量生活形象的基础上创造典型。正如鲁迅所说的“杂取种种人，合成一个”“往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色”。如祥林嫂形象，是鲁迅以他的一位远房伯母的事迹作为原型的。3.添枝加叶在作文中描写某一真实事件，事件本身简单平淡，或者只是一个轮廓、梗概，这就要发挥想象，补充一些细节，使之曲折、生动、丰富、深刻。4.无中生有（故事新编）：《理水》《赤兔之死》《孙悟空下岗记》小说如何在虚构中体现真实？1取材真实如《理水》中的“大禹治水”的故事，文中出现的伏羲、仓颉、蚩尤都于史有据。2场景真实如《沙之书》里提到“印度、奥克尼群岛和统治过那里的挪威首领”。3人物真实如《沙之书》中对书贩的描述：“他的外表整洁，但透出一股寒酸。他一身灰色的衣服，手里提着一个灰色的小箱子……他那斯堪的纳威亚人似的稀疏的、几乎泛白的金黄色头发……”4心理真实如《微纪元》中先行者的心理变化过程。5细节真实如《大师》中板凳的细节，富有生活气息，与父亲身份以及街头下棋的场景相符。6情节真实如《骑桶者》中“我”因寒冷无比而出门借煤的情节设置符合逻辑。

骑桶者（奥地利）卡夫卡典题示例1.“荒诞”是卡夫卡小说的重要特征，请结合小说的内容简要赏析荒诞手法的运用及效果。（6分）3.（6分）①人物形象的荒诞。卡夫卡虚构了一个“骑着木桶飞翔”的人物形象，但“我”是那个时代众多底层小人物中的一员，而“我”借煤事件本身更是来源于作者所处的现实生活——在那个特定时代，底层百姓迫于生存，抛弃尊严，这些都是当时社会现实的真实反映。人物的荒诞与事件的真实相融合，便于读者更好理解主旨；②动作细节的荒诞。文中例如“我”骑桶的动作，滚落的姿态，被老板娘用围裙扇走等内容，这些细腻而超现实的刻画，既使作品具有了讽刺的意味，同时也能更好地让读者体会到“我”作为现实世界中处于底层的小人物卑怯而复杂的心理；③结局的荒诞。最后“我”的结局是浮升到“冰山”，结局的设计令人匪夷所思，但却表意隐晦，使得作品主旨表现为多重性。通过结局我们不但感受到作品展现的黑色幽默，更是深深体悟到主人公自嘲式的无奈和深沉的悲哀。（意思对即可，答对两点给满分）2.这篇小说“虚拟”与“现实”交织，请结合作品简要分析这一特征。(6分)3.（6分）①作品的主要情节是虚拟的，“献血+玩彩票有限公司”的献血+玩彩票方式、合同第三部分内容在现实中是不可能合法合理地出现的。②作品的人物和呈现的主旨又是现实的，因贪婪和沉迷彩票而陷入生命危险的马克这个人物形象具有真实性；小说呈现的主旨是警示人们，诱惑会如绳索一般逐渐收紧，沉溺游戏、博彩等事物的人会搭上自己的人生，这个主旨是有现实意义的。③作品在虚拟中揭示社会现实，既使情节生动有趣、引人入胜，又能曲折地揭示深刻的主旨，发人深思。（答出一点给2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）真实性与文学性

什么是真实性？小说要表达的是作家对社会现实的深刻理解，而不是单纯呈现他所目睹的事实。文学的真实、小说的真实不只是生活的真实，更是加工、提炼过的艺术真实。

什么是文学性？运用形象的语言、精巧的结构、曲折的情节等各种各样的艺术手法来反映生活、表达情感。尽管这个说法不一定人人都同意，但“文学性”的基本因素还是能达成共识的，如虚构的形象、语言、结构、技巧、手法等一些形式要素。当然，也包括作家在对生活进行艺术加工的其他手法，如典型化等。专业术语

精准理解举例1：《另一个人》博尔赫斯问题：小说就是通过叙述虚构的世界与人生，抵达必然和应然的真实。请结合本文简要分析小说“虚构”和“真实”之间的关系。答案：（1）老年的博尔赫斯和年轻的博尔赫斯在不同时间不同地点的同一条长椅上邂逅，通过对话发现彼此是有很多不同的“另一个人”，这个故事完全是虚构的。（2）作者通过这个故事传达了一种人生感悟：随着年龄和阅历的增长，思想和认识会发生很大的改变。这种感悟是真实的具有哲理性的。（3）“真实”是“虚构”的基础、源泉；用“虚构”的故事传达“真实”的人生感悟，拉开与现实的距离，使小说具有深刻的思想性。答案小说的历史特征主要表现在：①有具体的年代和桥梁的寿命延续数据；②有宋国与契丹交战的历史背景；③有今天尚存的遗迹做证明。小说的文学特征主要表现在：①运用细节描写、衬托等手法塑造人物形象，使人物形象更加生动；②有人物对话、心理和环境描写等虚构内容；③有曲折的情节设计，如在工匠束手无策时突然有人献计，在民工奇缺时释放俘虏，在快要修好桥时又遭弹劾。

举例2：历史小说是以真实历史为依据的文学创作，请从历史和文学的角度，分析本文的基本特征。(郑武文《万年桥》)科学性与文学性科幻小说科学性：1、内容、题材有关科学问题；2、科学事实和预见为基础，能激发人们的想象力和创造性。文学性：1、有较强的文学思维，如注重场景设计、想象奇幻；2、有强烈的文学手法、方法，如精巧的构思、出彩的叙事、精彩的描写等；3、表达目的不只是表现科学原理发现等，更是科学幻想背后的人情、人文、文化和文明，如人类与宇宙的关系、人类社会未来的命运等。专业术语

精准理解内容简介

小说讲述了宇宙中一个接近暮年的文明，他们的文明已经老化，破旧不堪的飞船、老龄化的社会、失去朝气的文明，上帝文明在银河中流浪到了地球，并向地球人类讲述了上帝文明是如何培育了地球文明、培育了人类文明，人类政府为了报答上帝文明，同时也为了学习先进的科学技术开始赡养上帝。

但地球人类发现人类文明与上帝文明存在巨大的鸿沟，“你们只需花一个世纪的时间，就可以将我们的最基础知识部分的得到应用”、“上帝文明中根本没有提及核聚变的知识，这很好理解，正如现代的人类知识中不会涉及钻木取火的技巧一样”。

地球普通人也开始对上帝从尊敬到不屑，上帝感觉到了人类的怜悯，从而决定离开地球继续流浪，曾经阻止银河系塌缩、代表银河系对抗仙女座侵略者的伟大文明如今已经没落......作家刘慈欣认为科幻文学需要保持“科学性与文学性的平衡”，请从“科学性”与“文学性”的角度简析本文的基本特征。[刘慈欣《赡养上帝(节选)》]①科学性。小说内容交织着科学事实和预见、想象，激发人们对宇宙、科技等的思考，开拓读者的创造性思维。如文中的上帝经由外星飞船往来太空和地球，由反物质发动机推动的飞船可以进入光速飞行等超现实的存在。②文学性。小说在场景宏大震撼、想象奇幻之外，还注重在人物设置和情感描写等方面的细致刻画，体现出较强的文学思维。如上帝与秋生一家离别之时和秋生在灿烂星空下的思索，都极具文学思维的细腻和真实。③人文性。小说将奇丽的科幻与优美文学相融合，将科学想象寄予文学思维，产生无穷的魅力，吸引读者思索人类与宇宙的关系，关注人类社会未来的命运，蕴藉深沉。

举例：作家刘慈欣认为科幻文学需要保持“科学性与文学性的平衡”，请从“科学性”与“文学性”的角度简析本文的基本特征。[刘慈欣《赡养上帝(节选)》]魔幻性（荒诞性）与真实性魔幻性，大致与荒诞性是同义语①题材内容荒诞不经、脱离现实生活，或者人物、事件不存在于现实生活中，或者用神话故事形式；②情节荒诞、离奇；③笔法荒诞，荒诞离奇的描写、意识流手法、时空穿梭的构思等。

魔幻是现实的变形，其中必然蕴含着真实，这里的真实性既有生活真实，更有艺术真实，如人物真实、情节合乎逻辑，反映的现实生活和主题都是真实可信的。专业术语

精准理解何为真实与荒诞提示:“真实”是因为作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态，使人感到他所处的始终是一个真实的人的世界。“荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的，人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态而不是对外部生活的真是模仿。有人评论说“小说描述了一个真实而荒诞的世界”，怎样理解“真实”与“荒诞”？小说家的回答1.小说家为什么要说谎?为了吸引读者阅读、为了编织理想的艺术世界。2.信不信由你小说家对于故事真实性的态度：真实与否不重要，故事表达的内涵很重要。读者对故事真实与否的态度真实与否不重要，关注点在随着作者的虚构而转移，由对事件真相的关注转移到对情感、人性、生命等等方面的层面。

4.①“魔幻”是指用丰富的想象和艺术夸张的手法，对现实生活进行“特殊表现”，把现实变成一种“神奇现实”。如文本写到磁铁，运用夸张和拟人的手法，造成一种“魔幻”的神奇效果。②“魔幻”是表现“现实”的一种手段和方法，它立足于现实，最终也是为了更好地表现现实。如本文描写磁铁的神奇效果“铁锅、铁盆、铁钳、铁炉都从原地倒下，木板上的钉子和螺丝嘎吱嘎吱地拼命想挣脱出来，乱七八糟地跟在魔铁后面”，这段描写虽然夸张，但立足于磁铁吸铁的事实；同时它又表现了封闭的马孔多人“少见多怪”的社会现实，给读者以新奇的感受和深刻的印象。

举例1：《百年孤独》是魔幻现实主义的代表作。请联系本文，谈谈对“魔幻”及其与“现实”的关系的理解。（6分）举例2：“荒诞”是卡夫卡小说的重要特征，请结合小说的内容简要赏析荒诞手法的运用及效果。（6分）3.（6分）①人物形象的荒诞。卡夫卡虚构了一个“骑着木桶飞翔”的人物形象，但“我”是那个时代众多底层小人物中的一员，而“我”借煤事件本身更是来源于作者所处的现实生活——在那个特定时代，底层百姓迫于生存，抛弃尊严，这些都是当时社会现实的真实反映。人物的荒诞与事件的真实相融合，便于读者更好理解主旨；②动作细节的荒诞。文中例如“我”骑桶的动作，滚落的姿态，被老板娘用围裙扇走等内容，这些细腻而超现实的刻画，既使作品具有了讽刺的意味，同时也能更好地让读者体会到“我”作为现实世界中处于底层的小人物卑怯而复杂的心理；③结局的荒诞。最后“我”的结局是浮升到“冰山”，结局的设计令人匪夷所思，但却表意隐晦，使得作品主旨表现为多重性。通过结局我们不但感受到作品展现的黑色幽默，更是深深体悟到主人公自嘲式的无奈和深沉的悲哀。（意思对即可，答对两点给满分）荒诞：①情节荒诞。如小米开尔误把广告招牌当作森林，(马可瓦多知道了小米开尔拆的是广告牌还要学习小米开尔的做法，)警察阿斯托弗把广告牌上的假人当成真人、把锯广告牌的马可瓦多当成假人等情节，都是违背现实的，带有明显的荒诞性。②