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文档简介
【优】三年级周记4篇忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编收集整理的三年级周记4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。三年级周记篇1星期天,妈妈带着我去儿童公园玩。我们来到公园里,只看见那儿非常热闹。我们走到碰碰车前面,我对妈妈说:“我们先玩碰碰车吧。”妈妈说:“可以。”过了一会儿,轮到我们玩了。我坐上一辆米奇外型的碰碰车,发现每个车子后面都有根天线,我不知道这天线是干什么用的,但我觉得天线应该连着车子。“碰”的一声,原来是妈妈的车撞了我的车,我赶快逃。很快,碰碰车游戏结束了。接着,我们来到了旋转飞机。我坐上旋转飞机时,感到很害怕。妈妈说:“不用怕,等飞机起飞时,你把按钮调低就可以了。”话还没说完,飞机起飞了,我的'心也跟着揪了起来,忘记调按钮了。在半空中,我感觉整个人都轻飘飘了,周围传来一阵阵尖叫声。我们又来到过山车处,那儿排队等候的人也非常多,我一边排着队,一边心里怕怕的。但当我坐上山车时,心里变得很兴奋了,跟着大人们一起大喊,一起尖叫……后来,我们又玩了摩天轮,去了鬼屋、动物园、海洋馆……我想每天都来儿童公园玩,那该多好啊!三年级周记篇2今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我:“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她:“哦,我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机灵,没有把你难倒,真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来,家里可真热啊!我迅速地打开家里的`掉扇,决定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,终于忍不住宣布答案了:“姐姐,风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说:“你们看,数学的知识多丰富,它的用途多广泛,你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。三年级周记篇3一大早,我便漫步在空气清新的大街上,享受着大自然给予的美好。我读过大自然的诗,唱过大自然的歌,它们都是那么令人讨醉。我感受过清凉了风,见过如丝的春雨,却唯独没见过如此迷人的`晨雾!晨雾把我紧紧的包围着,也把大地遮得严严实实的。它铺洒在天与地之间,多么美丽啊!我仿佛置身在一个飘飘仙镜之中……晨雾就像一位温柔的姐姐一样抚摸着我的脸,抚摸着大地的脸。晨雾也像一位身穿白纱的舞者。一会儿跳到山川之间,一会跳到房屋上,一会儿又跳到森林中……看得我眼花廖乱。如果说清风像舞者,我觉得晨雾就像一位路人。天天急于赶路,让世界各地都留下它的脚印,留下它的美……太阳渐渐升起,晨雾也渐渐消失,眼前的情物变得清晰了。我爱晨雾!三年级周记篇4今天是春节,妈妈说早餐要吃饺子。我说要和妈妈一起包饺子,妈妈痛快地答应了。我在水池边洗过手后,坐在小板凳上,拿了个小面团,沾了一些面粉,又拿起擀面杖,在小面团上擀啊擀,虽然擀得不算圆,但还能包饺子。我往饺子皮中间放了一些肉,用手把饺子皮捏在一起,却有一些露了出来,我赶紧拿了一张事先妈妈给我准备好的饺子皮,保住了‘跑’出来的肉,然后,我把饺子放在案板上,呵,还真像一个包饺子老手呢。就这样,我包了一案板的饺子。妈妈把饺子煮熟后,
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