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文档简介

戊戌变法课程标准了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性素养目标历史解释:通过史料,分析戊戌变法的主要内容,了解戊戌变法对中国近代社会的影响史料实证:结合相关资料,分析戊戌变法失败的原因,客观评价戊戌变法家国情怀:学习维新人士的进步立场和勇于牺牲的精神,树立以天下为己任的使命感和责任感马关条约八股思想启蒙政治

戊戌变法是指以康有为为代表的资产阶级维新派为挽救民族危亡、发展资本主义而进行的自上而下的改良运动,具有爱国、进步的意义,在社会上起了思想启蒙的作用。

戊戌政变是对戊戌变法的残酷镇压,是以慈禧太后为首的顽固派发动的捕杀维新派人士,废除变法诏令的流血政变,它的发动标志着戊戌变法的失败。核心概念梳理康有为梁启超维新变法思想时务报国闻报易混点1.洋务运动是中国经济近代化的开始,戊戌变法是中国政治近代化的开始。2.戊戌变法是近代民主化的开端,是一场自上而下的资产阶级改良运动。3.戊戌变法在政治改革上是失败的,在思想文化方面产生了广泛而深远的影响易错字戊戌变法、慈禧太后、冗官冗员、谭嗣同易错点梳理知识点1康有为与公车上书1.下面为小钟同学在学习近代史时做的读书摘要。由此判断,小钟同学学习的内容是(

)A.虎门销烟

B.天京事变C.公车上书

D.金田起义C读书摘要时间:1895年春地点:北京代表人物:康有为、梁启超意义:拉开了变法维新运动的序幕课堂练习2.以下历史人物我们可以称他们为(

A.维新变法的宣传者B.维新变法的反对者

C.戊戌政变的发动者D.戊戌政变的殉难者A3.近代中国许多报纸杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。下图所示报刊主要宣传的新思想是(

)A.

维新变法B.因循守旧C.推翻帝制D.兴办洋务A4.下表是维新运动期间维新派的活动,这可以用来说明戊戍变法(

)A.建立了君主立宪政体B.学习了西方科学技术C.促进了思想启蒙D.抨击了封建道德C活动内容建立学堂万木草堂、时务学堂创办报刊《国闻报》《知新报》《时务报》组织学会强学会、南学会、农学会5.有学者认为,戊戌变法不只是继承了洋务运动的遗产,更多的是对洋务运动的超越。以下属于“超越”的表现是(

A.学习先进科技B.创建新式军队

C.涉及政治改革D.开办近代教育C知识点2百日维新6.某学者说:“光绪明知变法没有前途,但自己不甘做亡国之君,决定‘不如姑冒险而变法,幸则犹可望收政权而保国土’。”材料反映出百日维新的目的是(

A.维护封建统治

B.挽救民族危机C.建立君主立宪

D.促进国人觉醒B7.下面一组图片反映了(

A.公车上书的背景B.维新思想的传播

C.戊戌变法遭反对D.百日维新的失败C8.“泰西(泛指西方国家)之所以富强,横绝地球者,不在其炮械军兵……今日振兴之策,首在育人才”。基于这一认识,维新派的实践是(

A.裁撤冗官冗员B.开办新式学堂

C.训练新式军队D.鼓励创办企业B9.维新变法失败后,谭嗣同拒绝出走,并说道:“各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”这体现了谭嗣同(

)A.助人为乐团结协作的品格B.文明开化国际主义的视野C.艰苦奋斗无私奉献的精神D.爱国志士舍身报国的决心D10.近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的。但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于(

A.采取自上而下的方式B.变法措施贪大求全

C.缺乏充分的思想动员D.社会没有广泛支持D11.(2023·山东滨州)清德宗(1875—1908年在位)颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。关于变法的时间,下列表述正确的是(

A.18世纪末B.庚子年C.光绪二十四年D.清朝中期C12.(2023·山东临沂)右图中殉难的历史人物所参加的运动(

)A.严厉禁止私人兴办工矿企业B.颁布了废除科举制度的诏令C.自始至终一共经历了一百天D.在顽固派发动政变之后失败D谭嗣同殉难图13.(2022·广西梧州)历史学家陈旭麓在评价百日维新时指出:“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”此观点旨在说明百日维新(

A.弘扬了民主科学B.结束了君主专制

C.实现了自强求富D.促进了思想启蒙D14.(15分)阅读下列材料,回答问题。(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,编写一个维新派和顽固派对话的剧本。(要求:先写出对话主题,主题要紧扣当时社会背景;对话内容要围绕主题展开,观点明确;对话过程完整,逻辑清晰。对话内容具体)(4分)主题:是否要变法维新。(1分)对话如下:维新派:我们只有实行君主立宪制度才能发展。顽固派:君权神授,祖宗之法不可变啊。维新派:制度都是人创立的,为什么不能适时改变?顽固派:中国的封建制度和纲常伦理是尽善尽美的,不能改变。维新派:我们还要废八股,提倡西学。顽固派:我们赞同采用西方的科学技术,但不能废八股。(言之有理即可,3分)(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,说明维新派坚决要求变法,并与顽固派展开争论有何历史意义?(4分)意义:维新派和守旧派的争论,实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的正面交锋;这场争论,进一步开拓了知识分子的眼界,解放了思想,也促使社会风气开始改变;推动了维新变法思想的广泛传播;推动了维新变法运动的高涨。(任答两点即可,4分)原因:帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,中国面临亡国的危险,光绪皇帝不甘作亡国之君。(2分)内容:开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论。(每点1分,共2分)(

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