可以参考小学科学毕业复习

2009小学科学毕业复习

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三上：1、植物的叶由（叶片）、（叶柄）构成。2、蜗牛靠（腹足）爬行前进，爬行的痕迹会留下（黏液）。3、（蜂鸟）是世界上最小的鸟；（大象）是陆地上最大的动物；（长颈鹿）是世界上最高的动物。4、我们身体可以分为（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）几个部分。5、在所有的感觉器官中，（眼睛）从周围世界中接受的信息最多。6、液体的多少通常用（量杯）来测量；液体的多少用（毫升）来表示。7、大米品种有（籼米）、（粳米）、（糯米）三大类；粽子一般用（糯米）做成，年糕通常用（粳米）做成。（袁隆平）被誉为“杂交水稻之父”。8、淀粉加碘酒会变成（紫黑）色。三下：1、你认识的身边的混合物有：（土壤）、(盐水)、(黑墨水)等。2、凤仙花的身体有6部分，它们是(根)、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）。3、被压缩空气有（弹性），空气流动起来就形成（风）

。4、温度计是根据（热胀冷缩）的原理制成的，零下5摄氏度可以写成（-5℃）。5、潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行，潜水艇有一个很大的压载舱。让潜水艇上浮的办法是（将水压出水舱），让潜水艇下沉的办法是（将水吸入水舱），这是因为大小一样时，物体（重量减轻）就上浮，物体（重量增加）就下沉。6、我们天天都生活在空气的海洋里，新鲜的空气具有无色透明、（无味）、（无固定形状）、（会流动）等特点。7、像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、（液体）和（气体）。8、蚕的一生要经历（卵）、幼虫、（蛹）、（成虫）四个阶段。9、在醋里加入小苏打，会产生很多的（小泡泡），用点燃的火柴靠近，火柴会熄灭。（说明醋和小苏打混合后，产生了不支持燃烧的气体）四上：1、我知道与猫相似的小动物有：（兔）、（狗）、（老鼠）；跟金鱼相似的小动物有：（鲫鱼）、（鲳鱼）、（鲤鱼）；跟鸽子相似的小动物有：（麻雀）、（鸡）、（鹦鹉）；跟甲鱼相似的小动物有：（海龟）、（鳖）、（蛇）；跟蜻蜓相似的小动物有：（蝴蝶）、（蝗虫）、（蝉）；跟青蛙相似的小动物有：（蟾蜍）、（蝾螈）、（大鲵）。2、我知道动物有（会运动）、（会繁殖）、（要排泄）、（需食物）、（需呼吸）、（会生长）等共同特点。我还知道植物有（会生长）、（需养料）、（会繁殖）、（需阳光）、（需空气）、（需水分）等共同特点。3、300多年前，比利时科学家（海尔蒙）做了实验，查明植物从土壤中到底吸收了多少物质。现在我们知道了，多数的植物的叶能依靠阳光中的（能量）、空气中的（二氧化碳）、和（水）制造自己养料。在制造养料的过程中，绿叶能产生（氧气），所以，绿色植物能够（净化环境）。4、每片绿色叶子的背面有一些（气孔），是植物同外界进行气体交换的（通道）。4、人类是生物，有与其他生物相类似的（特点）和（需要）。人类是由（哺乳类动物）进化来的，是唯一有（语言）、（能思考）的生物。5、（食盐）、（高锰酸钾）、（白糖）等物质能溶解在水中，（沙子）、（面粉）、（食用油）等物质在水中不会溶解。6、我们可以用（搅拌）、（切碎）、（加热）等方法让肥皂块在水中的溶解得更快。7、把海水引进盐田，利用太阳的热量使海水中的（水分蒸发），最后析出（盐的结晶）。8、（风向标）是测量风向的仪器，箭头指向（风吹来）的方向。风向通常采用（8）个方位来记录。（雨量器）是测量雨量的仪器。9、我们所说的天气状况包括：（温度）、（云）、（雨）、（风）等。10、2000多年前，我国古代劳动人民就能利用磁性石头做成能指示方向的仪器，叫（司南）。磁性最强的地方叫做（磁极）；磁铁指南的一端叫（南）极，用（S）表示；指北的一端叫（北）极用（N）表示。11、声音能在（气体）、（液体）、（固体）中传播。声音的传播离不开（物质）。声音在空气中传播的速度约为(340米/秒)。12、物体因振动而发出声音。当物体快速振动时，我们听到的声音就（高）；当物体慢速运动时，声音就（低）。13、有些声音我们的耳朵无法感受到，例如“超声波“。而（蝙蝠）不但能听到超声波，还能通过鼻腔发出超声波。在现代医学上，超声波有许多用途。四下：1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是（220）V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电；一节干电池的电压是（1.5）V；（36）V以下的电是安全的。2、电路就是由（电源）、（用电器）、电线组成的环路。3、可以通过电流的物质称作（导体），如：（铁）、（铜）、（铝）等；不能通过电流的物质我们称为（绝缘体），如：（塑料）、（橡胶）、（干木条）等。4、大多数植物的花由（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）几部分组成；这四部分完全具备的花叫做（完全）花；缺其中以部分或几部分的花叫做（不完全）花。油菜花有4个花瓣，跟它结构相似的花属于十字花科。5、植物的花承担着生产（种子）、繁殖（新生命）的任务。6、雄蕊产生的（花粉）传播到雌蕊的（柱头）上，会使雌蕊（子房）里的胚珠受精。胚珠受精以后，（果实）和（种子）开始成长，花朵开始（凋谢）。7、植物种子有生长所需的足够的（水分）和（空气），有适当的（温度），种子就开始萌发。8、蚕豆种子的构造分（种皮）、胚芽、胚根、（子叶）。胚芽发育后变成（茎）和（叶）；胚根发育生长后变成（根）。9、雌性动物产的（卵），必须和雄性动物产的精子结合，使（卵）受精，才能发育成一代新的生命。10、蛋白质是人体肌肉、（皮肤）、（内脏）、头发、（指甲）和（血液）的主要成分。我知道（大豆）、（肉类）、（鸡蛋）等食物含有丰富的蛋白质。（玉米）、（马铃薯）、（米饭）等食物含有糖；（花生）、（食用油）、（牛奶）是含有脂肪的食物；（胡萝卜）、（香蕉）、（苹果）含有丰富的维生素和矿物质。11、微生物会引起食物的（腐败变质），如：面包发霉的（霉菌）。微生物生长与繁殖和动植物一样，也需要（一定的空气）、（水分）、（温度）。微生物（分解）、（吸收）食物中的营养，同时排出（废物）。12、地球从外到内分为（地壳）、（地幔）、（地核）。13、石英、（长石）、（云母）都是自然界的矿物。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。14、岩石在大气、（水）、（生物）等长期联合作用下发生变化的现象叫做风化。15、铅笔是用（石墨）做成的；制造钟表和计算机都要用到（石英）；花岗岩是雕塑大好材料；铁是从（铁矿石）中提炼出来的。岩石和矿物都是（不可）再生资源。五上：1．动物的生活环境叫做动物的（栖息地），包括它生活区域内的各种（生物）和（非生物）。2．太阳是一种（自然光源），它在发光的同时也产生（热）。3．鱼的鳃盖张嘴时（闭合），闭嘴时（张开），它是在呼吸。4．当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体（吸收）和（反射）。5．地球上的能量绝大部分来源于（太阳）。6．阳光穿过透明的三棱镜时，被分解为多种颜色的光，形成(太阳光谱)。7．十八世纪初，科学家（牛顿）曾经做过“光的混合”的实验研究。8．物体反射太阳光的能力与物体的（吸热能力）和（反光能力）等有关。9、植物生长需要的条件是阳光、（空气）、（水分）和（温度）等。10、动物生存需要的条件是阳光、（食物）、（空气）、（一定的环境）等。11、深色的物体反光能力（强）、吸收热的能力（弱）；浅色的物体反光能力（弱）、吸收热的能力（强）。12、水棱镜是用（水）和（玻璃镜）来分解阳光的。13、太阳是一颗炽热的大火球，它的表面温度大约为6000℃。14、太阳的光线以每秒约300000千米的速度传播，并在同一种物质中是沿着（直线）传播。15、向阳处的温度比背阴处的温度要高。16、把一枚铁钉分别种在干燥与湿润的两个花盆里，埋得同样深，两周后挖出来，湿润花盆里的铁钉生锈得厉害。17、假设你的体重有30千克，那么你身体内大约含有18--21千克水。六上：1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、轮轴、斜面。2、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的形状。3、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和四边形。5、热传递是通过传导、对流和辐射来实现的。6、燃烧除了与温度有关外，还与空气有关。7、声、光、电、热等都是能量的表现形式。8、自然界里的水日夜不停地在海洋、天空和地面之间循环流动。9、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫_力点__，承受重物的点叫_重点_，起支撑作用的点叫_支点_。10、学校的旗杆顶端的滑轮属于__定滑轮__（填“定滑轮”或“动滑轮”）。11、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有_旋索桥__、拉索桥__等。13、水在自然界有三种不同的状态，他们分别是_液态_、_气态_、固态_。六下：1、自然界中很多固体物质都是晶体，如：（食盐）、（水晶）。晶体的形状很有规则，有的是（立方体），有的是（像金字塔）。2、在17世纪，人们把两个（凸透）镜组合起来，提高了放大能力。这就是早期的显微镜，它的发明，使人类进入了微观世界。今天的电子显微镜已经可以把物体放大到(200万)倍。3、生物学家列文虎克1632年生于（荷兰），他制成了当时世界上最精良的显微镜，第一次看到了（血液在毛细血管里的流动），还观察了（雨水）、（污水）、（牙垢）等。他将自己的观察记录材料整理成《列文虎克用自制的显微镜观察皮肤、肉类以及蜜蜂和其他虫类的若干记录》，他的发现轰动了全世界。4、对于在显微镜下观察的物体，是有一定要求的。物体的细微结构必须制成（玻片）标本才能在显微镜下观察清楚。5、生物都是由细胞组成的。英国物理学家（罗伯特●胡克）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。细胞学说的建立被誉为19世纪（自然科学）的三大发现之一。6、馒头和面包内部疏松多孔，是因为做面包之前，人们在生面团中揉入（酵母）的原因。人类用这种方法发面已经有（5000多）年了。7、科学家利用放大镜和显微镜进行（选种）、（育种）或农作物杂交，研制出许多新品种，提高了农作物的（产量）、（质量）。8、对于固体垃圾，全世界普遍采取了（减少）、（再使用）和（回收利用）的方法，这是目前对待垃圾（最积极）、（最科学）的手段。做到这一点，必须改变我们的旧习惯，对生活垃圾进行（分类）和（分装），这是我们每个公民应尽的义务。9、有毒的垃圾的处理要特别注意。掩埋到地下会污染（土壤）和（地下水）；焚烧会污染（大气）。人如果受到有毒有害垃圾的影响，会（生各种疾病）甚至（危及生命）。10、除了垃圾问题之外，当前人们还面临着（气候变暖）、（物种灭绝）、（臭氧层臭氧减少）、（土地荒漠化）等一些环境问题。11、1969年7月，（阿波罗11号）载人飞船成功得在月球上着陆，（阿姆斯特朗）是第一个登上月球得宇航员。2005年10月，神舟5号升空，（杨利伟）成为我国第一个进入太空得宇航员。12、月相的变化周期是（约29天），我国古人所说的朔望月中的朔指的是（农历初一前后），望指（农历十五前后）。13、月球地形的最大特征是分布着许多大大小小的（环形山）。关于环形山的成因，目前比较公认的观点是（撞击说）；也有人认为是（火山爆发）而形成。14、日食往往会发生在（农历初一前后），发生时时（月球）处在（地球）和（太阳）之间；日食可能会出现日偏食、（日环食）和（日全食）三种情况。15、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星、（矮行星）、（小天体）等组成的天体系统叫做（太阳系）。八大行星中与太阳最近的是（水星），与地球最近的是（金星），赤道直径最大的是（木星），最小的是（水星）。16、银河系大约有（1000亿）到（2000亿）颗恒星组成，直径有（10万）光年。除银河系外，人们还发现了超过100亿个（河外星）。

【实验设计题】【五上】实验名称：给锅里的水加热实验研究问题：哪些材料传热本领强？材料：1、铁片、铝片、塑料片、玻璃片、木片、卡纸片、棉布片、陶瓷片各一片、橡皮泥(里面加1/3的细砂与橡皮泥揉均匀,可较好的防止橡皮泥加热变软)若干块,边长为15厘米的白纸,回形针：2、酒精灯、三脚架、火柴、小瓶盖、直径为20厘米的圆铁片。过程和方法：用提供的材料分别制作成同样大小、厚度一致的可以装水加热的"锅",装上同样多的水,给它们同时加热,看哪个"锅"里的水最先冒泡或最先烧开。实验结果：金属传热快,水会先热。注意事项：1、用橡皮泥围在铁片、铝片、玻璃片、陶瓷片的四周做成"锅圈",要紧贴在材料上以防止漏水,不要太薄,高度不能太高、最好不要超过1厘米。橡皮泥2、各种材料的"锅"可以离圆铁片的中心稍远一些,且距铁片中心的距离要差不多：3、尽可能保证各种材料的"锅"底都比较平整的放在圆铁片上：4、让酒精灯的火焰给圆铁片的中Jt\处加热：5、要注意安全,不要被火烧伤,也不要被热水烫着。【五下】（1）实验名称：摩擦力的大小和哪些因素有关？材料：光滑和粗糙的长条形木板（每组两块）、同样的长方体和圆柱体木块（每组各两块）、钩码（每组若干）过程和方法：1．将条形木板一端架高，使之成为一个斜面（约30度角）2．将两个同样的方形木块分别放在光滑和粗糙的木板上，观察它们在木板上滑下的现象3．将两个同样的圆柱体木块同时放在一块木板上，一个横放使之向下滚动；一个竖放使之向下滑动，观察现象。4．在小车上放上钩码，使之运动，记录拉力的大小5．增加小车上的钩码，使之运动，记录拉力的大小6．再增加小车上的钩码，使之运动，记录拉力的大小现象：光滑的木板上的木块比粗糙的木板上的木块受的摩擦力小，因此移动得快；滚动的木块比滑动的木块受的摩擦力小，因此移动得快。小车上的重物越重，受的摩擦力越大，因此所需的拉力也就越大。注意事项：做重力实验时，小车的运动速度要一样。特别说明：用重力牵引小车，拉力的大小就是小车受到的摩擦力的大小。（2）实验名称：摆的实验研究的问题：摆的快慢跟什么有关？材料：摆绳（每组一根）、钩码（每组两个）、铁架（每组一个）、秒表（每组一个）、量角器（每组一个）过程和方法：1．把摆绳固定在铁架上，在摆绳上挂上一个钩码2．轻轻推动摆绳，记录摆摆动10次的时间3．在摆绳下端增加一个钩码，记录摆摆动10次所需的时间4．在摆绳下端只留一个钩码，将摆绳的长度增加一倍，记录摆摆动10次的时间5．将摆绳长度变回第一次实验的长度，使用量角器分别测量摆动幅度小于15度、等于15度、大于15度时摆摆动10次的时间6．比较分析数据现象：摆摆动10次所需的时间只受摆长的影响，其他因素不能影响摆的摆动时间。摆长增加一倍后，摆摆动10次所需的时间大约也会增加一倍。【六上】（1）杠杆的研究要研究的问题：了解杠杆的工作原理。材料：杠杆尺、钩码。过程和方法：1、在将杠杆尺调节到平衡状态后,首先在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码,试一试分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码,杠杆尺会处于一种什么状态?2、分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,观察杠杆尺的状态会有什么变化?从中能发现什么规律?实验结果：1、力点距支点的距离与重点距支点的距离一样远,且力一样大时,杠杆尺平衡。2、力点距支点远,重点距支点近,这种杠杆可以省力。3、力点距支点近,重点距支点远,这种杠杆不省力。（2）实验名称：轮轴的研究研究的问题：轮轴什么情况下是省力的？实验材料：螺丝刀、线、钩码。实验过程：将线扎在螺丝刀刀柄上，另外一端挂一个钩码，用手握住刀把，旋转螺丝刀将钩码向上提起。反过来，将线扎住刀把，手握刀柄，旋转螺丝刀将钩码向上提起；比较两次实验的感觉，说明了什么？思考：实验中，螺丝刀哪部分是轮、哪部分是轴。（3）实验名称：斜面的作用设计目的：通过科学实验,收集证据,认识到斜面的省力原理。材料：木板(长度不同)、木块、重物、测力计。过程和方法：1、将一块木板的一头支在桌面上,另一头架在木块上,使其成为一个斜面。把不同的重物分别放在斜面下端,通过测力计拉着它沿斜面向上提升,观察用多少力?2、还用那个木块支着,换用其他长度的木板搭一个斜面,选择一个重物,沿着这些长度不同的斜面逐一拉上去,分别观察用了多少力?实验结果：1、发现物体不管是有轮子的还是没有轮子的,是大的还是小的,表面是粗糙的还是光滑的……从斜面拉上去用的力都小于直接把物体垂直提上去用的力。2、发现木板越长即坡度越小越省力,坡度越大越不省力,直接垂直向上提重物相当于坡度为90度,一点都不省力。注意事项：注意沿斜面向上拉重物是否省力,要与垂直提起重物时用的力相比较才能知道。（4）实验名称：热传递研究的问题：热是怎样传递的？材料：一杯红色热水、一杯无色冷水：蜡烛;火柴棍、铜丝、蜡烛油、酒精灯、铁架台。过程和方法：1、在一杯红色的热水中,沿着烧杯壁慢慢加入一杯凉水,仔细观察冷水和热水融合的过程。2、点燃蜡烛作为热源,用于感觉一下,手在火焰的哪个方向上感觉更热?趴在一段铜丝上,每隔一段距离用蜡粘上一根火柴棍,将铜丝的两端固定在铁架台上,并使火柴都向下悬挂,在铜丝的一端用酒精灯加热。实验结果：1、发现冷水倒入热水中,先直接流到杯底,然后慢慢的从杯壁往上流,说明加入的冷水受到了热开始上浮了。2、实验结果非常明显,火焰上方感觉热多了,说明热在空气中主要是向上传递的。3、靠近酒精灯的火柴棍先掉下来,接着依次掉下来,直至最远一根。注意事项：在第三个实验中,固定火柴棍时,注意每根间隔都不要太长。特殊说明：液体对流实验还可以这样做：找一个烧杯,并在杯底放一些锯末,往烧杯中倒入水,用酒精灯对水进行加热,可以看到锯末自下向上慢慢升起来,当接近水平面时又慢慢降下来。在加热过程中,水中的锯末总是这样上升下降。过一会儿,整杯水就由凉变热了。（5）实验名称：电磁铁的磁力研究的问题：电磁铁的磁力大小跟什么有关？材料：电池、漆包线、铁钉、大头针或回形针。过程和方法：1、在铁钉上缠绕一定圈数的漆包线,然后串联不同数量的电池,分别观察吸起大头针的数量。2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的漆包线,然后串联相同节数的电池,分别观察吸起大头针的数量。实验结果：1、串联电池数量多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它的磁力大一些。2、缠绕圈数多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它的磁力大一些。注意事项：研究证明,电磁铁的磁力强度是由四种因素决定的：一是芯的材料(熟铁芯磁场最强,而空气芯磁场最弱);二是缠绕在铁芯上线圈的国数：三是线圈中电流的强度：四是缠绕的电线与铁芯的距离。【六下】（1）实验名称：填埋场模拟实验研究的问题：垃圾简单填埋对环境会不会有影响？材料：广口瓶、镊子、喷壶、滴管（每组一套）、河沙、细石子（每组若干）、纸巾（每组2-3张）、墨水（每组一瓶）过程和方法：1．在广口瓶中放入干净的细石子约3厘米厚2．在瓶中加入清水，使水刚好位于石子的一半3．在石子上铺上2厘米的河沙4．用镊子往瓶中靠瓶壁放入几团浸过墨水的纸巾，用沙埋住5．慢慢往瓶中喷水，观察现象现象：向瓶中喷水后，纸巾中的墨水会随着水流渗入沙中。注意事项：浸墨水时注意不要溅到衣服和桌上（2）实验名称：“环形山”成因模拟实验研究的问题：“环形山”可能是怎样形成的？材料：沙子（每组若干）、注射器、胶管（每组一套）、重球（每组一个）、学生自己准备的用具过程和方法：1．将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部2．用力将注射器中的水推出，观察现象3．用重球砸向沙堆，观察现象并记录现象：注射器中的水会穿出沙堆，形成火山状；重球砸向沙堆，沙堆会出现类似环形山的凹坑。

【两种实验器材使用注意事项：】1、酒精灯的使用：(1)使用时,把灯帽打开,放在旁边：

(2)用火柴自下而上点火;(3)酒精灯的火焰分外焰、中焰、焰心三部分,外焰温度最高,加热时用酒精灯的外焰：(4)不用时,用灯帽灭火。(用灯帽盖灭后,提起灯帽再盖一次。)2、指南针的使用：转动指南针盒,使磁针的南、北极与盒底标明的南、北相一致。这时,指南针盒底标明的东、南、西、北便是实际的东、南、西、北方向了。

【实验设计题】

（一）、请你设计一个实验，来证明电磁铁也有南北极。要写出需要的实验材料和实验设计方案。

实验材料：电池、铁心、漆包线、小磁针

我研究的步骤：1、做一个电磁铁。2、把电磁铁的一端靠近小磁针的南（北）极。3、与小磁针的一端相吸（或排斥）就说明电磁铁也有南北极。

（二）、模拟水在自然界的循环实验。要写出需要的实验材料和实验设计方案。

实验材料：沙子、冰、杯子、薄膜、酒精灯、石棉网、三脚架、水等

我研究的步骤：1、在杯子中一半放沙子，一半放水，模拟陆地与海洋。2、杯口用薄膜包住，上面放冰，模拟高空的冷环境。3、把杯子放在石棉网上，用酒精灯加热，模拟太阳的热

（三）、你设计一个电磁铁的磁力大小可能跟线圈匝数有关系的实验？

实验材料：电池、铁心、漆包线、大头针等

实验设计步骤：1、用同样大小的铁心，做一个线圈匝数为N匝的电磁铁，再做一个线圈匝数为2N匝的电磁铁。2、用同样大小的电流强度去连接电磁铁，然后去吸大头针，看哪个电磁铁吸的多。3、反复实验，记录数据

（四）、不锈钢调羹和陶瓷调羹的导热性能相同吗？你能设计实验验证自己的猜想。

选择的仪器和材料：不锈钢调羹、陶瓷调羹、凡士林、一杯热水

我设计的实验步骤：

1、把同样多的凡士林涂在同样高度的不锈钢调羹与陶瓷调羹的柄上。

2、把涂了凡士林的不锈钢调羹与陶瓷调羹同时放入热水中。

3、观察哪个凡士林溶的快。反复实验。

（五）、艾伦不知道热在固体中是怎样传导的，请你设计一个实验帮助她认识热在固体中是怎样传导的。

实验材料：凡士林、铁棒、酒精灯、火柴、塑料棒

我研究的步骤：1、把几根粘着凡士林的塑料棒均匀的插在铁棒上。2、点燃酒精灯，在铁棒的一头加热。

3、观察塑料棒落下来的顺序。反复实验。

（六）、要证明斜面有省力的作用，你会怎样设计实验呢？请你在写出实验过程。

实验材料：斜面、弹簧称、重物

我研究的步骤：1、调整好弹簧称，称出重物垂直时的重量。2、再称出重物在斜面上匀速拉动时的重量。3、反复实验。得出数据。

（七）、两杯同样多的水,第一杯是热水，第二杯是冷水。如果在两杯水混合后，这两杯水的温度的变化？

实验材料：温度计、一杯热水、一杯冷水

我研究的步骤：1、先测出冷水的温度，再测出热水的温度。2、再将冷水倒入热水中，用温度计测出此时的温度。3、反复实验。得出结论。）

（八）、如何通过实验来证明“纸的厚度与抗弯曲能力关系”？

实验材料：同样的纸若干张、同样的垫圈、两个底座

我研究的步骤：1、固定好两个底座，先放一张纸，看能放几个垫圈。2、再分别放2张、3张、4张纸，看各能放几个垫圈。3、反复实验。得出结论。

（九）请设计一个实验证明动滑轮是一种省力的简单机械。

实验材料：动滑轮、弹簧称、重物、线

操作方法：1、做一个动滑轮。2、调整好弹簧称，先称出重物的重量。再称出重物在动滑轮上的重量。3、反复实验。得出结论。

【简答题】

1、用酒精灯实验时，突然酒精灯被打翻，燃烧起来，请说说几种简单的处理方法，有什么根据。？

答：1、用灭火器，二氧化碳不支持燃烧。2、用沙子，隔绝空气，隔绝可燃物。

3、拍打，隔绝可燃物。

2、请解释拱形物体承受压力时的特点？

答：拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，会产生外推力。

3、请解释球形物体承受压力时的特点？

答：球形在各个方向上都是拱形，当球形受到压力时，会把压力均匀的分散给各个部分，这使得它比任何形状都要坚固。

4、请解释圆顶形物体承受压力时的特点？

答：圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱受压时向外推的力。

5、炎热的夏天，突然停电。冰箱里的棒冰会融化，请你用学过的科学知识，说说如何才能使棒冰不融化。

答：把冰棒用棉被等东西包住，使它与外界空气隔绝。

6、夏天开冷空调时，人们为什么一般会让空调的风往空中吹。

答：热空气上升，冷空气下降的原理。

7、根据下面的信息，推想煤是怎么形成的？（1）我们常常在煤块上看到植物枝、叶的痕迹。（2）煤大多在古代沉积下来的泥沙变成的岩层中；（3）煤是一层一层的。

答：亿万年前，地球上生长着茂密的植物，这些植物被泥土覆盖，与空气隔绝，长期在高温、高压的作用下，植物慢慢的变成了煤。

8、解释为什么年年下雨，雨总是下不完。

答；海洋的水在太阳热力作用下，变成水蒸气升到空中，遇冷凝结成小水滴，小水滴聚合在一起形成了云，云在风力的作用下，飘到陆地的上空，降下雨。陆地上的雨水，有些直接变成水蒸气上升到空中，有些被植物吸收，通过蒸腾作用，变成水蒸气上升到空中；还有些通过地上河与地下河，流向海洋。水就是这样在太阳的作用下，在陆地、海洋、天空不停的循环。

9、将一杯冷水和一杯热水混合，混合后冷水的温度会发生什么变化？热水的温度会发生什么变化？混合后水的温度大约是多少摄氏度？

答：冷水的温度会变高；热水的温度会变低；混合后水的温度大约是它们的平均温度。

10、晚上睡觉时盖上被子，身子会越来越暖和。被子里面装的是棉花，可见棉花会产生热量。这种说法正确吗？为什么？

答：错。因为棉被不会产生热，它起保温的作用，它使里面的热空气不会散发，外面的冷空气不能进来。

11、点燃一只蜡烛，将手分别放在蜡烛的上方、左右前后四个方位，手有什么感觉？说明了什么？

答：手在蜡烛的上方觉得烫；手在蜡烛的左、右、前、后方，开始不热，后来慢慢的变热。说明了热空气上升，冷空气下降，形成对流。

12、用纸做成纸盒，在纸盒内装入适量的水后将纸盒放到酒精灯上加热，会发现纸盒里的水能沸腾，而纸盒却不会烧着，这是什么道理？

答：因为酒精灯上的热被水吸收了，水在100度时，就蒸发成水蒸气，而纸的燃点是