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文档简介

湖北省襄阳市宜城市2024年中考五模化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2019年1月22日,某高速公路上发生浓硫酸泄漏事故,救灾人员通过沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了险情。针对下列意外情况所采取的措施正确的是A.高层楼房发生火灾,立即乘电梯逃生B.手上溅到少量浓硫酸,立即涂上石灰水C.夜间发生燃气泄漏,立即关闭阀门D.误服氯化钡中毒,立即服用碳酸钠溶液2.对下列事例解释错误的是()A.气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小B.氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同C.水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动D.金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同3.下列对化学基本观念的认识不正确的是A.微粒观:一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B.能量观:天然气燃烧放出大量的热C.分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱D.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变4.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲5.下列实验现象描述正确的是A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体B.木炭在空气中燃烧时生成二氧化碳C.向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色D.向硫酸铜溶液中滴加澄清石灰水,出现白色沉淀6.化学课本中提供的图表资料,可以为我们提供很多信息。其中叙述错误的是A.根据溶解度曲线图,可以判断从溶液中获得晶体的方法B.根据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断某些复分解反应能否发生C.根据元素的相对原子质量表,可以判断元素的化学性质D.根据金属活动顺序表,可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素7.下列变化中,属于化学变化的是A.沙里淘金 B.用干冰进行人工降雨C.稀有气体在通电时发出五颜六色的光 D.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味8.某温度下一定量的硝酸钾溶液,若将该溶液恒温蒸发掉20g水,溶液恰好达到饱和状态;若在原溶液中加入6g硝酸钾,充分搅拌后,仍有2g不溶解。该温度下硝酸钾的溶解度为()A.20g/100g水 B.15g/100g水C.10g/100g水 D.5g/100g水9.下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是A.纯碱Na2CO3碱制玻璃B.生石灰CaO氧化物补钙剂C.小苏打NaHCO3盐配生理盐水D.水银Hg金属生产体温计10.生活中遇到的问题,常常涉及化学知识。下列说法不正确的是A.“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在说颜色B.生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染C.约占空气体积21%的氧气能支持燃烧,说明氧气是一种高能燃料D.许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好11.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放12.根据图中信息,下列说法正确的是A.钠元素属于非金属元素B.钠原子核内中子数为11C.钠原子核外有11个电子D.钠元素的相对原子质量为22.99g二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小亮用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜,用导线将铜片和锌片分别接到电流表的正负接线柱上,然后再把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。图示如下:请回答下列问题:(1)所观察到的现象_________________________。(2)实验过程中的能量转化是由______________________________,我们把图示这样的装置就叫做原电池,最早使用的化学电池就是根据原电池原理制成的。14.化学课外活动中,老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如下图所示。图示反应属于基本反应类型中的反应。小丽同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是。白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是。15.酸、碱、盐常用来分析和检验各种物质,进而指导人们的实践活动。(1)氢氧化钠和氢氧化钙是碱的代表物质,请你用一种盐检验这两种无色溶液,写出实验现象和结论_____。(2)碳酸钠和熟石灰是丰富、廉价的自然资源,写出工业制取烧碱的化学方程式_____。16.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:(1)电解水实验揭示了水的组成。如图1实验中得到氧气的试管是_____(填“1”或“2”)(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是_____。(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图2为太阳能海水淡化装置示意图。①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)A分子质量B分子种类C分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填“变大”、“变小”或“不变”)(4)如图3是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答问题:①t1℃时,A、B两种物质的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。②将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A_____B。(3)t2℃时,100g水中溶解50gA刚好饱和,那么50g水中溶解_____gB也刚好达饱和,此时溶液的质量分数是_____(精确到0.1%)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与::甲烷燃烧后生成哪些物质?:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.你认为_______同学的猜想是错误的,理由是________________.:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置:A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)__________,理由是________实验中用纯净O2而不用空气的原因是________.实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断_______同学猜想成立.请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:_______处理尾气还可以用________的方法,相关的化学方程式为___________。18.现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氢铵)灭火。①灭火器中的二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替,该气体是________(填化学式)。②钢是铁的合金,属于________(填“金属材料”或“合成材料”)。③磷酸二氢铵(NH4H2PO4)受热分解生成磷酸(H3PO4)和氨气,并吸收大量的热,并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层,该反应的化学方程式是______________。利用下图装置完成两个实验。(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)若挤压左侧滴管1,一段时间后,加热燃烧管至240℃以上。①双球管中发生反应的化学方程式为__________________。②燃烧管中白磷和红磷均不燃烧,其原因是_________________。若挤压右侧滴管2,一段时间后,微热燃烧管至80℃。③双球管中发生反应的化学方程式为_______________。④得出可燃物燃烧需要温度达到着火点的结论,对应的现象是__________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)BaCl2是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100克BaCl2溶液,不断加入MgSO4溶液,反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示,请回答:P点时溶液中的溶质名称是_________________;反应生成沉淀的最大质量为_________________克;试计算原溶液中BaCl2溶液的溶质质量分数为_________________。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A.发生火灾时不能乘坐电梯逃生,以防断电后被困电梯内,直接威胁到人的生命,选项错误;B.手上溅到少量浓硫酸,立即用大量的水冲洗,然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液,选项错误;C.夜间发生燃气泄漏,应立即关闭阀门,打开门窗,防止发生爆炸,选项正确;D.误服氯化钡中毒,可立即服用硫酸钠溶液,因硫酸钠和氯化钡生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀能与胃酸(盐酸)反应生成易溶于水的氯化钡,使人中毒,选项错误。故选C。2、C【解析】试题分析:A、气体受压后体积变小,是因为是分子间有间隙,压强增大,气体分子间的间隔变小,故选项解释正确.B、氧气助燃、氢气可燃,是因为它们是由不同种分子构成的,不同种物质的分子性质不同,故选项解释正确.C、水管里的水结成冰后不再流动,是因为水分子间的间隔变小,分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误.D、金刚石与石墨的物理性质不同,是因为金刚石和石墨中碳的原子排列方式不同,故选项解释正确.故选C.考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.3、C【解析】C.纯碱是碳酸钠,碳酸钠属于盐类,故错误。4、A【解析】A、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香(即梅不如雪白,雪没有梅香),无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;D、高温煅烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。点睛:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。5、C【解析】

A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,故错误;

B.木炭在空气中燃烧时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体,“生成二氧化碳”是实验结论而不是实验现象,故错误;

C.面包中含有淀粉,淀粉遇碘变蓝色,所以向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色,故正确;

D.硫酸铜与氢氧化钙反应生成蓝色沉淀,故错误。

故选:C。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质实验的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象与实验结论的区别。6、C【解析】试题分析:A、根据溶解度曲线,溶解度随温度变化较大的物质,用冷却热饱和溶液的方法,溶解度随温度变化较小的物质,用蒸发溶剂的方法;B、复分解反应的条件是有沉淀、气体、水生成,根据溶解性表,可以判段是否有沉淀产生;C、元素的化学性质与最外层电子数有关,与元素的相对原子质量无关;D根据金属活动顺序表,排在前面的金属能够将排在后面的金属,从它的盐溶液中置换出来。故选C考点:得到晶体的方法、复分解反应的条件、元素的化学性质的影响因素、金属活动性顺序表的应用7、D【解析】

A、沙里淘金过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、用干冰进行人工降雨过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、稀有气体在通电时发出五颜六色的光的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味过程中说明有新物质生成,属于化学变化。故选D。8、A【解析】

本题关于溶解度的求解,本题难度较大,简单看蒸发20g水是多余的,再加4g硝酸钾是能饱和,说明这4g溶解在20g水中,就可求出溶解度。【详解】蒸发掉20g水就是饱和溶液:某温度下一定量的硝酸钾溶液=就是饱和溶液+20g水。若继续加入6g硝酸钾有2g不溶解溶解,这说明有4g恰好溶解,也就是说4克硝酸钾加入20g水中达饱和,那也理解为20g硝酸钾加入100g水中达饱和,那说明该温度下硝酸钾的溶解度为20g/100g水,故选A。【点睛】本题是饱和溶液和不饱和溶液的相互转化,蒸发溶剂和添加溶质操作都可以使得溶液饱和,同时根据溶剂和溶质量求出溶解度。9、D【解析】

A、纯碱是碳酸钠的俗称,化学式为:Na2CO3,属于盐,可用于制玻璃,不符合题意;B、生石灰是氧化钙的俗称,化学式为:CaO,属于氧化物,可做干燥剂,不能做补钙剂,不符合题意;C、小苏打是碳酸氢钠的俗称,化学式为:NaHCO3,属于盐,可用于治疗胃酸过多等,氯化钠可用于配制生理盐水,不符合题意;D、水银是汞的俗称,化学式为:Hg,属于金属,可用于生产温度计,符合题意。故选D。10、C【解析】

A、“绿色食品”指生产过程及其本身节能、低污染、低毒、可再生、可回收的一类产品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品;“赤潮”主要是水体富营养化导致水中的藻类生长繁殖过快所引起的,由此可知主要都不是在说颜色,正确;

B、生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染,正确;

C、约占空气体积21%的氧气能支持燃烧,但氧气不是高能燃料,因为氧气没哟可燃性,故错误;

D、许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好,正确;

故选:C。11、B【解析】A.装置②是固液常温反应制取气体的装置,实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②,正确;B.氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大,均可使用装置③,气体从导管a进入占据下方空间,空气则被赶到上方空间而从b排出,错误;C.浓硫酸具有吸水性,能干燥不与其反应的气体,装置④是洗气装置,导气管是长进短出,实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入,正确;D.氧气和二氧化碳的密度比空气的密度大,对于密度比空气大的气体,集气瓶正放,实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放,正确。故选B。12、C【解析】

A、钠元素属于金属元素,该选项说法不正确;

B、钠原子核内质子数为11,中子数不是11,该选项说法不正确;

C、钠原子核内质子数为11,则钠原子核外有11个电子,该选项说法正确;

D、钠元素的相对原子质量为22.99,单位不是g,该选项说法不正确。

故选:C。【点睛】元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;

原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;

除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;

相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锌片逐渐减少,铜片上有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色,电流计指针偏转化学能转化为电能【解析】

(1)Zn、Cu、CuSO4溶液及外电路共同构成了原电池。由于Zn失去的电子经导线转移到Cu片上,可观察到:锌片逐渐减少,铜片上有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色,电流计指针偏转;(2)实验中发生的能量变化形式是由化学能转化为电能。14、(1)化合(2)环保或污染小(3)-3【解析】试题分析:(1)根据反应物和生成物的种类的多少,可知图示所示的反应的基本类型为化合反应;因为在密闭容器中进行的反应,故(2)装置的优点为:环保或污染小;(3)白烟成分NH4Cl中,,根据化学式中元素的正负化合价的的代数和为零计算,得到氮元素的化合价是-3价。考点:反应的类型、化合价的计算、装置的评价15、分别取少量无色溶液于两支试管中,并分别滴入几滴碳酸钠溶液,有白色沉淀产生的试管内盛放的是氢氧化钙溶液,没有明显现象的试管内盛放的是氢氧化钠溶液。(合理即可)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3【解析】

(1)氢氧化钠和氢氧化钙都是可溶碱,两者的区别是构成它们的金属离子不同,由钠离子构成的碱或盐基本都可溶,由钙离子构成的不溶性盐中碳酸钙最常见,因此,我们可以采用分别取少量无色溶液于两支试管中,并分别滴入可溶性碳酸盐溶液,有白色沉淀产生的试管内盛放的是氢氧化钙溶液,没有明显现象的试管内盛放的是氢氧化钠溶液,故填写:分别取少量无色溶液于两支试管中,并分别滴入几滴碳酸钠溶液,有白色沉淀产生的试管内盛放的是氢氧化钙溶液,没有明显现象的试管内盛放的是氢氧化钠溶液。(合理即可)。(2)熟石灰学名氢氧化钙,烧碱学名氢氧化钠,用碳酸钠和氢氧化钙反应,可得氢氧化钠和碳酸钙沉淀,此反应常用于工业制取烧碱,故填写:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3。16、2吸附A、B变大<>2533.3%【解析】

(1)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氢气是氧气体积的2倍,由电解水装置示意图可知,2试管里的气体是电源上的正极产生的气体,是氧气;(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附作用,除掉水中的色素和异味;(3)水变成水蒸气的过程中是物理变化,分子质量和分子种类不变,分子间隔改变;将一定量的海水暴晒一段时间后,溶剂减少,溶质不变,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大;(4)①t1℃时,A、B两种物质的溶解度是A<B;②由图可知:将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,A的溶解度变化幅度大于B,所以析出晶体的质量比B多;③t2℃时AB的溶解度曲线交于一点,说明该温度下二者的溶解度相等,100g水中溶解50gA刚好饱和,即二者在该温度下的溶解度均为50g,那么50g水中溶解25gB刚好饱和;此时溶液的质量分数=×100%≈33.3%。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、丙反应物没有氮元素否澄清石灰水中的溶剂水对证明甲烷燃烧产生水造成干扰防止空气中的水、二氧化碳对实验产生干扰丁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O酒精灯点燃2CO+O22CO2【解析】

[猜想与假设]:据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,甲烷和氧气中没有氮元素,不可能产生NH3;所以丙同学的猜想是错误的;[实验探究]:(1)硫酸铜变蓝证明有水生成,澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳,A、B装置的顺序不能颠倒,理由是澄清石灰水中的溶剂水对证明甲烷燃烧产生水造成干扰;(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中有水和二氧化碳,如用空气,会对产物水和二氧化碳的检验产生干扰;(3)无水CuSO4遇水变蓝,实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,说明甲烷燃烧有水生成,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,B、D中澄清石灰水变浑浊说明甲烷燃烧有二氧化碳生成,一氧化碳能和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,C中红色粉末变成黑色说明甲烷燃烧生成了一氧化碳,由此推断丁同学猜想成立;(4)B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(5)处理尾气还可以用点燃的方法,原理是一氧化碳和氧气点燃条件下反应生成二氧化碳,化学方程式为2CO+O2

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