2024年吉林省白山市高三一模语文试题及答案

绝密★启用前2024年白山市第一次高三模拟考试语文本卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：古代刊印的家训家规有上百种，虽然各起于不同作者的亲身生活经验和文化感受，和，这八必是通行的道德规范，其普遍的意义，并不限于家族内部。可见，家风家训崇忠孝节义、尊尚礼义廉耻，张之洞的家训便是始于“治家”而终于“修身。官宦家庭的家训中重视为官之德，也重视常行之德。杨慎遗训“临利不敢先人，见义不敢后身的名训至今脍炙人口。（摘编自陈来《中国传统文化的家训家规及其现当代意义》)材料二：值观念和道德传承的重要载体。据检索，钱氏世家各个支脉的家谱中，多有家训族规，训》)，这是该家族最早的家训。家训总结了当时不少大族家教家风不良致使破家亡家)，该家训是钱锡临终前对子孙的嘱托，与《八训》有些重复。钱锡在介绍自己从军理政50安乐逸豫，毋恃势力而作威，毋得罪于群臣百姓。中国古代的家训家教虽然立足于家也云：“读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家？”古代讲究学而优则仕，家族子孙的重要精神遗产，成为钱氏后人的人生行为指南。家训对自己的重要影响。他说：“我们钱氏家族十分注意家教，有家训的指引，家庭教育有方，故后人得益很大。”钱学森的父亲钱均夫也说过家训教化对家族的重要作用：“我们钱氏家族代代克勤克俭，对子孙要求极严，或许是受祖先家训的影响。”家文化在《唐代政治史述论稿》中论述过士族家风与家学的关系及对社会的影响：“夫士族之传之学业乃与当时之政治社会有极重要之影响。”中华民族的家文化特别注重积累、传承，中国文化史上不少家族家学积淀深厚，家风传承对于延续中华民族5000多年的文明发挥了重要作用。（摘编自陈延斌《吴越钱氏世家文化及其时代价值》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.义，并指出道德修养是其中尤其看重的。B.人的事，八条目也要以修身、齐家为基础。C.双重重视，而杨慎的遗训更偏重于“修身”。D.的中华传统美德与核心价值观的高度赞颂。2.根据材料二的内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.别具特色。B.密切关联。C.语修订的。D.响至深。3.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.材料一采用总分结构，论述了古代家训家规的家庭性和社会性，论证的说服力强。B.材料二第一段，采用演绎论证，由中国传统家训的大前提推出了钱氏家风的传承。C.材料一论证语言严密，如“大体”“大多数”“不限于”等词语都体现了这一特点。D.材料二第二段主要采用钱氏家族的例证，又辅以道理论证，论据典型，说理充分。4.金华胡氏家训“为官当以家国为重，以忠孝仁义为上”，请结合材料二谈谈你对胡氏家4分）5.“害社会。”6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。绝墨谈歌民国三年冬月，保定下了第一场大雪。“飞云酒楼”老板侯洪志让伙计去请城内几位丹青高手，来酒楼品酒论画。众人齐声喝彩。洪志得意，唱了一段二黄原板，高亢响亮。一曲唱罢，楼下有人喝彩。洪志探头一看，是个黄脸汉子，就请他上楼叙话。某今日就为客官助兴。”就又唱了一段西皮。黄脸汉子击掌赞叹，走到桌案前，捉起笔，势磅礴，一幅“高山流水图”跃然纸上。汉子掷笔拱手：“侯老板，今日就以此画相赠吧。”关闭酒楼，专意丹青。”第二天，“飞云酒楼”果然改了字号，挂出“洪志画坊”牌匾。洪志从此终日躲在了几天，洪志画坊对面，果然开了一座画坊，字号“山月画店。门前一副对联：笔贵丹心一寸，墨崇碧血千秋。鸟……洪志开始还忍让，到后来就找到那汉子店中。汉子道：“善画者，以山为居，以云为所，仗笔走天涯。积一世心血，积劳，积思，积墨，积石成山，积情为画。意到物我两忘，忘喜忘忧忘梦忘醒，忘乎忘耶，不忘犹”那一日，来了一客商，自言河南画贩，姓李。张口要买洪志“梅花图，讲好要十”洪志冷笑一声：“但请指教。”李客商从怀中取出一张画来，竟是一张“红梅图。了。洪志脸涨红了，朝客商拱手道：“此画让我大开眼界，若兄台再宽限两月，十张画我可重新画过。”””汉子四壁观看，笑道：“今日与侯老板切磋画艺，该弄些酒菜才对。”洪志怔了怔，便到楼上搬下酒菜。汉子坐下独饮。洪志笑道：“你不怕侯某酒中下毒？”汉子笑道：“你四壁画中已然全无杀气，莫再饶舌，一同坐下饮上几杯。”二人就埋头吃酒。汉子自斟自饮，渐渐面色潮红，饮尽最后一杯，一张口，一口血喷出来。洪志惊了脸：“先生怎么了？”汉子惨笑：“我将不久人世，日后不会再逼你了。今日来是要看看你那十张梅花图画得怎样了？据。洪志顿悟，泪如泉涌：“洪志浅薄愚昧，误解了先生一番苦心。”汉子笑道：“侯老板莫做女儿态，请拿纸笔来。”龙蛇。就着那血，勾出一幅“梅花斗寒图。洪志看得眼呆，失声叫一句：“先生就是……”汉子似用尽了全身的气力，软软坐下，脸似纸白。洪志猛地跪倒：“请收洪志为徒。”汉子笑笑：“你我早已师徒一场，你画梅花，便要化夕梅花。所谓出神入化，才可纵横无忌。”洪志怔怔地，听得如痴如梦。汉子仰天笑道：“幸长至哉；惟笔在握，守拙不移，痴心不易，梅花香自苦寒来！”笑罢。起身，出门。（有删改）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.写侯洪志邀请丹青高手们品评“梅花”作品和其即兴“唱了一段二黄原板”的情节，都鲜明地体现了保定文人的地方特性。B.侯洪志学画，经历了“得意”“苦笑”“恶笑”“跪倒”等心态变化，这也是他自我认识和艺术境界实现开阔融合的成长路径。C.次“交锋”中实现了画技的飞跃。D.“”的恭敬，已经认定他为自己的师傅。7.对文中“梅花斗寒图”这一场面描写的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.“见红红的暴浸开来”，“暴”写血喷射的速度之快、流量之大，“浸”写出血在纸面浸染之深、之，以细节衬托人物精神。B.“先生就是……”，与《孔乙己》中“跌断，跌，跌…”一样，都运用留白手法，含蓄蕴藉，戛然而止中给读者留下想象空间。C.“洁白”“红红”“纸白”的妙笔，给读者以强烈的视觉冲击。D.“软软坐下，脸似纸白”作者采用了比喻手法，形象、传神地写出黄脸汉子在尽心竭力激励和传授侯洪志画技后的病重状态。8.本文以“绝墨”为题讲述了一个“师徒一场”的奇绝故事，黄脸汉子为师之“绝”体现4分）9.“晨曦文学小组”要为此文写一则文学短评，指导老师提供了语言特色、人物塑造、主6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：晋侯赏从亡者，介之推不言禄，禄亦弗及。推曰：“献公之子九人，唯君在矣。惠、无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有主。主晋祀者.非君而谁？天实置之，而二三子以奸。上r相蒙，难与处矣”其母曰：“盍亦求之？以死谁怼？”对曰：“尤而效之，罪又甚焉！且出怨言，不食其食。”其母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文也。身将隐，焉用文之，是求显也。”其母曰：“能如是乎？与女偕隐。”遂隐而死。晋侯求”（节选自《左传·僖公二十四年》)材料二：介子推曰：“献公之子九人，唯君在耳。天未绝晋，必将有主，主晋祀者，非君而何！唯二三子者，以为已力，不亦诬乎？“盍亦求之？”推“之，乃悬书宫门曰：“有龙矫矫，顷失其所，五蛇从之，周遍天下。龙饥无食，一蛇割股，龙返其渊，安其壤土。四蛇入穴，皆有处所，一蛇无穴，号于中野。”文公出，见”使人召之则亡遂求其所在闻其入绵上山中于是文公表绵上山中而封之以为介推田，号曰介山。（节选自刘向《说苑·介子推不受禄》)10.涂黑，每涂对一处给13分）使人召之A则亡B遂求其所C在D闻其入绵上山中E于是文公表绵F上山中G而封之11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“唯君在矣”与“唯君图之”“唯”字含义不同。B.“身之文也”的“文”为文饰、修饰之意，与“文过饰非”的“文”含义不同。C.展成为“揭帖”。D.“表”则不同，为立石碑之意。12.下列对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是（3分）A.晋文公流亡归国后酬劳功臣，唯独把介子推遗漏了，但介子推认为晋文公当上国君，实为天意，功臣不应邀功求赏。B.文中用不少的笔墨刻画了介子推母亲，她的三番设问，并不是催促儿子去追求名利，而是想考验儿子的意志是否坚决。C.公，材料二偏重写文公悔愧情。D.“龙蛇之事”美晋文公爱贤改过的品格。13.8分）（1）下义其罪，上赏其奸。上下相蒙，难与处矣！（2）尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食。14.后人评价介子推为“士君子”3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。临江仙·送钱穆父①苏轼一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。火，四季换用不同木材，称为“改火，这里指年度的更替。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.词首句“三改火”“天涯踏尽”，写时空角度的旷远，暗含离别沧桑又不失洒脱。B.“有节是秋筠”句，既赞美了钱穆父坚贞耿介的操守，也暗含二人志同道合之意。C.“尊前不用翠眉颦”句，与王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”的劝慰意有共通处。D.词的最后一句格局大开，表示在这人世间皆为过客，应该直面困难，迎难而上。16.（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.6分）(1)“孝”如李密在《陈情表》中，表达尽孝道、抚养祖母终老时说“________，________”。（2“________________”是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的概括。（3“水”“________，________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。__①__的民间纸牌正在淡出人们的视野。喜好和观念。“麻雀纸牌”中的梁山好汉、“南通长牌”中的八仙、“川牌”中的骰子点了我国民间文化的多样性。小小方寸，内容丰富。民间纸牌中的“牌面符号”是民间文化的缩影，是数百年来市井生活的精神写照，__②____③__。18.3分）19.下列各句中“方寸”的含义，和原文中画框处的含义相同的一项是（3分）A.不揣其本，而齐其末，方寸之木，可使高於岑楼。B.乱了方寸，以至于失了分寸。C.读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸无多。D.方寸之间，深不见底啊。20.4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21～22题。“为什么我总是时间不够用？做，好像永远都做不完。于是，__①__。有时候是借口，有时候更是实情。奔命。同时，无孔不入的广告和形形色色的营销手段肆无忌惮地拉动着人的消费欲望，这么过去了。__②__更严苛地分割和利用时间。们依然会觉得时间不够用，__③__，甚至为此而心力交瘁。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过156分）22.4分）四、写作（60分）23.60分）心理学上有一种现象叫“验证性偏见：有时候，我们为了保护自己的信念，往往会选择性地“发现”那些能证明自己的“有利证据，而对那些明显的“不利证据”视不利证据。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。.个人信息；不少于800字。2024年白山市第一次高三模拟考试语文参考答案及详解1.D【详解】A选项“都强调了……对当代的价值意义”错误，原文材料一并无“当代的价值意义”B选项“”“即使是治国平天下也要以修身齐家为基础”知、诚意、正心，选项偷换概念。C选项“杨慎的遗训更偏重于‘修身’”错误，原文材料““临利不敢先人，见义不敢后身’。”证明杨慎遗训是修身和为官之德并重的，选项曲解文意。2.A【详解】A选项“它们融民为邦本的意识和家国情怀于其中"“《遗情怀融入家风之中”，选项“它们”3.B【详解】B选项“演绎论证”错误，材料二第一段不属于演绎论证，“钱氏家风的传承”属于举例论证，并非“由中国传统家训的大前提推出”。4.①胡氏家训体现父祖长辈对子孙的教育指导和行为规约，也体现其虽然立足于家庭，但绝不局限于家庭。②“以家国为重”“以忠孝仁义为上”体现了中国的家教家风能够横跨24分）5.①耻。②传承家风要将民为邦本的意识和浓浓的家国情怀融入家风之中。③传承家风要④⑤（每点2点6分）6.D【详解】D选项根据原文表述侯洪志是在黄脸汉子以鲜血勾画“梅花斗寒图”之后才“猛地跪倒”，认定师傅的。7.C【详解】“碎琼乱玉”“调动色彩”“对比鲜明”，因此C选项错误。8.①发其斗志。②二绝：注重相机引导。相机指出侯洪志画作商贾气太重，难臻一流之境。③三绝：巧妙激发潜能。派人买侯洪志不同姿态梅花图，将其“逼”上艺术巅峰。④四绝：注重临场示范。故意画梅画鸟，现场作“梅花斗寒图”1分，两点2分，答出三点给4分）9.①又典雅，符合大众的阅读口味。②形象鲜明生动。③3610.B、D、E11.B【详解】(“身之文也”的“文”与“文过饰非”的“文”12.C“晋侯求之，不获，以绵上为之田”，并非13.(1）下面的人把他们的罪过当作合乎道义的事情，上面的人对奸邪行为给予赏赐，上下相互欺骗，难以和（他们）相处啊。（“义”，意动，把……作为合乎道义的事；“蒙”，欺骗；“难与处矣”，省略句，难与之（他们）处。各1分，共3分，句意1分）（2）谴责别人的罪过而又效仿他们，罪过就更重了。况且我说出埋怨的话，（以后）更不应吃国君的俸禄了。”（“尤”“效”“食”1分，共3分，句意1分）14.参考要点：①淡泊名利，正直清高：文公赏赐跟随他逃亡的人，介子推不去请求爵禄而选择退隐，淡泊世禄，清高自持。②③言出必行的高洁1分，共3分。其他答案言之有理也可）15.D“人生就是座旅店，我也是匆匆过客”劝慰，洒脱旷达，并非“直面困难，迎难而上”之意。16.①送别从回忆写起，赞友人虽三年宦海沉浮，仍保持耿介风节和达观心态；写眼前②结尾逆3分，满分6分）17.(12）度义而后动，是而不见可悔故也。（3）示例：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。君不见黄河之水天上来，奔流到18.无足轻重世事沧桑瞬息万变（每处1分，其他合适成语也可）19.D【详解】A.矮小B.心绪思绪C.心得D.一寸见方20.在倡导保护开发、传承传统文化的同时（在句尾加“的同时”角落的“民间纸牌”，值得每一个人去关注、发掘和抢救（调整“关注”、“抢救”、“发掘”2分，满分4分）21.①“没有时间”成了我们的口头禅②“时间管理”理念应运而生③事情永远都做不完（每答出一处给2622.“时间管理”2分）拟人手法，把广告和营销手段无孔不入、2分）23.【写作提示】（一）材料解读本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。“验证性偏见”狭隘。写作时可以从这些角度进行立意。“验证