高中历史选修四唐太宗

盛唐伟业的奠基人

——唐太宗课标要求：

1、列举“贞观之治”的主要表现。

2、探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。

玄武门之变，袭杀兄弟，逼父退位，即皇帝位，年号贞观。一、夺权——玄武门之变▲书本P10学习思考性质：

统治阶级内部争权夺利的宫廷政变二、贞观之治

1.含义：

唐太宗在位时期封建社会政治清明、社会稳定、经济发展、文化繁荣，史称“贞观之治”。

(又称“治世”、“盛世”）贞观：唐太宗年号(627-649年)2、“贞观之治”出现的主要原因角度具体内容政治经济民族关系对外关系政治清明，社会稳定。（①理念：“心存百姓”；②制度：完善三省六部制；③用人：善于纳谏、用贤。）吸取隋亡教训，休养生息，轻徭薄赋。实行开明、怀柔的民族政策，民族关系密切。实行开放友好、兼收并蓄的对外政策，中外关系密切。前提隋统一全国奠定的基础；隋亡提供的教训。文化崇儒尊孔、文德治国；完善科举制。▲唐太宗晚年的骄奢与反省晚年渐趋奢靡,享年51岁1、少于纳谏2、滥用民力3、反省4、对自己的评价唐太宗的自我评价：

“济育苍生其益多，平定寰宇其功大。益多损少人不怨，功大过微德未污。”“功大过小”唐太宗毕竟是个名君，在晚年他还能反省自己的错误，很难能可贵。他对太子李治教诲时反省了自己的一生：“你应该从历史中找古代的贤明帝王为学习的典范，像我这样的不足以效法。我做了许多错事，比如锦绣珠玉不绝于前，宫室台榭常有兴造，犬马鹰隼没有不去的地方，行游四方又劳民伤财，这都是大错，你不要以为这都是好事，总想学着去做。”太宗自我检讨之五事：一不疾胜己之善，二能弃短取长，三敬贤而怜不肖，四不恶正直之士五爱外国人如本国人——岑仲勉《隋唐史》探讨唐太宗在推动封建社会发展中的历史作用思路引领：

唐太宗统治时期，在政治、经济、民族关系、对外关系等方面都采取了哪些政策措施？这些措施使唐朝出现了怎样的局面？对以后中国封建社会的鼎盛起到什么作用？其统治思想对后世统治者有何意义？三、唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用1、唐太宗励精图治，开创了“贞观之治”的局面，为

“开元盛世”（封建社会顶峰）出现奠定了坚实的基础。2、其为君之道（善于纳谏用贤，很强的自我反省能力），为后代封建统治者提供丰富、有借鉴意义的思想；诸多制度（三省六部制、科举制、租庸调制制等）对后世产生了深远影响。3、其开明的民族政策，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的巩固和发展。4、其开放的对外政策，封建文化出现了繁荣的局面，使中国文化呈现出多元化的色彩并对世界文明的发展产生了很大的影响。知识拓展▲关于封建社会的盛世1.表现：政治清明、社会稳定、经济恢复和发展、人民生活有所改善。⑴农民起义的推动⑵吸收前朝灭亡的经验教训⑷广大劳动人民的辛勤劳动⑸统治者相对勤政爱民、励精图治⑶良好安定的社会环境3.对盛世的认识：肯定其进步作用认识其阶级实质2.出现原因：《荀子·王制》

“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”。《贞观政要·君道》

“载舟覆舟，所宜深慎”。

“贞观初，太宗谓侍臣曰：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹股以啖腹，腹饱而身毙”。唐·吴兢《贞观政要》贞观君臣论治长孙无忌

唐太宗让画师在凌烟阁画了二十四名功臣的画像，就是贞观时期的杰出大臣，其中包括我们比较熟悉的长孙无忌、魏征、房玄龄和杜如晦，还有尉迟敬德、李靖、秦叔宝等，连一些有名的画家和书法家也榜上有名，如阎立本、欧阳询。这些名臣共同促成了贞观之治，也共同促成了盛唐的灿烂文化。杜如晦程咬金主要方式：⑴征服（战争）——击破东西突厥（非主流）

书P10-12⑵实行册封制度：书P11+学习思考⑶和亲（主动）：文成公主唐太宗的民族政策《步辇图》邮票

《步辇图》是阎立本名作之一，表现了吐蕃使者禄东赞朝见唐太宗时的情景。贞观十四年吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘，《步辇图》描绘的就是当时唐太宗与禄东赞会面的场景。唐太宗的对外政策1、政策：对中外交往采取积极友好的态度，对中外文化采取开放的政策，兼收并蓄的方针。2、中外文化交流：

⑴设鸿胪寺，交往国家达70多个，长安成为国际性大都会；⑵佛