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文档简介

三、游戏的功用1.宣泄：借宣泄得到暂时平静，以期达到恢复

「自我控制」之目的2.转移：转换为正向、乐观之情境3.增进非语言表达：提升与人沟通层次4.问题解决：养成自制、机警进而培养勇敢、

团队合作的精神5.公民素质培养：服从規律与纪律学会领导与被领导的能力6.重塑自我关系：自我洞察和提升自信心、增進良好品格

游戏辅导

作者：北京社会管理职业学院社会工作系第1页/共5页四、游戏的三要件一、需有享受性二、要能提高教育与训练效果三、游戏中培養品格和紀律游戏辅导

作者：北京社会管理职业学院社会工作系第2页/共5页五、如何設計遊戲？目的場地器材時間主題對象人、事、時、地、物游戏辅导

作者：北京社会管理职业学院社会工作系第3页/共5页六、设计游戏必须掌握的要素1.依年齡設計適當活動2.選擇適合年齡的歌曲3.不停且有變化的活動4.人人都能參與的活動5.可以與人合作的活動6.可以離開座位的活動7.有比賽性質的活動8.有具體獎勵的活動9.可以運用道具的活動10.可以得到喝采的活動游戏辅导

作者：北京社会管理职业学院社会工作系第4页/共5页七、如何帶領遊戲熟知規則說明示範了解對象掌握狀況公正判別尋求協助準備原則營造歡樂游戏

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