2023年校园环境建设的调查报告

2023202320231会惊异的觉察，我们的校园环境状况并不容乐观。会惊异的觉察，我们的校园环境状况并不容乐观。营造良好的环境气氛，让我们的校园更加秀丽。营造良好的环境气氛，让我们的校园更加秀丽。着眼校园着眼校园【数据】【数据】关于校园整体环境状况，在我们所做的50份问卷中，大约关于校园整体环境状况，在我们所做的50份问卷中，大约25%的人认为校园环境差，50%的人认为校园环境较好，5%的人认为校园环境好，10%的人认为无所谓。【解读】【解读】50%的人认为校园环境较好？”。我们应从数据我们应从数据 答复你的疑问。10%对校园环境无所谓并且他们和认为校园环境较好的同学一样，对于早已生疏的校10%对校园环境无所谓并且他们和认为校园环境较好的同学一样，对于早已生疏的校园，似乎觉得始终都是这个样子。25%认为校园环境差的人呢？他们大多数是大一生和25%认为校园环境差的人呢？他们大多数是大一生和至少要扫两遍，5%认为校园环境好的人，他们是一群“浪漫主义者”甚至认5%认为校园环境好的人，他们是一群“浪漫主义者”甚至认为满校园的枯枝和树叶更能增加情调【觉察与解决】【觉察与解决】去教室和图书馆去教室和图书馆【数据】【数据】20%的人则认为差。【解读】【解读】这组数据格外的简洁明白，60%的人认为教室和自习室环境配时间内的.学习布满奇异，而且教室每天都有人清扫，环境本30%认为其环境差的人，则更多是由于每晚占据教这组数据格外的简洁明白，60%的人认为教室和自习室环境配时间内的.学习布满奇异，而且教室每天都有人清扫，环境本30%认为其环境差的人，则更多是由于每晚占据教室开会或联谊的某些学生社团。“星期五和星期六晚上根本找不到教室上自况便受到严峻影响。些学生社团。“星期五和星期六晚上根本找不到教室上自况便受到严峻影响。【觉察与解决】【觉察与解决】餐厅掠影餐厅掠影【数据】【数据】10%觉得无所谓。10%觉得无所谓。【解读】【解读】45%的人认为餐厅环境差。究其缘由，45%的人大局部是将我校餐厅与其他学45%的人认为餐厅环境差。究其缘由，45%的人大局部是将我校餐厅与其他学收点，那即意味着，学生们不太适应，效果不太明显。学生们不太适应，效果不太明显。10%无所谓的人，他们10%无所谓的人，他们〔师范大学的餐厅远近著名〕，途中还捎带一份烧烤【觉察与解决】【觉察与解决】走进我们的宿舍走进我们的宿舍【数据】【数据】40%的人认为40%的人认为环境差，10%的人认为较好，5%的人认为无所谓。2023202321．31．39触觉：刚刚擦拭不久的桌面落了一层尘土。触觉：刚刚擦拭不久的桌面落了一层尘土。的枯叶、纸片、塑料袋……的枯叶、纸片、塑料袋……〕。路〕。路边树叶上的灰尘……广告牌上的灯光模糊……嗅觉：呼吸时鼻子的感受，嗓子的感受嗅觉：呼吸时鼻子的感受，嗓子的感受视觉：风沙中眼睛睁不开，眯眼看路。视觉：风沙中眼睛睁不开，眯眼看路。身体的感受：灰头土脸，全身落满了灰尘。身体的感受：灰头土脸，全身落满了灰尘。224、53．写出建议与思考3．写出建议与思考环境恶化的缘由环境恶化的缘由〕；不用一次性〕；不用一次性木制品；看到不环保的行为提示……做起》做起》想象几年后家乡环境的变化想象几年后家乡环境的变化已经觉察到环境在恶化。比方：已经觉察到环境在恶化。比方：市容。市容。让人恶心；让人恶心；的物质；的物质；有没有分类存放等〕有没有分类存放等〕中间：从几个方面来想象家乡的环境，运用比照的手法。中间：从几个方面来想象家乡的环境，运用比照的手法。么变化……〕么变化……〕结尾：写出自己的思考。结尾：写出自己的思考。惊奇的明天。惊奇的明天。202320233学生家长、孩子、教师怨声载道。我就这一状况进展了调查。学生家长、孩子、教师怨声载道。我就这一状况进展了调查。调查调查50%，原本就不怎么宽阔的道路就约只剩50%，原本就不怎么宽阔的道路就约只剩50%，这对于人口密集地，学校、菜场是是远远不够用的。分析分析慢性铅中毒及其它疾病。慢性铅中毒及其它疾病。一、提出问题一、提出问题一个轻松满足的环境中生活学习呢？然而我们的校园环境却不生了不利影响。一个轻松满足的环境中生活学习呢？然而我们的校园环境却不生了不利影响。二、争论目的二、争论目的围围的打算有所帮助。的打算有所帮助。三、争论方法与过程三、争论方法与过程争论法。争论法。时间安排：20 时间安排：20 年1月20日至20 年3月13日。争论过程：1、开会争论调查的，由学校的地理位置和客观缘由，确定出争论内容为：噪音，卫生，空气，水四个方面。1、开会争论调查的，由学校的地理位置和客观缘由，确定出争论内容为：噪音，卫生，空气，水四个方面。22002200儿圆等。3、调查对象是各幢楼各个宿舍的学生。3、调查对象是各幢楼各个宿舍的学生。4、总结阶段：对调查的数据进展处理，分析那种污染最为严峻，最终提出解决问题的具体方法。4、总结阶段：对调查的数据进展处理，分析那种污染最为严峻，最终提出解决问题的具体方法。四、调查总结与分析四、调查总结与分析本校区的学生〔含概各栋宿舍楼的各个宿舍及各年级〕。本校区的学生〔含概各栋宿舍楼的各个宿舍及各年级〕。以下为调查结果：以下为调查结果：一〕、从大体上分析出学生对各种环境的满足程度：一〕、从大体上分析出学生对各种环境的满足程度：1〕空气质量满足程度调查结果：1〕空气质量满足程度调查结果：近大大路和铁路，空气污染主要近大大路和铁路，空气污染主要吸着更绿色的空气。2〕声音质量满足程度调查结果：2〕声音质量满足程度调查结果：45.30%45.30%0%0%分析总结：大多数同学认为学校污染最严峻的就是声音质量。主要状况有：〔1〕学校接近铁路及大路，每次火车经过的轰隆声对日常的休息学生造成了很分析总结：大多数同学认为学校污染最严峻的就是声音质量。主要状况有：〔1〕学校接近铁路及大路，每次火车经过的轰隆声对日常的休息学生造成了很大的影响。大的影响。28%的同学认为已经严峻影响生活，造成了难以入睡及难以学习严峻后果；19%的同学认为只是有时受到影响；其他大多数同学表示已经习惯了。28%的同学认为已经严峻影响生活，造成了难以入睡及难以学习严峻后果；19%的同学认为只是有时受到影响；其他大多数同学表示已经习惯了。〔2〕学校人口过密集，同学对能否找到安静的学习环境而发愁；40%的同学能找到安静而适合自己学习的地方；同时〔2〕学校人口过密集，同学对能否找到安静的学习环境而发愁；40%的同学能找到安静而适合自己学习的地方；同时41%的同学表示无法找到安静的地方学习；19%的同学期望学校能增的同学表示无法找到安静的地方学习；19%的同学期望学校能增数较多，大多数同学对宿舍的声音环境表示不满足。30%的同学认为宿舍是安静而又适合休息场所；43%的同学表示宿舍常常很数较多，大多数同学对宿舍的声音环境表示不满足。30%的同学认为宿舍是安静而又适合休息场所；43%的同学表示宿舍常常很27%的同学表示感觉一般，习惯了有时很吵也能睡着。3〕水源质量满足程度调查结果：5.40%3〕水源质量满足程度调查结果：5.40%2〔1〕期望改进热水供给系统，开放时间加长和最好是增加开放点。〔1〕期望改进热水供给系统，开放时间加长和最好是增加开放点。〔2〕期望能常常对天台水池进展清理，由于间或会在自来水中觉察小虫子。〔2〕期望能常常对天台水池进展清理，由于间或会在自来水中觉察小虫子。4〕卫生质量满足程度调查结果：1%4〕卫生质量满足程度调查结果：1%数同学对学校的卫生质量不满，数同学对学校的卫生质量不满，而就学校本身的对垃圾的整理及垃圾点的位置放置，只有而就学校本身的对垃圾的整理及垃圾点的位置放置，只有554748%的同学认为并不科学，期望能改进。二〕、就学校各位置进展调查二〕、就学校各位置进展调查1〕学习场所分析总结：同学对教学楼，图书馆及综合楼的学习环境比较一般满足，主要消灭的问题：1〕学习场所分析总结：同学对教学楼，图书馆及综合楼的学习环境比较一般满足，主要消灭的问题：气不是很流通，有时很闷；气不是很流通，有时很闷；〔3〕多媒体教室常常没能提前开门通风，味道不好；〔4〕教室常常有异味；〔3〕多媒体教室常常没能提前开门通风，味道不好；〔4〕教室常常有异味；〔5〕学校装修的教室油漆味道重，很刺鼻。〔5〕学校装修的教室油漆味道重，很刺鼻。就以上的状况，期望学校能较长时间保持教室的开放和通风，并对有异味的房间进展空气清爽处理。就以上的状况，期望学校能较长时间保持教室的开放和通风，并对有异味的房间进展空气清爽处理。2〕宿舍楼环境分析总结：多数同学对宿舍的环境表示不大满足，然而更大一局部表示已经2〕宿舍楼环境分析总结：多数同学对宿舍的环境表示不大满足，然而更大一局部表示已经习惯了，但总体来言还是有以下的问题需要解决：〔1〕宿舍楼梯口拐弯处的垃圾堆常常发出异味；〔2〕宿舍排风不好；〔3〕排水沟有异味；习惯了，但总体来言还是有以下的问题需要解决：〔1〕宿舍楼梯口拐弯处的垃圾堆常常发出异味；〔2〕宿舍排风不好；〔3〕排水沟有异味；23%的同学表示没什么影响；〔床铺位置较接近洗手台的同学影响较大〕〔床铺位置较接近洗手台的同学影响较大〕理下水道的积存物。理下水道的积存物。3〕其他3〕其他其他问题主要有：〔1〕绿化问题：大多数同学认为学校应该更多地利用空间进展绿化而其他问题主要有：〔1〕绿化问题：大多数同学认为学校应该更多地利用空间进展绿化而改善我们的环境，尤其是对宿舍楼和教学楼空间的绿化。改善我们的环境，尤其是对宿舍楼和教学楼空间的绿化。〔2〕播送：16.7%的同学对学校的播送系统表示满足；37%的同学认为无所谓；〔2〕播送：16.7%的同学对学校的播送系统表示满足；37%的同学认为无所谓；46.3%的同学认为学校的播送播放时间与休息时间有冲突，对睡眠有影响；46.3%的同学认为学校的播送播放时间与休息时间有冲突，对睡眠有影响；多时候都模糊不清。多时候都模糊不清。〔3〕学校隔壁的幼儿园时常播放儿童歌曲，尤其是在早上实这种情影响到〔3〕学校隔壁的幼儿园时常播放儿童歌曲，尤其是在早上实这种情影响到正常的学习。正常的学习。三〕、总评分三〕、总评分学生对西校区环境满足程度评分学生对西校区环境满足程度评分差,15%差,15%优,10%优,10%良,25%良,25%中,50%中,50%四、收获与体会四、收获与体会到我们学院以后取得了确定的成果，有了的局面，到我们学院以后取得了确定的成果，有了的局面，但由于校区自身的一些条件限制：但由于校区自身的一些条件限制：象更为不好！象更为不好！的不满度。的不满度。28%的同学表示这28%的同学表示这区的空气质量也是颇为堪忧。202320235一.问题的提出:一.问题的提出:我们觉察学校环境卫生状况不是很抱负,有很多卫生死角,还有很多同学乱扔垃圾,造成学校卫生状况不抱负.于是我们借争论性学习的时机做了调查.我们觉察学校环境卫生状况不是很抱负,有很多卫生死角,还有很多同学乱扔垃圾,造成学校卫生状况不抱负.于是我们借争论性学习的时机做了调查.二.调查方法:二.调查方法:1.调查拍摄学校卫生死角主要在哪里.1.调查拍摄学校卫生死角主要在哪里.2.采访教师,同学,了解他们对学校环境状况的评价.2.采访教师,同学,了解他们对学校环境状况的评价.3.用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议.3.用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议.三.资料整理:三.资料整理:期望同学们努力提高环境卫生保护意识,观看垃圾能主动捡期望同学们努力提高环境卫生保护意识,观看垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们秀丽的校园.我们还要做到自己不乱扔垃圾.起来放进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们秀丽的校园.我们还要做到自己不乱扔垃圾.学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿参与参与到学校环境的建设中,监视同学们的卫生状况,并对乱丢垃圾的人进展惩罚,对捡垃圾的人赐予表扬或鼓舞.学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿参与参与到学校环境的建设中,监视同学们的卫生状况,并对乱丢垃圾的人进展惩罚,对捡垃圾的人赐予表扬或鼓舞.202320236的一种共识。作为现代社会文明的重要组成局部;学校，其环境学校进展中越来显示其独特的一席之地。的一种共识。作为现代社会文明的重要组成局部;学校，其环境学校进展中越来显示其独特的一席之地。对现化中学生的心理需求以及将来社会的进展需要来加强对现化中学生的心理需求以及将来社会的进展需要来加强一、校园环境文化是一个校园生态系统一、校园环境文化是一个校园生态系统的作用。这种综合力气的培育并不是课堂教学所能够完全担当要场所之一，有其独特的作用。的作用。这种综合力气的培育并不是课堂教学所能够完全担当要场所之一，有其独特的作用。二、校园环境文化对学生有影响作用二、校园环境文化对学生有影响作用校园的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者对学生的影响主要表现在以下几个方面：学生的心理平衡;学生的价值观念和行为习惯;学生的智力进展;学生学习的内容和方式。校园的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者对学生的影响主要表现在以下几个方面：学生的心理平衡;学生的价值观念和行为习惯;学生的智力进展;学生学习的内容和方式。三、重视对校园环境文化建设有着深远的现实意义三、重视对校园环境文化建设有着深远的现实意义进展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用：进展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用：1、重视对校园环境文化建设是学校进展的需要。1、重视对校园环境文化建设是学校进展的需要。9090了令人担忧，必需须引起高度重视的严竣问题。2、营造校园环境文化气息是学校思想教育的重要阵地。2、营造校园环境文化气息是学校思