（通史版）高考历史总复习 第二部分 近代中国近代化的发展历程 专题六 中国近代化的开端鸦片战争至中日甲午战争前专题综合训练人教版高三全册历史试题

专题六中国近代化的开端-鸦片战争至中日甲午战争前专题综合训练(六)(时间：45分钟，分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·河南天一大联考)第二次鸦片战争期间，英法提出递交国书一项，只是按照西方的国际法惯例行事，并没有考虑到满清朝廷的特殊国情；当满清朝廷提出见皇帝需要磕头时，被他们以国家之间一律平等的理由加以拒绝。据此可知()A．西方挑战满清统治的合法性B．西方假借国际法制造战争借口C．清廷利用近代外交抗衡西方D．清廷拒不承认西方的平等地位解析：选D。清廷提出见皇帝需要磕头，可见清廷还做着天朝上国的美梦，没有平等的观念，故选D项。2．(2018·宜宾模拟)1843年8月，清政府审定《五口通商章程》，对某些条款表示不同意见，但对领事裁判权却认为“通商之务，贵在息争”。如此可以“免致小事酿成大案”。这反映了清政府()A．竭力塑造通商大国形象B．对近代国际关系茫然无知C．力图改变小农经济状态D．试图建立平等的外交关系解析：选B。题干中“但对领事裁判权却认为‘通商之务，贵在息争’。如此可以‘免致小事酿成大案’”，侵犯了中国的司法主权，反映了清政府的无知，故选B项。3．(2018·湛江测试)1850年，上海英商林塞洋行的走私规模不如别家大，该行老板上书英国领事说：“(我行)要和任何人一样大肆走私了。”英国领事答复道：“……他们(清朝官员)对海外强国，不敢有任何公开冲突。”这说明中国()A．海关职权逐渐丧失 B．半殖民地化程度加深C．自然经济快速解体 D．清政府成为列强傀儡解析：选B。据材料中“他们(清朝官员)对海外强国，不敢有任何公开冲突”可知是半殖民地程度加深，故选B项。海关职权逐渐丧失，并非材料主旨意思，故A项错误；材料未反映经济方面，故C项错误；清政府成为列强的傀儡是《辛丑条约》签订后，故D项错误。4．(2018·苏北四市期中)张德坚《贼情汇纂》记载，东王、北王、翼王上奏请天王：“建都天京，兵士日众，宜广积米粮，以充军储而裕国课。弟等细思安徽、江西米粮广有，宜令镇守佐将在彼晓谕良民，照旧交粮纳税。”天王批道：“胞等所议是也，即遣佐将施行。”这表明太平天国()A．主张均分产品 B．达到军事全盛C．调整经济政策 D．开始封王建制解析：选C。材料中没有体现均分产品的内容，故A项错误；太平天国达到军事全盛是在西征东征之后，而不是“建都天京”，故B项错误；从“照旧交粮纳税”，可知太平天国改变了产品均分的圣库制度，恢复原来的交粮纳税，故C项正确；封王建制是永安建制的内容，与“建都天京”时间不符，故D项错误。5．(2018·昆明一中月考)太平天国规定：农户生产的农副产品，留足各家“每人所食可接新谷外，余则归国库”；农户中婚丧嫁娶等事所需费用，由国库开支；鳏寡孤独等丧失劳动能力的人，由国库供养。该项政策()A．调动了农民的生产积极性B．体现了农民平均主义的理想C．满足了农民最迫切的愿望D．推动了当时军事斗争的胜利解析：选B。材料反映的是太平天国平均分配的“圣库”制度，体现了农民平均主义的理想，B项符合题意。6．(2018·临沂期中)1840年前1894年商品值其中国内销售商品值其中国内销售茶叶1184.011414.064784.641467.01棉花1146.791146.792437.261701.13粮食15533.3015533.3037250.0037054.20上表反映了()A．中国通货膨胀日益严重B．中国日益卷入资本主义世界市场C．农产品商品化程度下降D．经济作物国内销售比例不断提高解析：选B。鸦片战争以来，中国逐步沦为西方列强的商品市场和原料产地，根据材料，这些原材料的商品化程度大幅提升，但是国内销售额却变化寥寥，这正是中国被日益卷入资本主义世界市场的一种表现，故选B项。7．1870年到1880年间，中国的棉布进口始终维持在20000千关两(千关两是当时的一种计量单位)左右，而棉纱的进口却从2000千关两增长到了近5000千关两。这种情况的出现主要是因为()A．近代民族工业的产生与发展B．传统经济模式的进一步解体C．政府放宽对民间设厂的限制D．西方列强对华资本输出扩大解析：选A。鸦片战争后外国资本主义入侵，中国自然经济开始解体，故棉布的进口增多，但是，随着19世纪60年代近代民族资本主义企业的兴起，且主要集中在棉纺织业等轻工业部门，故出现了棉纱进口急剧增加的现象，故A项正确。8．(2018·郴州模拟)鸦片战争以后，由通商口岸发展壮大的城市，呈现出快速繁荣的景象。但这些繁荣的城市不仅没有承担起带动乡村经济发展的责任，相反“它们是外国商品进入中国的大门，也是中国财富外流的老鼠洞”。出现这一局面的原因是()A．中国城市职能发展不完善B．农村人口涌入城市增加城市负担C．中国沦为西方商品倾销市场和原料产地D．欧美列强控制着中国的政治经济命脉解析：选C。材料“是外国商品进入中国的大门，也是中国财富外流的老鼠洞”表明，通商口岸满足西方列强经济侵略的需要，成为列强倾销商品掠夺原料的基地，故选C项。9．(2018·德阳模拟)下表为1894年中国新式企业资本构成表(单位：万元)，表中数据反映出当时()类别国家资本外债资本买办、官僚一般商人军用工业931140————官办民用91341————官督商办1088587536526商办工业————280560A．民族资本主义得到初步发展B．西方列强加剧对华资本输出C．近代工业发展水平的差异性D．政府在工业化中的主导地位解析：选D。甲午战争后，民族资本主义得到初步发展，与材料中“1894年”“表中数据反映出当时”不符，故A项错误；表中数据不能反映出列强对华资本输出的“加剧”，故B项错误；近代工业发展水平与材料中“新式企业资本构成表”不符，故C项错误；政府在工业化中的主导地位与材料中“国家资本”所占比重基本相符，故D项正确。10．(2018·河南部分重点高中联考)有学者认为《海国图志》为以后的变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料，但其并没有要中国学习西方制度的意思。此观点表明《海国图志》()A．缺少近代化色彩 B．未突破传统政治局限C．不够系统和完善 D．继承了封建科技思想解析：选B。据材料可知《海国图志》未突破传统政治局限，故选B项。11．美国学者费正清和赖世和认为，“中国初期的近代化，着手强健有力，在今日也令人感到印象深刻。和日本成为对比仅在以后发生，如果1860年间外人赌‘成败胜负’的话，他甚至可以在相反的方向下注”。能让“外人”“在相反的方向下注”，主要是由于清政府开始了()A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用”C．“一切要其大成，在变官制” D．“详晰甄核，仿行宪政”解析：选B。“师夷长技以制夷”是魏源在19世纪40年代提出的，故A项错误；“中学为体，西学为用”是19世纪60年代清政府洋务运动的指导思想，故B项正确；“一切要其大成，在变官制”是指变革政治制度，是维新变法的主张，故C项错误；“详晰甄核，仿行宪政”指的是20世纪初的清末新政，故D项错误。12．(2018·济南模拟)咸丰十年(1860年)，曾国藩上书皇帝说：“自古外夷之助中国，成功之后，每多意外要求。驭夷之道，贵识夷情。目前资夷力以助剿济运，得纾一时之忧；将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。”由此可知曾国藩()A．继承了“师夷制夷”思想B．认为应全面向西方学习C．强烈的“天朝上国”思想D．主张“中体西用”思想解析：选A。据材料可以得出曾国藩主张学习西方的先进技术抵制外来的侵略，故选A项。二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13．(2018·河南六市联考)阅读下列材料，完成下列要求。材料一所谓“西学中源”，亦称“中源西流”，即西方文化源出中国，近代西方文明，中国“古已有之”。这是中国人早期认知西方文化过程中出现的一种特殊文化现象，是“西学东渐”过程的产物。明清之际，一些先进的知识分子看到了中国传统文明的停滞与落后，希望学习西方的先进技术乃至制度，但是，传统文明的强大惯性却使他们的心理处在一种矛盾当中……加之时人昧于世界，只能将新生事物与自己熟知的知识相比较，从中寻求认识的依据，所以，“西学中源”说的出现也就顺理成章了。——摘自中华书局《清史资料》材料二“中体西用”是在保持文化优越感的前提下保守派和务实派都认可的“自强”方式，是对“西学中源”的继承与超越……“中体西用”解决了保守派只看到“百年变局”而把注意力集中到收拾人心、重修政治却轻视外部威胁的问题。……“中体西用”解决了务实派只看到“千年变局”而没有意识到在缺乏对传统文化自信心基础上学习西方也可能引起对传统文化冲击，以及由此引起大一统内部涣散的问题。——摘自陆勇《从“西学中源”到“中体西用”传统“中国”观念的调适》(1)根据材料一、二结合所学知识，概括“西学中源”和“中体西用”学说产生的不同历史背景，并指出“中体西用”对“西学中源”有何超越。(13分)(2)根据材料一、二结合所学知识，分析“西学中源”和“中体西用”对中国产生的共同影响，并谈谈你对“中学”和“西学”的认识。(12分)解析(1)第一小问历史背景，“西学中源”据材料一及所学从明清时期“西学东渐”的产物，明清时期政治、经济、文化及民族文化交流等得出；“中体西用”的背景根据材料二结合洋务运动兴起的背景从政治、经济、思想方面进行归纳。第二小问，中体西用的超越性，从洋务运动具体的实践方面说明。(2)第一小问共同影响从性质角度分积极和消极两方面分别说明；第二小问认识从影响角度说明。答案(1)背景：“西学中源”——明清之际出现“西学东渐”现象；海禁及闭关锁国导致国人保守愚昧，助长国人妄自尊大的心理；中国传统文明的深远影响；专制主义中央集权制度的强化；商品经济高度发展，资本主义萌芽出现；经世致用学说的兴起。“中体西用”——西方列强侵略，民族危机不断加深；西方先进的军事、生产技术被认可；传统文化的优越感得到传承。超越：学习西方先进的生产技术、经济管理经验；借鉴西方近代教育制度；创立近代海军。(2)影响：承认西学的“合法”地位，打破了“华夷秩序”，有利于西学在中国的传播；有利于打破中西文化对立，融会中西，反思传统文化；有利于推动中国政治、经济、思想文化的近代化进程。但这些学说，没有冲破“中体”的束缚，带有浓厚的封建纲常色彩。认识：中学与西学体现不同性质的文明；中学与西学可以相互吸收借鉴；中学与西学都推动人类社会的进步。(言之成理，符合题意即可)14．(2018·武汉调研)阅读材料，完成下列要求。提取材料信息，围绕“晚清中国外交”提炼出一个观点，并结合清朝的相关史实加以论述。(12分)(要求：观点明确、逻辑清晰、史论结合)解析依据材料信息可以先拟定这一观点：晚清外交艰难走向近代化。论证部分是论述的主体部分，先从儒家的夷夏观念入手，分析鸦片战争之前，中国外交方面推行闭关锁国政策，转型艰难的原因；然后分析第二次鸦片战争后，为顺应现实的需要，清政府外交政策调整