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文档简介

甘肃省合水县第一中学2023-2024学年高三一诊考试生物试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是()A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的变化过程D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来2.下列关于特异性免疫的叙述,错误的是()A.效应B细胞能合成抗体,一部分分泌出去,一部分留在细胞膜上B.辅助性T细胞能在细胞免疫和体液免疫中发挥作用C.效应细胞毒性T细胞的免疫目标有自身细胞和异体移植细胞D.巨噬细胞呈递的抗原-MHC复合体能被辅助T细胞和细胞毒性T细胞识别3.果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上,B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同。研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb(如图所示)。h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起,B纯合(XhBXhB、XhBY)时能使胚胎致死。下列说法错误的是()A.h基因的转录场所只能是细胞核,翻译场所只能是核糖体B.次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带了B、b基因是基因重组导致的C.果蝇的眼形由野生正常眼转变为棒眼可能是分裂间期时碱基对替换导致的D.该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交,F1中雄果蝇占1/34.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表。下列叙述正确的是()枯草杆菌核糖体S12蛋白55~58位氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型…—P—K—K—P—…能0突变型…—P—R—K—P—…不能100注:P一脯氨酸;K一赖氨酸;R一精氨酸A.突变型的产生是枯草杆菌的基因发生碱基对缺失或增添的结果B.链霉素通过与核糖体的结合,抑制了枯草杆菌细胞的转录功能C.突变型的产生表明枯草杆菌种群的基因频率发生了改变D.突变型枯草杆菌与野生型枯草杆菌不属于同一个物种5.下列关于细胞衰老和细胞凋亡说法错误的是()A.细胞衰老过程中形态和结构的变化晚于生理和生化的变化B.细胞衰老过程中细胞核体积不断增大,核膜不断向内折叠C.人体发育过程中和成熟组织中发生凋亡细胞的数量不多D.细胞凋亡过程中发生的各种变化是细胞发育过程中的必然步骤6.某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,结果如下图所示。下列有关分析错误的是()A.随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势B.调查物种丰富度时,需要对采集到的数据取平均值C.过度放牧会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降D.即便维持牧草和放牧数量的适宜比例,高寒草甸依然发生着演替二、综合题:本大题共4小题7.(9分)国家863计划项目“利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白”取得重大进展。目前,已经成功获得经纯化的抗凝血酶Ⅲ蛋白,达到国际先进水平。下面是制作崂山奶山羊乳腺生物反应器的流程图,回答相关问题。(1)与崂山奶山羊相比,一般不选用小鼠作为乳腺生物反应器的主要原因是__________________。(2)PCR扩增抗凝血酶Ⅲ基因时,复性时冷却温度的设定是成功的关键,因为温度过高会破坏_____之间相应碱基的配对。过程③为________________,此过程需将该药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,目的是______________________________________________。(3)过程①需将重组质粒注入受精卵内,而不是动物体细胞内,其原因是_______________________。(4)在进行过程⑤之前,需取囊胚期的___________细胞做性别鉴定;随后对筛选的胚胎进行分割获得同卵双胎。胚胎分割时,要将囊胚的内细胞团均等分割的原因是______________________________。8.(10分)据报道,某地农业示范园里,许多西瓜未成熟就竞相炸裂,引发人们的关注,初步调查发现西瓜的炸裂可能与使用膨大剂有关。膨大剂名为氯吡苯脲(CPPU),是国家批准的植物生长调节剂。回答下列有关问题:(1)植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的____________有显著影响的微量有机物。在农业生产中一般都选用植物生长调节剂,与植物激素相比植物生长调节剂具有____________(至少2点)等优点。(2)科学家以3H-CPPU处理植物,结果发现在豌豆叶绿体的类囊体膜上出现较强的放射性,提取分离具有放射性的物质,经鉴定发现是细胞分裂素结合蛋白(受体),这一事实说明,CPPU是____________(选填“生长素”、“细胞分裂素”、“赤霉素”)类植物生长调节剂。(3)植物生长调节剂在农业生产中使用可以提高作物产量和品质,但也给人们带来疑虑,即这些人工合成的化学物质是否会危害人体健康?请以生长情况相同的幼龄小鼠肝细胞悬液为材料,以动物细胞培养液、CPPU可溶性液剂等作为试剂,设计实验探究CPPU能否抑制动物细胞的增殖,请简述实验思路__________。9.(10分)延髓位于脑干与脊髓之间,主要调节内脏活动。下图为动脉压力反射示意图,当血压升高时,动脉血管壁上的压力感受器产生兴奋,引起副交感神经活动增强,交感神经活动减弱,导致心率减慢,血压下降;反之,则心率加快,血压回升。该过程对动脉血压进行快速调节起着重要作用。回答下列问题:(l)据图,动脉压力反射弧的神经中枢位于________,一般来说,反射弧中神经中枢的功能是____。(2)心脏离体实验中,电刺激副交感神经或用乙酰胆碱溶液灌注心脏都会引起心率减慢,而上述实验现象又能被乙酰胆碱受体的阻断剂(阿托品)终止,以上实验说明了:在电刺激下____。(3)像心脏一样,人体许多内脏器官也同时接受交感神经与副交感神经的双重支配,其作用效应相互拮抗,以适应不断变化的环境。请从物质基础和结构基础两个方面说明,交感神经与副交感神经支配同一器官产生了不同效应的原因是________。10.(10分)遗传学家对虎皮鹦鹉的羽色进行了研究。请回答:(1)虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因D控制黄色素的合成,二者的等位基因b和d均不能指导色素的合成,其遗传机理如下图所示:①该过程说明,一些基因就是通过_________,从而控制生物性状的。基因控制生物的性状除了图中所示之外,还可以通过控制________来控制。②若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为________,基因型为________,再让子一代的互交,子二代的表现型及比例为_________________。(2)若要验证黄色雄性个体的基因型,则应选择多个________雌性个体与该黄色雄性个体杂交。若_______________,该黄色个体为杂合子;若___________,则黄色个体很可能为纯合子。11.(15分)将人IL-12基因表达载体导入T细胞,可促进T细胞的增殖分化,促进淋巴因子分泌,增强效应T细胞的杀瘤活性。回答下列问题:(l)体外采用PCR技术扩增IL-12基因时,依据的原理是____,该技术使用Taq酶而不使用细胞DNA聚合酶的主要原因是____。(2)构建的IL-12基因表达载体的组成有IL-12基因、复制原点_____(至少答2点)等,将其导入T细胞常采用的方法是____。(3)检测IL-12基因在T细胞中是否翻译出IL-12蛋白,可采用____,若出现____,则成功翻译。(4)研究表明:正常机体T细胞导入IL-12基因表达载体后,抗体的数量明显增多。原因是________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

1.分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。2.把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。3.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质体失水,从而使原生质层与细胞壁分离,A正确;B、绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同,导致不同色素在滤纸上“爬升”的速度不同,从而使色素分离,B正确;C、植物根尖细胞有丝分裂实验中,观察的植物细胞已经经过解离死亡,无法观察到姐妹染色单体彼此分离的变化过程,C错误;D、T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来,用于检测元素放射性的分布,D正确;故选C2、A【解析】

体液免疫和细胞免疫的过程图:【详解】A、效应B细胞能够合成和分泌抗体,抗体产生后全部分泌出去,A错误;B、体液免疫和细胞免疫过程中都有辅助性T细胞的参与,B正确;C、细胞免疫中,效应细胞毒T细胞作用于靶细胞,靶细胞包括病原体感染的细胞、癌细胞以及移植器官的异体细胞,因此免疫目标有自身细胞和异体移植细胞,C正确;D、辅助T细胞和细胞毒T细胞具有特异性识别的功能,能够特异性识别巨噬细胞呈递的抗原-MHC复合体,D正确。故选A。3、B【解析】

1、基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合;2、分析图形:图示为一对X染色体,有一对等位基因B、b,h与B连锁。【详解】A、h基因在染色体上,是核基因,其转录场所只能是细胞核,翻译的产生都是核糖体,A正确;B、B、b基因只位于X染色体上,Y染色体上没有对应的基因,不可能是基因重组中的交叉互换,B错误;C、B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同,B是碱基对替换导致的,基因突变发生在分裂间期,C正确;D、由于B纯合(XhBXhB、XhBY)时能使胚胎致死,该品系的棒眼雌果蝇(XhBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,产生的子代有XhBXb:XbXb:XbY=1:1:1,F1中雄果蝇占1/3,D正确;故选D。【点睛】根据基因重组、基因突变和基因分离定律分析选项。4、C【解析】

分析表格可知,野生型的核糖体S12蛋白第55−58位的氨基酸序列为−P−K−K−P−,而突变型的氨基酸序列为−P−R−K−P−,即基因突变导致蛋白质中一个氨基酸改变,该突变是由于基因中一个碱基对发生替换引起的。【详解】A、由分析可知,该突变是由于基因中一个碱基对发生替换引起的,A错误;

B、链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能,B错误;

C、突变型的产生表明枯草杆菌种群的基因频率发生了改变,C正确;

D、突变型枯草杆菌与野生型枯草杆菌仍属于同一个物种,新物种产生的标志是生殖隔离,D错误。

故选C。【点睛】本题结合表格考查了基因突变、遗传信息的转录和翻译的有关知识,要求考生能够识记基因突变的定义、特征等,能够根据表格信息确定突变型的抗性,识记核糖体上发生的是遗传信息的翻译过程。5、C【解析】

1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞坏死是由外界不利因素引起的非正常性死亡,对有机物不利。2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果。【详解】A、细胞衰老过程中形态和结构的变化晚于生理和生化的变化,A正确;B、细胞衰老过程中细胞核体积不断增大,核膜不断向内折叠,B正确;C、人体发育过程中和成熟组织中发生凋亡细胞的数量很多,C错误;D、细胞凋亡过程中发生的各种变化是细胞发育过程中的必然步骤,D正确。故选C。【点睛】本题主要考查细胞的生命历程等知识,意在考查学生的理解与表达能力。6、B【解析】

识图分析可知,该图是研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,因此自变量是放牧强度,因变量是物种丰富度。根据柱状图可知,从2010年到2012年,随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势。【详解】A、根据以上分析可知,从2010年到2012年,随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势,A正确;B、调查物种丰富度时,是对物种数目的调查,应该全部统计,不能对采集到的数据取平均值,B错误;C、过度放牧导致物种丰富度降低,因此会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降,C正确;D、维持牧草和放牧数量的适宜比例,能保证高寒草甸健康发展,更好地利用高寒草甸,但该地区群落会发生演替,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、小鼠产奶量少两种引物分别于两条模板链基因表达载体的构建使目的基因在乳腺细胞中特异性表达体细胞分化程度高,恢复全能性十分困难滋养层防止影响分割后胚胎的恢复和进一步发育【解析】

图示是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白的流程图,其中①表示卵细胞的采集和培养,②表示精子的采集和获取,③表示基因表达载体的构建,④表示将目的基因导入受体细胞,⑤表示胚胎移植。【详解】(1)该工程的目的是“利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白”,因此相比较于山羊,小鼠的产奶量很少;(2)氢键受热易分解,在PCR扩增抗凝血酶Ⅲ基因时,需要将引物加到两条模板链上,温度过高会破坏两种引物分别于两条模板链的碱基对;③将目的基因与质粒重组,因此属于基因表达载体的构建;将该药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起可以使目的基因在乳腺细胞中特异性表达;(3)相比较于动物体细胞,受精卵的全能性更强,体细胞的化程度高,恢复全能性十分困难;(4)在进行胚胎移植之前,若要进行性别鉴定,可以取囊胚期的滋养层细胞进行检测;在胚胎分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【点睛】该题的难点是对图中各项技术进行判定,整个863计划项目综合了基因工程、细胞工程和胚胎工程,考察了学生对现代生物科技专题的一个综合把握情况。8、生长发育容易合成、原料广泛、效果稳定细胞分裂素取两份等量的小鼠肝脏细胞悬液,分别向其中加入含一定量CPPU可溶性液剂的动物细胞培养液和等量的普通动物细胞培养液,一段时间后,观察比较两种培养液中的细胞数目【解析】

(1)植物生长调节剂与植物激素一样,是一类对植物的生长发育具有调节功能的化学物质,包括人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素,具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。

(2)植物细胞中,只有细胞分裂素结合蛋白含有放射性,说明细胞分裂素结合蛋白含有3H-CPPU,可以确定3H-CPPU是细胞分裂素类植物生长调节剂。

(3)实验设计遵循的原则有:单一变量原则、等量原则、对照原则等,欲探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖,自变量是CPPU可溶性液剂,培养液中的细胞数目是因变量,作为衡量CPPU是否抑制动物细胞增殖的指标。【详解】(1)植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物生长调节剂与植物激素一样,是一类对植物的生长发育具有调节功能的化学物质,植物生长调节剂是人工合成的化合物,在农业生产中一般都选用植物生长调节剂,是因为植物体内没有分解植物生长调节剂的酶,具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。(2)分析题干可知,植物细胞中,经鉴定只有细胞分裂素结合蛋白含有放射性,说明细胞分裂素结合蛋白含有3H-CPPU,根据受体与激素的结合具有特异性,可以确定3H-CPPU是细胞分裂素类植物生长调节剂。

(3)欲探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖,自变量是CPPU可溶性液剂,培养液中的细胞数目是因变量,作为衡量CPPU是否抑制动物细胞增殖的指标,因此以生长情况相同的幼龄小鼠肝细胞悬液为材料,设计实验探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖,简单实验思路是取两份等量的小鼠肝脏细胞悬液,分别向其中加入含一定量CPPU可溶性液剂的动物细胞培养液和等量的普通动物细胞培养液,一段时间后,比较两种培养液中的细胞数目。【点睛】本题主要考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。9、延髓对传入的信息进行分析和综合副交感神经轴突木梢释放的神经递质是乙酰胆碱两种传出神经释放的神经递质不同;效应器细胞膜上接受神经递质的受体种类不同【解析】

题图分析:图示为动脉压力反射示意图,当血压升高时,动脉血管壁上的压力感受器产生兴奋,经传入神经传递到延髓和脊髓,引起副交感神经活动增强,交感神经活动减弱,导致心率减慢,血压下降;反之,则心率加快,血压回升。【详解】(1)据图可知,动脉压力反射弧的神经中枢位于延髓,神经中枢的功能是对传入的信息进行分析和综合。(2)心脏离体实验中,电刺激副交感神经或用乙酰胆碱溶液灌注心脏都会引起心率减慢,说明电刺激副交感神经与灌注乙酰胆碱的作用效果是相同的,而上述实验现象又能被乙酰胆碱受体的阻断剂(阿托品)终止,因此综合上述实验说明了在电刺激下副交感神经轴突末梢释放的神经递质是乙酰胆碱。(3)交感神经与副交感神经支配同一器官产生了不同效应的原因是:两种传出神经释放的神经递质不同;效应器细胞膜上接受神经递质的受体种类不同。【点睛】本题考查了血压升高的原因、血压平衡的调节过程等相关知识,结合兴奋在神经元之间的传递过程进行解答。10、酶的合成蛋白质的结构绿色BbDd绿色:黄色:蓝色:白色=9:3:3:1白色出现白色个体全为黄色个体【解析】【试题分析】本题结合虎皮鹦鹉羽色的遗传机理图解,考查基因自由组合定律的实质及应用、基因与性状的关系等知识。要求考生识记基因控制性状的方式;掌握基因自由组合定律的实质,能根据图中信息准确判断表现型与基因型的对应关系,再根据题中信息答题。分析题图:图示为虎皮鹦鹉羽色的遗传机理,基因B控制蓝色素的合成,基因D控制黄色素的合成,基因B和基因D同时存在时,表现为绿色,二者的等位基因b和d均不能指导色素的合成,因此绿色的基因型为B_D_,黄色的基因型为bbD_,蓝色的基因型为B_dd,白色的基因型为bbdd。据此答题。(1)①基因控制性状的方式有两种,一种是基因通过控制蛋白质分子的结构直接影响性状;另一种是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状。图示基因控制生物性状的方式是后一种。②BBdd(纯合蓝色)和bbDD(纯合黄色)杂交,其后代的基因型为BbDd,表现型为绿色;子一代互交,即♀BbDd×♂BbDd,子二代为B_D_(绿色)∶bbD_(黄色)∶B_dd(蓝色)∶bbdd(白色)=9∶3∶3∶1。(2)黄色雄性个体基因型为bbD_,欲验证其基因型,应采用测交法,又因鹦鹉的

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