高二语文五人墓碑记练习题-1

课后巩固梯级演练检查我的基础[来源:K]1．下列加点字的读音全对的一项是（）溥（pǔ）蓼洲（liǎo）曒曒（jiǎo）B.阉党（yān）湮没（yān）赀财（cì）C.缇骑（tí）抶击（shí）溷藩（hùn）D.傫然（lěi）詈骂（lì）暴于朝廷（bào）提示：B项“赀”读“zī”；C项“抶”读“chì”；D项“暴”读“pù”。答案：A2．下列句中加点字的用法与例句用法相同的一项是（）例句：盖当蓼洲周公之被逮之之大之之出而投缳道路提示：D项与例句的“之”，同为用在主谓之间取消句子的独立性。A.代词，“这”；B.结构助词，“的”；C.动词，“往”。答案：D3．翻译下列文言句子。（1）视五人之死，轻重固何如哉？（2）于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。参考答案：（1）（将他们可耻的人格、卑鄙的行为）同五人（为正义而死）相比较，谁轻谁重，到底会怎么样呢?（2）于是乘着（毛一鹭对百姓）大声呵斥的时候，吴民叫喊着追赶（毛一鹭）等人。4．下列“以”字用法与例句用法相同的一项是（）[来源:高考资源网高考资源网]例句：令五人者保其首领以老于户牖之下以以隶使之C.呼中丞之名而詈之，谈笑以以大中丞抚吴者为魏之私人提示：C项与例句为修饰关系。A项表目的，B项得以，能够，D项凭……的身份。答案：C5．下列语句与例句句式结构相同的一项是（）例句：缙绅而能不易其志者B.石之铿然有声者，所在皆是也C.吾社之行为士先者，为之声义D.死而湮没不足道者，亦以众矣提示：B项与例句均为定语后置句。答案：B6．下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是（）[来源:K]A．B．C．D． 提示：A项均表目的；B项一为“他们”，一为“他们的”；C项一为“却”，一为表修饰关系；D项一为表修饰关系，一为用于主谓之间。答案：A把下面这首诗和课文进行比较阅读，完成7—12题。五人墓桑调元吴下无斯墓，要离①冢亦孤。义声嘘侠烈，悲吊有屠沽②。阘冗③朝廷党④，峥嵘里巷夫⑤。[来源:高考资源网高考资源网]田横岛⑥中士，还敌五人死。注：①要离：春秋时著名侠士，杀庆忌后，伏剑自杀，其墓与五人墓毗邻。②屠沽：屠夫和卖酒人，平民也。③阘冗：卑微低贱意。④朝廷党：高爵显位者。⑤里巷夫：平民。⑥田横岛：田横，齐国旧贵族，著名义士。汉建立，率500人逃往海外，刘邦使人降。横与客赴洛阳，耻臣汉，自裁于洛阳。客葬而自尽，500人闻而尽死。7．下面加点字的读音有误的一项是（）A.桑调元（sānɡ）斯墓（mù）要离冢（zhǒnɡ）B.嘘（yū）悲吊（diào）屠沽（ɡū）C.阘冗（tà）峥嵘（zhēnɡ）田横（hénɡ）巷（xiànɡ）毗邻（ｐí）自裁（cái）提示：B.“嘘”读“xū”。答案：B8．找出本诗中的两处用典。参考答案：两处用典是：要离刺杀庆忌；田横及五百义士为自己的信念而死。9．桑调元的《五人墓》与张溥的《五人墓碑记》从内容上讲，有相应的地方，请找出两者相应的部分。参考答案：诗中“义声嘘侠烈，悲吊有屠沽”与文中倒数第二段“凡四方之士……百世之遇也”，诗中“阘冗朝廷党，峥嵘里巷夫”与文中倒数第二段“由是观之……其辱人贱行”相对应。10．从表现方法的角度看，这首诗与课文有什么相同之处？参考答案：两者的相同点是对比手法：文中用了四组对比（分析见前），本诗用了正反两种对比——与田横及五百义士之比是正比，与朝廷党的对比是反比。11．从感情基调方面对两者进行分析。（开放性试题。）参考答案：这首诗与课文一样，都洋溢着一种对五人“激于义而死”的悲壮之举的由衷的敬佩，对他们死得重于泰山的人生价值的无比赞誉，对高爵显贵们的不齿。12．请对两者主旨的异同进行分析。（开放性试题。）参考答案：相同点：明死生之大。相异点：课文主旨在于“匹夫之有重于社稷也”，本诗纵横比较，虽没有阐述“匹夫之有重于社稷”，但具有厚重的历史感。综合拓展提升阅读下面的文字，完成13—18题。天启六年丙寅，苏杭织造太监李实欲得忠贤欢，乃借织造事以欺君蔑旨，参诬诸臣……锦衣卫掌堂田尔耕遣官旗张应龙、文之炳等六十余人分拿公（指顺昌）等，十五至苏州。吴县令陈文瑞，公所拔士也，夜半扣户求见，抚床而恸。公曰：“吾固知诏使必至，毋效楚囚对泣。”乃悉召故人与诀别……甫出门，百姓号冤聚送者已数百人。公囚服小帽诣军门，士民聚益众。巡抚毛一鹭，浙人也。檄有司数易置公……聚益众。一日四五遣，然远近闻风相继至愈多，皆言：“吏部（指顺昌）清忠亮节，何罪！而朝廷逮之极？”至昏夜，犹不散，旦则复聚。自十五日至十八日，盖通国皇也。开读之日，郡中士民送者数万，相聚谋乞两台，恳其疏救。于是皆执香迎顺昌于县署，号声振天，县官马不得行……顷，巡抚毛一鹭、巡按徐吉至，百姓执香伏地，号呼之声，如奔雷泻川，轰轰不辨一语……一鹭流汗被面，惴惴不敢出一语。旗尉文之炳等妄自尊大，不察民情，持械击百姓，且厉声问：“东厂严旨逮官，乃容鼠辈置喙！”百姓颜佩韦等闻之，还问曰：“尔言东厂逮官，则此旨出魏监耶？”诸旗虎面豹声，曰：“速剜若舌！旨出东厂，将何如？”佩韦等不胜愤，振臂大呼曰：“吾辈谓天子诏耳，东厂何得逮官？”首击之炳，百姓从者千计，以伞柄击缇骑，诸生皆惊避。毛一鹭恐怖失色，急请兵自卫，与徐吉散去。兵备张孝、太守寇慎，陕西人，甚得民心，再三晓谕，至夜分，百姓渐散。从尉李国柱死，余或匿斗拱间，或升屋走，因得全。（《明季北略》卷二，《周顺昌被逮》）13．下列句中词语解释有误的一项是（）扣户求见（敲窗）[来源:高考资源网]诀别（多指不再相见的分别）C.旦则复聚（天明、早晨）[来源:K]喙（插嘴、多嘴）提示：A.“扣户”：敲门。户：“门”，不是“窗”。答案：A14．对下列语句解说有误的一项是（）A.吴县令陈文瑞，公所拔士也（判断句）B.百姓号冤聚送者（定语后置句）C.吏部清忠亮节（清：清朝朝廷）D.号呼之声，如奔雷泻川（比喻、夸张连用）提示：C.“清”：“清明”“清正”，非“清朝朝廷”，此时还是明朝。答案：C15．对文本理解有误的一项是（）A.吴县令陈文瑞，是一位有识之士，他冒死夜半扣门，通报信息，足见其对魏忠贤的切齿痛恨，对周公的敬仰。与五人同为“激于义”，同样该彪炳史册。B.周公是吴民心中的好官，“为德于乡”，“以故士民德顺昌甚”，五人之义，是传统的报恩报德，而不是想到“明死生之大，匹夫之有重于社稷也”才挺身而出。C.兵备张孝、太守寇慎也是好官，他们“再三晓谕”，是为吴民好，与魏之鹰犬是大大的不同的，正因为此，吴民才“至夜分，百姓渐散”。D.天子诏书与东厂逮官是不同的，吴民反的是东厂，打的是魏党的走狗，而不是反天子，自古“只反贪官不反皇帝”，这与《水浒传》里宋江的造反理念是一致的。提示：A项，吴县令，文中只说“公所拔士也”，陈文瑞之举，应属感恩、报恩，此项过于拔高其形象高。答案：A16．翻译下列文言句子。（1）开读之日，郡中士民送者数万。（2）余或匿斗拱间，或升屋走，因得全。参考答案：（1）宣读“圣旨”的那天，郡中前来相送的士民达数万人。（2）剩下的人，有的藏在斗拱间，有的爬上屋顶逃跑，因而得以保全性命。17．就本文与《五人墓碑记》的区别谈谈你的看法。（探究性题目。）参考答案：本文与《五人墓碑记》的区别：体裁不同，一个是传之千古的文学作品，一个是客观真实的历史文献；立意不同，一个是人生价值层面，一个是一般性的记叙；一个是记叙、议论交融使用，一个是较客观的记载；一个是大量使用对比手法，一个是就事论事；一个是一波三折的结构，一个是基本上平铺直叙。（言之成理即可。）18．请就《五人墓碑记》《五人墓》《周顺昌被逮》的优劣谈谈自己的看法。（开放性、探究性题目