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文档简介
第页共页幼儿园小班社会活动策划活动名称:小小城市探险活动目的:通过参与城市探险活动,培养幼儿的社会交往能力、观察能力和团队合作精神。活动时间:一周(每天持续1-2个小时)活动地点:幼儿园周边的城市街区及公园等公共场所活动人数:小班幼儿20人左右活动准备:1.确定活动范围:幼儿园周边的一些城市街区和公园等公共场所。2.组织教材:为每个幼儿准备小地图,并标上一些基本的地标和路线。3.活动物资:纸和铅笔,备用的水和小零食。4.活动安全:确认幼儿园周边区域的安全性,尽量规避车辆拥堵以及其他危险因素。活动流程:第一天:观察不同建筑和商店1.教师给每个幼儿发放小地图,并带领幼儿们出发。2.在路上,教师鼓励幼儿观察周围的建筑物和商店,让幼儿们指认出特定的地标和商店。3.到达目的地后,教师让幼儿们分小组,用纸和铅笔记下所见所闻。4.回到幼儿园后,每个小组展示他们记录的内容。第二天:动手体验社区服务1.活动开始前,教师给每个幼儿发放一些小任务,比如买菜、邮寄信件、借书等。2.幼儿们分小组进行任务,小组成员通过讨论和协作完成任务。3.在回到幼儿园的路上,教师鼓励幼儿们分享他们完成任务的体验和感受。第三天:探索公园1.教师带领幼儿们去公园,观察和体验公园设施。2.幼儿们分小组,在公园中参与一些小游戏和活动,比如荡秋千、滑滑梯等。3.在活动结束前,教师组织幼儿们集体进行一次小合唱或舞蹈表演。第四天:社区参观1.教师带领幼儿们参观社区一些特殊的地方,比如消防站、警察局等。2.在参观过程中,教师激发幼儿的好奇心,鼓励他们主动提问并了解相关的知识。3.回到幼儿园后,教师和幼儿们一起整理参观过程中学到的知识和经验。第五天:社区化身小记者1.幼儿们分小组,每个小组选择一个角色,比如小记者、摄影师等。2.教师带领幼儿们在社区的一些场所进行采访和拍摄。3.回到幼儿园后,每个小组展示他们的采访和拍摄成果。总结:通过这一周的小小城市探险活动,幼儿们将会在观察、感知、合作和交往的过程中,培养自己的社会能力和团队合作精神。同时,他们还会了解社区的一些基本概念和相关知识
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