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《我们的地球》导学案第一课时导学目标:1.了解地球的基本结构和特点;2.精通地球的自转和公转运动规律;3.了解地球上的自然资源和环境问题;4.培育保卫地球环境的认识和行动。导学内容:一、地球的基本结构和特点1.地球的大小和外形;2.地球的分层结构;3.地球的大气层和水圈。二、地球的自转和公转运动规律1.地球自转的影响;2.地球公转的影响;3.地球季节的变化原因。三、地球上的自然资源和环境问题1.地球上的水资源;2.地球上的能源资源;3.地球上的环境问题。四、保卫地球环境的认识和行动1.缩减应用一次性塑料;2.勤俭能源,缩减碳排放;3.种树造林,保卫生态环境。导学活动:一、观看视频:《探究地球玄妙》通过观看视频,了解地球的基本结构和特点,以及地球的自转和公转运动规律。二、实地考察:参观地质博物馆参观地质博物馆,了解地球的分层结构和地球上的自然资源,培育对地球的保卫认识。三、小组谈论:环境问题的解决方案小组谈论地球上的环境问题,提出解决方案,并制定行动规划,乐观参与环保活动。四、写作任务:我的地球梦想写一篇关于保卫地球环境的作文,表达对地球的热忱和保卫地球环境的决心。五、实践行动:环保行动规划制定个人或小组的环保行动规划,包括缩减应用塑料、勤俭能源、植树造林等,乐观参与环保活动,为地球的美妙将来贡献自己的力气。导学评判:通过本次导学活动,同砚能够全面了解地球的基本结构和特点,精通地球的自转和公转运动规律,了解地球上的自然资源和环境问题,培育保卫地球环境的认识和行动。同时,同砚能够通过实地考察、小组谈论、写作任务和实践行动等多种形式的活动,全面提升对地球环境保卫的熟识和实践能力,为建设秀丽地球贡献自己的一份力气。第二课时一、导入在我们四周的世界中,有着数不娟秀丽的自然景观和生物,它们构成了我们生活的环境。而这一切都离不开我们生活的星球——地球。今日,我们将一起探究《我们的地球》,了解地球的玄妙和秀丽。二、目标1.了解地球的基本结构和特点;2.精通地球的自转和公转运动规律;3.了解地球上的自然景观和生物多样性。三、导学内容1.地球的基本结构和特点地球是我们生活的星球,它由地核、地幔、地壳和大气层组成。地核是地球的内部部分,由固态内核和液态外核组成;地幔是地球的中间部分,由固态上地幔和流淌下地幔组成;地壳是地球的外部部分,包括陆壳和海壳;大气层是地球的外围部分,包括对流层、平流层、同温层和对流圈。2.地球的自转和公转运动规律地球盘绕自身轴线自西向东旋转,一天的时间称为地球的自转周期。地球盘绕太阳公转,一年的时间称为地球的公转周期。地球的自转和公转运动规律决定了昼夜交替和四季变化。3.地球上的自然景观和生物多样性地球上有着丰富多彩的自然景观,如高山、大海、河流、湖泊、森林等。同时,地球上还生活着各种各样的生物,包括植物、动物、微生物等。它们构成了地球上丰富的生物多样性。四、导学活动1.观看地球结构和运动的动画视频,了解地球的基本结构和特点。2.制作地球模型,模拟地球的自转和公转运动规律。3.到户外进行实地考察,观察自然景观和生物多样性,记录所见所闻。五、总结通过本次导学活动,我们深度了解了《我们的地球》的玄妙和秀丽,了解了地球的基本结构和特
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