化学人教版九上课件:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩_第1页
化学人教版九上课件:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩_第2页
化学人教版九上课件:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩_第3页
化学人教版九上课件:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩_第4页
化学人教版九上课件:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩知道化学研究的内容,了解化学发展的历史。0102认识化学学习的价值,激发热爱化学的情感。目录你所了解的化学是什么?化学与我们的生活有什么关系?PART01学习和研究化学的意义衣食住行科技领域北京鸟巢潜水艇-“蛟龙号”猎德大桥PART02化学的作用1.利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量;2.利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康。3.利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件。

4.利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。食盐调味品、防腐剂化工原料制造氢氧化钠、氯气和氢气制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等PART03化学的发展史1.古代化学(1)火的发现和利用,改善了人类的生存条件,并使人类变得聪明而强大。(2)人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品。中国古代化学工艺陶器青铜器造纸中国古代文化艺术商代的青铜器元代的瓷器东汉“酿酒”画像砖拓片越王勾践青铜剑陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆“蔡侯纸”的发明者—蔡伦火药:万户飞天模型中国古代三大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器中国精美的瓷器2.近代化学英国科学家道尔顿和意大利的物理学家、化学家阿伏加德罗创立的原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础。1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。英国科学家—道尔顿意大利物理学家、化学家—阿伏加德罗俄国化学家—门捷列夫

近代,道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究,得出了一个重要的结论:物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是说,在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂,但可重新组合成新的分子。这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表——使化学学习和研究有规律可循俄国化学家—门捷列夫请读出1~20号元素的名称原子序数12345678910拼音qīnghàilǐpípéngtàndànyǎngfúnǎi元素名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖原子序数11121314151617181920拼音nàměilǚguīlínliúlǜyàjiǎgài元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙3.现代化学化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索,并正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品,使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。4.现代:高科技——纳米技术扫描隧道显微镜纳米铜通过移动硅原子形成的文字用隔水透气的聚硅氧烷高分子薄膜做的鸟笼SEM电镜扫描仪

绿色化学又称为环境友好化学,其核心是利用化学原理在源头上消除污染,使更多的化学生产工艺和产品向着____________的方向发展。环境友好5.绿色化学PART03化学的发展史什么是化学

化学是在______________层次上研究物质________、_____、________与____________的科学。因此,化学的研究对象是___。分子、原子性质组成结构物质变化规律

如:水(符号:H2O)性质:无色无味液体,标准状况下沸点为100℃组成:水由氢元素和氧元素组成结构:水由水分子构成

1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成变化规律:在电流的作用下会分解出氢气和氧气水分子模型课堂小结化学什么是化学化学的作用学习和研究化学的意义化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学火的发现分子原子学说现代化学技术绿色化学化学发展史1.下列不属于化学研究范畴的是()A.物质的组成和结构 B.物质的性质C.物质的变化规律 D.物体的运动状态2.化学成为一门独立学科的标志是()A.人类发现和合成的物质超过3000万种B.纳米技术的应用C.原子论和分子学说的创立D.绿色化学的提出DC随堂训练随堂训练B3.奠定近代化学基础的是()A.元素周期表的发现B.原子论和分子学说的创立C.纳米技术的成功探索D.“绿色化学”的提出4.创立了原子论和分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论