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文档简介
Unit10
I’dlikesomenoodles.
Period1SectionA(1a-2d)Task1(1a-1c)FreeTalkStep1.Warm-upWhatwouldtheboyandthegirllikeinthecartoon?Step2.Pre-listeningCanyousaythenamesaboutsomeofthefood?Step2.Pre-listeningExpressionI’dlikesomecabbages.I’dlikesomecarrots.Whatwouldyoulike?Step2.Pre-listeningWhatwouldyoulike?I’dlikesomepotatoes.I’dlikesometomatoes.Step2.Pre-listeningWhatwouldyoulike?I’dlikesomerice.I’dlikesomenoodles.Step2.Pre-listeningWhatwouldyoulike?I’dlikesomebeef.I’dlikesomechicken.I’dlikesomemutton.Step2.Pre-listeningAreyouhungry?Let’sgototherestaurant!SpecialMatchthewordswiththefoods.Step2.Pre-listening1amutton
g
beef______noodles______chicken______cabbage______potatoes______tomatoes______carrots______bcdefahListenandcheck(√)thenoodlesthatthepersonorders.1bStep3.While-listening________Special1________Special2________Special3√Practicetheconversationin1awithyourpartner.Thenmakeyourownconversations.Step4.Post-listeningA:Whatwouldyoulike?B:I’mnotsureyet.Arethereany
vegetablesinthebeefnoodles?A:Yes,therearesometomatoes.B:OK,I’dlikethebeefnoodles,
please.1cTask2(2a-2d)Lookatthepictures.Matchthewords
withthepictures.Step1.Pre-listening(注:详见资源【活动设计】IWouldLikeSomeNoodles听前活动。)1._____noodle2._____beef3._____mutton4._____chicken5._____tomatoes6._____cabbage7._____potatoes8._____vegetablesabcfgdehSMALLMEDIUMLARGERead2bandtrytoguesswhatkindofnoodlesBoyandGirlwouldlike.Step1.Pre-listening(注:详见资源【活动设计】IWouldLikeSomeNoodles听前活动。)Listenandcheck(√)thenameofthefoodsyouhear.2aStep2.While-listening1._____noodle2._____beef3._____mutton4._____chicken5._____tomatoes6._____cabbage7._____potatoes8._____vegetables√√√√√√Step2.While-listeningListenagain.Completethesentences.2bchickencabbagelargepotatomediumbeeftomatoAskandanswerquestionswithyourpartner.Usetheinformationin2a.WorkingroupsStep3.Post-listeningA:Whatkindofnoodleswould
youlike?B:I’dlike
…and…noodles.A:What
size
wouldyoulike?B:
I’dlikea…bowl.Step3.Post-listeningHowmanykindsoffooddoSallyandTomorder?A.Three.B.Four.C.Five.Read2dandfindoutthemainidea.(注:详见资源【活动设计】IWouldLikeSomeNoodles对话理解活动。)Step3.Post-listeningReadagainandanswerthefollowingquestions.1.WouldSallyandTomlikegongbaochicken?2.HowmanybowlsofsoupwouldSallyand
Tomliketohave?3.Whatsizewouldtheylike?Yes.Onebowl.They’dlikeonelargebowlofbeefsoup.(注:详见资源【活动设计】IWouldLikeSomeNoodles对话理解活动。)Step3:Post-listeningLanguage
points1.We’dlikeonebowlofbeefsoup.
我们想要一份牛肉汤。
其中We’dlike=Wewouldlike。wouldlike和want均表示“要;
想要”,但比want语气委婉、客气。其后可接名词、代词宾格
或动词不定式。其中,would是情态动词,常可缩写为’d。如:
I’dlikeacupofblackteawithmilk,please.
请给我来杯加牛奶的红茶。
Iwantsomehottea,Mom.
妈妈,我想喝些热茶。Step3:Post-listeningwouldlike的固定句型1)Wouldyoulikesome…?
你想要一些……吗?该句型常用于征求对方的意见。肯定回答常用Yes,please.
而否定回答常用No,thanks.
需要注意的是,在该句型中要用some,而不用any,以表示说话人希望得到肯定回答。如:—Wouldyoulikesomeapples?
你想要一些苹果吗?—Yes,please.是的,我想要。—No,thanks.不,谢谢。Step3:Post-listening2)Wouldyouliketo…?
你愿意去做……吗?该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请,其中like可用love替换。如:—Wouldyoulike/lovetoplayfootballwithme?
你想要和我一起踢足球吗?—Yes,I’dlike/loveto.是的,我非常愿意。—I’dlike/loveto,butI’mtoobusy.
我非常愿意,但我太忙了。Step3:Post-listening3)wouldliketodosth.想要做某事
wouldlikesb.todosth.想要某人去做某事
Eric
wouldliketogooutforawalk.
艾瑞克想要出去散步。
Ourparentswouldlikeustostudywell.
我们的父母想要我们好好学习。Step3:Post-listening2.MayItakeyourorder?
我可以点餐吗?
ordern.点餐;命令如:
Jasongavehisordertothewaiter.
杰森把他点的东西告诉服务员了。
Theywillstartthemomenttheyreceivetheorder.
他们一接到命令就出发。Step3:Post-listeningorderv.命令;定购;整理;点餐
如:Iwanttoorderaticket.我想订一张票。Goandaskiftheyarereadytoorder.去问问他们是否准备点菜了。
3.Whatsizewouldyoulike?
你想要多大尺寸的?
size作名词,意思是“大小”,可指尺寸、规模、身材等,也可作“号码,尺码”解,此时是可数名词。如:
Whatsizeof
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