2024年三亚市重点中学物理八年级下册期末经典试题含解析

2024年三亚市重点中学物理八年级下册期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，在拔河比赛中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦大小的因素来分析，与其他三项不同的是A．双手用力握住绳子B．双手带上纱布手套C．脚穿带有花纹的鞋子D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上2．下列情况中不属于弹性形变的是A．手轻压钢条，使钢条变弯一些 B．把橡皮泥捏成各种不同的形状C．手轻拉弹簧，弹簧伸长些 D．运动员拉开弓，准备射箭3．水平桌面上甲、乙两个相同容器中装有不同液体，把两个相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面如图所示。则下列说法正确的是（）A．两小球受到的浮力相等B．乙容器中液体的密度较小C．两容器对水平桌面的压强相同D．甲容器底部受到的液体的压力大4．质量为200g的小球，轻轻放入盛满水的容器中，溢出160g的水，静止后小球将（）A．浮出液面 B．悬浮水中 C．沉入水底 D．无法确定5．在国际单位制中，功的单位是()A．牛顿 B．帕斯卡C．焦耳 D．瓦特6．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个7．下列数据与实际情况相符的是A．一袋普通的方便面重约为10N B．一个中学生从一楼走上二楼的功约150JC．某同学游泳时所受浮力约为500N D．把一只鸡蛋举高2m，做的功大约是10J8．用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则作用在绳子末端的拉力和机械效率为A．F甲＞F乙；η甲＜η乙 B．F甲＞F乙；η甲η乙C．F甲=F乙；η甲=η乙 D．F甲＜F乙；η甲＜η乙9．如图，手拉着长方体木块在粗糙程度不变的水平面上做匀速直线运动，则下列说法不正确的是A．木块受到的拉力与摩擦力大小相等B．木块运动过程中其动能保持不变C．若木块各个侧面的粗糙程度不同，利用该装置可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系D．若木块各个侧面的粗糙程度不同，利用该装置还可探究滑动摩擦力大小与接触面面积的关系10．2020年6月23日我国第55颗北斗最后一颗组网卫星发射成功。卫星加速升空过程中其动能（）A．变小 B．不变 C．变大 D．无法判断11．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是A．提着水桶水平行走B．用力搬起箱子C．举着杠铃原地不动D．推石头没有推动12．如图所示、用滑轮组将重600N的物体在10s内匀速提升了5m已知拉力为400N，则下列各计算结果正确的是()A．机械所做的额外功为3000J B．机械所做的有用功为2000JC．拉力的功率为400W D．该滑轮组的机械效率为80%二、填空题13．如图所示，一水平地面放一张课桌，在课桌上放一物体A。物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置，在此过程中，A受到桌面的摩擦力_________；A对桌面的压强________；课桌对地面的压强________（以上均选填“变大、变小或不变”）。14．如图所示，将重为30N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为2×10-3m3，则物体受到的浮力为____________N；它所受重力和浮力的合力大小为____________N；增大物体在水中的深度，它受到的浮力将____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。15．如图甲所示，薄塑料袋中装有盐水(盐水的密度为1.2g/cm3)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为12N；再将这个装盐水的塑料袋浸入放在水平桌面上的烧杯内的水中（如图乙所示，水不溢出），不计塑料袋和细线的重。当弹簧测力计示数为3N时，则：烧杯对水平桌面的压力增加了___N，袋内盐水面比烧杯中的水面___（选填“高”或“低”）。16．在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图______主要表示力能使物体发生形变;图____主要表示力能使物体的运动状态发生改变:图______主要表示物体具有惯性(该题各空均选填“甲”、“乙”、“丙”).三、实验题17．（8分）图甲是某同学探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两个完全相同的平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块甲、乙发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。(1)为完成实验，应使两个质量_____的小球从轨道上_____高度由静止释放。（均选填“相同”或“不同”）(2)由图甲场景可知，碰撞木块前瞬间，小球_____（选填“①”或“②”）的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB，则fA______fB（选填“＞”、“=”或“＜”）。(3)图乙是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处由静止释放，最终木块甲从水平木板的右端滑出，该同学用质量更大的木块丙替换木块甲后继续此次实验，将两小球仍从图中E、F处由静止释放，木块丙未滑出木板，请分析评估该方案_____。18．（8分）某同学在做“探究杠杆平衡的条件”实验。实验前，若杠杆在图所示位置静止，则杠杆___（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，此时他应该调节___，直至杠杆在____位置静止。若在支点两侧分别挂上钩码后，发现杠杆仍在图所示位置静止，此时他应该进行的操作是____。19．（8分）如图所示，学校物理实验创新小组的同学们，设计了6个实验，来验证浮力的大小与哪些因素有关，实验步骤如下：(1)调节好杠杆尺水平平衡，在其左右两端悬挂相同的铜柱体A，使杠杆尺仍保持水平平衡，如图甲所示；(2)在左右烧杯中分别加入质量不等的水，如图乙所示，杠杆尺发生倾斜，此现象可以说明，铜柱体A受到的浮力左端_________右端(选填“大于”“等于”或“小于”)，也能说明了浮力的大小与排开液体的_________有关。继续向两烧杯中加入质量不等的水，使得左右两端铜柱体A都全部漫没在水中，如图丙所示，杠杆尺恢复水平平衡，可以说明物体所受浮力的大小与浸没在液体中的深度_________(选填“有关”或“无关”)；(3)先将左右烧杯都装满水，后再往右边的烧杯中加入适当食盐均匀搅拌后，此时杠杆尺出现了如图丁的现象，说明当物体浸没在液体中的_________相同时，液体的_________越大，物体所受的浮力越大；(4)将杠杆尺的右端换上与铜柱体A等质量的合金柱体B，体积VB大于VA，如图戊所示；(5)同时往左右烧杯中加满水，杠杆尺状态如图己所示，说明了当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力_________(选填“越大”或“越小”)；(6)实验小组提出，应换用多种不同材料的物体来进行实验，是为了避免实验结论的_________性。四、作图题20．（8分）如图，支点O，请画出F的力臂的示意图_____；21．（8分）如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．五、计算题22．（10分）年月日上午，中国第二艘航空母舰001A在大连船厂举行下水仪式，据外界猜测，001A的排水量可达万吨，“标准排水量”是指人员武装齐备，但不包含燃油、滑油、备用锅炉水在内的排水量（其中取10N/kg，ρ海水=1×103kg/m3）（1）若该航空母舰标准排水量万吨，则此状态下航空母舰所受到海水的浮力是多少？（2）若装载燃油、滑油、备用锅炉水共万吨到达满载，则满载后排开水的体积为多少。23．（12分）图1是我国63A型水陆两栖坦克，它的主要参数如下表。在一次训练中，从某一时刻开始，该坦克水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图甲所示，坦克的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示。求：型号ZTS-63A总质量22t发动机最大功率420W水上最大速度14km/h陆地最大速度57km/h履带着地总面积4m2（1）坦克漂浮时受到的浮力；（2）坦克静止在水平地面时对地面的压强；（3）坦克从第40s到60s内牵引力所做的功。

参考答案一、选择题1、A【解析】

增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；三是用滑动摩擦代替滚动摩擦。A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；综上所述，A选项与其他三项不同。2、B【解析】

A．手轻压钢条，使钢条变弯一些，松手后，钢条可以恢复，属于弹性形变，故A不符合题意；B．把橡皮泥捏成各种不同的形状，橡皮泥不能恢复，不属于弹性形变，故B符合题意；C．手轻拉弹簧，弹簧伸长些，松手后，弹簧能够恢复原状，属于弹性形变，故C不符合题意；D．运动员拉弓，弓发生变形，松手后，弓可以恢复，属于弹性形变，故D不符合题意．3、A【解析】

A．两小球漂浮或悬浮在液体中，故受到的浮力等于自身重力，故相等，故A正确；B．小球在甲中悬浮，小球的密度等于甲容器中液体的密度；小球在乙中漂浮，小球的密度小于乙容器中液体的密度，故乙容器中液体的密度较大，故B错误；C．容器对水平桌面的压力为则容器对水平桌面的压强为两容器底面积相同，故乙容器对水平桌面的压强更大，故C错误；D．根据液体压强公式，可知乙容器中底部受到的液体的压强大，容器底面积相同，又由压力公式可知，乙容器底部受到的液体的压力大，故D错误。故选A。4、C【解析】

小球的重力为：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。根据阿基米德原理，小球受到的浮力为：F浮=G排=m排g=0.16kg×10N/kg=1.6N。因F浮<G，所以小球会沉底。C符合题意。5、C【解析】

在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J；牛顿是力的单位，帕斯卡是压强的单位，瓦特是功率的单位，故作用C符合题意，故选C。6、D【解析】

根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡或杠杆的哪端下沉的方法：，杠杆平衡；，力和力臂的乘积大的一端下沉。【详解】设杠杆的一个小格是1cm，一个钩码重1N.A、将左右两边的钩码均向外移动一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠杆的左端下沉，故不符合题意；B、在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠杆的右端下沉，故不符合题意；C、将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠杆的左端下沉，故不符合题意；D、将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠杆的平衡，故符合题意。故选D.7、C【解析】一袋方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，故A不符合实际；中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3m左右，一个中学生从一楼走上二楼做的功约W=Gh=500N×3m=1500J，故B不符合实际；漂浮的物体受到的浮力等于其重力，中学生的体重在500N左右，游泳时接近漂浮状态，受到的浮力在500N左右，故C符合实际；一个鸡蛋重0.5N左右，把一只鸡蛋举高2m，做的功大约是W=Gh=0.5N×2m=1J，故D不符合实际，故选C．8、B【解析】

对于拉力：甲图中采用定滑轮提升重物，则＝G＝100N乙图采用动滑轮提升重物，则＝60N所以>对于效率：两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的，但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，比甲图中做的总功要多，所以结合机械效率公式η可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小，所以η甲η乙故选B。9、D【解析】

A．因为手拉着长方体木块在粗糙程度不变的水平面上做匀速直线运动，所以木块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故A正确；B．在木块运动过程中，质量、速度均不变，故木块的动能不变，故B正确；C．探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，需保证压力不变，因为木块各个侧面的粗糙程度不同，故利用该装置可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，故C正确；D．探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关时，需保证压力和接触面的粗糙程度不变，应改变接触面面积的大小，但图中没有改变接触面面积的大小，故不能探究滑动摩擦力大小与接触面面积的关系，故D错误。10、C【解析】

动能的影响因素是速度和质量，加速上升时速度增加，故动能增加，故C正确。故选C。11、B【解析】

A．手提水桶水平行走，人对水桶的力向上，但水桶向上没有移动距离，则人对水桶没有做功，故A不符合题意；B．用力搬起箱子，人对箱子有一个向上的力，箱子向上移动了距离，则人对箱子做功，故B符合题意。C．举着杠铃原地不动，人给杠铃有向上的力，但杠铃没有向上移动距离，则人对杠铃没有做功，故C不符合题意。D．推石头但没有推动，人给石头有向前的力，但石头没有在力的方向上通过距离，则人对石头没有做功，故D不符合题意。12、C【解析】

B．机械所做的有用功故B错误；A．由图知，n＝2，拉力端移动距离拉力做的总功机械做的额外功故A错误；C．拉力做功的功率故C正确；D．滑轮组的机械效率故D错误。故选C。二、填空题13、不变变小不变【解析】

[1]物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变。[2]物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置时，物体A对桌面压力不变，受力面积变大，A对桌面的压强变小。[3]物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置时，课桌对地面压力不变，受力面积不变，课桌对地面的压强不变。14、2010不变【解析】

[1]当物体浸没水中时，物体排开水的体积等于物体的体积，物体受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N；[2]合力为：F合=F浮-G=30N-20N=10N．[3]当物体所处的深度增加时，V排不变，由F浮=ρ水gV排，可知，物体受到的浮力不变。15、9高【解析】

[1]用弹簧测力计测得其所受重力为12N，塑料袋浸入烧杯内的水中时，弹簧测力计示数为3N，则装盐水的塑料袋受到的浮力：，因塑料袋放入水中时排开的水没有溢出烧杯，所以烧杯里相当于增加9N的水，对杯底的压力增加了9N；[2]盐水的体积：，排开的水的体积：，V盐水>V排，即袋内盐水体积大于烧杯中排开的水的体积，所以袋内水面比烧杯中的水面高。16、甲丙乙【解析】

第一空．图甲中，运动员腾空后，撑杆的形状发生变化，表示力能能改变物体的形状；第二空．图丙中，运动员头球攻门时，头对足球的力，使足球的运动方向发生变化，即表示力能使物体的运动状态发生改变；第三空．图乙中，汽车刹车时，人向前倾，是由于人具有惯性，保持原来的行驶状态发生前倾所致；三、实验题17、相同不同①=见解析【解析】

(1)[1][2]探究动能大小与速度关系时，应控制质量不变，改变速度，故应使两个质量相同的小球从轨道上不同高度由静止释放。(2)[3]图甲中，碰撞木块前瞬间，小球①是从较高的高度滑下的，速度较大，动能较大，因为木块被①撞的远，说明小球①的动能大。[4]两个木块的质量相等，对水平面的压力相等，接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力相同，即fA=fB(3)[5]该方案不合理，没有保持物块质量相等，没有将物块乙也替换为木块丙。18、处于平衡螺母向右端移动水平增减钩码或移动钩码的位置【解析】

[1][2][3]实验前，若杠杆在图所示位置静止，则杠杆处于平衡状态，杠杆的右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡。[4]若在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，杠杆不在水平位置平衡，改变钩码的数量或位置，使杠杆在水平位置重新平衡。19、大于体积无关体积密度越大偶然【解析】

(2)[1][2]由图甲知，杠杆平衡说明左右拉力相等；由图乙知，左右两端物体A浸入水中的体积不相等，杠杆不平衡，左端浸入水的体积大，右端浸入水的体积小，杠杆向右端倾斜，说明左边的拉力小，浮力大，能说明了浮力的大小与排开液体的体积有关。[3]由图丙知，物体A都全部浸没，排开液体的体积相同，只是右边的深度更深，但杠杆仍然是平衡的，说明浮力与深度没有关系。(3)[4][5]先将左右烧杯都装满水，物体全部浸没，再往右边的烧杯中加入适当食盐均匀搅拌后，由图丁知，左边下沉，说明左边的拉力大，浮力小，右边的拉力小，浮力大，说明当物体浸没在液体中的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。(5)[6]将杠杆尺的右端换上与铜柱体A等质量的合金柱体B，体积VB大于VA，杠杆平衡，同时往左右烧杯中加满水，左端排开水成的体积小，杠杆尺的左端下沉，说明左端拉力大，浮力小，说明了当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。(6)[7]为了找出普遍规律，避免实验结论的偶然性，应换用多种不同材料的物体来进行实验。四、作图题20、【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离，所以过支点向力F作垂