教科研工作计划的撰写要求课件

教科研工作计划的撰写要求2024/4/17教科研工作计划的撰写要求如何撰写课题方案研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。教科研工作计划的撰写要求课题方案包括内容一、课题名称二、问题的提出（前言、引言、导言）三、研究目标、内容和假设四、研究方法和原则五、研究对象六、研究过程和步骤七、成果形式八、组织机构及分工九、经费预算及设备条件的需要教科研工作计划的撰写要求一、课题名称第一，名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。教科研工作计划的撰写要求二、问题的提出

（前言、引言、导言）①所研究的问题是什么，即对概念进行界定，要求对问题的叙述要清楚。②所研究的目的、意义以及前人在这方面已做的研究。教科研工作计划的撰写要求三、研究目标、内容和假设课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题。相对于研究目的而言，研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。另外，研究目标和工作目标是有区别的：研究目标是寻求规律，探索策略与方法途径，要寻找达到果的因，找的是因果关系。工作目标是要达到的目标是什么。这两项内容要分开写。教科研工作计划的撰写要求研究内容是研究目标的具体化。我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。只有将问题细化成多个小问题或问题的几个方面，才能把问题弄得更清楚，研究起来越轻松、越顺利，才更便于操作、更易产生实效。因此，较大型的课题研究中，还应列出若干个子课题进行逐一研究，在子课题中也要有对目标的分解研究。教科研工作计划的撰写要求所谓研究假设，就是根据现有的科学理论、事实对所要研究的课题设想出一种或几种可能性的答案、结论。一个好的课题研究假设应具备以下特点：①科学性。即它是以一定的理论和事实为基础，不是毫无依据地推测和主观臆断的一个命题。②可检验性。即研究假设的结论是可以检验的，可检验的假设是研究假设的科学性的必要条件。可检验性是指研究的结果是可以在同等的条件下进行重复的实验，并能证明同一结论的存在性和它的可靠性。③可预测性。一个课题的假设应该有可以预测的结果教科研工作计划的撰写要求四、研究方法和原则方法有：问卷法、观察法、经验总结法、历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法原则有：方向性原则、可行性原则、一致性原则、创新性原则等教科研工作计划的撰写要求五、研究对象在研究计划中，还需要充分考虑课题对被试代表性和典型性提出的要求，选定具体研究的被试，以保证研究结果可以说明某一类情况的一般规律性，以使研究的结果具有普遍的指导意义。对课题研究对象进行明确定位将使研究更具针对性和可行性。确定研究对象，必须遵循应用性、科学性和可行性原则。教科研工作计划的撰写要求六、研究过程和步骤课题研究步骤要体现研究过程的逻辑性。需要一步步说明课题研究的时间安排及每一步骤所采用的研究方法，主要研究内容及可能取得的阶段性成果。课题研究步骤是课题研究的行动指南，因此，开题前精心设计具体的研究步骤和清晰的操作流程是非常必要的。设计研究过程和步骤，就是设计研究实施步骤、时间规划。研究的每一步骤、每一阶段的工作任务和要求，每个阶段需要的工作时间，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。这样，研究者可以严格按步骤和时间要求进行研究，自己督促自己，自我检查计划的完成情况，从而保证课题研究按时保质完成。课题研究的管理者也可依据此研究程序对课题研究进行检查、督促与管理。教科研工作计划的撰写要求七、成果形式课题成果形式是结题和评审的依据。在研究方案中，就要设计好研究成果的形式，即最后的研究结论、研究成果用什么形式来表现。教育科研成果形式是多种多样的，包括报告、论文、专著、软件、课件等多种形式。研究报告和论文是教育科研成果最主要的两种表现形式，还可以将研究成果写成专著、教材、手册等。我们的课题如果有子课题，还要写出子课题的研究成果形式。成果形式在方案中就明确设计出来，设计出成果的形式、成果的数量、成果的应用，以及成果的应用对象、范围等。有利于研究者从开始就可以着手向这个方向努力，积累材料，构思框架，进行分工，以利于成果的形成。教科研工作计划的撰写要求八、组织机构及分工在方案中，将课题研究组负责人、成员名单及分工情况写出来，有子课题的单位，要形成课题研究网