比尾巴课件小学语文人教一年级上册_第1页
比尾巴课件小学语文人教一年级上册_第2页
比尾巴课件小学语文人教一年级上册_第3页
比尾巴课件小学语文人教一年级上册_第4页
比尾巴课件小学语文人教一年级上册_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

比尾巴引入新课它们的尾巴有什么不同?引入新课动物尾巴的作用1.游泳用的尾巴尾巴是鱼的游泳器。有了尾巴,鱼才能在水里控制方向,左右摆动。让身体随着不同的摆动调整前进的方向,推动自己不断向前。引入新课动物尾巴的作用2.飞行用的尾巴鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛,展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时,能帮助鸟掌握飞行的方向。引入新课动物尾巴的作用3.支撑用的尾巴袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。当它休息时,就用尾巴撑在地面上,与两条后腿形成一个三角形,稳稳地坐着;当它跳跃时,尾巴就像一个“撑杆”。引入新课动物尾巴的作用4.联络用的尾巴环尾狐猴在地面上行走时,总是把尾巴高高举起,就好像一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。组词:长城长短造句:万里长城是世界上少有的奇迹。chánɡ字词识读部首:长笔画:4bǐ部首:比笔画:4组词:比较相比比作造句:兔子的尾巴和猫的尾巴比较起来很短。字词识读bā组词:下巴

尾巴

哑巴造句:小猴子的尾巴又长又卷。部首:巳笔画:4字词识读组词:一把把握造句:我抓了一把花生。bǎ部首:

扌笔画:7字词识读读一读比

短把

公bǐ

wěi

shuí

chánɡduǎnbǎ

sǎn

zuì

ɡōnɡ

字词识读“谁”的读音是shéishuíshuǐshěi开始“长”有几个读音1234开始尾巴的”尾“拼音是yǐwěiwèiwǐe开始长的反义词是高短矮瘦开始

shuíde

wěi

chánɡ谁的尾巴长?

shuíde

wěibɑduǎn

谁的尾巴短?

shuíde

wěibɑ

hǎo

xiànɡyìbǎ

sǎn

谁的尾巴好像一把伞?长--短

比赛项目:课文解读

比赛结果:课文解读hóu

zi

de

wěibɑchánɡ猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

sōnɡshǔde

wěi

hǎo

xiànɡ

sǎn

松鼠的尾巴好像

伞。tùzi

de

wěibɑduǎn

比赛项目:课文解读

谁的尾巴弯?

谁的尾巴扁?

谁的尾巴最好看?shuíde

wěibɑ

wān

shuíde

wěibɑ

biǎn

shuíde

wěibɑ

zuìhǎokàn

比赛结果:ɡōnɡ

jīde

wěibɑ

wān

公鸡的尾巴弯。yāzide

wěibɑbiǎn鸭子的尾巴扁。kǒnɡ

què

de

wěi

zuì

hǎo

kàn

孔雀的尾巴最好看。课文解读兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。鸭子走路时尾巴一摇一摆,能保持身体的平衡。猴子,尾巴是它的“第五只手”。猴子利用尾巴在树上窜来窜去。课文解读小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身上。小鸡的尾巴能装饰,飞翔时保持平衡

。孔雀的尾巴很美丽,很吸引人。课文解读马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍”。鱼的尾巴有平衡身体的作用。牛尾巴可以驱赶蚊蝇。课文解读

填一填猴子的尾巴()。兔子的尾巴()。

松鼠的尾巴好像()。公鸡的尾巴()。

鸭子的尾巴()。孔雀的尾巴()。长又卷一把伞短又扁圆又圆向下弯最漂亮课文解读猴子

_________的尾巴短又扁。鸭子选择正确的小船帮我逃出荒岛。鸭子下一个圆又圆猴子的尾巴________。长又卷长又卷选择正确的小船帮我逃出荒岛。下一个2

“卷”有____________个读音。21选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论