2024届山西省运城运康中学八年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析_第1页
2024届山西省运城运康中学八年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析_第2页
2024届山西省运城运康中学八年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析_第3页
2024届山西省运城运康中学八年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析_第4页
2024届山西省运城运康中学八年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届山西省运城运康中学八年级数学第二学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.大肠杆菌的长度平均约为0.0000014米,把这个数用科学记数表示正确的是()米.A.1.4×106 B.1.4×10﹣5 C.14×10﹣7 D.1.4×10﹣62.如图,在中,,将沿方向平移个单位后得到,连接,则的长为()A. B. C. D.3.在ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的度数比值可能是()A.1:2:3:4 B.1:2:2:1 C.1:1:2:2 D.2:1:2:14.反比例函数图象上有三个点,,,若,则的大小关系是()A. B. C. D.5.如果规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[2.3]=2,那么函数y=x﹣[x]的图象为()A. B.C. D.6.用配方法解一元二次方程,此方程可化为的正确形式是()A. B. C. D.7.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四组条件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC.其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有A.1组 B.2组 C.3组 D.4组8.现有甲、乙两个合唱队,队员的平均身高都是175cm,方差分别为,,那么两个队中队员的身高较整齐的是()A.甲队 B.乙队 C.两队一样高 D.不能确定9.一个多边形的内角和是7200,则这个多边形的边数是()A.2 B.4 C.6 D.810.下列各数中比3大比4小的无理数是()A. B. C.3.1 D.11.下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③负数没有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是=±4;⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,其中错误的是()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个12.下列命题正确的是()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.一组邻边相等的矩形是正方形二、填空题(每题4分,共24分)13.已知函数是关于的一次函数,则的值为_____.14.某招聘考试分笔试和面试两种,其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数,作为总成绩.孔明笔试成绩90分,面试成绩85分,那么孔明的总成绩是分.15.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是_________.16.如图,在菱形ABCD中,AC=8,菱形ABCD的面积为24,则菱形ABCD周长为________17.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+2交x轴于点A,交y轴于点A1,点A2,A3,…在直线l上,点B1,B2,B3,…在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形AnBn﹣1Bn顶点Bn的横坐标为________________.18.菱形的周长是20,一条对角线的长为6,则它的面积为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)小明骑单车上学,当他骑了一段路时起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小明家到学校的路程是米,本次上学途中,小明一共行驶了米;(2)小明在书店停留了分钟,本次上学,小明一共用了分钟;(3)在整个上学的途中那个时间段小明骑车速度最快,最快的速度是多少?20.(8分)如图1,在△ABC中,AB=BC=5,AC=6,△ABC沿BC方向向右平移得△DCE,A、C对应点分别是D、E.AC与BD相交于点O.(1)将射线BD绕B点顺时针旋转,且与DC,DE分别相交于F,G,CH∥BG交DE于H,当DF=CF时,求DG的长;(2)如图2,将直线BD绕点O逆时针旋转,与线段AD,BC分别相交于点Q,P.设OQ=x,四边形ABPQ的周长为y,求y与x之间的函数关系式,并求y的最小值.(3)在(2)中PQ的旋转过程中,△AOQ是否构成等腰三角形?若能构成等腰三角形,求出此时PQ的长?若不能,请说明理由.21.(8分)如图,已知二次函数的图象顶点在轴上,且,与一次函数的图象交于轴上一点和另一交点.求抛物线的解析式;点为线段上一点,过点作轴,垂足为,交抛物线于点,请求出线段的最大值.22.(10分)如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于O,AC=BD.求证:(1)BC=AD;(2)△OAB是等腰三角形.23.(10分)9月28日,我国神舟七号载人飞船顺利返回地面,下面是“神舟”七号飞船返回舱返回过程中的相关记录:从返回舱制动点火至减速伞打开期间,返回舱距离地面的高度与时间呈二次函数关系,减速伞打开后,返回舱距离地面的高度与时间呈一次函数关系,高度和时间的对应关系如下表:时间4:455:125:155:185:245:265:28返回舱距离地面的高度350km134km80km20km8km4km0km降落状态返回舱制动点火返回舱高速进入黑障区引导伞引出减速伞减速伞打开返回舱抛掉放热大底着陆系统正式启动返回舱成功降落地面设减速伞打开后x分钟,返回舱距离地面的高度为hkm,求h与x的函数关系式。在返回舱在距离地面5km时,要求宇航员打开电磁信号灯以便地面人员搜寻,判断宇航员应在何时开启信号灯?24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象分别与x轴和y轴交于点A、B(0,-2),与正比例函数y=x的图象交于点C(m,2).(1)求m的值和一次函数的解析式;(2)求△AOC的面积;(3)直接写出使函数y=kx+b的值大于函数y=x的值的自变量x的取值范围.25.(12分)如图,矩形花坛面积是24平方米,两条邻边,的和是10米(),求边的长.26.(实践探究)如图①,正方形的对角线相交于点,点又是正方形的一个顶点,而且这两个正方形的边长相等.无论正方形绕点怎样转动,两个正方形重叠部分的面积,总等于一个正方形面积的,你能说明这是为什么吗?(拓展提升)如图②,在四边形中,,,联结.若,求四边线的面积.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为(为整数),与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】.故选:D.【点睛】本题主要考查了科学记数法的表示,熟练掌握相关表示方法是解决本题的关键.2、B【解析】

根据平移的性质可得DE=AB=4,BC-BE=6-2=4,然后根据等边三角形的定义列式计算即可得解.【详解】解:∵△ABC沿射线BC方向平移2个单位后得到△DEF,

∴DE=AB=4,BC-BE=6-2=4,

∵∠B=∠DEC=60°,

∴△DEC是等边三角形,

∴DC=4,

故选:B.【点睛】本题考查了平移的性质,熟记性质得到相等的线段是解题的关键.3、D【解析】

根据平行四边形的两组对角分别相等判定即可【详解】解:根据平行四边形的两组对角分别相等,可知D正确.

故选:D.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,熟知平行四边形的两组对角分别相等这一性质是解题的关键.4、A【解析】

反比例函数图象在一三象限,在每个象限内,随的增大而减小,点,,,,,在图象上,且,可知点,,,在第三象限,而,在第一象限,根据函数的增减性做出判断即可.【详解】解:反比例函数图象在一三象限,随的增大而减小,又点,,,,,在图象上,且,点,,,在第三象限,,点,在第一象限,,,故选:.【点睛】考查反比例函数的图象和性质,当时,在每个象限内随的增大而减小,同时要注意在同一个象限内,不同象限的要分开比较,利用图象法则更直观.5、A【解析】分析:根据定义可将函数进行化简.详解:当﹣1≤x<0,[x]=﹣1,y=x+1当0≤x<1时,[x]=0,y=x当1≤x<2时,[x]=1,y=x﹣1……故选A.点睛:本题考查函数的图象,解题的关键是正确理解[x]的定义,然后对函数进行化简,本题属于中等题型.6、D【解析】

方程常数项移到右边,两边加上9变形即可得到结果.【详解】解:方程移项得:x2-6x=-1,

配方得:x2-6x+9=8,即(x-3)2=8,

故选D.【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.7、C【解析】如图,(1)∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形;(2)∵AB∥CD,∴∠ABC+∠BCD=180°,又∵∠BAD=∠BCD,∴∠BAD+∠ABC=180°,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形;(3)∵在四边形ABCD中,AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形;(4)∵在四边形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,∴四边形ABCD可能是等腰梯形,也可能是平行四边形;综上所述,上述四组条件一定能判定四边形ABCD是平行四边形的有3组.故选C.8、B【解析】

根据方差的意义解答.方差,通俗点讲,就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.【详解】解:∵>,∴身高较整齐的球队是乙队.故选:B.【点睛】本题考查方差的意义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.9、C【解析】

n边形的内角和为(n-2)180°,由此列方程求n的值【详解】解:设这个多边形的边数是n,

则:(n-2)180°=720°,

解得n=6,

故选:C.【点睛】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.10、A【解析】

由于带根号的要开不尽方是无理数,无限不循环小数为无理数,根据无理数的定义即可求解.【详解】∵四个选项中是无理数的只有和,而>4,3<<4,∴选项中比3大比4小的无理数只有.故选:A.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,解题时注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.11、D【解析】

①实数和数轴上的点是一一对应的,正确;②无理数是开方开不尽的数,错误;③负数没有立方根,错误;④16的平方根是±4,用式子表示是±=±4,错误;⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,正确.错误的一共有3个,故选D.12、D【解析】

分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【详解】A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形有可能是等腰梯形,故A选项错误;

B、对角线互相垂直的四边形也可能是一般四边形,故B选项错误;

C、对角线相等的四边形有可能是等腰梯形,故C选项错误.

D、一组邻边相等的矩形是正方形,故D选项正确.

故选:D.【点睛】本题考查特殊平行四边形的判定,需熟练掌握各特殊四边形的特点.二、填空题(每题4分,共24分)13、-1【解析】

根据一次函数的定义,可得答案.【详解】解:由是关于x的一次函数,得,解得m=-1.【点睛】本题主要考查了一次函数的定义,一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.14、88【解析】试题分析:根据笔试和面试所占的百分比以及笔试成绩和面试成绩,列出算式,进行计算即可:∵笔试按60%、面试按40%计算,∴总成绩是:90×60%+85×40%=88(分).15、(7,3)【解析】分析:由平行四边形的性质可得AB∥CD,AB=CD,可得点C的横坐标等于点D的横坐标+AB的长,点C的纵坐标等于点D的纵坐标.详解:根据题意得,AB=5,所以CD=5,所以C(2+5,3),即C(7,3).故答案为(7,3).点睛:在平面直角坐标系中,已知平行四边形的三个顶点的坐标,求第四个顶点的坐标时,可利用平行四边形的对边平行且相等求解.16、20【解析】

根据菱形面积公式可求BD的长,根据勾股定理可求菱形边长,即可求周长.【详解】解:∵S菱形ABCD=12AC×BD∴24=12×8×BD∴BD=6,∵ABCD是菱形,∴AO=CO=4,BO=DO=3,AC⊥BD,∴AB=A∴菱形ABCD的周长为4×5=20.【点睛】本题考查了菱形的性质,利用菱形的面积公式求BD的长是本题的关键.17、.【解析】

由题意得OA=OA1=2,∴OB1=OA1=2,B1B2=B1A2=4,B2A3=B2B3=8,∴B1(2,0),B2(6,0),B3(14,0)…,2=22﹣2,6=23﹣2,14=24﹣2,…∴Bn的横坐标为,故答案为:.18、1.【解析】

先画出图形,根据菱形的性质可得,DO=3,根据勾股定理可求得AO的长,从而得到AC的长,再根据菱形的面积公式即可求得结果.【详解】由题意得,∵菱形ABCD∴,AC⊥BD∴∴∴考点:本题考查的是菱形的性质【点睛】解答本题的关键是熟练掌握菱形的对角线互相垂直且平分,菱形的四条边相等;同时熟记菱形的面积等于对角线乘积的一半.三、解答题(共78分)19、(1)1500,2700;(2)4,1;(3)在整个上学的途中从12分钟到1分钟小明骑车速度最快,最快的速度是450米/分.【解析】

(1)因为轴表示路程,起点是家,终点是学校,故小明家到学校的路程是1500米;共行驶的路程小明家到学校的距离折回书店的路程.(2)与轴平行的线段表示路程没有变化,观察图象分析其对应时间即可.(3)观察图象分析每一时段所行路程,然后计算出各时段的速度进行比较即可.【详解】解:(1)轴表示路程,起点是家,终点是学校,小明家到学校的路程是1500米.(米即:本次上学途中,小明一共行驶了2700米.(2)由图象可知:小明在书店停留了4分钟.本次上学,小明一共用了1分钟;(3)折回之前的速度(米分),折回书店时的速度(米分),从书店到学校的速度(米分),经过比较可知:小明在从书店到学校的时候速度最快,即:在整个上学的途中从12分钟到1分钟小明骑车速度最快,最快的速度是450米分.故答案是:(1)1500,2700;(2)4,1.【点睛】本题考查了函数的图象及其应用,解题的关键是理解函数图象中轴、轴表示的量及图象上点的坐标的意义.20、(1)1;(1)y=1x+10(≤x≤4),当x=时,y有最小值,最小值为;(3)能,满足条件的PQ的值为:或2或3.【解析】

(1)证明DG=GH=EH即可解决问题.

(1)如图1中,作AH⊥BC于H.解直角三角形求出AH,可得OQ的最小值,证明△AOQ≌△COP(ASA),推出AQ=PC,推出y=AQ+AB+BP+PC+PQ=AB+BC+PQ=10+1x(≤x≤4).根据一次函数的性质求出最值即可.

(3)分三种情形:①当AQ=AO=3时,作OH⊥AD于H.②当点Q是AD的中点时.③当OA=OQ=3时,分别求解即可.【详解】解:(1)如图中,

∵DF=FC,CH∥FG,

∴DG=GH,

∵BC=CE,CH∥BG,

∴GH=HE,

∴DG=GH=HE,

∴DG=DE=AC=1.(1)如图1中,作AH⊥BC于H.

∵AB∥CD,AB=CD,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∵AB=BC,

∴四边形ABCD是菱形,

∴AC⊥BD,

∴OA=OC=3,OB=OD==4,∴,∴AH=,

∵AQ∥PC,

∴∠QAO=∠PCO,

∵OA=OC,∠AOQ=∠COP,

∴△AOQ≌△COP(ASA),

∴AQ=PC,

∴y=AQ+AB+BP+PC+PQ=AB+BC+PQ=10+1x(≤x≤4).

∴y=1x+10(≤x≤4).

当x=时,y有最小值,最小值为.(3)能;如图3中,

分三种情形:①当AQ=AO=3时,作OH⊥AD于H.

易知OH=,

∴AH==,

∴HQ=,

∴OQ=,

∴PQ=1OQ=.

②当点Q是AD的中点时,AQ=OQ=DQ=,

∴PQ=1OQ=2.

③当OA=OQ=3时,PQ=1OQ=3.

综上所述,满足条件的PQ的值为:或2或3.【点睛】本题属于四边形综合题,考查了平移变换,菱形的判定和性质,解直角三角形,等腰三角形的判定和性质,一次函数的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.21、(1);(2)线段的最大值为.【解析】

(1)根据题意首先计算A、B点的坐标,设出二次函数的解析式,代入求出参数即可.(2)根据题意设F点的横坐标为m,再结合抛物线和一次函数的解析式即可表示F、D的纵坐标,所以可得DF的长度,使用配方法求解出最大值即可.【详解】解:,二次函数与一次函数的图象交于轴上一点,点为,点为.二次函数的图象顶点在轴上.设二次函数解析式为.把点代入得,.抛物线的解析式为,即.设点坐标为,点坐标为..当时,即,解得.点为线段上一点,.当时,线段的最大值为.【点睛】本题主要考查二次函数的性质,关键在于利用配方法求解抛物线的最大值,这是二次函数求解最大值的常用方法,必须熟练掌握.22、证明:(1)见解析(2)见解析【解析】

(1)根据AC⊥BC,BD⊥AD,得出△ABC与△BAD是直角三角形,再由AC=BD,AB=BA,根据HL得出△ABC≌△BAD,即可证出BC=AD.(2)根据△ABC≌△BAD,得出∠CAB=∠DBA,从而证出OA=OB,△OAB是等腰三角形.【详解】证明:(1)∵AC⊥BC,BD⊥AD,∴△ABC与△BAD是直角三角形,在△ABC和△BAD中,∵AC="BD",AB=BA,∠ACB=∠BDA=90°,∴△ABC≌△BAD(HL).∴BC=AD.(2)∵△ABC≌△BAD,∴∠CAB=∠DBA,∴OA=OB.∴△OAB是等腰三角形.23、(1)h=-2x+20(2)5时25分30秒(或减速伞打开后7.5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论