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第页共页幼儿园校本研修工作个人总结范文一、研修背景与目的今年我所在的幼儿园开展了一次校本研修工作，旨在提升教职工的专业能力和教育教学水平，促进园内教学改革与创新。本次研修主题为“培养幼儿的创新思维与实践能力”，通过课堂教研、园务会议、集体备课等多种形式，发挥教师自主学习和反思的作用，提高教师的教学效果和育人能力。二、研修内容与方法1.研修内容：（1）创设富有情境性的学习环境，引导幼儿积极主动地参与探索与实践；（2）注重培养幼儿的创造性思维和解决问题的能力；（3）促进教师的专业发展，提高教师的教育理论水平和实践能力。2.研修方法：（1）课堂教研：教师们进行小组讨论，分享自己的教学经验和问题，共同寻找解决办法。（2）园务会议：每周举行一次园务会议，教研组长进一步组织教职工进行教学交流和经验分享。（3）集体备课：教研组组织教职工进行集体备课，通过互相研究、评价和反思，不断提升教学质量。三、研修成果与收获1.教师专业水平提升：通过研修，我深刻认识到创新思维和实践能力对于幼儿教育的重要性，在教育活动中注重引导幼儿提问、解决问题和合作探究。同时，我还学到了一些教师培训的方法和技巧，如通过游戏、故事等教学手段激发幼儿的学习兴趣，通过情景营造等手段提高幼儿的学习效果。2.幼儿学业水平提升：经过本次研修，我在教育实践中更加注重培养幼儿的创新思维和实践能力，采用了一些创新的教学方法，如小组合作学习、情境化教学等。通过逐步培养幼儿的学习兴趣和主动性，幼儿的学业水平得到了明显提高。3.教研合作能力提升：通过课堂教研和集体备课，我对于教师合作和团队协作的意义有了更深的理解。在教研小组中，我和同事们积极交流、互相启发，不断提升自己的教学能力和方法。通过共同研究、评价和反思，教研小组的教师们逐渐形成了良好的合作氛围。四、总结与反思本次校本研修工作是一次很有意义的经历，让我从多个方面提升了自己的教学水平和教育观念。通过教研和交流，我学到了很多教学方法和技巧，也发现了自己的不足之处，比如在培养幼儿创新思维和实践能力方面还需要更多的实践和探索。同时，我认识到教师的专业发展需要不断学习、反思和实践，只有不断提升自身的能力，才能更好地服务于幼儿的全面发展。在今后的教育实践中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，更加注重幼儿的个性发展和自主学习。我也将积极参与和组织校本研修工作，推动幼儿园的教学改革与创新，为幼儿的健康成长和发展做出更大的贡献。同时，我

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