安全教案不带危险物品

安全教案不带危险物品;活动准备：教师准备小的危险品如:小玻璃球;师谈话导入2这些东西能带入幼儿园吗？为什么不能带着？还有3教师和幼儿一起总结;带危险品入园的危害。三小小检察官3今后的日子里因该怎样做，监督自己，绝不携带危动名称：我会玩;:师;看上去什么颜色？摸上去什么感觉？等等师：小朋友发现沙子细细的，小小的，那万一跑到眼师;小朋友想一想，玩沙子的时候，怎样才能不让沙师：电视中的天气怎么样？空气中飘着什么？人们的教师引导幼儿发现沙尘暴，沙子和泥土飘在空中，刮睁不开了等等危害。活动名称：浴室历险记1.知道浴室地面很滑，走路要小心，不在浴室里推、活动准备：图画书书，故事，图片，有很多危险，我们一起来看看吧。师：考考你，如果我们在马桶上跳上跳下，会发生什活动名称：运动前后要注意的预防方法。师：为什么要锻炼身体呀？体育锻炼身体好，小朋友、教师总结：运动能增强体质，保障健康，但是如果不注意安全，就会造成伤害，可见运动安全是多么重要啊！师：运动后怎样做?4教师组织幼儿安全进行活动活动名称：安安全全用电器在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电师：找一找咱们班的插头在哪里？为什么会放在这么教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿有要及时收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物，预防幼儿走失。6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或子交到其父母的手中，没带的请家长在离园登记本上签字。如有特殊情况家长不能亲自来接孩子老师应该打电话询问全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。随训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培,到井然有序,5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和重点：知道几种特殊的电话号码及其作用难点：具体使用这些特殊的电话号码2．画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消。2．教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员电话号码及其相关人员的活动。教学名称：乘汽车的小汽车里，把自己的头和手都伸到了窗外，手上还拿着枪会发生什么事情？让幼儿讨论它的结果。危险化学品安全的为了保障危险化学品的安全使用，提高员工对危险化学品性能的了解和使用技能。学校特此对危险化学品的危害性、化学性能、物理性能等特点作了详细分析，希望通过这次培训能使大家认识到危险化学品对人类健康的危害性，并能运用正确的使用方法和采取良好的防护措施，以达到杜绝/减少危险化学品对人体健康的伤害。二、教学难点：学会区分和安全使用危险化学品化学品。1.爆炸品；危险化学品的注意事項2.在使用危险化学品之前，必须仔细阅读危险化学品安全操作说明书，尤其是有关安全注意事项和应急处理方面饮水或喝饮料。液安全知识危害A.急性中毒；B.慢性中毒；2.进入人体途径C.呼吸道吸入；E.消化道；3.各种有机、无机溶液学品危害预防和控制a.替代；b.变更工艺；c.隔离；d.通风；e.个体防护；作业人员养成良好的卫生习惯，也是消除和降低化学a.遵守安全操作规程并使用适当的防护用品；b.不直接接触能引起过敏的化学品；c.工作结束后、饭前、饮水前、吸烟前以及便后要d.勤剪指甲并保持指甲干净；e.时常注意防止自我污染，尤其在清洗或更换工作f.防护用品要分放、分洗；g.定期检查身体；危险化学品现场急救注意事项是把患者从严重污染的场所救出时，救援人员必须加以预对受到化学伤害的人员进行急救时，首先要做的紧1.对神志不清的伤员要防止气道梗塞，呼吸困难时要给予氧气吸入；呼吸停止时立即进行人工呼吸；心脏停止立冲洗；3.眼睛污染时，立即提起眼睑，用大量清水彻底冲洗4.当人员发生冻伤时，应迅速变温；复温方法采用伤的部位进行轻柔按摩时，应注意不