现代汉语修辞学全

关于现代汉语修辞学全第一节修辞概说修辞是一门研究语言的综合运用的科学，是语言学中的一种专门学问。汉语修辞学是一门古老而又年轻的学问。说其古老，是因为早在古代，人们对它就有了研究。

早在先秦时期，就有了“修辞”这一概念。《易·乾·文言》中说：“子曰：‘君子进德修业。忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。’”

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唐代孔颖达《十三经注疏·周易正义》中疏：“修辞立其诚，所以居业者，辞谓文教，诚谓诚实也；外则修其文教，内则立其诚实，内外相成，则有功业可居，故云居业也。”宋代王应麟在《困学纪闻·易》中解释“修辞立其诚”说：“修辞立其诚，修其内则为诚，修其外则为巧言。”显然，他是认为，语言既要有实在的内容、真诚的感情，又要具有文采，这是从内容和形式两方面加以解释的。第3页,共269页，2024年2月25日，星期天东汉许慎《说文解字》：“修，饰也，从彡，攸声。”又说：“彡，毛饰画文也”。清代段玉裁注：“饰，刷也。引申为文饰之义”。又说：“不去其尘垢，不可谓之修，不加以缛采，不可谓修。”可见，“修”还包括“去其尘垢”，即今之所谓修改病句和删除一些不必要的内容。第4页,共269页，2024年2月25日，星期天

“修辞”之“辞”并非单个儿的“词”，而是指言辞和文辞，即说的话和写的话。“修辞”在古代，最早是指修饰、整理诉讼用辞的本领，主要指口语表达的技巧，发展到后来，主要指修饰文辞。“诚”指真诚，贴切。“修辞立其诚”就是修饰文辞、言辞要建立在真诚、贴切的原则之上，把说写的方式（修）、对象（辞）和原则（诚）都说到了。这是我国古代关于修辞的最早的最有权威的名言。先秦以降，陆续出现了许多关于修辞学的专门著论，如：第5页,共269页，2024年2月25日，星期天魏代曹丕的《典论·论文》

西晋陆机的《文赋》梁代钟嵘的《诗品》南朝齐梁刘勰《文心雕龙》中的某些篇章南宋陈骙的《文则》唐代刘知己《史通》中的某些章节

元代王构的《修辞鉴衡》明代李腾芳的《文学法三十五则》

清代章学诚的《文史通义》等一系列著作对修辞问题都有新见解。

第6页,共269页，2024年2月25日，星期天说修辞学是一门年轻的学科，是因为它真正成为一门独立的学科，只是在二十世纪三十年代前后的事情.

这一时期，一些学者，把修饰文辞和言辞作为一门独立的学问来著书立说。如近人唐钺的《修辞格》、王易的《修辞学通诠》、杨树达的《中国修辞学》等专著，尽管不全面不系统，但已经形成了修辞学的不同体系。1932年4月出版的陈望道的《修辞学发凡》，则是全面讲修辞学的。它是我国第一部兼顾古今作品的修辞学专著，对修辞的性质、任务、功用和研究方法都作了全面的论述，被誉为中国现代修辞学的第一座里程碑。嗣后，又出现了中国现代修辞学的第二座里程碑——张弓的《现代汉语修辞学》（1962年）、第三座里程碑——王希杰的《修辞学通论》（1996年）。总之，许多学者经过精心探索，汉语修辞学已取得了很大成绩，显示了其年轻的生命力，但这只不过是半个多世纪的时间，所以说，汉语修辞学又是一门年轻的学科。第7页,共269页，2024年2月25日，星期天

“修辞”是一个多义概念一、“修辞”的含义修辞学修辞活动即在说写中，积极调整语言的一种行为修辞现象指运用语言的过程中所产生的种种语文现象修辞规律即提高语言表达效果的方式、方法、技巧、手段和法则即研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律规则的科学

第8页,共269页，2024年2月25日，星期天达到什么样的修辞效果。在题旨、情境确定的情况下，修辞学总是着力阐述下列三个问题：选用什么样的语言材料。采用什么样的修辞方式。第9页,共269页，2024年2月25日，星期天逸马杀犬于道（欧阳修）“一奔马践死一犬”的事在北宋有六种说法：适有奔马践死一犬。（沈括）马逸，有黄犬遇蹄而毙。（穆修）有犬死奔马之下。（张景）有奔马毙犬于道。（《唐宋八家丛话》）有犬卧通衢，逸马蹄而死之。（欧阳修同院）234561第10页,共269页，2024年2月25日，星期天二、修辞学研究的对象和范围修辞学研究的对象：修辞过程和修辞现象。修辞过程（包括运用语辞的心理过程），是根据特定目的惊心地选择语言材料和修辞手段或方法的过程。修辞现象是修辞过程中所产生的种种的具体的语文现象。可以说，修辞现象出现在何处，修辞学就应该研究到何处。修辞学研究的范围：语音的配合，词语的运用，句子的运用，平常语辞和修辞格的选择运用，语言风格的选择和运用等。这些运用都是以适应题旨和情境为前提的。第11页,共269页，2024年2月25日，星期天三、学习修辞的意义学习修辞，可增强说话能力和写作能力，使语言明确、简捷、生动、深刻。学习修辞的基本理论，有助于自觉地掌握修辞规律，揭示语言之迷,提高自己的言语修养和交际能力。学习修辞学基本知识，可提高阅读、欣赏水平。123第12页,共269页，2024年2月25日，星期天四、修辞原则

陈望道《修辞学发凡》：“与修辞有关系的具体的事项自然极其复杂，……但以为最有关涉的不过六个问题，就是‘何故’、‘何事、‘何人’、‘何地’、‘何时’、‘何如’等六个‘何’”。这六“何”可组合为一句话：“什么人为达到什么目的在什么时间什么地方以什么方法对什么人说什么话。”它分别概括了说写的目的、说写的事项、说写者与听读者的关系、说写的地点、说写的时间、怎样说写等与交际有关的一切语言因素和非语言因素。(一)什么是修辞原则修辞原则就是：为提高语言的表达效果，在修饰、调适语辞时必须遵守的标准或准则。第13页,共269页，2024年2月25日，星期天“修辞学的最高原则只有一条，那就是得体性原则”。”它“是评价话语好坏的最重要的原则，是决定话语好坏的最重要的因素”；“抓住了得体性原则也就是抓住了修辞学的要领。尤其对实用修辞来说，得体性原则就是它的生命线，它的总纲”。

——王希杰《修辞学通论》修辞的原则是“得体性原则”第14页,共269页，2024年2月25日，星期天（二）修辞原则的最基本方面1、修辞一定要适切题旨（何故、何事）交际的目的各种各样，但大致可分为四种类型：给予型、索取型、交换型，非给非取型。在交际中，用不用或用哪种修辞手段或方法，完全要看题旨的要求而定：该用的不省，不该用的不用，该用甲的不用乙，该用乙的不用甲。

修辞要“适切题旨”，就是指在修饰、调整语辞时，一定要使修辞手段或方法与思想感情和说写目的相适应、相切合。第15页,共269页，2024年2月25日，星期天语境，就是运用语言的环境。广义的语境指的是与语言运用有关的一切因素，包括语言的和非语言的。狭义的仅指前言后语以及语言风格。语境是动态的、开放的。我们这里所说的语境是指除题旨之外的与语言表达有关的一切因素。2、修辞一定要适切语境（何人、何地、何时、何如）第16页,共269页，2024年2月25日，星期天保持自我本色，看清交际对象”，是指语言运用要适应交际双方,要依据听读者和说写者两方的具体情况做到适当、适度和适量。（1）保持自我本色，适应交际对象（何人）第17页,共269页，2024年2月25日，星期天“保持自我本色”就是言语交际要适应自我，即根据自己的情况说自己的话，它包含两层意思：用词造句要符合使用者本身具备的主观因素，诸如身份地位、思想性格、文化修养、处境心情、职业阅历、经验识见等。

其一要求使用自己真正懂得的、熟悉的词语，放弃那些似懂非懂的辞句。其二第18页,共269页，2024年2月25日，星期天有不同主观因素的“自我”会用不同的方式说话，使用语言的特点也会不同。即以“身份地位”而言，同一个说写者的身份地位是同其听读者的身份地位相对而言的，不是固定不变的。面对不同的听读者，说写主体有时是老师，有时是学生，有时是父亲，有时是丈夫，有时是下级，有时是上级，有时是同学，有时是朋友等等，处于不同的身份，就要说同自己的身份相符合的话语，这样，才能收到好的交际效果。第19页,共269页，2024年2月25日，星期天也就是要适应交际对象的年龄、性别、民族、文化修养、思想性格、职业身份、经验阅历、生活习俗、心理状态（希望尊重、信任、同情、关爱、年轻、吉利等）以及适切与交际对象的关系。不管是在书面语中还是口语中，都要看清交际对象。所谓适应交际对象，就是进行言语交际时，要和交际对象的各种特点相和谐、相一致。第20页,共269页，2024年2月25日，星期天（2）适应交际环境（何地、何时）“交际环境”只包括社会环境和自然环境,这二者不管是哪一种，都存在于一定的时空中,所以又称为时空环境，它们都是非语言环境。第21页,共269页，2024年2月25日，星期天

B

被陈述的事件所发生的社会环境。社会环境：A交际者当时所处的社会环境：大环境——不同时代、不同性质的社会、民族和文化背景。小环境——居室内外，即特定的交际场合。忘记了社会环境，就谈不到提高表达效果，不了解社会环境，也谈不到通过语言来表达或理解某种思想。修辞要适应社会环境第22页,共269页，2024年2月25日，星期天修辞要适应自然环境“物理世界”是独立于人类意识之外而客观存在着的“世界”。词语是物理世界中单个事物的符号，句子是物理世界中事物之间的关系的符号。不同层级的语言单位同其所反映的物理世界的对象有“同构性”，这就要求运用语言一般来说应同物理世界保持一致。自然环境是“物理世界”的一部分，所以修辞要适应自然环境、准确地反映自然环境并利用自然环境的特点提高语言表达效果。第23页,共269页，2024年2月25日，星期天①杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。②羊羔羔吃奶眼望着妈，

小米饭养活我长大。东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。③米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。

满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。

——贺敬之《回延安》④在我的后园，可以看见墙外有两棵树。一棵是枣树，还有一棵也是枣树。鲁迅《秋夜》第24页,共269页，2024年2月25日，星期天修辞能否取得最佳效果，除了取决于时空、对象等条件外，还取决于前言后语以及语言风格。（3）修辞要适应前言后语以及语言风格（何如）强烈的好奇心驱使我把凡与钱先生有关的文章、书籍都找来阅读，越来越发现钱先生的魅力和伟大，自己的学习生活似乎也“一切向钱看”了。渐渐地，我便萌发了写《钱钟书传》的念头来。（孔庆茂《钱钟书传》适应前言后语：第25页,共269页，2024年2月25日，星期天语体风格时代风格民族风格地域风格个人风格表现风格适应语言风格：第26页,共269页，2024年2月25日，星期天语体，又称言语体式,是一种语言的功能变体，是依赖语境而形成的言语特点的体系。语体：口头语体更多地适应于日常生活的领域，它是在人们之间日常的、随意的、非专门性的交谈中构成的，它活在人们的口头上。其主要特点是生动活泼，亲切朴素，是文学语言的源泉。语体语境类型不同书面语体第27页,共269页，2024年2月25日，星期天书面语体科技语体文艺语体政论语体事务语体精确、周严，讲求语言的精密美形象、生动，讲求语言的艺术美庄重、缜密，讲求语言的鼓动性准确、简洁，讲求语言的程式化第28页,共269页，2024年2月25日，星期天

总之，适应言语环境是修辞的一条基本原则，也是修辞的基本规律。任何具体的修辞手段或方法都受到这条规律的支配或制约。任何具体的修辞规则如果不适应言语环境，都不会产生良好的修辞效果。“修辞学的各个领域，语体、风格、文风、修辞方法、语言美、言语修养等等，都同语境有关，整个使用语言都要受语境约束，修辞效果要结合语境来衡量。”（王德春《修辞学探索》69页）“语言文字的美丑全在用得切当不切当：用得切当便是美，用得不切当便是丑。”（陈望道《修辞学发凡》21页。因此可以说，语境是修辞的基础，是否适应语境，是衡量修辞好坏的准则。

第29页,共269页，2024年2月25日，星期天（三）修辞原则的层次性得体性原则是修辞的唯一最高原则。一切修辞，是得体的，便是成功的，不得体的，便是失败的。但是，得体性具有层次性。这是由语言环境的多层次性所决定的。小语境得体性大语境得体性第30页,共269页，2024年2月25日，星期天大语境小语境修辞效果得体得体好得体不得体较好不得体得体不好不得体不得体最不好大、小语境的得体度与修辞效果的关系可列为如下距阵：第31页,共269页，2024年2月25日，星期天

目的(何故)

题旨事项(何事)交际场表达者(说写者)

交际者(何人)

接受者(听读者)

社会环境(大、小环境)

情境交际环境（何地、何时）自然环境前言后语口语语体语体风格（何如）书面语语体第32页,共269页，2024年2月25日，星期天六、怎样学习修辞1、正确认识修辞学的地位和作用

2、修辞必须联系表现内容和生活实际3、学习修辞的基本理论和基本原则，并同平时的阅读与写作紧密联系起来4、修辞学习必须同学习其他学科紧密结合第33页,共269页，2024年2月25日，星期天

刘勰《文心雕龙·章句》说：“夫人之立言，因字而生句，积句而成章，积章而成篇。篇之彪炳，章无疵也；章之明靡，句无玷也；句之清英，字不妄也；振本而末从，知一而万毕矣！”

《文心雕龙·炼字》还说：“富于万篇，贫于一字，一字非少，相避为难也。”钱秉镫也说过：“句工只在一字之间”，“若是乎一字之恰好之难也！”

——《田间文集》卷八《陈幻仪诗说》第二节词语的锤炼第34页,共269页，2024年2月25日，星期天高尔基说过：“一个作家——艺术家必须广泛地熟悉我国最丰富的词汇，必须善于从其中挑选最准确、最明晰而生动有力的词。只有把这样的词连接起来，才能很好地体现作者的思想，创造鲜明的图景，刻画出生动的人物形象。它们是如此具有说服力，似乎读者可以看到作者所描写的东西。”郭沫若说：“所谓锤炼，大概就是在这些地方力求准确、鲜明、生动，使人家更容易理解你的内容和概念。”（《关于文风问题》）诗人臧克家也说过：“锤炼字句是写诗的一个重要条件。推敲是为了选择最恰切的字眼，使意境得到最完美的表现。”（《学诗断想·推敲》）

第35页,共269页，2024年2月25日，星期天赋予平常词语以新鲜的情调、新鲜的色彩、新鲜的意境，就是词语的锤炼。它是词语选择的最高要求。词语锤炼一般从语义和语音两方面着手，二者紧密联系，相辅相成。只有表义确切，声音和谐，才能具有深厚的含义、高远的意境，收到较完美的表达效果。第36页,共269页，2024年2月25日，星期天一、意义的锤炼词语的锤炼，不外两个层级的要求：第一个要求是用词造句起码的要求，第二个要求是使用词语更积极的一个方面，是在准确、稳妥的基础上把词语锤炼得更富有表现力，用得更巧妙，把事物表现得更生动形象，把思想表达得更加深刻，把感情抒发得更为深沉，使意境更加深远，让语句增加特有的神韵，发出异样的光彩。一是选准词语，使语句稳妥二是锤炼词语，使语句生辉第37页,共269页，2024年2月25日，星期天（一）熔造新意词语有其公认的固定的意义，但是在使用上有很大的灵活性，人们在表达某种思想、抒发某种感情或描绘某种情境时，可以突破词语原有意义的范围，赋予它新的特殊的意义，这就是熔造新意。而后，歌声从这儿冲破滚滚尘沙，飞过黄河，飞过长江。战火闪烁，战鼓雷鸣，人们用自己的鲜血与生命染红了我们英雄战斗的年代。（刘白羽《红玛瑙》）曾经一心一意愿意嫁汉家郎的“美女”承认：是她主动退却。因为：“他贴得太紧，我透不上气儿。”（徐铭谦《少吃多滋味》）第38页,共269页，2024年2月25日，星期天在一定的语言环境中，临时改变某些词的词性，赋予词语新的生命力。

（二）活用指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——(毛泽东《沁园春·长沙》）名词活用形容词活用西岸的金麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中，扑面地吹来；月色便朦胧在这水气里。

——（鲁迅《社戏》）六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。——（杜牧《阿房宫赋》）数词活用第39页,共269页，2024年2月25日，星期天（三）用好动词选择最贴切的动词以写动。“鸟宿池边树，僧敲月下门”

(贾岛)化静为动“红杏枝头春意闹”

(宋祁)以具体动词写抽象事物王利发：我呢，做了一辈子顺民，见谁都请安、鞠躬、作揖。（老舍《茶馆》）

123第40页,共269页，2024年2月25日，星期天（四）用好形象色彩词词义的形象色彩是指词除了它所代表的对象及其属性这种理性意义之外，还同时含有的该对象的某种形象感。形容词，名词、动词、象声词、叹词等实词大多都有较浓厚的形象色彩。如：黑——给人们一种“象墨或煤炭色、灰暗阴冷”的形象感。牛——给人们一种“体强大，四条腿，趾端有蹄，头上有一对角，浑身有毛，尾端毛尤长”等形象感，说到“黑牛”，则其形象色彩更显豁。飞——在“彩蝶纷飞”、“孔雀东南飞”、“飞机起飞”、“飞絮”等不同语境中，仿佛能看到这些不同的物类“飞”时显现出的不同情状。哗哗——不仅具有“物体振动的声音”这样的理性意义，而且还仿佛使人听到一种具体的声音，如水流声、翻书声等第41页,共269页，2024年2月25日，星期天词所指代的事物的外部形象通过视觉器官在人们意识中的一种感性反映。视觉形象感词以形容词为最多，其次是具体名词、动词等。词语的视觉形象感词所代表的事物的声音“形象”通过听觉器官在人们意识中的一种感性反映，象声词、叹词都能给人以听觉形象感。

词语的听觉形象感词所指代的事物的滋味“形象”通过味觉器官在人的意识中的一种感性反映。

词语的味觉形象感第42页,共269页，2024年2月25日，星期天词所代表的事物的气色“形象”通过嗅觉器官在人们意识中的一种感性反映。词语的嗅觉形象感词所代表的事物的感觉“形象”通过人的触觉器官（身）在人的主观意识中的一种感性反映。如“赤日炎炎似火烧”似乎给人一种炙烤灼热之感。此外，“软乎乎、硬帮帮、麻苏苏、干巴巴、湿漉漉、痒乎乎、寒冷、清爽、饥饿、温饱、胀疼”都能给人以触觉形象感。词语的触觉形象感第43页,共269页，2024年2月25日，星期天实际上，有好多词的形象感是综合了多种形式的形象感的，并非一个词语只给人以单一的形象感。

法国作家福楼拜说过：语言艺术家“应该准确地用一个名词来称呼事物，用一个动词标志动作，用一个形容词加以形容”。这里，他似乎说的是词语的选择和锤炼，但就其本质而言，仍是如何利用形象色彩词的问题。因为在语言的词汇中，并不是每一类词都具有形象色彩，而只有实词才具有形象色彩。就是实词，它们的形象色彩也有浓淡之分。选用实词中唯一需要的词，将他们置于唯一需要的位置，也就是选用唯一需要的形象色彩词，将其置于唯一需要的位置。所以，选用具有浓郁的形象色彩词的问题，也就是词语的锤炼问题。正确理解词义的形象色彩，恰当选用最适宜于特定语境的形象色彩词，是构成多种辞格、提高语言表达效果的一个极为重要的方面。

第44页,共269页，2024年2月25日，星期天主要是语言的声、韵、调、音节的调配问题.二、语音的锤炼汉语有单音词，也有双音词，二者之中有不少是同义词。在运用中，单从意义上看，似乎用哪一个都可以，若从音节配合的角度来考虑，则会作出单一的选择，可根据实际来选用节长短不同的词，使其互相协调。例如：（一）音节匀称我有冲天的干劲儿，我有美丽的青春！是我们青年发明创造，叫美丽山河更美更新。老舍《女店员》第45页,共269页，2024年2月25日，星期天同义词的选择要注意音节，其他词语的搭配也要注意音节匀称，交错地使用单音词和双音词，既可避免语汇上的单调，也可避免节奏上的呆板，从而造成一种整齐、和谐、匀称而又错落有致的韵律美。例如：特别是每当落日的红光斜照着墩上的残堞，远近的村落里升腾起袅袅的炊烟的时候，你站在墩上，凭堞远眺，俯瞰那碧波万顷水天一色的沧海，遥瞻那峰峦千重岚气迷蒙的群山，听山下怒涛猛扑着巉岩的震耳咆哮，聆墩前秋风吹刷着衰草的飒飒声响，你会情不自禁地要涌起一阵壮怀激烈引吭高歌的情感，触发一种缅怀旧事凭吊遗迹的幽思。（峻青《烟墩》）古人谈字音的组合，提到“偶句易安”，“奇字难适”，就是说整齐匀称的音节组合多取偶数形式，也可以说是普遍的修辞规律。

第46页,共269页，2024年2月25日，星期天(二）声调抑扬声调是指一个音节语音高低升降的变化。阴平和阳平合称平声，属于阳调；上声和去声合称仄声，属于抑调。平声高昂平直，仄声婉转低沉。平仄交错，就能使声调发生抑扬顿挫的变化。语音上有平仄之分，是汉语的特点。古人作诗，非常讲究平仄。

仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天第47页,共269页，2024年2月25日，星期天（三）韵脚和谐押韵是诗歌音乐美的基本条件，它使诗歌抑扬顿挫，流韵回环。韵脚关上连下，犹如一条红线，把分散的诗句，跳跃的内容，奔腾的感情串联起来，形成一个和谐的整体，以加强结构和形象的完整性，达到传情感人的目的。在句子末尾的位置上使用韵母相同或相近的字就叫押韵。第48页,共269页，2024年2月25日，星期天押韵之作顺口悦耳，诵唱皆宜，易于流传押韵的修辞效果使得相同或相近的音在不同句子的同一位置上不断重复，这种声音的回环复沓，有助于感情的强调和意义的集中，有助于传达诗歌内在的情愫，拨动人们的心弦，引起思想共鸣使诗歌张开翅膀，由文学领域飞向音乐世界，起到和谐声音、增强感染力的作用能表明诗歌段落1234第49页,共269页，2024年2月25日，星期天五月里，天刚亮的延安城(enɡ)延河的水是那样的明(inɡ)水里的塔影是那样的俊(un)我耕种过的山头啊是那样的青(inɡ)我在这里受了十年教育离别时有说不出的心情(inɡ)……我走着走着回头望啊渐渐地只望得见从山里冒出来的塔顶（inɡ）渐渐地只望得见从山那边飘过来的白云(un)这叫我想起了来时的情景(inɡ)那也是走着走着回头望啊渐渐地只望得见母亲消瘦的身影(inɡ)渐渐地只望得见风摇着的茅屋后面的竹林（in）……（戈壁舟《别延安》第50页,共269页，2024年2月25日，星期天第51页,共269页，2024年2月25日，星期天（四）叠音自然叠音古人称为“重言”或“复字”、“叠字”。它利用汉语音节的特点，通过声音的复叠，加重形象的描摹。使繁复的感情与语气得以确切表达。昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。

(《诗经》)

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照《声声慢》)“至易安词‘寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚’连上十四叠字，则出奇制胜，真匪夷所思。”

——（梁绍壬《字词锻炼法》）第52页,共269页，2024年2月25日，星期天黄鹤楼

——崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空留黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉州。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。此例被严羽称之为唐人七律中第一。田子艺赞美曰：“崔诗三‘黄鹤’，二‘去’，二‘空’，二‘人’，一‘悠悠’、‘历历’、‘萋萋’，天锦灿然，各用叠字成章，尤奇绝也。”

第53页,共269页，2024年2月25日，星期天现代作品也常用叠音词来增强语言的音乐美。如:一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉毛，额前一溜蓬松松的刘海。（茹志鹃《百合花》）绿幽幽的竹园，绿生生的瓜，绿油油的菜畦，绿翠翠的豆荚……——张宣强《农家》第54页,共269页，2024年2月25日，星期天如：去去日千里，茫茫天一隅。叠音一是对语言词汇系统中的叠词包括叠音式单纯词如“潺潺”和重叠式合成词如“爸爸”）的选用；一是对词的重叠使用第55页,共269页，2024年2月25日，星期天（五）双声叠韵双声：声母相同的两个音节。叠韵：韵母相同的两个音节。“叠韵如两玉相叩，取其铿锵；双声如贯珠，取其婉转。”双声叠韵词语的恰当运用，可增强语言的铿锵婉转的音律美，收到良好的表达效果。李渔在《贞一斋诗话》中说：第56页,共269页，2024年2月25日，星期天梦里依稀慈母泪城头变幻大王旗（鲁迅《为了忘却的纪念》）千村薜苈人遗矢万户萧疏鬼唱歌（毛泽东《七律·送瘟神》）田园寥落干戈后骨肉流离道路中（白居易《望月有感》）①②③第57页,共269页，2024年2月25日，星期天（六）摹声传情摹声可形象地再现事物的声音，使所表达的事物活灵活现，有声有色，从而收到声情并茂的修辞效果，使人感到事物的生动性和内在旋律，仿佛身临其境似的。例如：

运用象声词，摹拟客观世界的各种音响，以增强语言的形象性和真实感，这种修辞方法叫摹声。第58页,共269页，2024年2月25日，星期天轰隆隆……嘎啦啦……沉雷般的巨响，一串连着一串，一阵紧似一阵，响彻天地。（孟伟哉《昨天的战争》）森林啊森林……陈年的腐叶在它的脚下沙沙地响着；风儿在树叶间飒飒地吹着；蝴蝶飞着，甲虫和蜂子嘤嘤地哼着；啄木鸟笃笃地敲着，悠远而辽阔。森林里，一片乐声。

（张洁《从森林里来的孩子》）泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响，响绕过了山冈，走过了草地，来到我身旁，泉水呀泉水，你到那里，你到那里去，唱着歌儿，弹着琴弦，流到远方。（歌词）123此外，语句的重音、停顿、音步等问题都属于修辞范畴。

第59页,共269页，2024年2月25日，星期天第三节句式的选择

表达同或相近意义的不同形式的句子在语义重点、风格色彩、语气类型、修辞色彩、表达效果等方面都不尽相同，这就要考虑选择哪一种句式最合乎说写的需要，才能恰如其分地表达思想感情，从而更有力地说服人、感染人。对句式，要根据其本身表意的鲜明程度，根据不同语境尤其是上下文的需要，根据前后句子主语的异同而进行比较，精心选择。

第60页,共269页，2024年2月25日，星期天长句是指词语多、结构复杂、形体较长的句子。（一）长句

修辞学中的长句包括形体长的单句和结构复杂的复句。

长句之长，就在于其修饰成分多，联合成分多，结构层次多。长句的修辞特点是严密周详、精确明晰、委婉细腻、气势畅达。因此，长句便于周密详尽地阐述事理，郑重严肃地表明主张，谨严细密地描绘事物，酣畅淋漓地抒发感情。长句多用于政治论文、科学论著以及文艺语体的描写和抒情性的议论部分。例：第61页,共269页，2024年2月25日，星期天所谓团结，就是团结跟自己意见分歧的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己闹过别扭的，跟自己作过斗争的，自己在他面前吃过亏的那一部分人。

——毛泽东《增强党的团结继承党的传统》）马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点：一个是它的阶级性，公然申明辩证唯物论是为无产服务一个是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系理的基础是实践，又转过来为实践服务。——毛泽东《实践论》）例1例2第62页,共269页，2024年2月25日，星期天（二）短句短句有短小精悍、轻捷凝炼、明快活泼，生动有力的品格。它多用于日常谈话、辩论、演讲、戏剧和相声台词、报告、广播稿、儿童文学作品和小说人物的对话等。例：短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。修辞学中的短句包括简短的单句和整体上形体较短、层次少的复句。第63页,共269页，2024年2月25日，星期天有个农村叫张家庄。张家庄有个张木匠。张木匠有个好老婆，外号叫“小飞蛾”。小飞蛾生了个女儿叫“艾艾”，算到一九五零年正月十五元宵节，虚岁二十，周岁十九。庄上有个青年叫“小晚”，正和艾艾搞恋爱。故事就出在他们两个身上。

——（赵树理《登记》）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片，满是的。坐着，躺着，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（朱自清《春》）第64页,共269页，2024年2月25日，星期天

长、短句各有千秋，不能厚此薄彼。但该用短句而用了长句，或该用长句而用了短句，都会影响表达效果。在此情况下，需要长、短句互相转换。长句化短句，可用化整为零的方法；短句变长句，可用成分扩展的方法。

长句化短句的方法分散法反复法称代法把过长的定语或状语抽出来，分别组成几个短句把长的联合成分改成叠用的并列分句把长修饰语或并列成分化成分句或句子，同时在它们原来的位置上用一个称代词语称代复指原成分第65页,共269页，2024年2月25日，星期天刘勰《文心雕龙·丽辞》所说的“句句相衔”，“字字相丽”；刘知己《史通·叙事篇》所言“编字不只，捶句皆双，修短取均，奇偶相配”都指整句而言。（一）整句结构相同或相似、字数相同或相近、意义相关的一组句子就是整句。形式整齐，结构严谨，音节匀称，气势贯通，故有对称美、音乐美和节奏感。整句的修辞特点：二、整句和散句第66页,共269页，2024年2月25日，星期天整句严式整句宽式整句

这类整句对仗工整，语词对称，结构相同，词类相当，平仄相对，意义相互联系，互补互衬，各句相合为一个统一的整体。中国有三种呆子：书呆子，工呆子，钱呆子。书呆子是读死书，死读书，读书死。工呆子是做死工，死做工，做工死。钱呆子是赚死钱，死赚钱，赚钱死。（陶行知《说书》）第67页,共269页，2024年2月25日，星期天这类整句中各句结构相同或相似，在意义上互有联系或是一个统一整体，但字数不一定完全相同。宽式整句

但他若有所失。天太大。海太阔。人太老。游泳的姿势和动作太单一。胆子和力气太小。舌苔太厚。词汇太贫乏。胆固醇太多。梦太长。床太软。空气太潮湿。牢骚太多。书太厚。（王蒙《海的梦》）第68页,共269页，2024年2月25日，星期天（二）散句“散句”是同整句相对而言的，凡不属于整句的句式都属散句的范畴。概而言之，散句就是结构自由、长短不等的一组句子。一组散句的各项之间必有一定的语义或逻辑关系。所谓“一组句子”可以是一组分句、一个复句、一个甚或几个句群。例：这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭反从他的胯下逃走了。（鲁迅《故乡》）第69页,共269页，2024年2月25日，星期天散句是语言的自然形态，它表达的内容虽不如整句那样集中，但因散而不乱，故能避免单调、呆板，如锤炼得好，同样能表达复杂丰富的思想内容，收到自然活泼的效果。散句写景，自然明快；散句抒情，情思跌宕；散句叙事说理，轻松流畅。散句的特点：机动灵活、明快生动、语气跌宕、富于变化。第70页,共269页，2024年2月25日，星期天

整句和散句各有其修辞功用，但人们在语言交际中，并非一“整”到底或一“散”到底，而是整散杂陈。“文字须有数行齐整处，须有数行不齐整处”（李涂《文章精义》）正说的是整散杂陈现象。整散杂陈，既能使文章和谐匀称，浑然一体，又能使文章参差错落，变化多端。整散杂陈无定式，但常见的类型有整—散式、散—整式、整—散—整式、散—整—散式、整散交互式。整散杂陈效果的优劣只能凭语境而定。第71页,共269页，2024年2月25日，星期天

一件事里，既有施事，又有受事。根据语境需要，表达时，可以用施事作主语的主动句，也可以用受事作主语的被动句。

三、主动句和被动句第72页,共269页，2024年2月25日，星期天（一）主动句主动句是指在动词谓语句中，主语是动作或行为的主动者的句子。主谓句中大量的句子是主动句。凡是以主动者作为陈述对象的，一般都用主动句表达。主动句往往直截了当地说明问题，句式比较简明。主动句的谓语动词无限制。第73页,共269页，2024年2月25日，星期天我们读过这本书。主动句完整主动句省略主动句在特定的上下文既有施事又有受事者，如：省略了某些成分的主动句尤其是在口语中。如：问：你们读过这本书吗？答：我们读过。/读过这本书。/读过。答句都是省略主动句第74页,共269页，2024年2月25日，星期天（二）被动句在动词谓语句中，主语是动作或行为的受事者的句子被动句一般被动句不用表示被动的“被”类词语，被动者在句中作为陈述对象。如：信已经发了。有表被动词语的被动句如：他让（给/叫/教）人给打了。第75页,共269页，2024年2月25日，星期天在下列两种情况下可选用被动句：在特定上下文里，为使前后分句的主语保持一致，为使叙述重点突出，语义连贯，语气流畅。为强调被动者，而主动者不需要说出、或不愿说出、或无从说出时。第76页,共269页，2024年2月25日，星期天同一意思，可用肯定判断表达，也可用否定判断表达。（一）肯定句对事物作出肯定判断的句子分四、肯定句和否定句第77页,共269页，2024年2月25日，星期天一般肯定式句子里没有“不/没/非/没有”这类否定词语的判断句和陈述句双重否定式即在句中用两个否定词表示肯定的句子。如用“不可不/不能不/不得不/没有不”等形式，它如数学里的“负负得正”那样，表示十分肯定或委婉语气。反问式反问句中使用否定词表示肯定肯定句第78页,共269页，2024年2月25日，星期天否定句是对事物作出否定判断的句子。否定句的语气一般比较灵活、缓和，语义比同义肯定句轻弱一些。

单重否定式

这是句中只有一个否定词的否定句。如：这三千里江山不再是孤零零的半岛，而是保卫人类和平的前哨。（杨朔《三千里江山》）三重否定式这是句中连用三个否定词的否定句。有些常犯的毛病……可以多用选择和填充的方式，不一定非采取改错的方式不可。（吕叔湘《语法三问》）

否定句（二）否定句第79页,共269页，2024年2月25日，星期天口语句式是在口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式口语句式接近口语，亲切自然，活泼明快，多用于日常谈话和文学作品中。由于这一基本用途，决定了它在形式上出现显著的特点：在句子形体上，短句用得多。（一）口语句式五、口语句式和书面语句式第80页,共269页，2024年2月25日，星期天在句子成分上，常用单词充当，很少使用长修饰语，好用语气助词，也好用称呼、应对、象声、感叹等词作特殊成分。在句法结构上，很少使用关联词，由于鲜明的语境的帮助，常用省略句、非主谓句等特殊句式。为了反映说话现状，达到生动感人的目的，常用一些习用的修辞方式，如比喻、比拟、摹状、夸张、顶针、反复等.如：第81页,共269页，2024年2月25日，星期天王三胜，大个子，一脸横肉，弩着对大黑眼珠，看着四周。大家不出声。他脱了小褂，紧了紧深月白色的“腰里硬”，把肚子杀进去。给手心一口唾沫，抄起大刀来：“诸位，王三胜先练趟瞧瞧。不白练，练完了，带着的扔几个；没钱，给喊个好，助助威。这儿没生意口。好，上眼！”第82页,共269页，2024年2月25日，星期天（二）书面语句式在书面语里多见而在口语里少见的句式特点结构严谨，层次分明，表意精确，较重视逻辑关系多用于论说文以及公文中第83页,共269页，2024年2月25日，星期天在句式的选择运用上表现为：多用完全句，除了必须的承前蒙后省之外，很少用省略句。长句用得较多，或是带长修饰语或结构复杂的限制性定语、状语的单句，或是分句多，主要成分的结构复杂的复句。政论语体、科技语体中使用的长句往往是书面语句式的典型代表。例：鲁迅先生是在文化战线上，代全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。（毛泽东《新民主主义论》）第84页,共269页，2024年2月25日，星期天任何一门真正的科学，都应当建立在有限的最基本的术语和概念之上，然后从这些最基本的术语和概念出发，逐步推导出第二级第三级术语和概念来，最后在这些不同层次和等级的术语和概念之上建立起一个有着逻辑联系的概念系统和层次分明的概念关系网络。这就是科学的最简单性原则。（王希杰《修辞学通论》第85页,共269页，2024年2月25日，星期天

辞格是人们在组织、调整、修饰语言以提高表达效果的过程中长期形成的具有特定结构、特定方法、特定功能、符合特定类聚系统要求、为社会所公认的言语模式。它又被称为“辞式”、“辞藻”、“语式”、“语格”等。指方法上具有突破性特点，在形式上或内容上打破语言材料组合的常规或常例，“造成超脱寻常文字、寻常文法以至寻常逻辑的新形式”特定方法第四节辞格第86页,共269页，2024年2月25日，星期天指功能上具有独特的表现力，即魅力。辞格的本质特点，就是要使语言具有好的表达功能。明白、、通顺是好的表达功能；形象、生动、深刻准确、简洁、有力也是好的表达功能，而辞格的表达功能属于后者。它是使语言呈现出一种动人魅力的特殊的表达功能。特定功能特定结构指结构上具有程式化的特点，形成一定格式，可以生成无数新的言语片断；第87页,共269页，2024年2月25日，星期天

符合特定类聚系统要求，指这种言语模式自身形成严密有序的科学系列。为社会所公认，指这种言语模式不含有随意性，是在长期的言语实践中所约定俗成的。

辞格的确立有着广泛的客观基础、心理基础、美学基础及语言文字基础：辞格能够从某种角度反映客观事物的属性、联系及其发展规律；能够调动人们的注意、想象、联想、情感等心理活动；能适应人们整齐、变化、单纯、繁丰、调和、对比、含蓄、鲜明等多方面的美感要求；能利用本民族语言文字的各种可能的和有利的条件，包括语音、词汇、语法与文字等各方面的可能与条件。各民族在历史、文化、心理、审美以及语言文字等方面都有着自己的特点，因此，辞格也往往带有民族特色，有的辞格为某一民族所独有，有的虽为各民族所共有，但在运用中会显出某一民族的独特风格。如析字、析词、镶嵌、藏词、对偶等辞格就是汉语所独有的。第88页,共269页，2024年2月25日，星期天运用辞格时首先，要注意切合题旨和情境其次，要照应辞格各自的特点，为其运用创造一定的环境和条件，充分发挥其应有的“魅力”再次，言语作品中的辞格可以从结构、方法、效果等各方面进行分析，但这仍是以适应题旨和情境的要求为总则第89页,共269页，2024年2月25日，星期天（一）什么是比喻比喻是根据联想，利用乙事物来说明、描写、灵化、强化与其本质不同而又有相似之处的甲事物的一种修辞手法。

本体、喻体、相似点、喻词是比喻表层的四个成分、本体、喻体、相似点是比喻的深层要素。一、比喻第90页,共269页，2024年2月25日，星期天虽然有些比喻要有连接比喻物和被比喻物的喻词，但比喻的构成主要取决于相似点，而不是看它表层有无喻词。

对于比喻的理解应当明确把比喻物和被比喻物称为两个“事物”，这是概而言之。在语言实践中，不管是比喻的还是被喻的，不仅仅是事物，还包括事物的行为、动作、性质、状态等第一比喻物和被比喻物必须是本质不同的事物第二第四第三本体和喻体之间必须有一点或数点相似，相似点是比喻的灵魂第91页,共269页，2024年2月25日，星期天

根据表层表达方式的不同，把比喻分为明喻、暗喻、借喻、较喻四种基本类型，而每一基本类型又有下位分类。明喻的喻词常见的有——

单用的：像、就像、很像、活像、正像、好像、像是、好比；如、正如有如、犹如、譬如、宛如、如同；似、似的、好似、恰似；若、仿佛、俨然、宛然、一样、般等。复用的：像……似的/一样/一般、跟……似的、仿佛……似的、如同……一样等。明喻明喻是本体、喻体、喻词都出现的比喻明喻的基本格式是“A像B”。例如：第92页,共269页，2024年2月25日，星期天

美妙的比喻简直像一朵朵色彩瑰丽的浪花照耀着文学。

——

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——第93页,共269页，2024年2月25日，星期天明喻的变式

上海人叫小瘪三的那批角色，也很像我们的党八股，干瘪得很，样子十分难看。

——（毛泽东《反对党八股》）（1）本体、喻体倒装式比喻的常式是“A像B(本体像喻体）”，而倒装式却说“B像A（喻体像本体）”。例：生活可不像你做衣服，做一件不合适，扔掉再重做。

——（蒋子龙《祝你们幸福》）(2）否定式其格式是“A不像B（本体不像喻体）”，一般是在喻词前加否定词“不”等。例：第94页,共269页，2024年2月25日，星期天暗喻

暗喻是本体、喻体都出现，而不出现“像、如、似、若”等类喻词的比喻。暗喻的本体和喻体之间常用“是”、“成”、“成为”、“变成”、“化成”、“等于”等词语表示比喻关系。典型格式“A是B”式1、长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》第95页,共269页，2024年2月25日，星期天2、其特点是本体修饰喻体或喻体修饰本体。例：

从来也没有看见人民群众像现在这样精神振奋、斗志昂扬，意气风发。过去的剥削阶级完全陷落在劳动群众的汪洋大海中，他们不想变也得变。至死不变，愿意带着花岗岩头脑去见上帝的人，肯定有的，那也无关大局。——毛泽东《介绍一个合作社》变式1）“A的B（B的A）”式第96页,共269页，2024年2月25日，星期天2）“AB（BA）”式其特点是本体同喻体构成同位关系例：

让我们对土地倾注更强烈的感情吧！因为大地母亲的镣铐解除了，现在就看我们怎样为我们的大地母亲好好工作了。

(秦牧《土地》）“大地母亲”是“AB”式。

千声万声呼唤你母亲延安就在这里贺敬之《回延安》“母亲延安”是“BA”式第97页,共269页，2024年2月25日，星期天3)“A·B（B·A）”式其特点是把本体和喻体并列说出，或本体在前，或喻体在前。本体、喻体都至少各是一个单句，二者并列，构成复句或句群。有人称之为“引喻”或“排喻”。例：

我以为根本问题是在作者可是一个“革命人”，倘是的，则无论写的是什么事件，用的是什么材料，即都是“革命文学”。从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血。（鲁迅《革命文学》）这是“A·B”式暗喻构成的句群自然，生得又高又胖并不就是伟人，做得多而且繁也决不就是名著，而况还有“剪贴”。（鲁迅《由聋而哑》）这是“B·A”式暗喻构成的复句。第98页,共269页，2024年2月25日，星期天4）“A—B（B—A）”式其特点是本体和喻体间用“——”连接，表示注释，本体、喻体的位置前后不定。例：桃花——一团团烈火要把万恶的王朝烧成灰烬桃花——一片片朝霞正迎着光华万丈的太阳慢慢上升（严辰《龙华》）此为“A——B”式。美丽的南海之花——鼓浪屿，假如有十分姿色，三分姿色应分给这朵朵白帆。（柳杞《夫妻船》）此为“B——A”式。第99页,共269页，2024年2月25日，星期天5）“A不是B”式又叫否定式暗喻。其特点是在喻词“是”前加“不”等，表示本体不具有喻体的特征。例：中国共产党已经不是小孩子，也不是十几岁青年小伙子，而是一个大人了。毛泽东《论人民民主专政》又叫呼告式暗喻。其特点是本、喻体间用豆号连接，用呼告的语气表达思想感情，抒情性很强。例：6）“A，B”式骆驼，你沙漠的船，你，有生命的火山！在黑暗中，你昂首天外，引导旅行者走向黎明的地平线。（郭沫若《骆驼》）第100页,共269页，2024年2月25日，星期天借喻借喻是只出现喻体而不出现本体、喻词的一种比喻。典型格式是B（以喻体代本体）。例：在诗歌的百花园中，大朵的牡丹固然堂皇富丽，小朵的星星菊也别具风姿；在诗歌的珍宝库中，明月般的宝璧确实令人喜爱，那闪闪发光的珍珠人们也愿意珍藏。第101页,共269页，2024年2月25日，星期天较喻较喻是本体与喻体之间不但相似，而且相互比较，权衡轻重高低，表示一种相比关系的比喻。1、强喻其特点是两个事物构成比喻关系时，本体在意念上超过了喻体。强喻常用比喻词构成“比……还（更、都）”的格式，有时用“赛过”、“胜过”、“强过”等喻词。例：东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴·九日》）第102页,共269页，2024年2月25日，星期天2、弱喻其特点是两个事物构成比喻关系时，本体在意念上不如喻体。常用的喻词是“不如”、“连……都不如”、“比……不如”等例：我惭愧我自己，我是共产党员，却不如小草，让它的血流进脉管，日里夜里，不停歌唱……（雷抒雁《小草在歌唱》）第103页,共269页，2024年2月25日，星期天3、等喻其特点是两事物构成比喻关系时，本体、喻体在意念上相等。常用的喻词有“跟（和）……差不多（不相上下）”等。例：礁石硬得跟铁差不多，怎么会变成这样子？是天生的，还是錾子凿的，还是怎的？——杨朔《雪浪花》第104页,共269页，2024年2月25日，星期天（三）比喻的作用

1、描绘事物的外在特征，突出事物的某一部分形态2、在一些重要点上，揭示事物的内涵，表现事物的属性或本质3、化未知为已知，化远知为近知，化繁复为简单，化抽象为具体，化深奥为浅显。第105页,共269页，2024年2月25日，星期天（四）运用比喻的要求正如刘勰《文心雕龙·比兴》所说：“故比类虽繁，以切至为贵，若刻鹄类鹜，则无所取焉。”“切至”就是“贴切”，就是“像”。本体和喻体必须是两种本质不同而又有相似点的事物。本质相同的两种事物不能构成比喻要贴切、形象要易懂要新颖独创、不落俗套要鲜明要适切语体第106页,共269页，2024年2月25日，星期天（一）什么是比拟比拟是把物当作人或把人当作物、或把甲物当作乙物来描写的修辞方式（二）比拟的修辞功能比拟可以让静的变成动的，让死硬呆板的变成活泼有生气的，让无性格的变成有性格的，让抽象的变成具体形象的。客观事物通过人们合理的属性转移和合乎规律的创造性想象，而变得富有艺术魅力。通过比拟，还可以表现人们的想象力、思想倾向和感情色彩，并创造某种意境，给人以美的享受。二、比拟第107页,共269页，2024年2月25日，星期天（三）比拟的分类拟人拟物就是把无知觉无感情的物类当成人来描写，即“物的人格化”或“人化了的自然”

。例如:就是把人当作物或把甲物当作乙物来写这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。——毛泽东《反对党八股》又分第108页,共269页，2024年2月25日，星期天把人当作动物、植物或无生物来描写，赋予人以这些物的某些特征拟物把甲物拟作乙物，包括将生物拟作无生物、将无生物拟作生物、将抽象事理拟为物或将物拟为抽象事理例周冲：（对四凤）对了，我同你，我们可以飞，飞到一个真正干净、快乐的地方。那里没有争执，没有虚伪，没有不平等……没有……你说好么？（曹禺《雷雨》）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝辉夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》）第109页,共269页，2024年2月25日，星期天（四）比拟的运用

本体事物和拟作事物之间必须有一定的联系，能换起人们的想象。要适应文体和语体等语言环境。要注意感情色彩。注意1、3、2、第110页,共269页，2024年2月25日，星期天（五）比拟同比喻的区别

比喻的基础是本体和喻体的相似关系，即以喻体去描写本体，所以，他强调的是甲乙两事物的相似点；

比拟的基础是甲乙两事物的相融关系，乙事物并不出现，是用乙事物所具有的特性写甲事物，或者说是把乙事物所具有的特性强加于甲事物。第111页,共269页，2024年2月25日，星期天（一）什么是借代借代是选用与本体事物有对应关系或外部联系的其他事物的名称来代替本体事物名称的修辞方式。（二）借代的修辞功能借代是利用客观事物之间的种种关系而巧妙形成的语言上的一种艺术换名。这样的艺术换名可以引人联想，使本体形象突出，特点鲜明；可以打破语言表达的平板单调，使之简练含蓄而富有诙谐幽默的情趣。

三、借代第112页,共269页，2024年2月25日，星期天（三）借代的分类旁代以本体事物的伴随物来代替本体事物，被代者与代者之间的关系是不同事物的外部联系分借用特征、标志代（1）

这位是徐右甫先生，三年级级任先生。”冰如指着那四十光景的瘦长脸说。那瘦长脸便用三个指头撮着眼镜脚点头。脸上当然挂着笑意……——叶圣陶《倪焕之》“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”——叶圣陶《多收了三五斗》第113页,共269页，2024年2月25日，星期天借用质料、工具代（2）田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。（白居易《望月有感》）

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭）借用所在代（3）老祖宗看看，谁不是你老人家的儿女？难道将来只有宝兄弟顶你老人家上五台山不成？（曹雪芹《红楼梦》）第114页,共269页，2024年2月25日，星期天借用人名、产地、牌号代（4）慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。（曹操《短歌行》）请卖给我一瓶绍兴。我要二两龙井，我不要祁门。我要一瓶茅台，还要一瓶洋河。但我立即又进入另一种烦躁之中，眼前出现越来越强烈的车灯光柱，不同类型的小汽车在围绕着我转，鸣着喇叭，“红旗”、“姆”、“奔驰”、“华沙”、“丰田”、“上海”……我像一个杂技演员谢幕一样，几十道光柱照耀着我……——白桦《一束信札》第115页,共269页，2024年2月25日，星期天对代对代是借用同本体事物相对应的事物来代本体事物，本体与借体之间是同一事物内部矛盾的两个方面的关系。部分与全体互代我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。

——毛泽东《为人民服务》分1、第116页,共269页，2024年2月25日，星期天专指与泛指互代（2）即以专指代泛指或以泛指代专指你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来，你们将失掉千百万的人民。——闻一多《最后一次的讲演》《红楼梦》里的贾家为了要欢迎贾妃，芹哥儿、芸哥儿一干人都捞到好些油水，贾家的破场面固然撑起来了，他们的空架子也就不得不倒了。中国现在欢迎关税委员，一班芹哥儿、芸哥儿们正在捞油水，不知道这空架子还支撑得多久。——陈源《捞油水》第117页,共269页，2024年2月25日，星期天结果代原因（3）孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑。有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”——鲁迅《孔乙己》具体与抽象互代（4）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。——李清照《如梦令》第118页,共269页，2024年2月25日，星期天（四）运用借代应注意的问题用“斑驳陆离的洋布”代旧中国国旗，表达厌恶之情；用“红领巾”代少先队员，有喜爱、赞颂之意。1、事物之间无紧密联系，无可代性，不能随便代替2、要注意语言环境，本体在上下文中应有明确交代。3、要求与作者的褒贬感情相一致。第119页,共269页，2024年2月25日，星期天（五）借代与借喻的区别在借代中，借体和本体凭一定的不可分离的关系而结合，两者的关系是现实的实际的在借喻中，本体和喻体是本质不同的事物，只凭恰似点以结合，两者的关系是虚性的不实在的借代是代而不喻，侧重事物的相关性借喻是喻中有代，侧重事物的相似性借代不能改为明喻而借喻则能第120页,共269页，2024年2月25日，星期天（一）什么是拈连拈连是在叙述有关事物时，把本来适用于甲事物的词语顺势巧妙地用于乙事物的修辞方式。例：

在高原的土地上种下一株株的树秧，也就是种下了一个美好的希望。

——《中国人民解放军战士诗选·植树歌》四、拈连第121页,共269页，2024年2月25日，星期天（二）拈连的修辞功能拈连的修辞作用主要在于运用联想，沟通事物之间的内在联系，使人们由此及彼、由表及里地揭示事物的内在含义。在一定的语境中，可增强语言的生动性。

第122页,共269页，2024年2月25日，星期天（三）拈连的种类全式拈连就是在上下文中，甲乙事物都出现，拈连词语不可少的拈连例：春雨滋润了大地，春雨滋润了每个人的心。咱人穷志不穷，想念书的心一直没死。——李增进《“东方红”的故事》略式拈连就是在上下文中，省略了甲事物或拈连词语，但乙事物必须出现冬——冬