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文档简介
第第页老师感恩学生的演讲稿4篇
老师感恩同学的演讲稿篇1
我读了《感恩老师》这本书,其中有一个故事让我特别的感动,故事的名字叫《能给与就不贫困》。
故事的大体内容是这样的:老师节到了,有许多人都争先恐后的来给老师送礼物,有的送鲜花,有的送贺卡,还有的送千纸鹤,只有一个小女孩在画纸上画了一双鞋,手工很粗糙,剪的也七扭八歪,鞋上写着:“老师,这双写是给您穿的。”字迹这样曲曲折折的,一看就是小女孩写的,老师节就这样渐渐结束了。
一天,老师正在批改作文的时候,才明白那个女同学画一双鞋给他。由于别的老师都穿着皮鞋,只有我们班的老师穿的是布鞋,以后有钱肯定给她买一双皮鞋,所以送给她一双自己画的鞋。可是老师看见小女孩穿的也是一双布鞋,而且四边都裂开了。老师对小女孩说:“你爸爸是干什么的?”小女孩说:“在家里,下岗了。”老师说:“你妈妈呢?”小女孩说:“不知道,我妈妈走了。”于是老师从抽屉里那了一双新鞋给小女孩穿,让她感受到这双鞋的份量。小女孩问老师:“您家穷吗?”老师说:“不穷。”老师问小女孩家穷吗?小女孩说:“同学都说我家穷。”老师来到教室,同学们都问老师为什么穿布鞋?有的说好看,有的说透气。老师说是一种习惯,舒适,有益健康。
后来老师告知同学们:“脚上穿着布鞋心里却装着别人,这才是让老师感到美满的!只有富有才能予以别人,能予以就不贫困。”
读完这本书让我明白了我们要时刻要为他人着想,有一颗热忱的心,只有援助别人,自己才是富有的。
老师感恩同学的演讲稿篇2
尊敬的老师:
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们抱负的花朵;您上心灵的清泉,润育我们情操的`美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝愿!
每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我心爱的老师,愿春天永久与您同在!
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您老师节开心。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝福。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的庆贺!
我不是您最超卓的同学,而您却是我最敬爱的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
尊敬的老师,您的谆谆教导如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝愿您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永久是您的同学。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成果,来庆贺您的成功!
老师,祝您教育的同学,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、良善的、美妙的。愿全部同学的心扉都向您打开。
愿我这小溪的乐音,永久在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚笃的祝福献给老师!
#453765
老师感恩同学的演讲稿篇3
每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师援助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以,让我们学会感恩吧!
大爱无言,真爱无怨。老师的悄悄奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师如同辛勤的园丁,不遗余力地呵护我们这群祖国的花朵;老师如同冬天里的一丝火光,是我们感到暖和;老师如同悄悄奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路。
让我们感谢老师的恩德和教导,师恩在我们心中是神圣而不可侵害的:如同雄伟的高山令我们仰视;如同宝贵的珍宝不可侵害。老师是伴随我们的。老师的批判,是为我们指引方向;老师的嘉奖,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们发奋向上。让我们感谢老师吧!
感谢老师,经常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓舞,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了盼望。就像雪中送炭,一切都来得那么实时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝暖和,一贯扩散到心田。
我们应当感谢老师的悄悄奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭。让我们永久感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
老师感恩同学的演讲稿篇4
每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师援助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以,让我们学会感恩吧!
大爱无言,真爱无怨。老师的悄悄奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师如同辛勤的园丁,不遗余力地呵护我们这群祖国的花朵;老师如同冬天里的一丝火光,是我们感到暖和;老师如同悄悄奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路。
让我们感谢老师的恩德和教导,师恩在我们心中是神圣而不可侵害的:如同雄伟的高山令我们仰视;如同宝贵的珍宝不可侵害。老师是伴随我们的。老师的批判,是为我们指引方向;老师的嘉奖,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们发奋向上。让我们感谢老师吧!
感谢老师,经常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓舞,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了盼望。就
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