2023-2024学年江苏省海门市中考物理考前最后一卷含解析

2023-2024学年江苏省海门市中考物理考前最后一卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高．当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作．下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开．下图分别表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是A． B．C． D．2．如图所示电路，电阻R1标有“6ΩlA”，R2标有“3Ω1．2A”，电流表A1、A2的量程均为0～3A，电压表量程0~15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过()A．9V1A B．3.6V1.8A C．9.6VlA D．3.6V0.6A3．如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F1、F2匀速提升同一重物，若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为A．F1>F2P1<P2 B．F1>F2P1>P2C．F1>F2P1=P2 D．F1<F2P1<P24．如图所示，电源电压9V保持不变，R1和R2为定值电阻．闭合开关S后，电流表和电压表的示数分别为0.3A和3V．现用一个定值电阻R0替换R1或R2，要求替换后两电表示数均变小，且电流表示数变为0.2A．则下列判断正确的是A．R1的阻值为10ΩB．R2的阻值为20ΩC．电阻R0替换R1，阻值为35ΩD．电阻R0替换R2，阻值为35Ω5．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是()A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高6．将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，各自装满密度分别为ρ1、ρ2的液体，ρ1：ρ2=3：2.将重为G的物块轻轻放入甲溢水杯中，物块漂浮在液面上，并且有1/4的体积露出液面(如图甲所示).再将该物块轻轻放入乙溢水杯中，物块沉底，物块对乙溢水杯底的压力为F，则下列说法正确的是A．F:G=1:9B．物块在甲溢水杯中受到的浮力小于在乙溢水杯C．放入物块前后，甲杯对桌面压强变大D．放入物块前后，乙杯底部所受液体压强变大7．张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成．电动机M1控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动．当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动．下列电路图中符合上述设计要求的是A． B．C． D．8．图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图象可知A．甲导体的阻值是5ΩB．乙导体的阻值是10ΩC．若将甲、乙两导体串联接在电路中，通过它们的电流之比D．若将甲、乙两导体串联接在电路中，它们两端的电压之比9．下列关于声现象的说法中错误的是（）A．声音在15℃的空气中传播速度约为340m/sB．吉他依靠琴弦的振动发声C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D．“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的10．如图甲在一只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为10N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中（如图乙），当弹簧测力计示数为0N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)A．比烧杯中的水面高B．比烧杯中的水面低C．与烧杯中的水面相平D．高低无法判断二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．一个质量45g，体积50cm3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到水的浮力为_____N；松手后，物体将_____（选填“上浮”或“下沉”）．12．如图所示，是一个木块放在斜铁板上匀速下滑，使木块下滑的力的施力物体是______，下滑过程中能量转化情况是______。13．现代小区楼道装有多功能电子门铃，可以通过其内置摄像镜头识别来访者．其摄像镜头相当于凸透镜，若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离u应_________（选填“u>20cm”、“10cm<u<20cm”或“u<10cm”）．14．规格分别为“6V3W”和“6V6W”的甲、乙两只小灯泡，若将它们并联后接入电压为6V的电路中，比较两灯的亮度是_____（甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮）；若将它们串联后接入电压为9V的电路中比较两灯的亮度是_____．（甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮）15．图甲所示的铁块重力G＝4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在竖直方向上拉力F＝6N的作用下向上运动时，铁块受到的摩擦力为_____N；铁块此时速度v与时间t的关系图象如图乙所示，则4s内拉力F做功是_____J．16．如图所示,用手把一个圆柱体物块浸没在水中．物块的上表面受到水的压力大小为14.7N,它的下表面受到水的压力大小为20.5N,物块受到的浮力大小为_________N,浮力的方向为_________;若物块重为8N,放手后这个物块将_________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)．17．图所示的电阻箱的示数是_____Ω．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：（1）杠杆所受拉力的力臂L1；（2）杠杆所受阻力F2的示意图．19．如图所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂l．20．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）小明把杠杆组装完毕后，杠杆在如图甲所示位置静止．为了使实验时力臂与杠杆重合，下一步小明应该如何操作？_____（2）若如图乙所示进行实验，此时杠杆能否保持平衡？_____，并写出判断依据：_____．21．“会玩真好”．小李同学利用同样大小的黏土弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系．”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将黏土弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.004d1.0020.00（1）实验中，是通过比较_____来间接反映橡皮条的弹性势能大小．（2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的_____有关．（3）由1、2、3次实验数据可知，同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长录，弹性势能最大的橡皮条是_____A．窄而长的B．宽而长的C．窄而短的D．宽而短的（4）该同学想进一步研究弹射水平距离与弹珠质量的关系，在前面实验基础上又用质量教大的铁弹珠进行了第4次实验，请你利用所学知识判断弹射的水平距离_____14m．（选填“大于”“等于”或者“小于”）（5）用橡皮条将弹珠弹射出去是_____能转化成_____能，你认为影响橡皮条弹性势能大小的因素_____（写出一条即可）22．在探究实验—“压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中，玉兰同学对两个实验做了一些对比。如图1中a、b、c、d所示，玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程；如图2中甲、乙、丙所示，玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。（1）实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用_______两次实验（填序号），可以得出结论，当压力相同时，受力面积________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显：压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。此处用到的物理研究方法是_______。（2）实验二中该实验的实验原理是_____，探究滑动摩擦力与受力面积的关系应选用______（填序号）两次实验，所得的结论是：当受力面积越小时，滑动摩擦力________（选填“越大”“越小”或“不变”）。（3）玉兰同学对两个实验进行了对比和分析，他发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是_____。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．质量为的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计。（取）若工人在内将货物匀速向上提高了，作用在钢绳上的拉力为，求拉力的功率；求动滑轮受到的重力；该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组的机械效率最大值是多少？（计算结果保留一位小数）24．如图所示重力不计的轻杆AOB可绕支点O无摩擦转动，当把甲乙两物体如图分别挂在两个端点A、B上时，轻杆恰好在水平位置平衡，此时乙物体刚好完全浸没在装有水的容器里且水未溢出，物体乙未与容器底接触，已知轻杆长2.2m，支点O距端点B的距离为1.2m，物体甲的质量为8.28kg，物体乙的体积为0.001m3.（g=l0N/kg.忽略绳重）求：甲物体的重力：乙物体受到水的浮力：弹簧测力计的示数：乙物体的密度．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

由题意可知，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开，两者都会造成发热器停止工作，说明两开关串联共同控制发热器．A、两个开关断开任何一个时，发热器都会停止工作，故A符合题意；B、两个开关断开任何一个时，发热器还会正常工作，故B不符合题意；CD、两开关都闭合时，发热体会短路，不工作，故CD不符合题意；故选A．2、B【解析】

由电路图可知，电阻R1和R2并联，电流表A1测量干路总电流，电流表A2测量通过R2的电流，电压表V测量电源电压；①∵电阻R1标有“6Ω1A”，R2标有“3Ω1.2A”，∴电阻R1两端允许的最大电压为U1=I1R1=1A×6Ω=6V；电阻R2两端允许的最大电压为U2=I2R2=1.2A×3Ω=3.6V；因为两电阻并联，两支路电压相等，因为U1＞U2，因此为了保护电阻R2，电源电压U不能超过3.6V．②此时通过电阻R1的电流为I1=U/R=3.6/6=0.6A此时通过电阻R2的电流为其额定电流I2=1.2A，电流表A1测量干路总电流，它的示数为I=I1+I2=0.6A+1.2A=1.8A．3、C【解析】

由图知道图（a）中是定滑轮，图（b）中是动滑轮，用在不计绳重和摩擦时，物体升高h，若用定滑轮（a）提升物体时，绳子自由端移动的距离为h，若用动滑轮（b）提升物体时，绳子自由端移动的距离为2h，当用定滑轮提升物体时，拉力做功是：W1=F1s=Fh，当用动滑轮提升物体时，拉力做功是：W2=F2s=2F2h，因为若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，即W1=W2，所以F1=2F2，即F1＞F2，又因为时间相同，由P=知道，P1=P2，故只有C符合题意。4、C【解析】

A.由图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，由串联分压可得，R1两端电压是U1=U-U2=9V-3V=6V，由欧姆定律可得：，故错误；B.R2的阻值为：，故错误；C.当电阻R0替换R1，阻值为35Ω，电流为：，故正确：D.当电阻R0替换R2，阻值为35Ω，，故错误。5、D【解析】试题分析：改变内能的方式有两种，一是做功二是热传递；热水倒入茶杯，茶杯的温度升高是利用热传递改变茶杯内能；将冰冻食物放在水中解冻，水变凉是利用热传递方式改变内能；刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，是利用热传递改变物体内能；寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高，是通过做功改变物体内能；故答案选D．考点：改变内能的方式6、A【解析】A．因为物体A漂浮在甲容器中，所以F浮=GA，即ρ1V排g=，由此可得ρ1：ρ=4：3，由题知，ρ1：ρ2=3：2.，而ρ1：ρ=4：3，所以，物块A对乙溢水杯杯底的压力：F=G-ρ2Vg=G-，所以F：G=1:9，故A正确．B．A在甲中漂浮，浮力等于A的重力；在乙中下沉，浮力小于乙的重力，所以甲容器中A所受到的浮力大于乙容器中A所受到的浮力，故B错误．C．A在甲中漂浮，浮力等于A的重力等于排开液体的重力，故容器对桌面的压力不变，根据知，压强不变，故C错误．D．放入A后，乙容器内液体的深度不变，由p=ρ液gh得，液体对容器底的压强不变，故D错误．答案为A．7、C【解析】

根据题意知道，开关S1控制整个电路；由于电动机M1与电动机M2工作时相互不影响，所以应为并联；控制黑猫警长旋转的电动机M2由开关S2控制；综上所述，符合的电路图的是图C．8、D【解析】

根据题中“图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图象……”可知，本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用，关键是从图象中能找到有用的信息，根据串联电路的电流和电压规律，并利用欧姆定律进行分析判断。【详解】由图象可知，当U甲＝U乙＝2V时，I甲＝0.2A，I乙＝0.1A，由可得，甲、乙两导体的电阻分别为：，，将甲和乙串联接在电路中时，因串联电路中各处的电流相等，则通过它们的电流之比。所以，两导体两端的电压之比为：甲和乙串联接在电路中时I＝I乙＝I甲，，故ABC错误，D正确。9、C【解析】

A．声音在不同介质中，以及不同温度下的传播速度是不同的，如声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s，故A正确；B．声音由振动产生，吉他依靠琴弦的振动发声，故B正确；C．蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫，故C错误；D．音色是发声体特有的品质特征，可以用来区分声源，所以“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的，故D正确；故选C。注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．10、C【解析】试题分析：由液体的浮力可知，薄塑料袋所受的浮力等于所排开的液体所受的重力，由于内外的液体都是水，液体的密度是相等的，所以里面水的体积正好等于它所排开的水的体积，所以液面是相平的，应选C．考点：浮力二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、0.5；上浮【解析】试题分析：物体浸没时，，则，物体的重力为，，所以物体上浮．考点：浮力的计算及浮沉条件12、地球机械能转化为内能【解析】

木块在斜面上匀速下滑，使木块下滑的力是物体的重力，因此其施力物体是地球；木块下滑时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能。13、u>20cm【解析】

摄像头的镜头相当于一个凸透镜，摄像头是根据凸透镜成倒立、缩小的实像来工作的，镜头的焦距是10cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于镜头的二倍焦距20cm。14、乙/乙灯亮一些甲/甲灯亮一些【解析】甲灯的电阻R甲＝＝＝6Ω，甲灯接入电压为6V的电路中，正常发光，额定功率为6W，乙灯的电阻R乙＝＝6Ω，乙灯接入电压为6V的电路中，乙灯泡的实际功率P实＝＝6W，与甲灯的额定功率相同，所以两灯一样亮；将它们串联后接人电压为9V的电路中，已知电流相同，电阻相同，根据公式P＝I2R可知，两灯的实际功率相同，所以两灯一样亮．15、24.1【解析】分析：（1）处于平衡状态的物体受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上．（2）从图乙中读出铁块运动的速度，利用速度公式求出通过的路程，再利用W=Fs计算4s内拉力F做功．解答：（1）由乙图可见，铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用．在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F，根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小．（2）根据可得，铁块在4s内升高的距离，因此拉力F做的功．故答案为2；4.1．【点睛】此题主要考查学生对二力平衡条件的掌握和应用．首先，我们可以判断物体是否受力平衡；其次，根据所求力的方向、以及平衡力的大小和方向准确求出力的大小和方向．16、5.8竖直向上下沉【解析】

(1)圆柱体受到的浮力：F浮＝20.5N−14.7N＝5.8N；浮力的方向是竖直向上的．(2)G物＝8N>F浮，所以放手后，这个物块将下沉．（1）物体浸在液体（或气体）中，物体将受到的液体（或气体）对它产生的压力，求出合力，即受到的浮力，从而得出浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差；浮力的方向是竖直向上的．（2）根据浮力和重力的大小关系，判断物块最后的状态．17、2098【解析】

电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数．【详解】电阻箱的示数：R=2×1000Ω+0×100Ω+9×10Ω+8×1Ω=2098Ω．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、如图所示【解析】

过A点作竖直向下的力，即阻力F2；过支点O作垂直于动力作用线的垂线段，即动力臂L1．如图所示19、【解析】在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，最省力，即动力臂最长，由图知OB比OA长，所以OB做动力臂最长，过B点与OB垂直向上作垂线就得到动力F的方向．考点：杠杆中最小力的问题．点评：此题既考查了力臂的画法，也考查了最小力的确定．根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力．20、需要将平衡螺母向右调节能由图可知，动力和阻力使杠杆转动方向相反，根据杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2，杠杆可以平衡【解析】

（1）杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂；在调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向较高的一端调节；（2）杠杆受力的方向不同，但动力和阻力使杠杆转动方向相反，根据杠杆平衡条件杠杆可以保持平衡．【详解】（1）小明把杠杆组装完毕后，杠杆在如图甲所示位置静止．为了使实验时力臂与杠杆重合，下一步小明应该如此操作：为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，由图知，右端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右调节；（2）若如图乙所示进行实验，此时杠杆能保持平衡，由图可知，动力和阻力使杠杆转动方向相反，根据杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2，杠杆可以平衡．21、弹珠被弹射的水平距离长度D小于弹性势动橡皮条的厚度【解析】

（1）弹弓橡皮条弹性势能的大小是通过弹珠射出的距离来表示，射出的越远，弹弓的弹性势能越大；（2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条宽度相同，长度不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关；（3）由以上可知，弹性势能的大小与宽度、长度有关；在拉伸相同的伸长量时，宽度越宽，弹性势能越大，长度越短，弹性势能越大，故弹性势能最大的橡皮条是宽而短的，故选D；（4）弹珠射出时弹性势能转化为动能，弹性势能一定，动能一定，铁弹珠质量大，速度小，移动距离小，故弹射的水平距离小于14m；（5）用橡皮条将弹珠弹射出去时，是橡皮条的弹性势能转化为弹珠的动能；橡皮条的长度、宽度、厚度都影响橡皮条的弹性势能大小．22、ad越小转换二力平衡甲乙不变压力大小【解析】

(1)a、d两图都用一块砖来压海绵，砖块对海绵的压力相等，等于砖块的重力，平放和竖放时海绵的受力面积不同，压力的作用效果也不同，是探究压力的作用效果和受力面积的关系；比较a、d两图可知，竖放时海绵的受力面积小，海绵凹陷程度大，由此得出结论，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显：砖块对海绵的压力可以使海绵发生形变，我们可以通过海绵的形变大小来比较砖块对海绵的压力作用效果，即应用了转