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文档简介

2022-2023学年吉林省长春市榆树市八年级(下)期末物理试卷

一、单选题(共20分)

1.惯性定律、万有引力定律都是现代科学发展的基础。人们为了纪念发现者,用他的名字命名了物理量力的单

位。下列哪位是这一发现者()

A.伽利略B.托里拆利C.帕斯卡D.牛顿

2.下列工具中主要应用物体的弹性来工作的是()

A.刻度尺B.弹簧测力计

5.下列现象中,不属于利用惯性现象的是

A.骑自行车时为了减速捏刹车闸B.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下

C.运动员采用助跑跳远D.用手拍打衣服上灰尘

6.下列物体在使用过程中不是主要利用大气压强的是()

A.拔火罐B.活塞式抽水机

C.吸盘式挂钩D.船闸

7.下列实例中,目的是为了减小压强的是()

A.书包带做得较宽

B.啄木鸟的喙坚硬而细长

C.把酸奶吸管的一端切成斜口

D.篆刻刀的刀口做得很锋利

8.如图所示,用滑轮组提升重物G时,重物G在10s内匀速上升了1m。则拉力/提升重物G的过程中()

\\\\\\a\\\\

G

■■■■I

A.绳子自由端被拉下3mB.做的总功小于有用功

C.拉力厂的功率不变D.滑轮组的机械效率变大

9.下列的情形中,人对物体做了功的是(

A.小红推讲桌,没有推动B.小明把地板上的书包拎了起来

C.小刚背着书包在水平操场上走动D.老师手托着书,姿势不变地站在讲台上

10.放在水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有同种液体,体积相等的a、b两个物体在液体中静止时,两液

面相平,如图所示,则()

b

zz/zz/zz/z/ZZ/Z/z

甲乙

A.物体a的密度大

B.物体人受到的浮力小

C.甲容器底部受到的压力小

D.两容器对桌面压强一样大

二、非选择题(共50分,每空1分)

11.如图所示为球拍击打网球瞬间的照片,可观察到网面凹陷形变,使网面凹陷的力的施力物体是;根据网

球被击打后减速并反弹回去的现象,说明力可以改变物体的;此外,根据网面和网球同时发生了形变的现

象,还能说明物体之间力的作用是;力的作用效果不仅和力的大小和方向有关,还跟力的有关。

12.2015年6月1日,“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆,这是因为龙卷风的中心空气流速大,压强

。茶壶是原理的应用。

13.潜水艇的上浮和下潜是靠改变来实现的。当潜水艇悬浮在水中,用压缩空气把水舱中的水排出一部分

时,潜水艇将(选填“上浮”或“下沉”);在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将(选填”变

小”、“变大”或“不变”)。

14.如图丁所示旗杆的顶端有一个定滑轮,升国旗时定滑轮的作用是改变动力的。从物理模型角度看,盘山

公路可以看作是。

15.如图丙所示,跳伞运动员在空中沿直线匀速下降,降落伞对运动员的拉力和运动员所受重力是一对;在

此过程中,跳伞运动员的机械能o

16.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中.

木板木板桶布

甲乙丙

(1)用弹簧测力计水平匀速拉动木块,使它沿水平长木板滑动,这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦

力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。请在甲图中画出木块所受摩擦力的示意图_______;

(2)选择甲、乙两幅图所示的实验步骤进行操作,改变放在木块上的祛码,从而改变木块对长木板的,测

出此种情况中的滑动摩擦力;

(3)选择甲、丙两幅图所示的实验步骤进行操作,可得出的结论是:在相同的情况下,接触面粗糙程度越大,滑

动摩擦力越;

(4)在乙、丙两幅图所示的实验步骤中,木块对水平面的压强分别为0和P2,则0________P2。

17.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中:

(I)实验中液体压强的大小变化是通过比较u形管两侧液面__________的变化,将探头放进盛水的容器中,探

头的橡皮膜受到水的压强后会(选填“内凹”或“外凸”);通过比较A、B、C三个图可得到结论:

液体密度相同,在同一深度液体向各个方向压强大小;

(2)通过比较D、E两个图,可得到结论:同一种液体的压强随的增加而增大;

(3)通过比较E、F两个图,可得到结论:在深度相同时,液体的___________越大,压强越大;

(4)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过(填写正确选项前字母)方法可以进

行调节。

A.从U形管内向外倒出适量水

B拆除软管重新安装

C向U形管内添加适量水

18.如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击

同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。

(1)小球滚下斜面的过程中,它的能转化为动能,其动能大小是通过(选填“木块”或

“小球”)移动的距离来反映的。

(2)分析比较甲、乙两次实验,可探究出的结论是:相同的物体,___________越大,动能越大。

(3)甲实验中若将木块的初始位置向右移动一小段距离,若要小球撞击木块后,木块移动的距离s/和s中相等,

小球在斜面上的高度应该比原来(选填“高”、“低”或“相同”

(4)如果水平面光滑,则(选填“能”或“不能”)完成本实验。

(5)小球在撞击木块后没有立即停下来,是因为小球具有。

19.小明做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等。

甲乙

(1)杠杆在如图甲所示的位置静止时,(选填“是”或“不是")平衡状态;

(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向端调节;

(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在4点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力

计,仍使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为N。当弹簧测力计改为斜拉,再次使杠杆在

水平位置平衡时弹簧测力计的示数将(选填“变大”“变小”“不变”)

(4)当弹簧测力计改为斜拉,再次使杠杆在水平位置平衡时,请你画出弹簧测力拉力的力臂/____。

20.小明设计了一个实验,测量一个实心金属块的密度。实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水,实验步骤

①空桶漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲;

②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为15mL,如图乙;

③将烧杯中15mL水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;

④将金属块放入小空桶,小空桶仍漂浮出水面,测得此时溢出水的体积为45mL,如图丁。

请回答下列问题:

(1)图甲中,小空桶在水中漂浮时,空桶受到的浮力它所受的重力;

(2)与图甲相比较,图乙中当金属块沉在水底后,水对溢水杯底部的压强将,溢水杯对桌面的压强

;(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(3)被测金属块的密度是g/cn?;

(4)在实验步骤③和④中,将粘有水的金属块放入小空桶,则测出的金属块的密度将。(选填“偏大”、

“偏小”或“不变”)

21.水平地面上放有一个质量为5kg的木箱,小明用15N的水平推力,使木箱在5s内前进了4m,g取10N/kg,

求:

(1)木箱受到的重力是多少牛?

(2)推力做的功是多少焦耳?

(3)推力做功的功率是多少瓦特?

2022-2023学年吉林省长春市榆树市八年级(下)期末物理试卷

一、单选题(共20分)

1.惯性定律、万有引力定律都是现代科学发展的基础。人们为了纪念发现者,用他的名字命名了物理量力的单

位。下列哪位是这一发现者()

A.伽利略B.托里拆利C.帕斯卡D.牛顿

【答案】D

【详解】A.目前为止,伽利略不是物理量的单位,故A不符合题意;

B.目前为止,托里拆利不是物理量的单位,故B不符合题意;

C.为了纪念帕斯卡对科学发展作出的贡献,人们用他的名字命名了压强的单位,故C不符合题意;

D.牛顿在光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等方面,为现代科学的发展奠定了基础。为纪念他,人

们用它的名字命名为力的单位,故D符合题意。

故选D。

2.下列工具中主要应用物体的弹性来工作的是()

A.刻度尺B.弹簧测力计C.密度计D.滑轮

【答案】B

【详解】A.刻度尺的使用原理是基于简单几何原理和标尺等距离原理,故A不符合题意;

B.弹簧具有弹性,弹簧测力计是利用了在弹性限度内,弹簧所受拉力越大,伸长越长这一原理制成的,故B符合

题意;

C.密度计是利用浮力来工作的,故C不符合题意;

D.滑轮作为一种简单机械,可以用来提升重物,故D不符合题意。

故选Bo

F2=6N

【详解】A.两个力大小不相等,不是一对平衡力,故A不符合题意;

B.两个力作用在两个不同的物体上,不是一对平衡力,故B不符合题意;

C.两个力没有作用在一条直线上,不是一对平衡力,故c不符合题意;

D.两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,故D符合题意。

故选D。

4.如图所示,使用时属于费力杠杆的是()

D.''代托盘天平

【答案】A

【详解】A.镜子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,故是费力杠杆,故A正确;

B.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,故是省力杠杆,故B错误;

C.钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,故是省力杠杆,故C错误;

D.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,等臂杠杆,不省力也不费力,故D错误。

故选A。

5.下列现象中,不属于利用惯性现象的是()

A.骑自行车时为了减速捏刹车闸B.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下

C.运动员采用助跑跳远D.用手拍打衣服上的灰尘

【答案】A

【详解】A.骑自行车时为了减速捏刹车闸,利用摩擦力改变自行车的运动状态,使其停下来,不是利用惯性,故

A符合题意;

B.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下,原来锤头和锤柄都处于运动状态,当锤柄撞击到地面时停止运动,而锤头

由于惯性仍保持原来的运动状态,从而使锤头紧紧套在锤柄上,利用了锤头的惯性,故B不符合题意;

C.跳远时助跑,是为了让运动员在起跳前有一个较大的速度,起跳时,人由于惯性要保持原来的运动状态,从而

能跳得更远,属于利用惯性,故c不符合题意;

D.用手拍打衣服时,衣服运动,而灰尘由于惯性保持原来的静止状态,在重力作用下掉在地上,利用了灰尘的惯

性,故D不符合题意。

故选Ao

6.下列物体在使用过程中不是主要利用大气压强是()

A.拔火罐B.活塞式抽水机

C.吸盘式挂钩D.船闸

【答案】D

【详解】A.拔火罐使用时,先把酒精在罐内烧一下,罐内空气受热排出,此时迅速把罐扣在皮肤上,等到罐内的

空气冷却后压强降低,小于外面的大气压,外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上,这里利用了大气压,故A不

符合题意;

B.抽水机抽水,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,故B不符合题

后、♦

C.挂钩上的吸盘挤压时,排出吸盘和墙壁之间的空气,吸盘和墙壁之间的压强减小,吸盘在大气压的作用下被压

在墙壁上,故C不符合题意;

D.船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,运用了连通器的原理,故D符合题意。

故选D。

7.下列实例中,目的是为了减小压强的是()

A.书包带做得较宽

B.啄木鸟的喙坚硬而细长

C.把酸奶吸管一端切成斜口

D.篆刻刀的刀口做得很锋利

【答案】A

【详解】A.书包带做得较宽,在书包的重力不变时,根据〃=(可知,书包带产生的压强较小,A项符合题意;

B.啄木鸟的喙坚硬而细长,根据可知,在啄木鸟施加的压力一定的情况下,受力面积越小,那么产生的

压强越大,B项不合题意;

C.把酸奶吸管的一端切成斜口,可以减小受力面积,增大压强,C项不合题意;

D.篆刻刀的刀口做得很锋利,这样可以减小受力面积,增大压强,D项不合题意。

8.如图所示,用滑轮组提升重物G时,重物G在10s内匀速上升了1m。则拉力F提升重物G的过程中()

\\\\\\\\\\\\\

G

A.绳子自由端被拉下3mB.做的总功小于有用功

C.拉力厂的功率不变D.滑轮组的机械效率变大

【答案】c

【详解】由图知,承重绳段数〃=2,绳子自由端移动的距离

s=nhF=2xlm=2m

故A不符合题意;

B.使用滑轮组,要克服摩擦、提升动滑轮、克服绳重而做额外功,而总功等于有用功加上额外功,所以,总功总

是大于有用功,故B不符合题意;

C.物体被匀速提升,绳子自由端匀速下降,拉力大小不变,由P=Fv可知拉力功率不变,故C符合题意;

D.滑轮组的机械效率为

W^_Gh=Gh=G

/W&Fs2Fh2F

由于拉力、物重大小不变,滑轮组的机械效率不变,故D不符合题意。

故选C。

9.下列的情形中,人对物体做了功的是()

A.小红推讲桌,没有推动B.小明把地板上的书包拎了起来

C.小刚背着书包在水平操场上走动D.老师手托着书,姿势不变地站在讲台上

【答案】B

【详解】A.小红推讲桌,讲桌未动,有力作用在讲桌上,但讲桌没有在力的方向上移动距离,所以人对讲桌不做

功,故A不符合题意;

B.小明把地板上的书包拎起,力的方向向上,书包在力的方向上移动了距离,所以人对书包做了功,故B符合题

屈、;

C.小刚背着书包在水平操场上走动,人给书包一个向上的力,书包沿水平方向移动距离,所以人对书包没有做

功,故c不符合题意;

D.人托着书不动,有力作用在书上,但书没有在力的方向上移动距离,所以人对书不做功,故D不符合题意。

故选Bo

10.放在水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有同种液体,体积相等的。、。两个物体在液体中静止时,两液

面相平,如图所示,则()

甲乙

A.物体”的密度大

B.物体匕受到的浮力小

C.甲容器底部受到的压力小

D.两容器对桌面的压强一样大

【答案】D

【分析】

【详解】A.“物体处于漂浮状态,受到的浮力等于自身重力,即

。液g%,=£gK

物体a漂浮,K,故夕液>处:

6物体处于悬浮状态,受到的浮力等于自身重力,即

%b=Gb

。液g%b=Obg%

物体匕漂浮,%悔=匕,故。液=Pb,所以2a〈Pb,故A错误;

B.两物体所受浮力耳字=。液两容器中液体密度相同,。排开的液体体积较小,故。受到的浮力较小,故B

错误;

C.容器的受到的压强p=Qg〃,两容器中盛同种液体,液体密度相同,两容器底所处深度也相同,故两容器底

所受压强相同。容器底所受压力尸=ps,两容器底面积相同,容器底所受压强相同,故两容器底所受压力相同,

故C错误;

D.两容器规则,,容器底所受压力相同,故容器中液体和物体的重力相同。容器对水平桌面的压力等于容器、物

体和液体的总重力,故两容器对水平桌面的压力相等,受力面积相同,故两容器对桌面的压强一样大,故D正

确。

故选D。

二、非选择题(共50分,每空1分)

11.如图所示为球拍击打网球瞬间的照片,可观察到网面凹陷形变,使网面凹陷的力的施力物体是;根据网

球被击打后减速并反弹回去的现象,说明力可以改变物体的;此外,根据网面和网球同时发生了形变的现

象,还能说明物体之间力的作用是;力的作用效果不仅和力的大小和方向有关,还跟力的有关。

【答案】①.网球②.运动状态③.相互④.作用点

【分析】

【详解】|1]球拍网面受到网球施加的力的作用,所以球拍的网面凹陷。

⑵网球被击打后减速并反弹回去的现象,说明力可以改变物体的运动状态。

[3]网面和网球同时发生了形变的现象,说明物体之间力的作用是相互的。

[4]力的作用效果不仅和力的大小和方向有关,还跟力的作用点有关。

12.2015年6月1日,“东方之星''游轮受龙卷风的影响而倾覆,这是因为龙卷风的中心空气流速大,压强

。茶壶是原理的应用。

【答案】①.小②.连通器

【详解】口]由液体的流速与压强的关系知,龙卷风的中心空气流速大,压强小。

⑵茶壶的壶身与壶嘴组成一个连通器,故茶壶是连通器原理的应用。

13.潜水艇的上浮和下潜是靠改变来实现的。当潜水艇悬浮在水中,用压缩空气把水舱中的水排出一部分

时,潜水艇将(选填“上浮”或“下沉”);在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将(选填“变

小”、“变大”或“不变”)。

【答案】①.自身重力②.上浮③.不变

【详解】[1]潜水艇浸没时,受到水的浮力和重力的作用,因潜水艇的体积不变,排开水的体积不变,所以,由F浮

=郎匕『可知,潜水艇受到水的浮力不变;把压缩空气压入潜水艇的压力舱,将海水排出,潜水艇自重G减小,当

时,潜水艇上浮;打开压力舱的阀门,让海水进入压力舱内,潜水艇自重G增大,当尸浮<G时,潜水艇

下沉;当产浮=G时,潜水艇悬浮,可以停留在任何深度;由此可见,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力

来实现的。

⑵处于悬浮状态的潜水艇,当将水舱内的水排出一部分后,潜水艇的重力减小,故重力小于浮力,潜水艇将上

浮。

[3]在未露出水面之前,由于排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知,潜水艇所受到的浮力不变。

14.如图丁所示旗杆的顶端有一个定滑轮,升国旗时定滑轮的作用是改变动力的。从物理模型角度看,盘山

公路可以看作是。

【答案】①.方向②.斜面

【详解】[1]定滑轮实际上就是等臂杠杆,使用定滑轮不能省力,但可以改变力的方向.

⑵斜面加长了运动距离,但可以省力,故盘山公路修成了斜面形0

15.如图丙所示,跳伞运动员在空中沿直线匀速下降,降落伞对运动员的拉力和运动员所受重力是一对;在

此过程中,跳伞运动员的机械能

【答案】①.平衡力②.减小

【详解】[1]运动员匀速下落时,降落伞对运动员的拉力和运动员受到的重力大小相等,方向相反,作用在同一物

体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力。

⑵跳伞运动员在空中沿直线匀速下降的过程中,质量不变,速度不变,高度减小,则动能不变,重力势能减小,

所以机械能减小。

16.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中.

木板木板懦布

甲乙丙

(1)用弹簧测力计水平匀速拉动木块,使它沿水平长木板滑动,这样做是根据知识得出拉力等于摩擦

力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。请在甲图中画出木块所受摩擦力的示意图;

(2)选择甲、乙两幅图所示的实验步骤进行操作,改变放在木块上的祛码,从而改变木块对长木板的,测

出此种情况中的滑动摩擦力;

(3)选择甲、丙两幅图所示的实验步骤进行操作,可得出的结论是:在相同的情况下,接触面粗糙程度越大,滑

动摩擦力越;

(4)在乙、丙两幅图所示的实验步骤中,木块对水平面的压强分别为PI和P2,则2________P2。

木板

【答案】①.二力平衡②.③.压力的大小④.大⑤.

>

【分析】

【详解】(1)[1]实验中应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这时拉力和摩擦力是一对平衡

力,根据二力平衡原理可得摩擦力等于拉力。

⑵木块向右运动,木块受到的摩擦力水平向左,作用点在木块底面的中心,如图所示:

木板

1

(2)[2]对比甲、乙两幅图可知,接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同,实验透过改变放在木块上的祛码,从

而改变木块对长木板的压力的大小。

(3)[4]甲、丙两幅图,压力的大小相同,接触面的粗糙程度不同,由图可知,在压力相同的情况下,接触面粗糙

程度越大,滑动摩擦力越大。

(4)[5]乙图,木块对水平面的压力等于木块与祛码的总重力,丙图,木块对水平面的压力等于木块的重力,即乙

图木块对水平面的压力大于丙图木块对水平面的压力,受力面积相同,由可知,pi大于P2。

17.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中:

(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面___________的变化,将探头放进盛水的容器中,探

头的橡皮膜受到水的压强后会(选填“内凹”或“外凸”);通过比较A、B、C三个图可得到结论:

液体密度相同,在同一深度液体向各个方向压强大小;

(2)通过比较D、E两个图,可得到结论:同一种液体的压强随的增加而增大;

(3)通过比较E、F两个图,可得到结论:在深度相同时,液体的越大,压强越大;

(4)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过(填写正确选项前字母)方法可以进

行调节。

A.从U形管内向外倒出适量水

B.拆除软管重新安装

C.向U形管内添加适量水

【答案】①.高度差②.内凹③.相等④.深度⑤.密度⑥.B

【详解】(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,液面高度差越大,液体的压强越

大,这种方法叫做转换法。

⑵将探头放进盛水的容器中,橡皮膜受到水的压强大于橡皮膜内部的压强,橡皮膜会向内凹。

[3]A、B、C三个图,液体的深度和密度均相同,橡皮膜的方向不相同,但U形管的高度差相同,可得结论:同种

液体在同一深度向各个方向的压强相等。

(2)[4JD、E两个图为同种液体,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大,U形管的高度差越大,压强越大,

可得出结论:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大。

(3)(5]E、F两个图,液体的深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,盐水的密度大于水的密度,盐水

中U形管的高度差大,压强大,故可得到结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。

(4)[6]调节压强计时,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的都等于

大气压L当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故B符合题意,AC不符合题意。

故选B。

18.如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击

同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。

(1)小球滚下斜面的过程中,它的能转化为动能,其动能大小是通过(选填“木块”或

“小球”)移动的距离来反映的。

(2)分析比较甲、乙两次实验,可探究出的结论是:相同的物体,__________越大,动能越大。

(3)甲实验中若将木块的初始位置向右移动一小段距离,若要小球撞击木块后,木块移动的距离s/和s中相等,

小球在斜面上的高度应该比原来(选填“高”、“低”或“相同”)。

(4)如果水平面光滑,则(选填“能”或“不能”)完成本实验。

(5)小球在撞击木块后没有立即停下来,是因为小球具有。

【答案】①.重力势②.木块③.质量④.速度⑤.高⑥.不能⑦.惯性

【详解】(1)[1]小球滚下斜面的过程中,质量不变,高度减小,故重力势能减小;质量不变,速度增大,故动能

增加,所以小球滚下斜面的过程中,它的重力势能转化为动能。

⑵在本实验中,是利用转换法去比较动能的大小,即小球动能的大小通过比较小球撞击木块后,木块移动的距离

来反映的。

(2)[3][4]由图可知,在甲、乙两次实验中,物体的质量相同,下滑的高度不同,甲图中物体下滑的高度大,所以

运动到水平时,其速度大,推动木块滑行的距离大,因此可得出结论:当物体质量相同时,速度越大,动能越

大。

(3)[5]由题意可知,甲实验中若将木块的初始位置向右移动一小段距离,因为水平面存在摩擦,将会导致小球在

撞击木块前消耗一些动能,但是小球撞击木块后,木块移动的距离s/和s中相等,表明小球撞击木块时,其动能

大小相等,所以小球在斜面上的高度应该比原来高。

(4)[6]如果水平面是光滑的,即在水平方向上没有阻力的作用,木块被撞击后将会做匀速直线运动,也就不能再

通过木块被撞击的距离来比较动能的大小,所以如果水平面光滑,则不能完成本实验。

(5)[7]一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫做惯性,所以小球在撞击木块后没有立即停下来,是因

为小球具有惯性。

19.小明做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等。

甲乙

(1)杠杆在如图甲所示的位置静止时,(选填“是”或“不是")平衡状态;

(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向端调节:

(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在8点竖直向下拉弹簧测力

计,仍使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为N«当弹簧测力计改为斜拉,再次使杠杆在

水平位置平衡时弹簧测力计的示数将(选填“变大”“变小”“不变”)

(4)当弹簧测力计改为斜拉,再次使杠杆在水平位置平衡时,请你画出弹簧测力拉力的力臂/_____。

【答案】①.是②.右③.1.5④.变大

【详解】(1)[1]静止和匀速转动都属于杠杆平衡状态,所以甲图所示是平衡状态。

(2)[2]如图甲,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向右端调节。

(3)[3]设每个小格为单位长度,在A点挂2个相同的钩码,在8点竖直向下拉弹簧测力计,让杠杆在水平位置平

衡,根据杠杆的平衡条件FA=%可知

K=1="区=L5N

[4]当弹簧测力计改为斜拉,再次使杠杆在水平位置平衡时拉力的力臂变短,拉力变大,弹簧测力计的示数变大。

(4)[5]过支点0作动力作用线的垂线段即为阻力臂/,如下图所示:

20.小明设计了一个实验,测量一个实心金属块的密度。实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水,实验步骤

图丙图丁

②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为15mL,如图乙;

③将烧杯中15mL水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;

④将金属块放入小空桶,小空桶仍漂浮出水面,测得此时溢出水体积为45mL,如图丁

请回答下列问题:

(1)图甲中,小空桶在水中漂浮时,空桶受到的浮力它所受的重力;

(2)与图甲相比较,图乙中当金属块沉在水底后,水对溢水杯底部的压强将,溢水杯对桌面的压强

;(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(3)被测金属块的密度是g/cn?;

(4)在实验步骤③和④中,将粘有水的金属块放入小空桶,则测出

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