江苏省常州市溧阳市2022-2023学年四年级下学期期中语文试卷

2022-2023学年江苏省常州市溧阳市四年级（下）期中语文试卷一、基础知识部分1．看拼音，写词语。shuàilǐngbàqìměicānchídùnménglóngjìnzhítǎoyànmǐnjié2．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A．卜落（bo）应和（hé）鸡冠花（guān）九天揽月（lǎn） B．徜徉（cáng）执着（zhuó）里程碑（bēi）屏息凝视（bǐn） C．繁衍（yǎn）尘垢（hòu）刘禹锡（yǔ）枝折花落（zhé） D．欺侮（wǔ）窥伺（kuī）啄一啄（zhuó）厉声叫嚣（xiào）3．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．慰藉病灶催眠曲无能为力 B．隧道拂试猫头鹰一丝不苟 C．稿纸警戒热辣辣无优无虑 D．譬如待候毛茸茸空空如也4．下列句子中，加点词语的使用不正确的一项是（）A．春晚中的小品《坑》讽刺了那些不作为的“躺平式干部”。 B．近年来，我国体育界的新人迅速成长，大有前浪推后浪之势。 C．愿每个目标坚定的人，都能在未来无惧内卷，自信昂扬。 D．疫情结束，神兽终于可以回学校上课了，家长们都无比开心。5．下列句子说法不正确的一项是（）A．阅读中遇到不懂的问题，可以通过联系上下文、结合生活经验、查资料等方法来解决。B．老舍写猫的古怪，丰子恺写鹅的高傲，从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。 C．“炊烟袅袅、依山傍水、车水马龙、鸡犬相闻”这些词语描绘了乡村生活的静谧美好。D．纳米是非常非常小的长度单位，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。6．按要求完成句子练习。（1）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点字词写句子）（2）哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？（改成陈述句）（3）照样子，仿写句子。例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄那玫瑰的红，红得；那，。二、语言积累与运用部分7．将下列名言补充完整。①诗和音乐一样，。②诗是人类，诗给人类。③诗是强烈感情的自然流露，。8．填空（1）古诗藏美景。范成大用诗句“，。”描绘了初夏梅和杏成熟的景象；杨万里用诗句“，。”描绘了一幅树枝绽新叶的春景图；杜甫用诗句“，？”描写了桃花盛开的情景：毛泽东用诗句“，。，她在丛中笑。”描写了报春却不争艳的梅花。（2）诗歌蕴情感。冰心用文字表达对母亲的依恋：这些事——是永不漫灭的回忆：，，。母亲啊！，鸟儿躲到它的巢里；，我只躲到你的怀里。艾青用文字表达对自然的赞美：刮的风是绿的，，，。三、阅读感悟部分9．《乡下人家》（节选）ㅤㅤ乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。ㅤㅤ有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（1）写出下列词语的近义词。装饰朴素独特（2）文中画“_____”的句子把和进行比较，写出了。（3）“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话中的“探”字用得特别好，你觉得好在哪里？（4）如果给这两个自然段各配一幅画，请你给每幅画取个名字。第一幅画：第二幅画：10．风ㅤㅤ①大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。ㅤㅤ②风对于我们并不陌生，风像一位（奇怪神奇）的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。ㅤㅤ③那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单，只要空气流动，就会产生风。ㅤㅤ④地球上，有六个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这六个风带的维度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。ㅤㅤ⑤风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降。但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的（重复反复）冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在（辽阔宽阔）的海洋上。ㅤㅤ⑥我国人民很早就利用风车磨面。现代，一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。ㅤㅤ⑦不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。ㅤ⑧风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。（1）用“√”选择文中括号里合适的词语。（2）联系上下文理解下列词语的意思。变化无常：乘风破浪：（3）风是怎样形成的呢？用“ㅤㅤ”画出文中的相关句子。（4）根据短文内容填空。1）短文第②自然段运用了比喻的修辞手法，把风比作和，写出了。2）风能给人类造福，文中列举了人类利用风的三个做法，分别是、、；风也能给人类带来灾害，文中分别列举了和给当地人民带来的灾害。（5）请你大胆地想象一下，将来风还会给人类带来哪些幸福？四、习作表达部分11．本学期，你们班围绕“诗歌”一定开展了很多活动吧，也许和同学一起合作编了小诗集，也许举办了诗歌朗诵会，也许举行了诗歌创作分享会……选择其中你印象最深的一次活动写下来，把活动的过程写清楚，题目自拟。参考答案一、基础知识部分1．【答案】率领霸气美餐迟钝朦胧尽职讨厌敏捷2．【答案】D3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】（1）即使明天天气不好，我们出行的计划也不会变。（2）每颗星都有光，每朵花都有香。（3）热烈玉兰的白，白得纯洁。二、语言积累与运用部分7．【答案】①生命全在节奏；②向未来寄发的信息以朝向理想的勇气；③它源于宁静中回忆起来的情感。8．【答案】（1）梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀篱落疏疏一径深树头新绿未成阴桃花一簇开无主可爱深红爱浅红俏也不争春只把春来报待到山花烂漫时；（2）月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上天上的风雨来了心中的风雨来了下的雨是绿的流的水是绿的阳光也是绿的。三、阅读感悟部分9．【答案】（1）修饰简朴奇特；（2）一道别有风趣的装饰那高楼门前蹲着一对石狮子屋前种瓜的农家小院的质朴可爱；（3）“探”字用得好，运用了拟人的修辞手法，把“鲜嫩的笋”看作了人。这样写表现了竹笋的数量多以及长得快的特点，形象地描写了“雨后春笋”的美妙画面，展示了春笋的勃勃生机。（4）瓜藤攀架图鲜花常开图。10．【答案】（1）神奇反复辽阔；（2）文中指风经常变化，没有规律性。文中指新型的帆船会奋勇向前地出现在海洋上。（3）只要空气流动，就会产生风。（4）1）隐士凶神恶煞风是变化无常的；2）推动船前进风车磨面风车发电美国的黑风暴将3亿吨优质土统统吹入了大西洋墨西哥湾以及加勒比海的飓风；（5）风可以传播花粉和种子，帮助农作物授粉和繁殖。四、习作表达部分11．【答案】记一次诗歌朗诵会丁丁：你好！最近学习紧张吗？我们在本周五举行了一次朗诵会。让我受益匪浅，我不仅体会到了黄河、长江的博大情怀，也让我在参与中锻炼了自己。当老师宣布朗诵开始后，第一个上场的是勾译曼、李睿欣、周欣桐和林珈卉。她们演唱的是《聆听黄河》，真精彩。她们声情并茂，语调时高、时底，时而平静，时而冲动，再加上“叮叮咚咚”的音乐伴奏，仿佛让我们身在黄河岸边，聆听它的声音，仿佛看见它汹涌澎湃，直流而下……让我不禁想到“黄河远山白云间，一片孤城万仞山”的景象。第二个上场的是陶怡菲，她雄赳赳、气昂昂地走上讲台，有礼貌地鞠个躬，便开始朗诵。她朗诵的是诗仙李白的《将进酒》，“君不见黄河之水天上来……”她声音洪亮，情绪慷慨激昂，仿佛让我们看见黄河波涛汹涌的样子她朗诵能力强，