安徽省宿州市泗县2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试题

泗县2023-2024学年下学期3月月考八年级语文试题注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)从古诗文中，我们能了解古人的思想和情趣，感受他们的智慧。跟着柳宗元，我们隔着竹林，听到了“”的水声，看到了“青树翠蔓，蒙络摇缀，”的小石潭。我们在《蒹葭》中，“溯洄从之，道阻且长，，”感受到诗歌中主人公不断追寻的过程。在《式微》里充分感受劳役者对统治者的满腔愤恨：“，”。在《子衿》里体会独自徘徊城头的女子对心上人“，”的思念，在两种时间的反差下显得如此深刻。在《送杜少府之任蜀州》“，”中感受到“友情深厚，江山难阻”的深情。2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)【甲】东汉和帝时，有个许慎，作了一部《》。这是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字，他都sōu罗在他的书里，所以有九千字。这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；现在我们要认识商、周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。【乙】造字和用字有六个条例，称为“六书”。一是“象形”，象物形的大gài，如“日”“月”等字。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类，如“刃”字，在刀形上加一点，指示刃之所在。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的，如“止”“戈”为“武”，“人”“言”为“信”等。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声，如“江”“河”两字，“氵”(水)是形，“工”“可”是声。五是“转注”，两个字或两个以上的字，意义全部相同或一部分相同，可以互相解释，如“考”“老”等字。六是“假借”，语言里有许多有音无形的字，借了别的同音的字，当做那个意义用，如“令”，本义是“发号”，借为县令的“令”。(节选自《经典常谈》，有删改)(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)sōu()罗小篆()溯()源大gài()(2)《经典常谈》一书的作者是。【甲】文“段中横线上的作品名称是《》。请再列举两部《经典常谈》所介绍的经典名称：《》和《》。(4分)(3)结合【乙】文段及下图，判断“众”字属于哪种造字法，并简要分析。(4分)3.复兴学校八年级(1)班开展以“我爱古诗词”为主题的综合性学习活动，请你一起参与。(13分)(1)班级举行“吟诵经典，诗意飞扬”古诗词朗诵大会，请你根据“字体一致，和谐美观”的原则，选择恰当的“诗”字填入宣传展板的方框内。(3分)A.诗B.诗c.诗D.(2)为了解中学生课外古诗词阅读情况，活动小组对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下，请根据表格内容完成题目。(4分)中学生课外古诗词阅读情况调查表阅读计划情况百分比阅读笔记情况百分比有计划10.1%每读必做0有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，中学生在课外古诗词阅读上普遍存在的问题：一是；二是。(3)下面是李华同学在活动上撰写的朗读杜甫诗歌的小提示，请你帮他修改。(6分)朗诵诗歌最重要的是准确把握诗歌的感情基调。《望岳》是杜甫青年时代的作品，洋溢着蓬勃向上的朝气。【甲】诗人抒发了自己勇于攀登、傲视一切的雄心壮志，描绘了泰山雄伟磅礴的景象。所以应该以一种积极的、昂扬的、奋发向上的感情基调来读。《石壕吏》讲述了官吏为了补充兵力，深夜捉人的悲惨故事。【乙】在这个故事中，杜甫的心是痛的，也是矛盾的；他同情老妇人一家的悲惨遭遇，为战争给老百姓带来的巨大灾难而深感悲痛；他歌颂老妇人一家勇于承担苦难的精神，支持唐王朝这场正义的战争，并对以大局为重的百姓深感敬佩；他痛恨战争，希望战争早日结束，人民得以安乐……【丙】所以应该以低沉的、哀痛的、忧伤的一种感情基调来读。①【甲】处画线句有语病，请指出错误类型并修改。(2分)②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)③【丙】处画线句有语病，请指出错误类型并修改。(2分)二、阅读(55分)阅读下面的文字，回答问题。[一](23分)江北的早市朱明东①太阳刚升起，哈尔滨江北的早市就睁开了眼。过高架桥桥洞向北没多远，一辆农用四轮车“吱嘎”一声停在路旁。一对中年夫妇从车上下来，男人打开车厢，卸下时令蔬菜，女人则在马路牙子上铺起一大块塑料布，再麻利地往上摆放蔬菜。正摆着，卖小百货的老张头来了，在对面的马路牙子上支起一个不到两米宽的摊床。接着，卖水果的李大嫂到了，其他摊主也陆陆续续地来了。几个人一顿忙活，寂静的街道转眼成了热闹的早市。②在江北，集叫赶，市叫逛。赶，是为了需；逛，是为了品。“需”自不必说，单说这个“品”。除了品尝和感受人间烟火气外，就是要在逛早市时品出一种散淡、一种轻松和一种从容来。晨曦映照江北大地，江北人纷纷走出家门，奔向早市。近的出小区就到，远的还要开车赶来。此时的江北早市，早已被围得水泄不通。从日用百货到农副产品，从古董旧货到时尚工艺，从吃喝零食到服装鞋帽，只有想不到的，没有买不到的。吆喝声、说笑声、嘈杂声，在江北的早市上一浪强过一浪。③瓜果蔬菜是早市上的主角。江北人爱逛早市，多是采瓜购果买蔬菜。天下滋味早市知。食在人间，哪家哪户离得了吃?瓜果蔬菜的卖家多，竞争也激烈。你家卖瓜，他家也卖瓜，你家从省外进的货，他家在城外有大棚。瓜呀，果呀，都较着劲儿比着鲜，你圆我润它香甜，谁也不比谁的差。价格不贵，任你挑任你选，不满意不要钱。你看，自产的黄瓜带着刺开着花儿，水灵灵地诱惑着人们的眼；大辣椒、小青椒闪着绿油油的光，似在骄傲地宣告辣的誓言；一捆捆小白菜和小葱，白里夹着绿，绿里生着白，如天然的翡翠；那紫得鲜亮的茄子，那胜似红灯笼的西红柿，还有花菜、鲜藕、冬瓜，眼巴巴地看着过往的江北人，盼着能被多看上一眼，多挑上几斤，多买上几两。④一阵酒香飘了过来。前面，七八个大酒坛子一字排开。每个坛子上都贴了张红纸，写着大大的“酒”字。卖酒的小哥大声吆喝。几个老汉不约而同围拢过来。一个问：“不上头?”一个“哼”了一声：“不上头，那是白开水。”另一个直接拿起一旁的小酒提，就往一个开了封的坛子里舀：“酒好不好，尝尝就知道。”卖酒小哥脾气好：“对对对，你尝吧，尝好了也好帮我做个活广告。”酒香越飘人越多，闻酒的、品酒的、买酒的络绎不绝。⑤卖酒的旁边是卖豆腐的。老黄豆腐是老品牌。自打老黄去外地养老，他的女婿就成了老黄豆腐的传承人，几年的勤学苦练，几年的磕磕绊绊，老黄豆腐的牌子总算没有倒。早市上卖豆腐的不只老黄豆腐一家，都是卤水豆腐。赵钱孙李，人不同，豆腐也是一家一个味儿。若讲站得稳立得住叫得响，只有老黄豆腐。块大敦厚，不塌不垮，不渣不涩，没有豆腥味儿，鲜嫩柔滑中还略带淡淡的甜。没个好品行岂能修炼成早市上大家的最爱?⑥最有烟火气的还是小吃区。大麻花、油炸糕、酥油饼、玉米饼，这个糕、那个点，还有各种风味的粉啊面啊，麻的辣的，都热腾腾、香喷喷地让你满口生津。最吊胃口的要数老庞家的大果子和豆腐脑。每逢早市，老庞都用新油来炸大果子，要的就是嘎嘣脆、鲜香酥。老庞媳妇做的豆腐脑白嫩软滑，一勺辣椒油、放一点韭菜花，再撒上一抹香菜叶，那滋味不单单美了胃，更暖了心。不论贫穷还是富有，只要在此待上一会儿，随便吃点儿啥，包你能品出人世间最朴素的美味。⑦早市是逛出来的。这逛，也得分三类。一类是逛需，买回几斤菜、几斤瓜果，不拖泥带水，买完就打道回府；一类是逛闲，不买东西不捡漏，遛个弯饱个眼福，只图个乐儿；还有一类，权且当晨练，不在摩肩接踵中挤一挤，不闻一闻早市上的新香甜，浑身不得劲儿，一天不踏实。⑧早市便利了江北人的生活，也蕴藏了江北人的盼头。一年到头，每周一四六就早上几个小时，风雨无阻，雷打不动。它陈列简单，拆装灵活，经营时短，不抢各大商场和超市的风头，更不挤占江北宝贵的空间。在江北人的生活清单里，早市位置虽不靠前，却从未受冷落。⑨江北的味道里有朝阳的气息，更有江北人用心生活的滋味。(选自《人民日报》2024年1月12日)4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章结尾“江北的味道里有朝阳的气息”与开买一句“太阳刚升起”巧妙呼应。B.江北人逛早市主要是为了“品”，品尝和感受人间烟火气，品出散淡、轻松和从容。C.老黄豆腐由老黄的女婿传承，质量一直很稳定，明显胜出早市上的其他家豆腐。D.老庞炸的大果子风味独特，老庞媳妇做豆腐脑拿捏到位，这两样都受到了顾客的欢迎。5.文章是如何描绘江北早市刚开始时的场景的?(4分)6.江北早市的瓜果蔬菜有哪些特点?请简要回答。(4分)7.请赏析下面两段文字。(6分)(1)卖酒小哥脾气好：“对对对，你尝吧，尝好了也好帮我做个活广告。”(从描写手法的角度)(2)还有各种风味的粉啊面啊，麻的辣的，都热腾腾、香喷喷地让你满口生津。(赏析加点词语表达效果)8.文章第⑧段运用了什么表达方式?有什么作用?(6分)[二](16分)清源山中的藤和树许春樵深秋了，窗外阳光依旧猛烈。单衣薄衫一车人，有戴墨镜的，有套短袖T恤的，还有手里抓着折叠纸扇的，扇子不是做样子的，隔一时半会就扇上一气。一早从县城进山，也就八点多，中巴车空调的风口呼呼地吐着冷气，功率拉满了的冷气声盖住了车内的背景音乐。要去的山叫清源山。下车，脚一落地，却是换了人间，恍惚中如同季节穿越。一股凉风汹涌扑面，风从山里漫过来，席卷着树叶和水的气息，夹带着细若游丝的寒意，无孔不入。沿山道拾级而上，风在半山腰摆脱了一半的遮挡与羁绊，更凉了，是那种尖锐的凉，透骨的冷，停步歇脚，竟情不自禁地打了一个寒颤。抬眼见绿色苍莽中有树叶黄了，有树叶红了，这才意识到，节令真的来到了深秋，可青阳的秋天不在城里，在清源山中。【A】无疑是清源山的空气、阳光、风、溪水、树叶还原了季节的真实，走进清源山，也就走进了自然，走进了朝思暮想的心灵栖居地。【B】而清源山中，除了不得不修的栈道、石阶，沿途的灌木、乔木、藤茎、杂草、枯石，错综复杂地纠缠堆叠在一起，有些乱，有些野，有些荒，俨然几千年如一日，从来就没人碰过，也没人动过，看到有树枝晃动和树叶飘落，听着耳边川流不息的风声，瞬间心领神会，清源山这莽莽苍苍的原生态，只有风动过，日月星光碰过。【C】上山的石径狭窄，参天树木在头顶上方合围，天空被茂密的枝叶挤占，漏进来的阳光落在中午时分的石阶上斑驳却清晰。往上，山势愈高，风愈大，山中景色愈加奇特，清源山最奇特的景观在石径两边的深山老林里，一入眼帘，惊世骇俗。路两边源源不断的藤和树缠绕在一起，藤嵌进了树中，树吞噬了藤的躯干，藤和树，你中有我，我中有你，一路上到处都是藤和树的无休无止的纠缠，拆不开，掐不断，缠得你死我活。油麻藤在其他地方是藤，在清源山里是树。一座山，就像一个手艺人，要有独门绝活。如果黄山有迎客松的话，清源山就是常春油麻藤，藤很普通，但在清源山却独具诱惑。上山途中比比皆是毛竹粗、碗口粗的油麻藤，油麻藤扭曲着身子，一贴近树身，就触电似的箍紧了松树、栎树、枫树，藤和树像是生死相依、不离不弃，又像是彼此角力、以命相搏，最终在不分胜负中，同生共死。油麻藤没有树的粗大壮实，却将树从上到下五花大绑，在88级天阶的溶洞口，一株比碗口还要粗的油麻藤将一棵老松树捆绑结实后，从树顶处蹿跳到另一棵枫树树干上，拦腰将枫树缠死，且一直缠到了树梢。油麻藤一挑俩，弯弯绕绕，一路死缠烂打，愣是将两棵老树缠得不能动弹。哪来那么大的力量?随行的讲解员告诉我，油麻藤最长能长到25米，藤长成碗口粗的树，是几十年，还是几百年，没人考证过，但确是随心所欲，左右逢源。站在阳光漏洞百出的树荫下，情不自禁地冒出了藤一样腾挪跌宕的念头，藤以树平等的姿态与树结缘，是藤侵略了树，还是树征服了藤；是藤以卵击石，还是树倚强凌弱；是藤战胜了树，还是树毁灭了藤。藤和树是一对势不两立的仇人，抑或是一对患难与共的夫妻。想象纷至沓来，直到许多天后，也没能找到一个合适的隐喻和象征，都对，都不对。每年栀子花开的时节，油麻藤也开花了，通常见到的油麻藤枝干裸露，骨瘦如柴，而花却无比鲜艳，紫色、红色的花密集地裹挟在枝干四周，一团团，一簇簇，远看像挂满了一串串熟透了的葡萄，走近了看花形像张开翅膀的小鸟，一只只紫色的小鸟歇在藤干上，等待一声命令，就会飞向蓝天。油麻藤花瓣紫色里透了些许的白、些许黄、些许红，艳丽而丰富，妖娆而清雅。秋天油麻藤结果，果实可以榨油、可以药用，但没有人来采摘。酉华镇文旅讲解员说：清源山不修边幅，是保持住了山的原汁原味，野茶、野花、野藤、野树、野草，在清源山野了几千年，没有人干预，没有人修改，没有人想着改变它们的面貌和性质。这是对自然的一份敬畏，对山的一种景仰，这里留下了绿水青山，还留下了天人合一的梦想。记住一个地方，往往记住的是一个细节，也许是一条古街、一座牌楼、一条溪流、一座山峰、一片湖水、一棵树；记住清源山，是从记住一根油麻藤开始的。(选自《新安晚报》2023年12月15日,有删改)9.把下面句子还原文中，确切的位置是(3分)在过度旅游开发的名山大川中，原生态被大幅度篡改。A.【A】B.【B】C.【C】10.请从修辞方法的角度赏析下面句子。(3分)藤和树是一对势不两立的仇人，抑或是一对患难与共的夫妻。11.文中两次插入了讲解员的话，分别有什么作用?(4分)12.文章标题“清源山中的藤和树”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。(6分)[三](16分)【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】野王二老者，不知何许人也。初，光武贰于更始，会关中扰乱，遣前将军邓禹西征，送之于道。既反因于野王猎路见二老者即禽。光武问曰：“禽何向?”并举手西指，言：“此中多虎，臣每即禽，虎亦即臣，大王勿往也。”光武曰：“苟有其备，虎亦何患。”父曰：“何大王之谬邪！昔汤即桀于鸣条，而大城于毫；武王亦即纣于牧野，而大城于郏鄏。彼二王者，其备非不深也。是以即人者，人亦即之，虽有其备，庸可忽乎！”光武悟其旨，顾左右曰：“此隐者也。”将用之，辞而去，莫知所在。(节选自《后汉书·逸民列传》)13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)便要还家要:(2)咸来问讯咸:(3)遣前将军邓禹西征遣：(4)虎亦何患患:14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)既反因于野王猎路见二老者即禽。15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)乃不知有汉，无论魏晋。(2)彼二王者，其备非不深也。16.【甲】【乙】两文中的“隐士”有何相同之处?(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)有些行为简单，而有丰沛的爱；有些人平常，而有深刻的心。请以“简单的美好”为题，写一篇作文。要求：(1)文体不限(诗歌除外)；(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。

参考答案一、语文积累与运用(35分)1.(10分)如鸣珮环参差披拂溯游从之宛在水中央微君之故胡为乎中露一日不见如三月兮海内存知己天涯若比邻(每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2.(12分)(1)搜zhuànsù概(4分。每空1分)(2)朱自清说文解字周易尚书(诗经/三礼/春秋三传/四书/战国策)(4分。每空1分)(3)会意字。“众”字由三个“人”字组成，“三”在古代表示多数，三个人即为众，是人数多的意思。(4分)3.(13分)(1)B(3分)【解析】A结构方正，横平竖直，是楷书；B字形宽扁，横长竖短，是隶书；C笔势连绵，书写速度快，容易写，容易认，是行书；D笔画简省，挥洒自如，是草书。(2)绝大多数中学生课外阅读古诗词时缺乏计划性，随意性比较强绝大多数中学生阅读古诗词时不做读书笔记，缺少阅读积累和思考习惯(4分。每空2分)(3)①语序不当，“描绘了泰山雄伟磅礴的景象”与“抒发了自己勇于攀登、傲视一切的雄心壮志”调换位置。(2分)②分号改为冒号。(2分)③语序不当，“一种”调至“低沉的”之前。(2分)二、阅读(55分)[一](23分)4.(3分)C【解析】“质量一直很稳定”错，文中说“几年的勤学苦练，几年的磕磕绊绊，老黄豆腐的牌子总算没有倒”。5.(4分)运用点面结合的方法，先分别从“点”上具体描绘卖蔬菜的一对中年夫妇下车摆摊的动作，和卖小百货的老张头支起摊床的动作，再从“面”上概括卖水果的李大嫂和其他摊主的忙活。6.(4分)卖家多，竞争激烈；新鲜，圆润香甜；价格不贵，令人满意。7.(6分)(1)语言描写，表现出卖酒小哥的好脾气和对自家酒的自信。(2)“热腾腾”形容热气蒸发的样子，是从视觉上表现；“香喷喷”形容香气四溢，是从嗅觉上表现，这两个叠词从不同角度表现了各种风味的粉和面的美味。(每小题3分)8.(6分)议论，对江北早市的特点进行总结，高度评价了早市对于江北人的重要作用，是对前面叙述内容的总结，深化了文章的主题。[二](16分)9.(3分)B【解析】从“而清源山中，除了……，也没