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文档简介
1小班户外教案大全10篇个活动的运动量较少,应该多给孩子运动,增的。床上不能掉到外面去,小床外是悬崖,也不能一起旅行吧,当音乐慢的时候我们就慢慢的爬,快的时候就要快怕了。(五)谈2谈爬过泡沫垫、地板、的不同感受爬过泡沫垫/地板的感觉是怎么样的?(泡沫垫是软的脚不会痛,地板是硬的)三、结束部分幼儿一起做放松运动结束游戏。教学反思:这节课通过幼儿模仿喜欢的动物-小乌龟练习不同方式的爬,其活动体育游戏的兴趣。材料准备:听音乐做韵律操活动过程:(1)以故事的形式创造在"打蚊子"的游戏中,练习向上跳,鼓励幼儿大胆跳跃。(4)当听到"大灰狼来递进,特别关注活动中细节的把握,致使孩子们在幼儿在活动室来回跑,“孩子们,外面危险,快到3:现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇,如果你教戏,当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。三.结束部分1.兔的小兔"。活动反思:游戏是幼儿最感兴趣的活动,利用幼儿喜欢的小兔子形象开感。儿尝试换一条路线,鼓励的更快、更远的小兔 4V"型,代表小白兔的耳朵,两腿略弯曲,身体重心向下,一步一们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感绪,和孩子建立亲密关系活动准备:场地活动歌。5脚小脚踏踏,小脚小脚踢。二、我的头儿骨碌碌。手,我的手儿骨碌碌。屁股,我的屁股骨碌碌,膝盖,我膝盖骨碌碌。身体,我的身体骨碌碌"让幼儿会听,转得最漂亮。仔细听开始了"我的头儿骨碌碌,我的手儿骨碌碌,我的膝"身体骨碌碌"的快乐。①当说到"我的身体骨碌碌"时,小朋友自由躺在垫子上,三、结束:听音乐作放松运动:做模仿动作:小鸟轻慢爬等。活动反思:在游戏中,增添了幼儿对自己身6用摸一摸的方法,给活动的带上了神秘色彩,进一操作的兴趣。教师在活动中设计了三个环节,猜一行分类三个环节,帮助幼儿理解活动知识点。以此,培养
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