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文档简介
中班数学活动教案《铺墙砖》中班数学活动教案《铺墙砖》精选2篇(一)活动名称:铺墙砖活动目的:1.培养幼儿的空间想象力和创造力;2.锻炼幼儿的手眼协调才能和空间位置转换才能;3.引发幼儿对数学的兴趣,并培养幼儿观察、推理及解决问题的才能。活动准备:1.教具准备:彩色爬行垫、建筑积木、墨水或彩色水彩笔。2.教学材料:活动卡片〔上面绘制了一个大墙壁图案,拼图的形状与图案相符〕。活动步骤:1.导入:利用丰富的语言和图片,向幼儿介绍铺墙砖游戏的规那么和目的,并引发幼儿对铺墙砖活动的兴趣。2.游戏规那么说明:a.每人分发一个活动卡片,上面会有一个大墙壁图案,拼图的形状与图案相符。b.幼儿需要选择墨水或彩色水彩笔,将建筑积木按照形状拼接的方式,铺满拼图的整个图案。c.铺好之后,幼儿要观察整体和部分,确认是否符合要求。3.游戏进展:a.让幼儿依次进展铺墙砖活动,确保每个幼儿都有时机参与。b.教师可以观察提供适当的引导和帮助,并鼓励幼儿自主考虑和解决问题。4.完毕:a.教师进展总结和评价:观察幼儿的表现,夸奖他们可以用积木将墙壁拼图完好铺满,并提问幼儿是否有用不同的积木进展拼接。b.幼儿一起清理教具,搜集活动卡片。拓展活动:1.利用一样的方法,引导幼儿设计自己的墙壁图案,并用积木铺墙。2.引导幼儿观察墙壁拼图中有几种不同的形状和颜色,并进展分类归类。3.关联数学概念,例如让幼儿观察墙壁拼图中不同形状的边数和角数,并用简单术语进展描绘。考前须知:1.活动前需确保教具、材料的清洁卫生;2.活动过程中,教师应积极引导幼儿考虑和解决问题,采用肯定和鼓励的语言,激发幼儿的创造力和学习兴趣;3.活动后,及时对幼儿表现进展评价和回忆,夸奖幼儿的努力和成果。中班数学活动教案《铺墙砖》精选2篇(二)教案名称:中班音乐活动教案《小海军》教学目的:1.培养幼儿的音乐表达才能和音乐感知才能;2.增进幼儿对海军的认识和理解;3.培养幼儿的协作才能和社交才能;4.激发幼儿的学习兴趣和想象力。教学内容:本次音乐活动将以儿歌《小海军》为主题,通过歌曲的演唱和相关的教具活动,让幼儿对海军有初步的理解,并培养他们的音乐表达才能。教学准备:1.《小海军》儿歌录音;2.海洋相关的教具,如船舶模型、海洋动物模型等;3.活动场地。教学过程:1.热身活动:幼儿们坐成一圈,老师引导幼儿做船上起舞的动作,如摇摆、扬帆、划桨等,同时播放一段轻快的海洋音乐,使幼儿进入活动状态。2.歌曲学唱:播放儿歌《小海军》,老师带着幼儿跟着节奏和歌词一起学唱歌曲。逐句教唱,让幼儿逐渐掌握歌曲的旋律和歌词。3.鼓励表演:让幼儿自由发挥,根据《小海军》的歌词和旋律,表演海军船员、海洋动物等角色,同时配合舞蹈动作,让幼儿展示自己的表演才华。4.游戏互动:使用海洋相关的教具,让幼儿进展游戏互动,如模拟海军舰队行进、海洋生物观察等。5.综合活动:结合音乐和绘画,让幼儿用颜色和线条表现海军的形象和气氛,培养幼儿对颜色和形状的感知才能。6.教学总结:搜集幼儿们的绘画作品,展示在教室中,同时与幼儿一起回忆和总结本次活动的学习收获和体会。教学延伸:1.和孩子一起阅读有关海军的图书,增加孩子对海军的认识;2.播放与海洋相关的音乐,让幼儿通过音乐来感知海洋的神奇和美丽;3.组织幼儿观看与海军相关的动画片或纪录片,进一步拓展孩子对海军的认知。教学评价:观察幼儿在音乐活
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